0521高三理科综合能力测试模拟一AWord文件下载.docx
- 文档编号:22135380
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:624.04KB
0521高三理科综合能力测试模拟一AWord文件下载.docx
《0521高三理科综合能力测试模拟一AWord文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《0521高三理科综合能力测试模拟一AWord文件下载.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C、神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡
D、只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生调亡
3、下列各种现象中,属于人体内环境稳态失调的是()
A、体内失水过多,导致细胞外液渗透压升高
B、体内胰岛素受体缺乏,导致血糖水平过高
C、环境温度降低,导致体内甲状腺激素分泌量增加
D、抗原刺激,导致体内B淋巴细胞增殖和分化
4、下列有关神经调节的叙述中,错误的是()
A、神经调节是在中枢神经系统的参与下完成的,其基本方式是反射
B、兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元间单向传递
C、突触前膜神经递质的释放依赖于细胞膜的选择透过性
D、神经调节具有分级调节的特点
5、赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。
图1是为了验证这一观点的实验方法,
图2是生长素合成与分解的过程示意图。
下列说法不正确的是()
A、图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等
B、若对1号幼苗施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长
C、若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,则可以提出以下假设:
赤霉素促进生长素
的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素的分解
D、若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度,则可以提出假设:
赤霉素通
过促进生长素基因的转录,从而翻译出更多的生长素
6、请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图,判断下列
有关叙述正确的是 ( )
A、图中曲线表示甲乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者
B、在图中D点时,甲种群增长速率最大
C、在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型
D、若该生态系统抵抗力稳定性越强,则曲线的振幅越大
7、去年年末,今年年初我国多省市遭遇雾霾笼罩,雾霾中含有大量的PM2.5,PM2.5首次被
纳入标准.PM,英文全称为particulatematter(颗粒物),可吸入颗粒物又称为PM10,PM2.5
又称为“细颗粒物”,下列说法不正确的是
A、PM2.5值越大,形成雾霾天气的可能性越大
B、PM2.5容易附着有毒有害物质,尤其是重金属,对人体造成危害
C、城市由于汽车尾气的大量排放,比农村形成雾霾天气的可能性更大
D、氟利昂作制冷剂会加剧雾霾天气的形成
8、下列叙述中不正确的是
A、在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较
纯净的FeCl3溶液
B、用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO4溶液
C、除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫
酸的洗气瓶
D、实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中
9、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A、0.1mol/L稀盐酸中,Cl-数为0.1NA
B、2.24LNH3中含N-H键数目为0.3NA
C、2.8gN2和2.8gCO所含分子数均为0.1NA
D、0.lmolH2O2完全分解转移的电了数为0.2NA
