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让我们共同努力,从小事做起、从现在做起、从身边做起,让文明礼貌生花,我们的生活会更加美
关于健康生活的演讲稿第二篇 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家好!
我是一年二班的孙雅琳,今天,我演讲的题目是《阳光下绽放的“蓓蕾”》。
从小我就生活在一个快乐的家庭中,家是幸福的港湾、温暖的依靠、是心灵的乐园。
爸爸妈妈是上帝赐予我的守护神,他们关心我,爱护我,教给我做人的道理。
我自信、乐观、尊敬长辈,而且敢于面对任何困难。
从四岁起,妈妈就带我学习绘画。
妈妈告诉我学好了绘画,就可以用手中的笔画出祖国的千山万水,秀美风光。
我奇怪的问妈妈,祖国是什么?
妈妈说,祖国是每一个中国人的母亲。
她用乳汁哺育着中华儿女,因为她的强大,我才可以过上幸福的生活。
今年九月,阳光洒满田野,装点绚丽多彩的秋天之际,我成长的旋律奏响了最婉转的前奏——踏进了美丽的校园,成为了一名小学生。
遇到了像爸爸妈妈一样关心我的老师。
在这里,我们聆听老师的谆谆教导,学知识、长能力、明道理,和同学一起唱歌、跳舞、做游戏,每一天的生活都充满阳光。
同学们,我们是含苞欲放的花朵,每时每刻,阳光滋润着我们,这阳光是父母的心血,是师长的厚爱,是祖国的希望。
让我们健康、快乐的成长。
带上你阳光般的笑容,去迎接每一个明天,做阳光下绽放的最美的蓓蕾。
关于健康生活的演讲稿第三篇 歌德曾经说过:
人不光是靠他生来所拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
今天,我演讲的题目是《学习,改变人生》
古人云:
“少年不知勤学早,老来方悔读书迟”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
这些古语之所以能够流经千年而不衰,是因为他很好的诠释了人生成长进步的真理,在大浪淘沙的岁月中显示出它智慧的光芒。
所以我们要通过学习改变人生,用勤奋成就梦想。
当代之世界,当今之中国,科技日新月异,信息、知识、技术不断发展。
在这种形势下,我厂开展了“创建学习型企业,培养知识型员工”的活动,这不只是一个口号,而是需要我们每一个人去参与、去感悟、去实践。
著名的桥吊专家许振超曾说过:
一个人可以没有文凭,不可以没有知识;
可以不进大学,不可以不学习。
“学习是人类进步的阶梯”人类社会的进步、文化经济的发展、一个国家的兴旺、一个民族的昌盛,都无不是不断学习、不断创新的结果。
学习关乎着人类、国家、民族和社会的命运,也关系到我们每一个人的前途和未来。
学习虽不能造就人生,但可以改变人生,对此我有三点体会。
首先学习是生活的好帮手。
大家试想一下,当你面对网络科技的时代,如果你没有去学习掌握基本的操作技能,不
知道你如何来亲身体验信息化给我们带来的方便与快捷。
当你面对市场上各种各样琳琅满目的商品,如果你没有去学习掌握基本的辨别知识,不知道你能否抵挡着住精美的外包装和活力的广告语所带来的诱惑。
当你面对形形色色的假冒伪劣和坑蒙拐骗时,如果你没有去学习掌握基本的防范常识,不知道你还能否抵挡得住翘舌如簧魔幻般的骗术。
等等这一切告诉我们,只有不断地学习,才能使我们的生活更加绚丽多彩,只有不断地学习,才能使我们的生活更加充实和谐。
其次,学习是工作的指南针。
随着我厂的不断发展壮大,我们所涉及的油田注水工作,新技术的不断应用。
我突然发现不学习新的知识就无法应对突飞猛进的科技进步。
曾经的我,靠着自己的成长经历而自以为是,然而面对别人成功的经验和自己失败的教训时,我突然感觉到自己在很多领域上是多么的无知和幼稚;
曾经的我,以自己是油田相关专业毕业而倍感自豪,然而当我引用了书本里的旧理论而受到朋友的嘲弄时,我内心突然感觉一种无地自容的惭愧,所以我时刻警示着自己,只有不断地学习,自己的人生价值才能得到更全面的体现,只有不断地学习,胸前的山丹丹花才能绽放的更加耀眼夺目。
第三点体会学习是创新的源动力。
创新是人类社会发展的源泉,是第一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。
没有创新就没有前途,没有创新就没有未来。
国家离不开创
新,社会离不开创新,我们的油田事业也离不开创新。
就如我们注水大队的赵庆飞同志就是通过不断的学习,反复试验,自制研究发明了撬装式加药装置。
由此我们可以看出只有努力地学习各种专业技能,才能为创新提供持久不衰的源动力。
只有我们掌握了灵活的学习方法,才能在自己的岗位上游刃有余、步步为嬴。
学习力决定创造力,创造力决定竞争力,竞争力决定前途命运。
只有我们学会善于思考和创造,我们的油田事业才能与时俱进、再创辉煌。
“圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得”,无论一个国家、一个民族还是一个人,都必须注重学习,学以立德、学以增智、学以资政、学以致用。
同志们、朋友们,让我们从自身做起,积极投入到学习型企业创建活动中吧。
让我们的青春岁月在学习中得到永恒!
