高二flash专题练习选择题Word格式.docx
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高二flash专题练习选择题Word格式.docx
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D.播放修整后的素材,“”和“3”同时结束
4.测试某Flash作品时,弹出错误提示信息如图所示,引出该错误的原因是
A.“main”场景的“sport”图层第30帧中没有按钮
B.“main”场景的“sport”图层第30帧不是关键帧
C.在按钮上添加动作脚本时忘记输入“on(release){”
D.在关键帧上添加动作脚本时多输入“on(release){”
5.某Flash作品的部分编辑界面如图所示,下列说法不正确的是
A.加
的图层不能直接进行删除图层操作
B.在背景图片出现约0.2秒后,音乐响起
C.该作品只有一个场景“城堡”,即当前编辑的场景
D.在“文字”图层的第75帧不可以直接添加帧命令“stop();
”
6.小张使用Flash软件制作某动画,其中“国学”图层是“国学”实例从大变小的补间动画,部分界面如图所示。
当前状态下,不会改变动画最终效果的操作是:
A.插入帧
B.插入关键帧
C.插入空白关键帧
D.清除帧
7.小张使用Flash软件制作动画,部分场景界面如图所示,分别做以下操作:
1“按钮”图层第26帧插入关键帧②删除“音乐”图层的最后5帧
③“小猪”图层第26帧插入空白关键帧④清除“草地”图层最后1帧
其中,不改变原动画效果的操作是
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
8.某Flash动画部分时间轴界面如图所示。
下列说法正确的是:
A.“背景"
图层中的内容从第1帧延续到第20帧
B.不能在“背景"
图层的第21帧执行“插入帧"
命令
c.若在当前帧执行“插入关键帧"
命令,“图层1"
总帧数保持不变
D.图中仅有3个关键帧可以添加动作脚本
9.用会声会影软件制作一段有关校园风光的视频短片,部分操作界面如图所示。
A.该作品中使用了2个视频素材
B.素材"
SP-102jpg"
与“SP-V04•WmV"
同时出现
C.该作品的视频轨使用了3个素材,相邻之间都有转场效果
D.该作品添加的标题内容是“校园风光"
,持续时间为5秒钟
10某Flash作品的部分编辑界面如图所示:
以下说法不正确的是
A.“音乐”图层中的声音,将从动画的第1帧开始播放
B.“蝴蝶”图层中的内容,将在动画播放约1.6s后开始显示
C.“花”图层已经被锁定,如要编辑其中的内容必需先解锁
D.“音乐”图层最后的空白关键帧,将导致所设脚本不起作用
11.在Flash中,当锁定某图层时,不能进行的操作是
A.删除该图层中的某关键帧
B.在该图层上设置补间动画
C.修改该图层的名称
D.移动该图层某关键帧上的实例
2、填空题:
1.某flash界面截图如下:
图一
图二图三
(1)在图一所示状态下,将库“同呼吸共奋斗”元件拖曳到舞台左下角,则该元件实例将创建在“文字”图层的第55帧中。
(2)如图一所示状态下,在“请给孩子们”图层中,补间动画的4个关键帧中的实例坐标如图三所示,则该图层补间动画的实例位置变化情况是3(填序号:
1.向右→向右→向左2.向左→向右→向左3.向下→向下→向上4.向下→向上→向下)
(3)编辑“世界环境日”元件,部分编辑界面如图二所示。
在“指针经过”帧中出现一条实线,说明该关键帧中添加了声音。
(4)测试影片时,发现“load”场景播放完后直接停留该场景第65帧的画面,则在图一所示“控制”图层第70帧中已添加的动作是gotoandstop(“load”,65);
。
2.乐乐要参加幼儿园的讲故事比赛,乐爸用Flash为乐乐创作了《三只小猪》的多媒体作品,请回答以下问题:
(1)创作之初需要对该作品的结构类型、作品内容、设施要求等做分析,这属于多媒体创作中的_________阶段(单选,填字母:
A.应用需求分析B.创作需求分析C.结构设计)。
(2)如图所示,
在测试时发现“背景”图层的内容播放到60帧时消失了,为了让背景图片持续出现在舞台上,可在第60帧处进行_________操作。
(选填:
删除帧/清除帧/清除关键帧/转换为关键帧)
(3)乐乐为作品进行了配音,得到配音文件为“朗诵.mp3”,根据下图所示的参数,可以推断该文件的压缩比约为__11:
1_________(形式如:
8:
1,四舍五入保留到整数)
44000*16*1*284.6/8/1024:
2276
(4)如下图所示,“尘土”元件应用的动画类型是_________(单选,填字母:
A.动画补间B.形状补间)。
(5)在“谢幕”场景中添加了“退出”按钮,单击该按钮则关闭播放器,则该按钮上应添加的动作命令为___on(release){fscommand(“quit”);
}_____________________________。
3.某flash界面截图和脚本截图如下:
(1)已知“三”图层中文字的实例属性在起、止关键帧中一致,结合图a及制作脚本,“三”字的动画应为___________(A.动画补间B.形状补间C.两者均可),“三”字在舞台呈现的时间为______2_____秒。
(2)上图中时间轴面板各图层对象的呈现顺序,与脚本要求不相符的是___音乐________图层。
(3)上图库面板“片头”文件夹中共有____4_______个图形元件。
(4)根据脚本要求,“进入”按钮上添加的动作脚本为on(release){stopallsounds();
gotoandplay(“故事”;
1);
}。
(5)测试脚本时,鼠标移到“进入”按钮上时指针未变成小手形状。
