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保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰洁净、画框无尘土;
盥洗室地面洁净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;
为保证幼儿的身心健康,削减污染没接受任何酸性物刷地,而是接受清水刷洗地面;
活动室地面洁净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清爽无异味;
幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;
认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待。
四、关注孩子的生活常规
本人能够宠爱幼儿、关心、耐烦、细心、热心地对待每个幼儿。
能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,根据天气的转变,准时为幼儿穿、脱衣服。
留意护理体弱多病的幼儿,仔细观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。
午睡时,留意巡察,做到准时觉察问题准时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;
为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;
引导知道玩累了休息;
协作教师培育幼儿的一日生活常规。
五、亲热联系,增进家园互动
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。
我们知道要搞好班级工作,确定要家长的协作。
平常,我能热情对待每一位家长,留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉特殊温和。
我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长建议。
时光匆忙转瞬一学期结束了,对于我个人要学习的还很多,无论是保育和教育都是我学习的目标,要把好的方面坚持住,不好的地方放进并学习别人身上的优点吸取过来,使自己成为一名合格的保育员。
幼儿园生活保育教育心得2
时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康为宗旨,全身心的投入到保育工作。
现将这学期的事情总结如下:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够协作其他老师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我爱惜的技能。
主动关心老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
在活动中能留意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的转变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。
工作中,我服从领导支配,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完本钱职工作。
不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比方:
勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:
只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
幼儿园生活保育教育心得3
岁月匆忙而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。
回顾这一学期来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主动参加各项时事、政治学习,主动学习科学进展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本人这一学期带的是中班,主要是协作我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有宠爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:
勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必需让他们学会自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:
“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
”让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务能力大大加强。
如:
会自己搬椅子就坐,会吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。
当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:
只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,确定要家长的协作。
平常,我能热情对待每一位家长,留意和家长沟通。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活
六、卫生保健方面:
春季是流行性传染病高发的季节,尤其是手足口玻我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度,日常活动中关注幼儿的状况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点,口中有没有溃疡等状况,如有觉察疑似状况马上报告卫生保健老师根据状况进行隔离。
同时做好日常的卫生消毒工作,每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,幼儿的被褥准时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面做好。
幼儿园生活保育教育心得4
中班一学年的学习游戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、协作默契,安全、有效地完成了保教任务。
整顿班级常规、依据《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。
度过了快乐的“六一”儿童节。
我们中班的孩子们即将进入大班年级。
在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。
一.坚持抓班级常规。
加上自中班上学期以来,我班不断有新伴侣进入,目前总人数24此刻我班有男孩10人,女孩14人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,王家妮.王有祥.等。
多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视,但是有三分之一的孩子长期由祖父母养育,过分宠爱,要求不严,各方面潜力较弱。
要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规十分不简洁。
我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际状况,我们几位老师对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。
我们从幼儿的进园礼貌言行,游戏规则事项,学习要求做法,生活习惯培育等各个方面,事无具细,透过各种形式、方法,耐烦地一一教给幼儿。
除了言传身教,我们还为幼儿创设了一些会说话的环境,隐性地示意幼儿遵守规则。
如,我们在各个区角游戏的入口,设置了进入游戏合理人数的名片袋,想进入这个区角,要将自己的名片插入袋中,如名片袋已经插满,说明参加这个区角的小伴侣已够多,不能再进人了。
以前孩子们会一窝蜂地进入共同宠爱的某个区角,人多杂乱,游戏效果差,此刻有了名片袋,孩子们也学会了把握,认真地执行共同制定的规则,养成良好习惯。
二.依据示范园的要求,创造最正确的游戏环境。
班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。
我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐进展所起的重要作用。
因此,我们多方学习其他示范园的阅历,精读理论专著。
为了创设开放性的游戏环境,我们注重两个方面的建设:
一是开放性的物理环境,既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。
二是开放的心理环境,既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的,人际关系是开放的。
在环境创设中,我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。
留意以幼儿为主,把幼儿的兴趣、需要和进展放在第一位,鼓舞幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。
我班幼儿绘画.做手工的兴趣大,并且十分情愿把自己的作品展示给同伴。
我把教室墙壁划分为若干区域,每个区域每个阶段出现不同的主题,根据教学资料或由幼儿群众商议 协商 定出如:
“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的资料,每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。
这样的环境布置,发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿,幼儿更能全身心投入各项活动,从中体验胜利的喜悦。
三.认真开展教育教学活动。
1.对不同幼儿因材施教。
在一日活动中,我们尤其留意查找我班幼儿的兴趣点,根据幼儿的特点支配学习和活动的资料。
其中,我鼓舞幼儿发表不同意见,引导他们主动去觉察问题自己去查找答案,启发他们多动脑筋,充分挖掘他们的创造力,并且开始关注和个别幼儿的沟通。
王宽小伴侣给我看他在家里画的一幅画,他告知我是风车,我当时没看明白,因为其实一点都不像。
我很确定地鼓舞他:
“真棒!