让自己的人生价值在学习中得到提升!
让我们吴起采油厂在学习中创造出更灿烂辉煌的明天!
关于健康生活的演讲稿第四篇 重视食品安全,学会约束自己
同学们,老师们:
大家下午好!
不知哪位名人说过:
“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。
如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有意义。
”而卫生与健康是紧密相关的,讲卫生是拥有健康身体的前提。
人们常说病从口入,而一旦生病就必然影响人的身体健康,所以我们一定要保证进入我们口中的食物的清洁,注意饮食卫生,防止病从口入。
据了解,我国现有经营食品的超市万个,其中,万个超市在食品安全管理方面存在问题,1694个超市的经营资格不符合相关法律法规要求,4478个超市在进货查验、购销台账、质量承诺等管理制度方面存在问题,4001个超市销售的食品质量存在问题。
所以说食品安全问题十分值得关注和重视。
近两年发生的许多事件,告诉了我们不能把食品安全抛在脑后,置之不理。
食品卫生隐患有很多,但我想对于我们小学生而言,危害最大的莫过于路边、大街上、小巷中那些小摊小贩摊子上的食品了。
为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些解解馋。
却不知这些食品大多是过期食品、含有色素和防腐剂,甚至有些是地下工厂生产的不合格食品。
再加上摆摊的地方很不卫生,灰尘很容易沾到食物,吃了容易生病,轻则腹痛,重则呕吐、腹泻、以至食物中毒。
它的危害程度相信每一位同学都很清楚,也就不需要我多讲了。
但它们的诱惑力却不容忽视,以至于从我们看见它的那一刻起,就被它调走了
所有的注意力,根本不可能分心去思考其卫生是否合格。
买回来后,也许有的同学意识到了,但碍于它是花了钱买来的,不吃觉得对不住它,结果肚子只能成了这些垃圾的最终归宿。
可你们想过没有,校外小贩的这些食品为什么这么诱人呢?
为什么这些小摊上的东西令大家百吃不厌呢?
它到底有什么魅力呢?
唯一的解释是这些食品中加了某些调味品,其实你喜欢吃的是这种调味品而已。
而这种调味品会对人的身体造成危害。
前几年天台小学十二名学生因买了这一类食品集体中毒事件就是最好的见证。
由此可见,小摊上的食品对我们的健康造成的危害是不可估量的。
如果你将这些食品和死亡联系在一起,那么我相信你对死亡的恐惧一定能克制这些食品对你的诱惑。
在此还特别要提醒各位同学,对这些食品切不可有仅吃一次,下不为例的态度。
吃这些“美味”如同吸毒一样,吃一回想两回,会越陷越深。
如果你觉得自己有很强的意志力和克服能力足以对付第二次欲望,那么它早在第一次之前就该发挥出来了。
恶性肿瘤不是因为一天吃垃圾食品就会长出来的,也不会因为一天不吃就不会长出来的,它是一个毒素积累的过程,到一定量就长出来了。
所以要想有一个健康的身体,就必须时时对小摊上的食品保持高度警惕。
况且要想有一个好成绩,好未来,身体是本钱。
在这物质生活极其丰富的时代同学们可不要因为贪吃而以自己健康的身体来作为交换。
同学们,作为一名新世纪的小学生,让我们大家学会重视食品安全,学会约束自己,不去买那些“三无”食品,积极倡导卫生的、健康的饮食习惯吧!
谢谢大家!
