园长对老师的评语Word文件下载.docx

园长对老师的评语Word文件下载.docx

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　　6、你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。

你喜欢听故事、念儿歌；

在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。

你喜欢帮老师做事，每次你总能愉快地完成老师交给你的任务，是老师的好帮手。

老师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。

　　7、你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。

你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？

想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗？

　　8、你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。

你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。

你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。

老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐！

　　9、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。

你思维敏捷，对感兴趣的

　　事物能注意观察，能大胆表达意见。

音乐舞蹈方面也有很强的表现力。

要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。

加油吧！

小天使！

　　10、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！

舞蹈表演时你真投入！

你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。

就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

　　11、你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！

你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。

就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。

　　12、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。

帮老师做事，是老师的好帮手。

你的小手很能干，跳舞也特别棒，老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！

课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。

希望你在一年级更加努力，争做全面发展的好学生。

　　13、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！

念的儿歌很好听，画得画也很美。

上课你能专心听讲，积极举手发言。

你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。

就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。

　　14、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。

在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。

老师希望欧文到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。

宝贝！

　　15、你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。

课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。

你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。

希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

　　16、你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：

被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。

上课你能认真听讲，有时能举手发言。

但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

　　17、你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。

在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。

但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。

就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗？

　　18、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。

平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。

在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。

　　19、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐；

你总是安安静静地跟老师学本领；

友好地与小朋友一起玩；

认真、细致地完成好各种事情；

看着你能自己吃饭、画画、做手工?

老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干！

看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了！

但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步！

　　20、你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。

这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。

老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一年级更加认真地投入到学习中，争取更大的进步。

　　21、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。

你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。

能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。

要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。

加油哦！

　　22、“你胆子大了，说话的声音也响亮了；

每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼；

能与小朋友说说话、开开玩笑了。

”看到你的转变，老师真高兴。

你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。

你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢！

体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。

你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。

但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。

老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗？

　　23、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。

在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼?

希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

　　24、你是一个活泼开朗可爱的孩子。

上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。

老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。

　　25、你是个健康宝宝，因为你从不挑食；

你是老师的小帮手，因为你乐于助人；

你有一双小巧手，你会画出漂亮的画；

制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。

看到你的进步，老师为你感到骄傲！

只要你继续努力，相信你一定会越来越出色！

　　26、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！

，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。

就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。

　　27、你是一个聪明，活泼能干的小朋友。

而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答

　　问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！

遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。

就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。

　　28、你是一个聪明、可爱的小男孩。

你有礼貌、与同伴能友好相处，小朋友们都很喜欢跟你玩，你能帮老师做一些力所能及的事，生活自理能力也较强，这学期，你各方面都有了明显的进步，如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了，你能做到吗？

祝你在小学里能更上一层楼！

　　29、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。

就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼！

　　30、你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。

平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。

马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！

　　31、你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好！

你的舞跳得真美！

这学期你的进步很大：

上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。

马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

　　32、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。

在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。

你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。

上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。

希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

　　33、你是个聪明伶俐的女孩。

你有一双小巧手，看！

每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。

你做事情时非常认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。

你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。

看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。

老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗？

　　34、你是个活泼、可爱的孩子。

你能尊敬师长、关心同伴，乐于为集体做事，有一定的集体荣誉感；

你思维活跃，发言积极；

绘画、手工都有了很大的进步，生活自理能力也提高了。

如果每次能按时完成老师布置的作业就更好了。

上小学后，老师祝你扬长避短，在学习上能更上一层楼。

　　35、待人文明、有礼貌是你的突出表现。

开学到现在你的进步可真大啊！

每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错！

只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗？

　　36、凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。

无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。

你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。

你喜欢体育活动，拍皮球、跳远?

