幼儿园小班份工作计划Word下载.docx
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主题活动3:
好伙伴
以友爱教育为中心,通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动,感受和好朋友在一起的快乐,学习与同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的关系。
三、环境创造
1.创设“玩具之家”,展示幼儿从家里带来的玩具,鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴,并与同伴交换玩。
2.打造主题墙面装饰:
好搭档。
四、家长工作
1.帮助孩子收集鸡蛋图片,将鸡蛋、蛋壳、蛋制品包装盒带到幼儿园。
2.带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。
3.为孩子们准备同样喜爱的食物,让孩子们带到幼儿园与好朋友分享。
4.鼓励幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家作客。
一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪
2.了解更多关于春节和元宵节的习俗
3、能从不同方向辨别7以内的序数,能正确判断7以内的物理数量
4.教育孩子们做自己的事情,帮助他们的家人做他们能做的事情,理解他们家庭的辛勤工作并爱他们。
5、认识几种常见工具,了解其用途
二、生活活动
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯
2、开展儿童节日安全教育
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识
三、家庭接触
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆
2.父母帮助孩子回忆童年的乐趣,让孩子体验母亲的辛勤劳动
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪特别提示:
三月份的重要节目
3月5日:
学雷锋纪念日
3月8日:
妇女节
3月12日:
消费权益日
3月25日:
全国中小学生安全教育日。
一、幼儿发展分析评价
新学期刚刚开始。
我们和孩子们一起为新学期安排环境。
孩子们对它很感兴趣,可以主动参加活动。
他们都喜欢自己尝试操作,每个人都可以说出他们对新学期、孩子和老师的期望。
当你来到公园时,你可以主动向老师和孩子们打招呼。
1、生活方面、孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。
2.在学习方面,孩子们有探索周围事物的精神。
许多孩子喜欢问为什么。
孩子在生活中会有很多问题,并逐渐形成活动的内容。
3、运动方面、在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。
孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。
4.在游戏方面,游戏是孩子们最喜欢的活动。
四分之三的孩子已经初步建立了规则意识,能够控制自己的情绪,有自己的想法,合作意识也得到了增强。
孩子们在游戏中非常开心,尤其是在角色游戏中。
孩子们表现出的创造力和想象力真的很棒。
此外,孩子们通过协商学会解决游戏中遇到的问题,建议发布材料,并尝试相互合作。
个别幼儿情况:
1.注重培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿个体全面和谐发展。
2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。
3.在活动中,尽量为孩子创造更多参与各种活动的机会,积极鼓励孩子敢于表达自己。
4、加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对。
有利于幼儿发展的更有利的教育方法。
二、本月工作重点
(一)教育教学
1、体验新学期开学的快乐。
知道新的一年到了,自己长大了。
2.了解“三八”国际劳动妇女节。
教育幼儿尊重他们。
3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
4.通过观察、讨论、参观、实际操作等活动,拓展视野,积累有用的生活经验。
5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。
尝试运用多种方法解决实际问题。
6.知道如何通过各种活动消除危险并保护自己。
增强儿童自我保护意识。
(二)日常生活方面
1.与孩子一起安排新学期的课堂环境,创建活动角。
2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。
3.做好值班工作,愿为您服务。
(三)家长工作方面
1.新学期召开家长会,建立家庭联系档案。
2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。
3.带孩子去参观学习,创造机会,让他们体验学习的乐趣。
一、健康
(一)身体素质
1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。
2.继续巩固立定跳远和短跑快跑技术。
3、乐意用各种器械活动。
(胶圈、布球等)。
(二)一、生活习惯
1、在成人地提示下,能用较快的速度和大家一起做事情,不拖拉。
2.不要把手指或玩具放进嘴里、耳朵或鼻孔。
3、洗完手不把水到处甩,能用自己的毛巾擦干。
(三)一、自我保护
1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。
2.知道睡觉前打开被子,然后脱掉裤子和衣服。
你可以自己盖被子。
3、玩耍时不推同伴,不压在同伴的身上
二、语言
1、巩固已学过的方位词,学习讲简短的故事并进行故事扮演。
2.学习简单的形容词,你能用关键词讲故事吗?