10、分子式为C6H12O2且可与碳酸氢钠反应放出二氧化碳的有机物有(不考虑立体异构)
A、5种B、6种C、7种D、8种
11、已知铅+2价稳定。
6种物质:
H2O、PbO2、Pb(NO3)2、HMnO4、HNO3和Mn(NO3)2
可以组成一个化学方程式。
下列有关说法正确的是
A、反应物中发生氧化反应的物质PbO2
B、被还原的元素是Mn(NO3)2中Mn
C、反应中1mol氧化剂得到5mol电子。
D、将反应物配平后的PbO2与Mn(NO3)2系数之比5:
2
12、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,且W、X、Y+、Z的最外层电子数与
其电子层数的比值依次为2、3、4、2(不考虑零族元素)。
下列关于这些元素的叙述错
误的是
A、X和其他三种元素均可形成至少2种二元化合物
B、W和X、Z两种元素分别形成的二元化合物中,均有直线形分子
C、W、X和Y三种元素可以形成碱性化合物
D、Z和其他三种元素形成的二元化合物,其水溶液均呈酸性
13、T℃时在2L密闭容器中使X(g)与Y(g)发生反应生成Z(g)。
反应过程中X、Y、Z的浓度变
化如图1所示;
若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2(T2>
T1)时,Y的体积百分含量与
时间的关系如图2所示。
则下列结论正确的是
A、容器中发生的反应可表示为:
3X(g)+Y(g)
2Z(g)
B、反应进行的前3min内,用X表示的反应速率v(X)=0.3mol/(L·
min)
C、保持其他条件不变,升高温度,反应的化学平衡常数K减小
D、若改变反应条件,使反应进程如图3所示,则改变的条件是增大压强
二、选择题:
(本大题共8小题,每小题6分,满分48分,其中第14、15、16、17、18题给出四个答案中只有一个是正确的,第19、20、21有多项符合要求,把正确答案全选出来,每小题全选对的得6分,选对但不全得3分,有选错或不答的得0分)
14.在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。
如理想实验、演绎推理、科学假说等。
其中科学假说是依据可靠的实验事实,为解释未知的自然现象而提出的一种合理假设。
以下观点的提出或理论的建立应用了科学假说的是
A.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点
B.牛顿利用“月—地检验”建立了万有引力定律
C.法拉第通过多次实验最终发现“磁生电—电磁感应”现象
D.安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流—分子电流”的观点
15.如图,学校喷水池的水由喷水口向两旁水平喷出,若忽略空气阻力及水之间的相互作用,则
A.水在空中做变加速运动
B.若喷水速度一定,喷水口越高,则水喷得越近
C.若喷水口高度一定,喷水速度越大,则水喷得越远
D.若喷水口高度一定,喷水速度越大,则水在空中运动时间越长
16.如图,xOy平面内有一半径为R的圆形区域,区域内有磁感应强度大小为B的匀强磁场,左半圆磁场方向垂直于xOy平面向里,右半圆磁场方向垂直于xOy平面向外。
一平行于y轴的长导体棒ab以速度v沿x轴正方向做匀速运动,则导体棒两端的电势差Uba与导体棒位置x的关系图象是
17.如图,工厂利用皮带传输机把货物从地面运送到高处的平台C上,平台C离地面的高度一定。
运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。
将货物轻轻地放在A处,货物随皮带到达平台。
货物在皮带上相对滑动时会留下划痕。
已知所有货物与皮带间的动摩擦因数为μ。
若皮带的倾角θ、运行速度v和货物质量m都可以改变,但始终满足tanθ<
μ。
可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
A.当速度v一定时,θ角越大,运送时间越短
B.当倾角θ一定时,改变速度v,运送时间不变
C.当倾角θ和速度v一定时,货物质量m越大,皮带上留下的痕迹越长
D.当倾角θ和速度v一定时,货物质量m越大,货物和皮带因摩擦产生的热量越多
18.有人为汽车设计的“再生能源装置”原理示意图如图所示,当汽车减速时,线圈受到磁场的阻尼作用帮助汽车减速,同时产生电能储存备用。
设在磁极和圆柱状铁芯之间形成有理想边界的两扇形磁场区域的圆心角均为α=90°
,磁场均沿半径方向,bc和ad边在磁场中经过处的磁感应强度大小均为B,矩形线圈abcd的匝数为n,边长ab=cd=l、bc=ad=2l,线圈的总电阻为r。
某次测试时,外接电阻为R,外力使线圈以角速度ω逆时针匀速转动,不计线圈转动轴处的摩擦。
则外力做功的平均功率为
A.
B.
C.
D.