样样棒！

在运动会你还拿了奖牌，真了不起！

你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，

　　赢得了大家的喜爱。

一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了！

相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步！

　　37、你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒！

但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。

就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧！

　　38、你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。

你遵守纪律，友爱同伴。

本学期小组长做得很认真，是老师的好帮手。

老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很安静，真棒！

现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。

有事主动和老师交流，自信心增强了。

希望你在一年级成为三好学生。

　　39、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。

在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。

你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。

你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。

你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。

　　40、你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。

上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。

和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。

磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。

希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

　　41、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。

在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。

你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。

　　42、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。

红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。

你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。

自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。

平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康！

　　43、好吗？

　　44、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友。

这学期，你上课能认真地听老师讲故事、念儿歌了，知道有事会告诉老师了。

但你午睡习惯不太好，喜欢和别的小朋友讲话，如果能改掉这个缺点，老师会更加喜欢你的。

就要上小学了，老师希望你扬长避短，全面发展，做个三好生。

　　45、机灵可爱的你，很讨人欢喜。

你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。

你喜欢做游戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。

你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。

希望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好！

　　46、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。

在幼儿园

　　篇二：

幼儿园园长教师工作评价表

　　管理干部“双述双评双公开”考核标准

　　好--“优秀”的标准：

⑴工作事业心和责任意识强，能够认真履行各项工作职责，完成各项工作目标和任务；

⑵善于把上级要求与本单位实际结合起来，创造性开展工作，开拓创新工作力度大；

⑶德能勤绩工作成效显著，群众满意度高；

⑷严格要求自觉遵纪守法、遵守规章制度，廉洁自律。

　　较好--“称职”的标准：

⑴有较强的工作事业心和责任感，能够按照工作分工履行职责，完成上级部署及园里的各项工作任务；

⑵主动采取各项工作措施，协调做好工作；

⑶德能勤绩工作成效明显，得到群众认可；

⑷自觉遵纪守法、遵守规章制度。

一般---“基本称职”的标准：

⑴有工作事业心和责任感，较好地完成各项工作任务；

⑵工作有计划、有部署，但工作的深度和力度一般，工作措施落实不够；

⑶德能勤绩工作实绩一般化；

⑷在自觉遵守自律规定及有关规章制度上群众满意度较低。

差---“不称职”的标准：

⑴工作积极性不高，不能很好地完成各项工作任务；

⑵工作停留在一般号召和要求上，工作措施得不到落实；

⑶对上级、园里交办的工作事项办理不到位；

⑷在执行廉洁自律和其他规章制度上做得不够，个人形象欠佳，有违反规定的行为，群众不满意。

　　教学园长工作评价表

　　业务园长要每天认真完成工作任务，严格要求自己，以身作则。

每月末员工民主评议。

学期末对员工评议考核结果月均低于80分针重新调整岗位。

　　卫生保健工作评价表

　　保健医要每天认真完成工作任务，严格要求自己，以身作则，每月末员工评议。

学期民主评议考核结果月均低于80分

　　的，二次学期民主评议月均低于80分的重新调整岗位。

　　篇三：

幼儿教师考核（园长用）

　　幼儿教师考核（园长用）

　　基本要求：

　　幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作，对于全面提高幼儿园教师的素质，从而提高办园质量，有着重要意义。

笔者认为，幼儿园教师可以对照下面10条要求进行自我评价。

　　1．责任感：

热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积

　　极主动、一丝不苟地做好各项工作。

　　2．和幼儿相处的能力：

尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿积极性，创造性，热

　　情活泼，能歌善舞，深受幼儿喜爱和尊敬。

　　3．教育艺术：

以细致的观察、敏锐的感受、准确的判断和丰富的经验为基础，灵活（:

园长对老师的评语）地

　　运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效地教育。

　　4．业务知识：

掌握幼儿教育学，心理学的理论，能在实践中灵活地运用，有广阔的知

　　识视野、较强的表达能力，丰富的工作经验，熟练的工作能力。

　　5．工作能力：

能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划，有条理。

　　6．工作效率：

能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7．首创性和独立性：

有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，

　　有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。

　　8．人际关系：

具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人

　　有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

　　9．总结、表达能力：

有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，

　　对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。

　　10．论学习和研究能力：

刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努

　　力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。

　　幼儿教师评价表

　　幼儿教师教育环境创设评价表评价时间：

　　幼儿教师指导幼儿活动评价表评判时间：