3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。
三、社会
1、在教师的提示和鼓励下,能遵守活动纪律和游戏的规则。
2.如果你遇到困难,你可以先找到解决的办法。
如果你不能解决这些问题,你可以主动向成年人寻求帮助,帮助他们解决问题,体验成功的喜悦。
4.了解妇女节。
简单了解节日的起源和意义,知道如何尊重妇女和阿姨。
5、乐意与同伴合作活动,体验合作的快乐。
四、科学
1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。
知道春天是个多雨的季节,适合种植。
数学:
(1级)学习一对一的对应关系(2级)学习一对一的对应关系
3、简单了解生活中常见管子的主要作用。
4.初步了解电话和汽车的演变过程;
可以大胆设计自己的理想蓝图。
五、艺术
1.学会正确使用剪刀。
练习粘贴技巧。
2、
(1)能用好听的自然声音唱歌。
(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。
一、日常生活
1、安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。
2.教孩子洗手、卷起袖子、用自己的毛巾擦手的正确步骤。
3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。
二、教育教学计划
1、蒙氏教学
生活区,洗手,脱鞋,舀大豆
感官区、温觉板、重量板、触觉板
语言区,图文匹配,安静游戏,看大图,听故事,相似对象匹配
科学文化区、青蛙嵌板、观察植物
蒙台梭利数学,按形状分类,按主要类别分类,按用途分类
2、韵语识字、一人大(四个阶段)
英语你好,早上好
4、手工、手环、簸箕、乌龟、蝙蝠
5.艺术、绘画帽、长颈鹿、母亲的菜篮子、神奇空间
6、礼仪、蹲姿、请、谢谢不客气、三八妇女节
奥夫音乐,胆小鬼,叮当作响的钟声
三、安全教育计划
1.给孩子讲故事,贯穿安全常识教育,提高孩子的自我保护意识。
2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)
3.卫生和消毒(定期消毒教室内所有物品,消毒儿童毛巾和水杯)
四、家园共育
1.制作家庭练习本,让家长了解每周食谱以及他们在花园里学到的知识。
2、和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况。
3.乘坐校车的家长应随时与家长沟通。
4:
每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。
随着春天的临近,我们满怀喜悦地欢迎一群“小天使”的到来。
我们将怀抱梦想,落实纲要精神,努力在幼儿教育大“舞台”上做好自己的工作。
一、现状分析
我们班有15个孩子。
有8个男孩和7个女孩。
由于这个班是今年刚刚接受的新班,除了少数4岁以上的孩子外,大多数孩子只有2到3岁。
因为大多数孩子通常是由祖父母带来的,所以老人很溺爱他们的孩子。
因此,大多数孩子不能脱下裤子自己上厕所。
他们经常弄湿裤子。
大多数孩子不能适应环境,进入公园时会哭,不能坐在自己的位置上。
相反,他们在教室里跑来跑去,老师什么都听不懂。
特别是一些孩子也会抓到咬,比如XX。
这样一来,孩子们的自理能力、社交能力、行为礼貌和健康习惯都严重缺乏。
因此,培养自理能力、学习社交、养成良好的行为和生活习惯是本学期的重点培养目标。
二、幼儿发展目标
(一)一、生活活动
1、能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。
2.能主动告诉老师上厕所,学会穿脱裤子。
3、能正确洗手,不玩水。
洗好后能用自己的毛巾擦手。
4.能学会自己摆放小椅子,轻轻地拿着,坐在老师指定的位置。
(二)、教育活动
本学期,本班主要开展语言艺术特色教育。
通过为孩子们提供一个展示自己的平台,孩子们可以在这两个方面得到充分的提高。
方法包括:
1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手。
2.让孩子在游戏中学习,创造轻松愉快的学习环境。
通过各种教育手段,孩子们愿意尝试和探索。
3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点。
如春季亲子运动会、“六、一”儿童节,组织幼儿积极参与。
三、家长工作
我们的工作离不开家长的理解和配合,对小班来说,家长工作显得尤为重要。
我们要通过不断的沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念。
具体形式是:
1.通过各种方式(如家长会、家访、电话、访谈等)与家长沟通,通过实际工作获得家长的信任。
2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。
本期准备有针对性的家访。
3、采用家庭联络簿的形式,及时向家长反映孩子在课堂上的情况,方便家长和老师沟通孩子在家的情况。
4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。
5.设立家庭联系栏,让家长及时了解我们的活动并给予配合。
6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验。
帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观念和方法上达成共识。
7.每天记录家长的建议和要求,并及时解决。
8、通过园内组织的一些活动如:
“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。
一、教育教学
1.在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;
有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;
