最新初一英语家教试讲教案Word文档下载推荐.docx
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。
介绍自己名字时较正式的用语
I’m=Iam我叫。
比较随意一些。
3.当对方询问What’syourname?
其答语为“I’m+姓名”或“Mynameis+姓名”,也可以直接说出名字。
4.What’shis/hername?
他/她叫什么名字?
用于询问第三方姓名,his表示询问的是男性,her是女性。
5.一些初见时所使用的答语
①---Howdoyoudo?
---Howdoyoudo?
②Nice/Gladtoseeyou.回答用Nice/Gladtoseeyoutoo.
③Howareyou?
是熟人之间的问候语
回答用----I’mfine.
SectionB
1.What’syourtelephonenumber?
你的电话号码是多少?
询问对方电话号码的特殊疑问句,答语可以是----MytelephonenumberisXXXXXX./It’sXXXXXX.
Grammar
1.be动词(am,is,are)的用法
be动词包括is,am,are,相当于汉语中的“是”。
我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he),她(she),它(it).
单数名词用is,复数名词用are.
变否定句时,be后要加not.
变疑问句时,be要往前提.
E.g:
Iamagirl.我是一个女孩。
Youareaboy.你是一个男孩。
Heisaboy.他是一个男孩。
SheisMary.她是Mary.
Iamnotagirl.我不是一个女孩。
Areyouaboy?
你是一个男孩吗?
2.特殊疑问句
特殊疑问句是由“特殊疑问句+一般疑问句”构成,常用的特殊疑问句有what(什么),when(什么时候),where(哪里),which(哪一个),who(谁)…..
What’syourname?
Whereisthetable?
3.形容词性物主代词
my(我的),your(你的,你们的),his(他的),her(她的),their(他们的)这些统称为形容词性物主代词
1.放在被修饰的名词前。
mypen我的钢笔(My为物主代词,pen为被修饰词)
2.不能与冠词(a,an,the)等连用修饰名词
Thisismypen.不能说Thisismyapen.
3.如果名词前还有其他形容词修饰,形容词性物主代词要放在所有形容词的最前面。
myredpen
Unit1
重点单词与词组:
1、Numbers
zeroonetwothreefourfivesixseveneightnineten
2、Telephonenumbers
Englishname:
firstname+(middlename)+familynameeg.JimAlanBrown
Firstname(givenname)&
Familyname(lastname/surname)
重点句型和背诵句子
1.–What’syourname?
--Mynameis…/Iam…
2.–What’shis/hername?
--His/Hernameis…
3.–What’syourfamilyname/firstname?
--Myfamilyname/firstnameis…
4.–What’shis/herfamilyname/firstname?
--His/herfamilyname/firstnameis…
问候他人(Greetpeople)
--Nicetomeetyou.
询问和给出电话号码(Askfor&givetelephonenumber)
–What’syour/his/hertelephonenumber?
--My/His/Hertelephonenumberis220-1345.
OR:
--It’s+号码.
重点语法与考点
1、be(is\am\are)动词用法:
口诀:
I用am,you用are,is用于她他它(she\he\it)
单数形式用is,复数形式要用are.
Eg.Iamastudent.
Youaremyteacher.
Sheisagirl.Heisaboy.Itisapen
Whatisyourname?
Myphonenumberis220-1234.
2、本单元出现的形容词性物主代词(Pronounsforownership)置于名词前,起修饰作用,表示某人的
my/your/his/her均为形容词性物主代词,其后面必须跟上用于表示“人”或“物”的名词。
eg:
my/your/his/herbackpack/book/baseball/rulers/clocks
my/your/his/herfather/mother/cousin/parents/friends
Unit2
1.This是指示代词,可单独使用,指离说话人较近的人或物。
That指离说话人较远的人或物。
2.a/an为不定冠词
常见用法:
①表示数量“一”
apen一支钢笔
anapple一个苹果
注:
an用于元音前,元音包括5个:
(AEIOU)
②泛指某人或某物,不是具体说明
Agirlisoverthere.一个女孩在那边。
③在叙述时第一次提到某人或某物
Sheisateacher.她是一个老师。
3.Spellit,please.请拼写它。
请求对方拼写某一词语的句型还有:
①Howdoyouspellit?