19.2012年12月27日,我国自行研制的“北斗导航卫星系统”(BDS)正式组网投入商用。
2012年9月采用一箭双星的方式发射了该系统中的两颗轨道半径均为21332km的“北斗-M5”和“北斗M-6”卫星,其圆轨道如图。
关于这两颗卫星,下列说法正确的是
A.两颗卫星的向心加速度大小相同
B.两颗卫星速度大小均大于7.9km/s
C.北斗-M6的运行速度大于同步卫星的运行速度
D.北斗-M5的运行周期大于地球自转周期
20.如图,一斜劈静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放有一滑块m,给m一向下的初速度v0,m恰好保持匀速下滑。
现在m下滑的过程中施加一个作用力,则以下说法正确的是
A.若在m上加一竖直向下的力F1,则m仍保持匀速下滑,M对地面无摩擦力的作用
B.若在m上加一沿斜面向下的力F2,则m将做加速运动,
M对地面有水平向左的静摩擦力的作用
C.若在m上加一水平向右的力F3,则
将做减速运动,
在m停止前M对地面有向右的静摩擦力的作用
D.无论在m上加什么方向的力,在m停止前M对地面
都无静摩擦力的作用
21.两金属小球A和B的半径之比为rA:
rB=1:
3,所带电荷量大小之比QA:
QB=1:
7。
两小球球心间距离远大于小球半径且间距为L时,它们之间的静电力大小为F。
已知取无穷远处为零电势,导体球表面的电势
,其中Q是导体球所带的电荷量,r是导体球的半径,k是静电力常量。
现保持两金属小球位置不变,用细导线将两小球连接,达到静电平衡后取走导线,这时A、B两球之间的静电力大小可能是
B.
C.
D.
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(包括11道题,共129分)
22.(6分)某同学用如图甲的装置来测定滑块与导轨间的动摩擦因数。
在气垫导轨上安装了两个光电门l、2,滑块上固定一遮光条,滑块用细线跨过定滑轮与钩码相连。
(1)用游标卡尺测光电门遮光条的宽度d,图乙中游标卡尺读数为________cm。
滑块在轨道上做匀加速运动时,先后通过光电门l、2所用的时间分别为t1、t2,两光电门间的距离为L,用d、t1、t2、L表示滑块运动的加速度a=___________;
(2)要使细线中拉力近似等于钩码重力,滑块质量M与钩码质量m应满足______关系。
(3)满足
(2)后,调整气垫导轨水平,断开气源时,测得滑块在轨道上运动的加速度为a1;
不改变钩码的质量,接通气源,测得滑块在轨道上运动的加速度为a2,用a1、a2、g表示滑块与导轨间的动摩擦因数μ=____________。
23.(9分)某学习小组探究电学元件的伏安特性曲线。
(1)甲同学要描绘一个标有“3.6V,1.2W”的小灯泡的伏安特性曲线,除了导线和开关外,还有以下可供选择的器材:
电压表V(量程5V,内阻约为5kΩ);
直流电源E(电动势4.5V,内阻不计);
电流表A1(量程350mA,内阻约为1Ω);
电流表A2(量程150mA,内阻约为2Ω);
滑动变阻器R1(阻值0~200Ω);
滑动变阻器R2(阻值0~10Ω)。
实验中电流表应选______,滑动变阻器应选______(填写器材代号);
在虚线框中画出完整的实验电路图,并标明器材代号。
(2)乙同学利用甲同学的电路分别描绘了三个电学元件的伏安特性曲线,如图1所示。
然后他用如图2所示的电路分别给三个元件供电,并测出给元件1和元件2供电时的电流和电压值,分别标在图1上(A点和B点)。
已知R0=9.0Ω,则该电源的电动势E'
=______V,内电阻r'
_______Ω。
用图2的电路单独给元件3供电时,元件3的电功率P=______W。
24.(14分)有人用如图甲所示的固定离心轨道(由斜轨道和圆轨道组成)探究小球对圆轨道的压力。
他在圆轨道的最低点A和最高点B各安装一个压力传感器(图中未画出),让小球(可视为质点)从左侧斜轨道的不同高度由静止释放,利用压力传感器测出小球在圆轨道内侧通过A、B两点时对轨道的压力FA和FB。
已知圆轨道的半径R=0.10m,g取10m/s2。
(1)第一次实验中,小球所受阻力不计。
测得FB随FA变化的关系图线如图乙中的a所示。
求小球的质量m;
(2)更换离心轨道但轨道尺寸不变,进行第二次实验,小球所受阻力不可忽略。
测得FB随FA变化的关系图线如图乙中的b所示。
求当FB=6.0N时,小球从A运动到B的过程中损失的机械能
。
25.(18分)粒子扩束装置示意图如图甲所示,它是由粒子源、加速电场、偏转电场、匀强磁场和荧光屏组成。
粒子源A产生带正电的粒子质量均为m,电荷量均为q,由静止开始经加速电场加速后,沿平行于两水平金属板从正中央连续不断地射入偏转电场。
偏转电场的极板间距为d,两金属板间电压U1随时间t变化规律如图乙所示,其中电压变化周期为T,电压最大值
设加速电压
,匀强磁场水平宽度为
,竖直长度足够长,磁场方向垂直纸面向外,竖直放置的荧光屏与磁场右边界重合。
已知粒子通过偏转电场的时间为T,不计粒子重力和粒子间相互作用。
求:
(1)偏转电场的极板长度L1;
(2)粒子射出偏转电场的最大侧移y1;
(3)调整磁感应强度B的大小,可改变粒子束打在荧光屏上形成的光带的位置。
B取何值时,粒子束打在荧光屏上的光带位置最低?