还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
2.我们应该进一步研究教育教学的方式和方法,尽最大努力让孩子们更快乐、更喜欢学习。
3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。
二、生命护理
1.教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。
2.引导孩子安全有序地取水,提醒孩子不要浪费水,不要喝原水,喝水时不要笑,走路时不要喝水。
3.由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生
三、传统方面
班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。
我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:
一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。
并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。
这样幼儿有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;
怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。
四、安全方面
教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。
在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。
五、家长工作
为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在接下来的一个月里,我们要更加努力地完成好工作,继续努力!
一、教育活动
1.比较大小受试者和亲密父亲的大小,比较喜爱动物的大小,世界上食物的大小是一个相对的概念,可以通过比较得出
2、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队
3.了解泡茶过程,学习礼貌用语接待客人
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同
5.学会从不同角度思考
二、生活活动
1.提醒儿童在作业时注意安全,活动结束后保持环境清洁
2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程
3.走路时,寻找幼儿园里最大(最小)的房子、最大(最小)的玩具和最大(最小)的树
4、在平常活动中让幼儿通过:
“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系
5.观察、爱护种植面积和饲养角度,能主动发现动植物的变化
三、家园联系
1.请给孩子们介绍更多的动物知识,关注电视节目“动物世界”
2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜欢和动物交朋友
3.向家长宣传茶漱口水的好处,建议家长和孩子使用茶漱口水
4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方
5.试着在家里用简单的工具帮妈妈做家务,然后用洋娃娃家里的工具来比较它们的大小。
1、结合清明节开展“XXX”主题教育活动。
2.组织幼儿开展春游远足、采集活动。
3.研究市政和中央教育的一天活动。
(街角之旅)
4.召开小班家长会;
向家长作一次宣传讲座。
5.仔细填写婴儿生长手册。
主题活动1:
主题名称:
《甜甜蜜蜜》
引导孩子在感知的基础上了解各种甜食的种类和特点,通过“品尝甜食”等活动,让孩子体验分享甜食、充满甜味的快乐,培养孩子学会以各种方式表达对成年人的爱,并明白相互的爱也是一种甜蜜。
主题活动二:
幸福六宝
通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。
帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。
1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2.带孩子去超市看各种糖果,了解糖果的名称和种类。
3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4.为儿童提供自助服务的机会,如洗脸洗脚、穿脱简单的衣服、裤子、鞋子和袜子等。
培养儿童的自我保护意识和热爱清洁卫生的良好习惯。
5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校存折和宝宝成长档案及时与家长取得联系,向家长反映幼儿园孩子的情况。
一、生活常规
1.稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3.教育孩子自己吃完饭,不要挑食浪费,养成良好的午餐习惯。
4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力。
5.提醒孩子养成喝开水的习惯。
二、教育教学工作计划
1.贯彻“做家”主题,通过观察、比较、讨论、情景表演、游戏活动,感受全家人的幸福,学会关爱、欣赏、回报。
可以用多种方式表达对父母的爱。
2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。
3.引导孩子参与游戏,体验游戏的快乐。
4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。
5.围绕主题,重点引导“娃娃之家”,提供各种废旧材料和半成品,引导孩子克服困难,努力解决问题。
6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的技能。
