助学筑梦铸人高一征文Word文件下载.docx
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金斯利说,人生包含两部分:
一是过去,是一场梦;
二是未来,是一个希望。
我相信未来充满希望。
因此,我要努力学习,用自己的成绩换取美好的明天。
在我生活的世界有很多贫困的人,不止我一个,在我身边有一对姐妹她们学习非常好,在高考时都达到了610分,但是你们永远也想不到她们生活的环境是怎样的,她们为了能减轻家里的负担,上了能让她们免费读书的高中,放弃了已经考上的重点高中,努力学习,即便那是一个环境不好的高中,但是,是她们的自制力使他们成功,在高考过后她们成功了,考出了610分的优秀成绩,但是,她们还是选了个能为家里减轻负担的大学,走向了偏远的内蒙古,努力奋斗着,每年都会接受国家的补助,勤工俭学为自己的妈妈减轻负担,她们姐妹一家一直是依靠妈妈捡垃圾为生,最大的依靠就是国家最低保障和助学金,但是她们努力,她们坚强,在大学四年里,她们努力进学生会,姐姐最终当上了学生会会长,如今结婚了带着自己的妈妈过上了幸福稳定的生活。
这是我的榜样,我的标榜,我要向她学习。
努力的朝着她们的方向努力。
我没有什么伟大的梦想,我想我未来的生活可以平平淡淡,因为我觉得只有平淡才是幸福,我身边所有的亲人都身体健康快快乐乐,我的努力可以使他们过上这样的生活,那边足矣。
今天我要依靠助学金才能减轻家里的负担,但是我相信没有多久我会用我自己的双手让家人过上幸福的生活。
在我身边还有着这样在贫困中发扬精神的人,她是我的同班同学,她的家中并不是只有她一个人还有她的弟弟,她们是龙凤胎,但是家中就只有他们的父亲在供他们上学,仅有父亲一个,他们的父亲又要做父亲又要做母亲,不易显而易见。
在高中时期,国家的助学金每次都有他们,我们都心甘情愿将助学金给他们,缓解他们家里的苦难。
她们也是很争气,都考上了理想的大学,但这只是起点,他们和我一样也要继续努力继续奋斗,真正艰苦的日子才刚刚开始。
现在我们依旧是依靠着助学金,但是国家的恩惠我们永远也不会忘记。
雷锋同志曾写到:
我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人,去报效祖国。
作为一个倍受祖国培养、学校教育、老师关心、父母关爱的新世纪青年,我更有责任去回报祖国、母校和亲人。
等以后我参加工作后,也许我不是最好的,但我认为只要能为国家、为社会的利益忘我地工作着,毫不保留的奉献着自己的专业知识,这也是一种回报,一种价值的体现!
就像艾青的《光的赞歌》中写到的:
&
ldquo;
即使我们只是一支蜡烛,也应&
lsquo;
蜡炬成灰泪始干&
rsquo;
;
即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;
即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。
rdquo;
祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天,我甘愿做一根火柴、一支蜡烛,去为祖国贡献光和热,这就是我的理想与承诺,我相信,凭借我的努力它一定会实现的,我的未来人生的道路坎坷不平,我已走过了泥泞的一段。
我将永远不会忘记,在我最困难的时候国家的助学金拉了我一把,助我成长,是它伴着我一路走来,我永远保存这份感激,并要将这份感激传递,用真心去帮助别人,我想这才是对社会、对国家,最好的回报。
第二篇:
助学筑梦铸人 我是很在意&
梦想&
这两个字的,不论何时,总是会小心翼翼地把它和&
理想&
区分开。
在我而言,理想是一个现实的梦,只要脚塌实地地努力就会实现,而梦想则是一个虚幻的梦,无论怎样努力,也只是烈日下的泡泡,一碰即碎。
我刻意地区分着关于梦想的用词,我对自己许下的承诺,我应当将它实现。
我没有想到有一天会真正成为一名大学生,在大学这个充满知识的海洋世界里遨游,在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机,圆了一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现&
知识改变命运&
。
到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父亲的期望,更不能辜负国家对我的援助。
