C语言程序设计论文Word文件下载.docx

C语言程序设计论文Word文件下载.docx

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intarrow（）;

intmain（）

{

initialize（）;

computer（）;

closegraph（）;

return（0）;

}

voidinitialize（void）

intxasp,yasp;

GraphDriver=DETECT;

initgraph（&

GraphDriver,&

GraphMode,"

"

）;

ErrorCode=graphresult（）;

if（ErrorCode!

=grOk）

{

printf（"

GraphicsSystemError:

%s\n"

grapherrormsg（ErrorCode））;

exit

（1）;

}

getpalette（&

palette）;

MaxColors=getmaxcolor（）+1;

MaxX=getmaxx（）;

MaxY=getmaxy（）;

getaspectratio（&

xasp,&

yasp）;

AspectRatio=（double）xasp/（double）yasp;

voidcomputer（void）

structviewporttypevp;

intcolor,height,width;

intx,y,x0,y0,i,j,v,m,n,act,flag=1;

floatnum1=0,num2=0,result;

charcnum[5],str2[20]={"

},c,temp[20]={"

};

charstr1[]="

1230.456+-789*/Qc=^%"

;

mwindow（"

Calculator"

color=7;

getviewsettings（&

vp）;

width=（vp.right+1）/10;

height=（vp.bottom-10）/10;

x=width/2;

y=height/2;

setfillstyle（SOLID_FILL,color+3）;

bar（x+width*2,y,x+7*width,y+height）;

setcolor（color+3）;

rectangle（x+width*2,y,x+7*width,y+height）;

setcolor（RED）;

outtextxy（x+3*width,y+height/2,"

0."

）;

x=2*width-width/2;

y=2*height+height/2;

for（j=0;

j<

4;

++j）

for（i=0;

i<

5;

++i）

setfillstyle（SOLID_FILL,color）;

bar（x,y,x+width,y+height）;

rectangle（x,y,x+width,y+height）;

sprintf（str2,"

%c"

str1[j*5+i]）;

outtextxy（x+（width/2）,y+height/2,str2）;

x=x+width+（width/2）;

y+=（height/2）*3;

x0=2*width;

y0=3*height;

x=x0;

y=y0;

gotoxy（x,y）;

arrow（）;

putimage（x,y,rar,XOR_PUT）;

m=0;

n=0;

strcpy（str2,"

while（（v=specialkey（））!

=45）

=ENTER）

if（v==RIGHT）

if（x>

=x0+6*width）

x=x0;

m=0;

else

x=x+width+width/2;

m++;

}

if（v==LEFT）

if（x<

=x0）

x=x0+6*width;

m=4;

x=x-width-width/2;

m--;

if（v==UP）

if（y<

=y0）

y=y0+4*height+height/2;

n=3;

y=y-height-height/2;

n--;

if（v==DOWN）

if（y>

=7*height）

y=y0;

y=y+height+height/2;

n++;

c=str1[n*5+m];

if（isdigit（c）||c=='

.'

）

if（flag==-1）

-"

flag=1;

sprintf（temp,"

c）;

strcat（str2,temp）;

setfillstyle（SOLID_FILL,color+3）;

bar（2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2）;

outtextxy（5*width,height,str2）;

if（c=='

+'

）

num1=atof（str2）;

act=1;

outtextxy（5*width,height,"

-'

if（strcmp（str2,"

）==0）

flag=-1;

act=2;

*'

act=3;

/'

act=4;

^'

act=5;

%'

act=6;

='

num2=atof（str2）;

switch（act）

case1:

result=num1+num2;

break;

case2:

result=num1-num2;

case3:

result=num1*num2;

case4:

result=num1/num2;

case5:

result=pow（num1,num2）;

case6:

result=fmod（num1,num2）;

%f"

result）;

outtextxy（5*width,height,temp）;

c'

num1=0;

num2=0;

Q'

）exit（0）;

return;

voidmwindow（char*header）

intheight;

cleardevice（）;

setcolor（MaxColors-1）;

setviewport（20,20,MaxX/2,MaxY/2,1）;

height=textheight（"

H"

settextstyle（DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,1）;

settextjustify（CENTER_TEXT,TOP_TEXT）;

outtextxy（MaxX/4,2,header）;

setviewport（20,20+height+4,MaxX/2+4,MaxY/2+20,1）;

drawboder（）;

voiddrawboder（void）

setlinestyle（SOLID_LINE,0,NORM_WIDTH）;

rectangle（0,0,vp.right-vp.left,vp.bottom-vp.top）;

intarrow（）

intsize;

intraw[]={4,4,4,8,6,8,14,16,16,16,8,6,8,4,4,4};

setfillstyle（SOLID_FILL,2）;

fillpoly（8,raw）;

size=imagesize（4,4,16,16）;

rar=malloc（size）;

getimage（4,4,16,16,rar）;

putimage（4,4,rar,XOR_PUT）;

return0;

/

intspecialkey（void）

intkey;

while（bioskey

（1）==0）;

key=bioskey（0）;

key=key&

0xff?

key&

0xff:

key>

>

8;

return（key）;

总结：

1）实际操作过程中遇到的问题及解决方法：

1.忘记加分号。

分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。

a=1b=2编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。

改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。

{z=x+y;

t=z/100;

printf（"

t）;

}对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写（这是和PASCAL不同的）。

2.输入输出的数据的类型与所用格式说明符不一致inta=3;

floatb=4.5;

printf（“%f%d\n”,a,b）;

它们并不是按照赋值的规则进行转换（如把4.5转换为4）,而是将数据在存储单元中的形式按格式符的要求组织输出（如b占4个字节,只把最后两个字节的数据按%d,作为整数输出）

2）设计总结及心得体会。

通过C语言编程的学习，培养了我独立思考和综合运用平时知识的能力，巩固了课程学习的内容，掌握了工程软件设计的基本方法，强化了上机动手编程能力。

更加了解了C语言的便利性和可用性。

同时了解到了程序设计需要团队合作，通过这次实习活动增进了同学之间的默契，体会到了毕业后工作中团队合作的重要性和必要性。

当一个程序从自己的手中诞生的时候，心中充满了自豪感和成就感，让我对动手操作实践更有兴趣了。

八、时间：

实验心得 

通过本次C语言上机实验，我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。

其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实验的胜利成功与实验报告的胜利完成，有点微微的自豪感使人难忘。

感谢高克宁老师的高标准、严要求，感谢实验课上小老师们的耐心指点，也感谢我在实验中经历过的点点滴滴……伴随着学习的深入，我发现高深的东西还有很多很多，等待着我自己去挖掘。

对C语言，我会更加努力一周课时：

12学时