你怎么拼写它?
回答可以直接写出:
P-E-N.
②Canyouspellit,please?
由can引导的一般疑问句,应先用Yes或No进行肯定或否定回答后,才能拼写。
Canyouspellitplease?
Yes,Ican.P-E-N.
请问你能拼写它吗?
是的,我能。
section
1.Excuseme.请原谅,打扰一下。
作为与陌生人开始谈话或打扰别人时所听到的礼貌用语。
1.callsb.给某人打电话
call+某人电话拨打…..号码
callsb.at+电话号码拨打电话号码找某人
2.asetof一套,一串
后接复数名词
Asetofkeys一串钥匙
一般疑问句
1.当询问情况是否属实或需要对方做出肯定或否定回答时
2.由be动词引导
Thisisapen.
→Isthisapen?
3.陈述句变为一般疑问句
○1把be动词提到句首
○2如果原主语是第一人称,应把第一人称变为第二人称。
Thisismypen.
→Isthisyourpen?
○3句末加问号。
4.回答有肯定回答和否定回答两种。
肯定回答:
Yes,主语+be(am,is,are)
否定回答:
No,主语+be(am,is,are)+not
---Isheyourfather?
---Yes,heis./No,heisn’nt.
如何写寻物启事和失物招领
必须包含以下要素:
1.丢失或世道的物品的名称,可直接用省略句,比如“Apen.”或“Ilostmypen”以及“Isthisyourpen?
”等表示,还要把物品的特征表达清楚。
2.丢失物品或拾到物品者的姓名
3.联系电话:
CallMaryatXXX—XXXX.
Unit2
-Isthis/thatyourbackpack?
(单数)
--Yes,itis.It’smybackpack./
This/Thatis(not)hisbaseball.(单数)
--What’sthis\thatinEnglish?
--It’sa\an….
--Howdoyouspellit?
(Spellit,please.)(Canyouspellit?
)
--P-E-N.
1、lost&found(case)失物招领(箱)
inthelost&foundcase在失物招领箱里
2、schoolIDcard学生证
3、callsb.at7320567拨打电话7320567找某人/
打电话找某人,电话号码是7320567
4、asetofkeys一串钥匙
5、inEnglish用英语
be动词的用法:
am,is,are
I用am,you用are,is用在他(he)她(she)它(it)单数名词和不可数名词用is复数名词(包括they)用are
1).Iamamiddleschoolstudent.我是一个中学生。
在第一人称单数后用am.
2)2).Youareateacher.你是一个老师。
在第二人称,不管单复数,都用are.
3).TomandMikearebrothers.汤姆和麦克是兄弟。
主语是复数时,用are.
4).TheyaregoodatEnglish.他们都擅长于英语。
5).Sheismyfriend.她是我的朋友。
第三人称单数,用is.
6)6).Thebookisveryinteresting.这本书很有趣。
物品单数也用is.
7)7).Thefoodisverydelicious.食物很好吃。
不可数名词一律用单数。
Be动词缩写itis---it'
sIam---I'
mtheyare---they'
reyouare---you'
re
aanthe
Aan泛指有一的意思apen,aday,anapple,anorange
不定冠词a(an)的用法
A.不定冠词a(an)用于单数可数名词前。
a用于辅音字母开始的词前;
an用于元音字母开始的词前。
如:
agirl,anEnglishbook
B.不定冠词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中的一个(泛指)。
Hisfatherisadoctor.IworkinamiddleschoolinBeijing.
C.不定冠词用于单数可数名词前,可以表示其全类(泛指)。
AnEnglishteacherteachesthestudentshowtolearnEnglish.