7.根据主题,老师和孩子共同布置主题墙。
8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快。
三、幼稚园家长工作计划
1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现。
2、做好新生儿家访工作,与家长联系沟通,争取家长的全面配合。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。
4.根据主题活动设置“家庭联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动。
四、幼儿园安全工作计划
1、做好儿童的日常护理工作,防止儿童跌倒、打架
2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。
3.当孩子离开幼儿园时,教他们不要与陌生人同行。
1.巩固日常生活,培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3.了解春天,培养孩子热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区资料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
二、主要目标
健康
1.一个接一个地跟随,并学会保持适当的距离。
练习两步走跳,一步跳。
2、学习有节奏的拍球。
3.可以使用废料和半成品制作玩具。
语言
1.能够理解老师的要求,学会举手发言,能够大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
科学
1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2.多少、多少、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会学
1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2.听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
艺术
1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2.培养孩子有节奏,正确使用手鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人作品。
1、开展主题活动“农历新年快乐”。
通过一系列喜庆快乐的活动,与孩子们一起回顾过去的新年场景,提高他们对节日习俗的理解,深刻感受和分享节日的快乐。
主题活动greatme引导孩子们在模仿和展示的过程中体验母亲的辛勤劳动和与同龄人友好相处的幸福,感受劳动带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
3.教育孩子做他们自己的事情,帮助他们的家庭做他们能做的,理解他们家庭的艰苦工作并爱他们。
4、认识几种常见工具,了解其用途。
5.能识别5以内的数字,即对应的数字。
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、开展儿童节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。
2.父母帮助孩子回忆童年的乐趣,让孩子体验母亲的辛勤劳动。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
特别提示:
4、三月的重要节日
植树节。
一、教育主题活动
《走进小学》
1.能够大胆表达自己的想法,做好进入小学的心理准备,通过活动展示自己的坏习惯,并及时改正。
2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。
养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础。
我们的爱
通过各类活动,体验友爱带来的快乐,学习关心帮助别人。
母爱
通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。
和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。
二、其他工作
1.巩固班级常规、形成新的常规,适当调整座位、床位等。
2.学习新的节奏练习,随着音乐有节奏地移动。
3.丰富自然角,开展一些发芽实验。
4.继续加强流感预防,提醒儿童饭前饭后使用肥皂,正确洗手,养成良好的卫生习惯。
三、家长工作
1.与家长沟通,了解孩子假期情况,提醒家长认真填写《婴儿成长记录手册》,更好地促进家庭联系。
2.结合幼儿在园表现,有针对性地开展家访工作。
“新年就要到了。
它是如此的活泼。
穿上新衣服,戴上新帽子。
孩子们笑了。
”喧闹的新年过去了,孩子们随着新年一起长大了一年。
他们用好奇的眼光看世界,感受世界的美丽。
在二月份我们制定了主题活动"
小眼看世界"
。
其中又有"
闹元宵,快乐一家人"
两个小主题,在"
快乐一家人"
主题中,让孩子认识自己家人及自己与家人的关系,感受家人一起生活的甜美,体验父母对自己的爱,知道爱家人并尊敬他们,学习关心爱护家人,并能用适当的.语言、行为等多种方式表现出来。
培养幼儿爱家及爱家人的情感。
三月,我们继续以“小眼睛看世界”为主题的“38爱妈妈”和“有趣的蛋宝宝”。
“三八爱妈妈”是在一年一度的三八妇女节的基础上延伸出来的一个话题,旨在引导孩子找到母亲的爱,培养孩子对母亲的感激之情,学会表达对母亲的关怀。
《蛋宝贝》中的有趣蛋“经常被孩子们接触,各种各样的问题经常闪现在他们的脑海里:
蛋宝宝是怎么来的?
里面藏着什么?
在这个主题中,引导孩子们用科学探索的眼光观察和发现蛋宝宝的奥秘,积极动脑参与
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