你能够教我画吗”在我们平等地沟通中,我理解了这幅画,更理解了王宽小伴侣。
我利用业余时间在市场上买来一个小风车,有意地放在教室显著的位置,马上引起了王宽的留意,他当即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画,我很惊异他的仿照潜力,在全班夸奖了他,此后,他的用心性、主动性更高了。
2.组织体锻多动脑筋。
由于幼儿的年龄特征和认识水平所限,在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习基本动作,我班幼儿不行能做到自觉和坚持,我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激,因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目,尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。
所以每一天的体锻时间成为了孩子们最欢乐的时间。
例如他们能够玩到各种体游戏。
我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作,拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥”等事游戏任务,关心幼儿想象成“小红”的主角,深入游戏情境。
其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿,孩子们各个都十分投入地完成每一个规定动作,努力做最优秀的“小人”,因为这是我班很多孩子的理想。
球是幼儿宠爱的一种玩具,它能够有许多种玩法,而拍球是最基本的一种玩法,也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。
在训练排球的过程中,我们先鼓舞幼儿和球交伴侣,自己查找多种玩法,让幼儿渐渐把握球性,再接受幼儿自由练习和群众竞赛相结合的形式练习拍球。
3.保育工作仔细到位。
在生活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍许多生活小学问,让幼儿学习自我爱惜,培育自我服务的潜力。
此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好,有时他们会主动地互相关心,总之,个个都成了小能人。
我们班有几位小伴侣独特会出汗,如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室,内衣都湿透了,了解状况后,我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾,运动完了就取下来。
夏天我们就常给孩子换衣服,提示孩子擦汗喝水。
家长明白后,独特感谢地说:
“这样我们孩子就不会着凉生病了。
”
四.家长工作多种方法。
幼儿在校内的进步和进展不光是我们老师的心血,也有家长支持协作我们工作的辛苦。
我们在工作中尽量减轻家长的负担,不给家长添麻烦,多为家长思索。
平常我们不仅仅透过《家园联系栏》进行沟通,早、晚间的简短谈话,我们也十分珍惜,有时会在前一天就准备好,第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。
有些家长因工作忙,不能与我们见面,我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;
或者写好便签让孩子带给父母的方式进行沟通;
有的家长有上网的习惯,于是我们互留了微信,晚上下班回家就跟在线的家长沟通沟通孩子的问题及在园的表现。
《家长共育》是我向家长宣扬教育思想、公布教育资料的重地,我们一向不懈地坚持每一天都有新资料,家长对这项工作也十分满意。
五.今后努力方向。
1.继续加强班级常规培育,要经常分析学生独特是淘气的孩子,潜力弱的孩子,多进行个别辅导。
2.培育孩子良好的学习习惯,如书写阅读,以为小学有良好的学习习惯做好预备。
3.继续加强户外体育活动锻炼,进展幼儿的动作,增添幼儿体质。
大胆参与课程改革,多商量、多思索,虚心学习,用心参加教科研活动,亲热协作园部,与同事共同努力,使我园在下一阶段胜利达成新的目标。
幼儿园生活保育教育心得5
时光飞逝,转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。
作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与如今的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的学问。
以下,我将进行本学期的工作总结。
一、思想工作方面
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,宠爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
服从领导的支配,情愿接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上出现问题,能够与班上的老师共同协商 解决。
同时创造新的好的方法传授给大家,主动认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早觉察早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的缺乏和错误;
经常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。
盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没接受任何酸性物刷地,而是接受清水刷洗地面;
每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;
每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;
厕所保持无异味、地面枯燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;
厕所坚持每次上完后冲洗墩地,觉察有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;
墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;
认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;
严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
各种资料记录清晰,时间精确,按时上交。
三、保育工作方面
户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;
四、在关心教师工作上
本人能够主动协作,任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学准备,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。
主动的参与一些简洁玩具的制作。
协作好教师耐烦的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;
并做好家长工作。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
以上四个方面是我的工作总结,虽然取得了一些成果,也获得了一些阅历,但是照旧存在很多的缺乏之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。
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