The:
特指某些人和事,或双方都知道的人和事;
上文已经提及的。
例:
Iseeabox.Theboxisoverthere.;
世上独一无二的东西,如地球,太阳theearth,thesun序数词最高级特定名词ps:
读音的差别
如果前面有myhisthisthat等词时It'
smybook.Thatcatiswhite.
人称代词
主格宾格形容性物主代词名词性物主代词反身代词
Imemyminemyself
youyouyouryoursyourself
sheherherhersherself
hehimhishishimself
itititsitsitself
weusouroursourselves
theythemtheirtheirsthemselves
主格用作主语,如:
Iamagirl.
宾格用作宾语,在动词或者介词后:
动词后:
Thisisme.
介词后:
Gowithoutme.
所有格相当于形容词,后面接名词,如:
Thisismybook.
名词形式的所有格=所有格+名词
比如:
mybook=mine(当然,前面要有提及,要不然你说Mine别人不知道你说的具体是什么东西)
如:
A:
Isthisyourbook?
B:
Yes,Itismine!
(相当于Itismybook!
主格人称:
iyoushehethey作主语时用
宾格人称:
meyouherhimthem作宾语使用
反身代词:
myselfyourselfherselfthemselfhimself强调自己的什么,意思为我自己,他自己。
他们自己
物主代词:
myherhisyourtheir后可直接跟宾语
首字母使用大写的情况
1.英语句子开头的第一个单词的首字母要大写。
2.姓名中的姓和名的首字母都要大写。
实例:
JimGreen,ZhouJielun周杰伦
3.表示称呼语或职务的词首字母要大写。
MrGreen格林先生,DrLi李博士
4.地名、语言名、某国人等词的首字母应大写。
England英国,Beijing北京,English英语,Chinese汉语、中国人
5.表示编号的词要大写。
LessonTwo第二课Row3第三排
6.星期、月份、节日名称也应大写。
Sunday星期日,September九月,Teachers’Day教师节
7.大多数的缩略词要大写。
CCTV(中国中央电视台),ID(身份证),CD(光盘)
8."
I"
和"
OK"
在句中的任何位置都应大写。
TomandIarestudents.汤姆和我是学生。
That’sOK.不用谢。
9.文章的标题、书名、报刊名称等,第一个单词和每一个实词的首字母都要大写。
A名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:
一)在后面加s。
fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas
二)x,sh,ch,s,tch后加es。
boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:
baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。
day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways
四)以o结尾加s(外来词)。
radios,photos,但如是辅音加o的加es:
tomatoes西红柿,potatoes马铃薯
五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
六)单复数相同(不变的)有:
fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese
七)一般只有复数,没有单数的有:
people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:
police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。
actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;
但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers
十)有的单复数意思不同。
fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡
十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。
Is(I’s),Ks(K’s)。
但如是缩略词则只加s。
IDs,VCDs,SARs
十二)特殊形式的有:
child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen
B名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。
构成如下:
一)单数在后面加’s。
brother’s,Mike’s,teacher’s
二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。
Teachers’Day教师节,classmates’;
Children’sDay六一节,Women’sDay三八节
三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。
MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间
1.in/on
在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
例如:
Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。
Thereisapictureonthewall.墙上有张图。
3.Therebe/have
Therebe"
有"
,其确切含意为"
某处或某时存在某人或某物。
"
其结构是:
Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。
Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。
(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。
(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。
(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。
总之,Therebe结构强调的是一种客观存在的"
have表示"
拥有,占有,具有"
,即:
某人有某物(sb.have/hassth.)。
主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。
(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一个姐姐。
(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。
4.look/see/watch
(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。
,如:
Look!
Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!
孩子们在玩电脑游戏。
What’sthatoverthere?
看!
那边那个是什么?
单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:
He’slookingatme。
他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。
Whatcanyouseeinthepicture?
你能在图上看到什么?
Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?
看黑板!
你看到了什么?
(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。
YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4.puton//in
puton意为“穿上,戴上”。
主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词,表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷,
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