该按钮元件的编辑界面如下图所示,为解决该问题,可采取的操作有:
___________
(多选,填字母:
A.对“文字”图层的指针经过关键帧进行清除关键帧操作;
B.对“文字”图层点击关键帧进行删除帧操作;
C.在“文字”图层点击关键帧中绘制一个较大的矩形;
D.对“背景”图层点击帧进行删除帧操作;
E.对“背景”图层按下关键帧进行清除关键帧操作)。
4.某同学创作题为“风景之丽”的多媒体作品。
他首先使用Photoshop软件制作一张图片,然后使用Flash软件制作动画。
请回答下列问题:
(1)如下图所示,移动“看看”图层中的图像时,“世界”图层的图像将___________(选填:
会/不会)同时移动。
“风景之丽”图层能够直接设置“滤镜效果”,而“背景”图层不能直接设置,原因是_“风景之丽”图层没有锁定全部像素,“背景”图层锁定全部,锁定了全部像素。
_________。
(2)如下图所示,“建筑”图层中的“建筑之美”实例所形成的补间动画持续时间约为____3_______秒。
(3)如上图所示,“music”图层的音乐同步方式为“数据流”、“循环”,如要设置单击“静音”按钮实现停止音乐播放的效果,则在该按钮上添加的动作脚本命令是__on(press){stopallsounds();
}_________。
(4)如下图所示,由于“重播”按钮元件有问题,测试影片时“重播”按钮不能响应鼠标操作,以下修改可行的是___________。
A.在“文字”图层的“点击”帧上执行清除帧操作B.在“文字”图层的“点击”帧上执行清除关键帧操作C.在“文字”图层的“点击”帧上执行删除帧操作D.在“文字”图层的“点击”帧上执行转换为关键帧操作E.删除“背景”图层)
5.小文创作“我想看世界”的多媒体作品,回答下列问题:
(1)Flash制作动画的时间轴如下图所示,“音乐”图层中导入了一个存储容量为862KB的(44100HZ,16bit,单声道)文件,其音乐属性如图所示。
测试场景时,该音乐播放时长约___10________秒。
(2)单击“控制”图层中的“关闭”按钮关闭放映文件,则在该按钮上添加的动作脚本是__On(press){fscommand(“quit”);
(3)影片剪辑“太阳”元件将实现由云朵逐渐变成太阳的动画,部分界面如下图所示。
动画设置不成功的原因是___________。
第60帧云朵内容没有分离
6.小张创作“童话王国”的多媒体作品,其中“main”场景的制作脚本如下图,请回答如下问题:
(1)多媒体作品“童话王国”至少有3个场景。
(2)制作“欢迎您”动画时,首尾关键帧的部分属性界面如下图所示,可推测其移动方向是(选填:
A.向上/B.向下/C.向左/D.向右)
(3)根据制作脚本,“GO”按钮上添加的动作脚本是on(press){gotoandplay(“片尾”,1);
)}。
(4)测试影片时,发现鼠标移到“GO”按钮实例上没有出现小手形,观察“GO”按钮元件部分编辑界面如下图所示:
分析原因是点击帧没有内容
7.小张用Flash制作多媒体作品,“片头"
场景的制作脚本和部分界面如图所示,请回答下列问题:
(1)结合图和制作脚本,为了使“文字"
图层中的文字“世界环境日"
符合制作脚本的要求,正确的操作是(把文字图层第1帧移动到第11帧)
(2)“进入"
按钮的编辑界面如下图所示。
为使鼠标经过该按钮时能发出声音,则应将库中时长为2秒的音频文件应用于(背景)图层的“指针经过”关键帧,并设置声音的“同步”属性为事件(选填:
事件/数据流)。
(3)根据制作脚本要求,“进入"
按钮的动作脚本为(on(press){gotoandplay(“main”,1);
stopallsounds();
})
(4)测试影片时,发现小女孩在移动过程中时隐时现,其对应的影片剪辑元件“女孩"
编辑界面如上右图如示。
请分析原因并修改:
测试影片时,发现小女孩在移动过程中时隐时现,其对应的影片剪辑元件“女孩"
编辑界面如第25题图如示。
图层1第6帧为空白关键帧。
8.小刘创作一多媒体作品。
他使用Flash软件制作动画,部份操作界面如图所示。
(1)如图所示:
“按钮”图层由于标记了“
”符号,所以该图层将会不可见。
测试影片时将(填:
会/不会)影响动画效果。
(2)如图所示:
在“音乐”图层中添加了声音内容,若动画停止播放时,声音也要同时停止,则该声音的同步方式(填:
事件/开始/停止/数据流)。
(3)如图所示:
“白云”图层是利用“白云”元件实现白云自舞台左侧缓慢飘动至舞台右侧的效果,则说明该元件的类型为元件。
(4)如图所示:
“飞鸟”图层的飞鸟动画的持续时间为4秒。
(5)测试影片时,发现“main”场景播放完后自动跳转到“load”场景,与脚本设计不符。
修改方法为在
图层的第60帧处插入动作命令Main,stop()。
9:
小范使用flash软件创作了“羊羊遇险”的多媒体作品,其中“main”场景的界面图一所示,“main”场景的制作脚本如图二所示。
(1)由图可知,库中有3个元件。
(2)由图可知,小鸟元件的动画类型是动画(填:
逐帧/形状补间/动画补间)。
(3)为使“按钮”图层的动画效果和制作脚本相符,应对“按钮”图层执行的操作是将按钮图层第1帧移动到最后一帧。
(4)已知音乐与动画同步播放,且该场景的动画停止时,音乐刚好完整播放一遍。
已知音乐的比特率为128Kbps,由知可知该音乐的文件大小约为80KB(保留整数)。
(5)根据制作脚本描述,“main”场景中至少有1个按钮,其中“next”按钮上添加的动作命令是On(press){gotoandplay(“end”,1);
}。
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