光带的最低位置离中心O点的距离h为多少?
26、(共13分)已知:
用惰性电极电解某盐X的溶液,发生的反应为:
X+H2O
A(单质)+B(单质)+Y(化合物)
(1)若组成X的元素均为短周期元素,且A、B均为气体,其在相同条件下体积比为1:
1,
产物之间可以发生下列反应(变化中的水略
去):
写出有关反应的离子反应方程式:
①;
②。
(2)若A为红色固体,A可以与Y的浓溶液反应生成
一种与A摩尔质量相同的气体。
①写出该电解过程中阳极的电极反应式:
;
②某学生电解一定浓度的X溶液一段时间后,向所得溶液中加入0.lmolA2(OH)2CO3
后,恢复到电解前的浓度和pH(不考虑CO2溶解),则电解过程中转移的电子数
为 。
(3)若向X的溶液中加入过量的稀盐酸,产生白色沉淀,且存在如下的转化关系:
I.A+Y(浓)→X+C(气体)+H2O;
II.A+Y(稀)→X+D(气体)+H2O;
III.M+O2→D(气体)+H2O。
①已知:
组成M气体的两种元素质量比为14:
3,则检验M的方法是;
②在标准状况下,27gA溶于一定浓度的Y溶液时,产生2.8L气体,将装有该气
体的量筒倒立于有水的水槽中,再通入L气体B,水才能恰好充满量筒;
③25℃时,向浓度为0.1mol·
L-1的MgCl2、CuCl2、CaCl2混合溶液中通入M气体,
最先生成的沉淀的化学式为____。
已知:
Ksp[Mg(OH)2]=1.8×
l0-11Ksp[Cu(OH)2]=2.2×
l0-20,Ksp[Ca(OH)2]=5.5×
10-6。
27、(14分)
(1)已知:
Al和FeO发生铝热反应的热化学方程式是。
(2)某可逆反应在不同条件下的反应历程分别为A、B,如图所示。
①据图判断该反应是(填“吸”或“放”)热反应,
当反应达到平衡后,其他条件不变,升高温度,反应
物的转化率(填“增大”、“减小”或“不变”);
②其中B历程表明此反应采用的条件为(选填序号)。
A、升高温度B、增大反应物的浓度
C、降低温度D、使用催化剂
(3)1000℃时,硫酸钠与氢气发生下列反应:
Na2SO4(s)+4H2(g)
Na2S(s)+4H2O(g)
该反应的平衡常数表达式为;
已知K1000℃<
K1200℃,若降低体系温度,混合气体的平均相对分子质量将
(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)常温下,如果取0.1mol·
L-1HA溶液与0.1mol·
L-1NaOH溶液等体积混合(混合后溶液体
积的变化忽略不计),测得混合液的pH=8。
①混合液中由水电离出的OH-浓度与0.1mol·
L-1NaOH溶液中由水电离出的OH-浓度之
比为;
②已知NH4A溶液为中性,又知将HA溶液加到Na2CO3溶液中有气体放出,试推断
(NH4)2CO3溶液的pH7(填“<
”、“>
”或“=”);
相同温度下,等物质的量浓度
的下列四种盐溶液按pH由大到小的排列顺序为(填序号)。
a、NH4HCO3b、NH4Ac、(NH4)2CO3d、NH4Cl
28、题(16分)某课外小组在实验室制备氨气,并进行有关氨气的性质探究。
(1)下列装置最适合完成氧化钙与浓氨水制取并收集少量氨气的是_________(填编号)
(2)实验室通常采用加热氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制取氨气。
某学习小组选取下图
所给部分装置制取并收集纯净的氨气。
①如果按气流方向连接各仪器接口,你认为正确的顺序为a→______、______→
______、______→i。
其中与i相连漏斗的作用是______________。
②某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨
气。
你认为他能否达到目的?