三年来,我铭记国家对我的恩情。
只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。
一个人的力量是弱小的,凝聚更多的爱心力量才是最强大的。
我希望会有越来越多的人参与到这项助学的公益事业中来,帮助更多的孩子,帮助需要更多帮助的人,让爱心成为一种洪流,也让我们生活的更精彩。
一个助学政策,筑就了无数的梦想,铸造了无数精彩的人生 强大的祖国,和谐的社会,是我的梦想。
我梦想有一天,所有的儿童都能够摆脱饥饿贫困、疾病缠身的厄运,享受健康的食物,接受最好的医疗,体味生活的美好;
我梦想有一天,&
大雪灾&
、&
5.12&
不再降临中华大地,让和谐的环境伴我们成长;
我梦想有一天我亲爱的祖国足够强大,让我们可爱的人民感到无尚的荣誉和骄傲;
我梦想有一天,战争不再继续,和平万年长&
hellip;
我知道,总有一天我的梦想会实现,因为我的祖国是一个努力向上的国家,56个民族组成的大家庭和谐、幸福、美好,而整个世界也将是一个美丽而又和平和谐的地方。
山感恩地,方成其高峻;
海感恩溪,方成其博大;
天感恩鸟,方成其壮阔。
感恩是一种生活态度:
它是一种知足,一种珍惜,一种前进。
勇气是理想的开始,信念是理想的支柱,而付出则是梦想实现的关键。
牢记梦想并为之付出最大努力。
相信,勇气、信念、和付出将会让你在若干年后发现:
梦想成真&
不仅仅是一句美好的祝愿,他们会帮你实现自己的梦想,创造一段精彩的人生。
我不是一个伟大的人,我也不是神的孩子,因而不具备超出常人的能力,所以,我必须要无限努力,守护并追求自己的梦想。
守住梦想,才能够梦想成真。
梦想,只是有人曾有,有人将有,有人真正拥有。
我要让我成为第三者。
沉睡的太久,我清醒了。
筑梦,不再逐梦。
&
岂能尽如人意,但求不愧我心!
即使是梦想,即使是现实、 铸人方能筑梦,而心中有梦,青春永驻;
第三篇:
助学筑梦铸人 耳畔又回想起了郑智化的那首水手,水手们趁着自己的青春,乘风破浪,在大海中奋斗,实现着自己的理想。
我生活在这么好的社会里,享受着来自家人、学校和社会的关怀,为什么不趁着自己的青春而奋斗一下呢?
在我小的时候,老师总是问我:
你的理想是什么?
我总是大声的回答:
当科学家!
当时总是雄心勃勃,因为自己的成绩在班里还算不错,所以认为自己长大以后一定能当一个科学家,可是随着自己年龄的增大,进入初中后才发现人外有人,天外有天。
每次考试之后都会发现自己的成绩很不如人意,。
有时候自己都会想:
是不是自己真的能力很低?
我渐渐对学习失去了兴趣,每天都都在课堂上昏昏欲睡,作业也是胡乱瞎写,终于有一天,我被班主任叫到了办公室。
老师的话大部分我已不记得了,但有一些话我还记忆尤深&
一个年轻的小伙子,不要这么早就颓废了,老师我都快三十了,还要抓住青春的小尾巴再摇曳两下,你还这么年轻,为什么不努力奋斗一下?
是啊!
我为什么不奋斗一下呢?
我还年轻,我有的是精力。
好吧,老师,我要证明给你看,我不是一个颓废的学生!
自此,我暗暗立誓,非要拼一把不可,不仅仅是证明给老师看,更是证明给自己看。
我开始认真听每一节课,认真做好每一处笔记,当遇到不懂的问题时,就主动向老师或懂的同学请教,对待作业更是认真。
随着我的努力,我的成绩终于有了起色,每一次月考都可以看出变化,从当初的五六十分变到后来的八九十分。
最终,我考上了我们县里的重点高中。
进入高中以后,感到压力倍增,首先纪律变得特别严了,无论干什么都要按时间来做,几乎时间是以秒来计算的,一直都在上课、做作业、考试。
几乎就没有什么课外活动。
很多同学都在天天抱怨,有的甚至因为人手不了高中残酷的生活而中途退学了。
但这些我都忍了,因为高中就是一个积累知识的时间段,在这段时间如果不努力学习,是很难考上一个理想的大学的。
最令我自豪的是最终我终于考上了理想的大学。
进入大学就像进入了一个崭新的世界。
学校占地面积不大,却是一个学习的好地方。
还有好多社团,由于上高中的时候一直都在学习,很少注重口才能力的锻炼,在社团面试时非常紧张,很多问题都没有答好而没能进入心仪的社团,不过不要紧,锻炼的机会还很多吗!
只要自己有一颗勇于尝试的心就一定能获得辉煌的成绩!
趁着十八岁的花季,让我们努力奋斗吧,创造一个无悔的青春!
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