关于健康生活的演讲稿第五篇 有一个真实的故事,同样告诉了我们体育运动的重要性与好处。
法国著名作家雨果,年青时很有才华。
29岁就写了长篇小说《巴黎圣母院》,这本小说轰动了整个法国。
之后他还写了很多小说、散文、诗歌……可正当他激情奔放的时候,心脏病却突然发作了。
许多人看到雨果发青的脸色,都为他感到惋惜。
人们都以为巨星就要坠落了。
可雨果并不悲观,他在医生的指导下,每天坚持跑步、游泳、爬山。
没多久,雨果的病情渐渐好了起来。
于是他又提起笔重新写作。
60岁创作了文学名著《悲惨世界》,80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。
最终他活了84岁。
人们看到雨果40岁得了心脏病,最终却成了一个长寿者,都赞叹不已地说:
“这真是一个奇迹。
”
同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。
他们都是运动高手,有着强壮的身体与拿手的运动项目。
他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。
除了在体育课、大课间的运动外,每天,你自己有没有自觉地参加体育运动?
当你学习、看书超过一个小时,就要站起来走走了;
当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候,更要站起来到外面运动运动一下。
运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和适量。
跑步和走路是最好的运动。
早上来到学校可先到运动场跑两圈再上教室;
下午放学时也可以去跑几圈或到操场打打球跳跳绳等;
饭后在家或附近慢走十分钟。
这些看似简单而且不花时间的运动,如果持之以恒地去做,一定会收到事半功倍的效果。
只有健康的意识,持之以恒的体育锻炼,才能战胜疾病,可怕的流感病毒也不会侵犯你。
为了提高我们的体质健康水平,在此我号召大家做到以下几点:
第一、坚持每天早上跑三两圈,跑步时,统一往一个方向,避免相撞,眼睛向前看,双手应该积极摆动,不要插在口袋里;
不要一边跑、一边讲话,因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里.
第二、冬季锻炼要注意预防感冒,锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖.
第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力,持之以恒的精神,切不可"
三天打鱼,两天晒网"
,我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。
来吧,亲爱的同学们!
在这个冬季里,面对严寒,让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!
让健康——成为我们全面发展的不懈追求!
让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!
关于健康生活的演讲稿第六篇 尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:
大家好!
体育是力量的角逐,是智慧的较量,更是美的展示。
我由衷地感到幸福,因为我是一名体育教师;
我由衷地感到庆幸,因为我搭上了新课程改革这趟列车。
放眼我们的体育课堂,新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风,给我们的课堂注入崭新的生机与活力。
体育不再是“头脑简单,四肢发达”的代名词,她激励着每个学生自主、积极地参与。
课堂上,孩子们小手如林,小脸儿通红,小嘴儿不休,广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。
是新课程让我们朝气蓬勃意气风发,是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。
这段时间的教学实践,
使我懂得了该怎样去唤醒学生、激励学生、提升学生。
说到这儿,我不禁想起了前不久发生的一件事:
那是一节篮球课,孩子们听得非常认真。
我对他们说:
“下面老师给大家示范一下。
”没想到,我投的球擦着篮框掉了下来,没进!
站在一旁的刘亮同学不屑地说:
何老师,让我来!
坦率地讲,那是一个上课纪律不太好的学生,竟想跟我挑战。
想了想,我决定给他一个展示的机会。
只见他熟练地举起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、压腕,一个漂亮的弧线,球进了!
我不禁大叫一声:
“好球!
”其他同学顿时围了过来,小声议论起来:
“他好厉害,比老师还准!
”“何老师还没刘亮投得准呢?
!
”我把学生集中起来,分析刘亮投得准的原因,并对他们说:
“同学们,我希望你们像刘亮那样,比老师投得更好、更准,老师和大家一起继续练习,看谁的进步大,看看还有谁能超过老师。
”大家争先恐后地练习,刘亮也练得更欢了。
在孩子们面前,当为人师者偶有失误时,我放下了师道威严,剖析自己,审视自己,给予学生平等与信任;
当学生表现出众时,我充分地信任学生,尊重个性,鼓励超越,给予学生赏识与激励……在这样的课堂上,在这样的氛围里,教学相长,师生互动,和谐共进,我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为学生构建奔向未来的坚实桥梁。
听!
体育课上传来的时而欢快、时而和缓的音乐,那是我们借助音乐来为课堂渲染气氛,调节练习强度的大小;
课堂上不时有“turnleft.turnright”的英语口语响起,那是“学科互通”的理念在体育课中的渗透;
生动活泼、充满童趣的主题式情景教学,让孩子们运动着、健康着、快乐着!
看!
一张张荣誉证书纷至沓来,运动小健将们说:
“老师,我们的荣誉里记载着您的辛劳与汗水!
