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我读书很杂,什么都读,从中外名著到哲学经典,从理工农医到军政史册,从诸子百家到现代科技,从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。
出差在外最不会少带的是书,工作之余总有一卷在手,即使随手一张报纸,也可让我“又得浮生半日闲”!
古人云:
“书中自有千钟粟”,而我,读书不为稻粱谋!
我读书,为了不辱职责,不误苍生。
我的底子薄,原始学历是“文革”时的初中毕业,七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。
走上讲台,也纯是偶然,开始的时候,心里满是愧疚与忐忑!
学高为师,我不够资格;
传道授业,我无法胜任。
然而,在当时我别无选择!
子曰“教学相长”“学而不厌”,两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义,我惟有手不释卷,拼命读书。
1986年,在获得自学考试的专科文凭之后,我又开始了本科的学习,读到一半,因为种种原因而中断,没想到年过40,竟还有热情去续考,于是,在间隔18年之后,我又去报了名。
一些熟人碰到我,感到很不解,问我现在还要这一纸文凭干什么?
看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候,我也觉得有些不适时宜,其实,我只是为了找一个读书的理由而已。
去年,完成了全部课程的学习,去湖北大学报名参加毕业考核的时候,呈交的结业证书有几个是18年前的,工作人员感到很惊讶,看了看我,笑着说:
“你这证书再过几年可以成为文物了。
”我笑着回答说:
“是啊,一个本科读了20年,我这算是终身学习的典范呢!
”
我读书,还为不落伍。
西方曾有名人说过:
“如果今天我们不能生活在未来,明天我们将生活在过去。
”我担心自己有一天也会生活在过去,所以努力通过学习让自己活在现在或将来。
当互联网延伸到浠水的时候,我是第一批接入的用户。
我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用,技术水平逐步由菜鸟升级到小虾!
互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口,让我们多了一条获取知识与信息的途径,我的阅读也因此多了一种方式——读网!
我读书,也为满足一种兴趣。
当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标,纯粹兴趣而已。
俗话说:
兴趣是最好的老师。
这么漫不经心地学着,竟也达到了不低的水平,在生活圈子,我的电子维修技术曾一度小有名气,某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。
今天,随着教育现代化的快速推进,我的电子技术居然大有用武之地。
我读书,还把它作为一种修养功夫。
夜阑人寂,灯下漫读,让心跨越时空,思接千载,神游万里,与古今中外大师进行心灵对话,感觉灵魂得到彻底的解放;
课间小憩,寄情典籍,在喧嚣的尘世间,给流浪的心灵寻一个寓所;
闲暇假日,展卷安坐,排除世俗的纷扰,体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉……
读书的感觉真好。
肖川博士曾有过精彩的描述:
人生许多感悟,就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后,茶烟轻扬,书香浮动,风尘仆仆的心灵终于可以回家了。
抑或在那幽静的夜晚,守在小窗前,望着那灿烂的星空,憧憬着美妙的人生境界,吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。
久而久之,我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体,实现着人生的超越。
古人说:
开卷有益。
许多年的积累,让我感觉工作生活不再沉重,人也有了更多自信。
近几年,教育信息化、实施新课程,教育改革浪潮一浪高过一浪,而我,依靠孜孜不倦地学习,紧紧跟随时代潮流。
我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定,研究成果得到专家高度评价;
我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论坛”,登上了国内学术交流的大雅之堂;
教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表;
在省市大型专业研讨会上,我多次登台……今天到市教科院开会,又混回了一个头衔——特聘专家!
我还有一些社会兼职,为了不辱使命,我深入调研,积极撰文,为当地的经济和社会发展献计、呐喊!
随着社会的发展与进步,“构建学习型组织,争做学习型职工”呼声高涨,学习已成为时代的迫切要求。
学习型组织理论认为:
自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。
我并不满足自己的学习,在学校率先提出“打造书香校园”的口号,亲自起草了《构建学习型学校实施方案》,宣传“培训是最大的福利”,在全校教师中组织了系列学习培训活动,掀起了读书热潮。
辩论会上,辩手们口若悬河,针锋相对,理直气自壮,理屈词不穷;
演讲赛上,选手们引经据典,纵横捭阖,慷慨陈词,声情并茂;
读书报告会场场精彩,引人入胜;
专家讲座听众云集,掌声不绝;
教学观摩异彩纷呈,发人深省;
校本培训形式多样,自成体系。
教职工学习蔚然成风,一大批教师茁壮成长。
许多到过我们学校的领导和教师都说:
“实验小学是一块沃土,只要你是一颗有生命力的种子,你就可能在这里长成参天大树。
在浓郁的书香氛围中,中年教师在成名,青年教师在成长,更多的老师在成熟,他们正引领着孩子们全面发展,推动着我们学校迈向辉煌!
孔子曰:
“仁者乐山”,“智者乐水”,我的快乐在学习中,在为教师的学习服务中!
漫漫人生路,书香伴我行!
谢谢大家!
书香满校园演讲稿:
小时候,灰姑娘和白雪公主是我心中最美的天使,她们的善良,真诚,是一股多么强大的力量足以战胜邪恶,驱走黑暗!
长大后,苏轼和李白的诗词成为我心灵的栖息,他们精神的光芒照耀着我的灵魂,教我豁达开朗,给予我思想的自由。
书,伴我成长,书的芬芳引领我到光明的地方,我吮吸着书中的精华,逐渐修理着人格与节操。
有人说:
“读书足以怡情,足以博彩,足以长才,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。
”因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。
每当璀璨的星辰闪烁在渺远深邃的夜空中时,总想起那个周游星球的天真的小王子,他托着腮,凝望繁星,思考着关于人类与社会的深奥问题。
每当枝头开满美丽的鲜花,微风中飘着点点花瓣,总想起那个娇花照水的美人儿,她哀切凄婉的葬花,生得怎样的孤寂与哀愁。
她是封建污浊的人世间洁净的灵仙人!
每当看到街头围观的人群,总想起鲁迅先生早就警示中国人莫作麻木的看客。
他用笔杆进行着思想界的战斗,推动着人们的自省,也许在今天也未曾停止!
虽然沧海桑田,物换星移,但书中的知识永远是新的。
所以,热爱读书吧!
阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。
”著名学者朱永新教授曾如此说过,“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。
读一本好书,就如同交上一位知心的朋友。
读书不仅是寻求思想的营养,智慧的源头,而且是情感与意志的冲击与交流。
读书会让我们更加勤于思考,善于思考,更加远离浮躁,从而使我们的生活显得更加美丽。
生活中充满了各种各样的诱惑,成长也有许多不同的途径。
青少年容易陷于诱惑的泥沼无法自拔,又渴望在成长的道路上寻找捷径,然而。
对捷径的追求越久,这颗心的浮躁与不平也就越深。
读书往往需要花费一段时间,需要恒心和耐心。
因此读书可以修身养性,净化内心,排除外界喧嚣的影响,而书中的学问犹如苦根上长出来的甜果,要获得学问的甜果,就要学习和发扬古人勤学苦读的精神,从而提高人的自身素质。
我们要在学好课本知识后,博览群书,使自己获得多方面的知识,增长多方面的才华,正如培根所说:
“读书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩”。
“腹有诗书气自华”,我们可以在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说:
“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢?
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;
读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。
朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
老师们!
同学们!
让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种。
让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求;
让怡人的书香抚平我们浮躁的心,让隽永的书香飘溢在我们的校园和家园;
让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才!
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