(填“能”或“否”),理由是
。
(3)该小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气
的还原性。
①该装置在设计上有一定缺陷。
为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是
。
②利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同
时生成一种无污染的气体。
氨气与CuO反应的化学方程式为。
③有同学认为:
NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。
请设计一个简单
的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:
(4)氢气也能还原氧化铜,但点燃不纯的氢气体启普发生器内可能会发生爆炸,为了防止
意外,可连接一个安全装置。
如图所示装置能起到此作用的是___________(填代号)。
29、将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如图曲线表示该容器内氧气量的变
化情况。
请回答下列问题:
(1)A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将
(填“增多”、“不变”、或“减少”)。
(2)B点时,叶片的光合作用速率 (填“大于”、
“等于”或“小于”)呼吸作用速率。
(3)0-5min时,密闭容器内氧气量减少的原因是
。
5-15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,
这是因为 。
(4)如果小麦的呼吸速率自始至终不变,则在5-15min,小麦的平均光合作用速率
(用氧气产生量表示)是 mol/min。
30、如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作
的神经传导路径示意图。
图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢,1、2、
3、4为四个实验位点。
(1)F处的结构名称是 ,在F处发生的信号转变是 ,
其兴奋的传递方向是单向的,原因是 。
(2)图中E点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为 。
(3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位的传
导方向 (相同、相反)。
(4)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是①将微电流计的两个电
极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);
②用电刺激实验位点 ,若微电流计的指针偏转 次,则左侧神经元为传出神经;
若微电流计的指针偏转 次,则左侧神经元为传入神经。
(5)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者
肌肉萎缩。
这种疾病从免疫调节看属于 病。
31、用四种果蝇(甲:
卷曲翅♂、乙:
卷曲翅♀、丙:
正常翅♂、丁:
正常翅♀)作亲本进行杂
交实验,卷曲翅(C)对正常翅(c)为显性。
(1)若要通过一次杂交实验确定C、c是在常染色体上还是在X染色体上,可选用的杂交
组合是 ,如果子代表现为
,则该基因在常染色体上;
如果子代表现为 ,则该基因在X染色体上。
(2)若已确定C、c基因在X染色体上,为进一步探究该基因是否存在隐性雄配子致死现
象,可设计的杂交实验如下:
选取序号为 的亲本杂交,如果子
代表现为 ,则存在隐性雄配子致死现象,否则不存在。
(3)若已确定C、c基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象(胚胎致死),选用都为
卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1的表现型及比例为
。
32、某农村在池塘养鱼的同时,在水上种植空心菜、茭白、水芹
等蔬菜,以便获得更多的经济效益。
(1)该池塘生态系统的结构包括
和 。
(2)池塘养鱼所用的饲料鱼食用后不能完全消化吸收,排泄到
水中后主要被A (填生态系统的组成成分)分解;
若A过量繁殖,
则A会过量消耗水中的 ,不利于鱼的生长。
(3)蚜虫是危害蔬菜的害虫。
为了防止蔬菜的减产,养殖者向鱼塘中施放了一定的七星瓢
虫,对蚜虫进行防治,结果如右图所示。
调查蚜虫种群密度的方法是
,据图分析,蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是
;
从种群特征的角度分析,导致8-9月份蚜虫种群密
度很低的主要原因是 。
(二)选考题:
共45分。
请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 0521 理科 综合 能力 测试 模拟