一个个光荣称号相继而至,我想说:
“孩子们,老师和你们共同成长,你们的成功是我最大的荣耀!
太阳无语,却放射着光辉;
高山无语,却体现着巍峨;
蓝天无语,却表露着深远。
各位领导,各位老师,古希腊有这样一段格言:
如果你想聪明,跑步吧!
如果你想健康,跑步吧!
在这里我要和我们的孩子一起大声说:
如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧!
因为我运动?
我健康?
我快乐!
运动会上,我希望我们全体同学能团结友爱、文明参赛,严格遵守竞赛规则和大会纪律。
我们要求参加比赛的同学能遵规守纪,比赛期间不要在场地之间随意跑动;
每个班级都有明确的休息场地划分,当比赛结束后,地面都要保持洁净。
在比赛期间,希望各班能踊跃投稿,通讯报道既要追求数量,更要讲究质量。
你们在报道中既可以为自己班级同学加油,也可以为对手喝彩。
运动会上,希望全体裁判员师生能认真履行自己的职责,发扬吃苦耐劳的精神,努力克服各种困难,忠于职守、坚守岗位、积极热情、以身作则,确保运动会的圆满成功。
希望全体班主任、任课老师、我们广大的同学以及所有工作人员,都能热情服务、积极参与。
运动会后,我希望同学们能把竞技的精神,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神迁移到学习和今后的工作、生活中去,使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
谢谢大家!
关于健康生活的演讲稿第七篇 尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:
美丽的青春,散发着诱人的芬芳,潇洒的身姿为人生插上理想的翅膀,青春与健康使你在人生的征途上自由翱翔。
在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快而又精彩的校第20届运动会。
健康是人类文明的象征,是事业成功的基石,是为祖国和人民服务的基本前提,也是提高中华民族素质的基础。
我们要规划好自己的人生,首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去,在操场上,在阳光下,在大自然的怀抱中,自觉的投入到体育锻炼中去吧。
无论是过去,现在和将来,健康一直是人类追求的永恒主题。
体育运动是促进健康最积极、有效的手段。
你会体验到它能够缓解学习的压力,调节紧张的节奏,提高学习效率感受到它能全面提高身体各器官系统机能和不断提升运动技能的效果,领略到它对提高心里素质和社会适应能力所特有的价值,感悟到体育实践中学会认知,学会做事,学会与同伴相处,学会生存的策略和方法,体育锻炼是走向健康,全面发展过程中的必经之路。
体育运动充满魅力。
爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步,比尔·
盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不痛的运动中。
这是运动的独特魅力吸引着这些伟人,也正因为他们被运动所倾倒,才使爱因斯坦一直保持清醒的头脑,使比尔·
盖茨年轻充满活力,让更多的人们被他们折服。
体育运动给人带来活力。
毛泽东曾说:
“有健康的人,便有希望;
有希望的人,便有了一切。
”众所周知,毛泽东从青少年时期起,就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。
在刻苦攻读之余,无论做操、跑步、游泳、爬山和野营,毛泽东都积极参加,认真锻炼。
解放后,毛泽东曾先13次横渡长江,并写下了“万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的豪迈诗句。
运动,他像容光焕发的使者,向暮年人微笑致意,给年轻人点燃激情。
他的作用无以伦比,可使人体运动富有节律,使动作变得优美,柔中有刚毅。
他让我们懂得,取得成功的关键,只能是体力和精神融为一体。
如果没有经历跑步的冲刺,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有经历跳高中的一跃,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。
学校一年一度的体育节就要拉开帷幕了,体育节的宗旨是:
人人参与,班班展示。
在运动过程中,我们有了向上的动力。
凸显了班级建设与年级建设的凝聚力,激发了我们阳光运动的积极性,增强了我们终身锻炼的意识,使我们在收获友谊的同时,也获得了成功的体验。
运动,多么骄傲,它让生命之树常青。
生命,给予运动以真实意义。
每一个细胞的组合,每一神经的连动,每一骨骼的存在,都串起了运动的全部,生命,多么可贵,它让运动的高峰迭起;
生命,多么值得珍惜,它让运动之火绚丽多姿。
生命,创造了运动;
运动,使生命辉煌。
“我运动,我健康,我快乐”,生命对于我们而言,只仅仅是一个开始而已,良好的开始意味着美好的结局,所以,我们不能马虎地对待我们的开始,那么,就动起来吧,在运动中建筑出一个健康快乐的自己,在运动中感受一切值得高兴的事,让我们的生命因运动而精彩!
祝愿校20届运动会能够顺利的举行!
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