中职学校教务处工作计划Word文件下载.docx

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　　1、平安第一，警钟长鸣。

每周一次平安隐患排查，有记录、有整改、有销案。

确保校园无平安事故，师生无违法犯罪、无重大伤害。

　　2、德育为先，师德为范。

营造良好的师德师风、班纪班风、校纪校风、考纪考风，以德治校、以德育人、以德促学。

　　3、科学开展，以人为本。

学校领导要深入一线、深入实际、深入生活体察师情和生情，为师生排忧解难，以和谐的人文环境、较好的经济待遇、美好的事业愿景留住职工，最大限度地减少学生的失学与流失，让学校始终保持人气旺盛。

　　4、突出中心，提高质量。

教学始终是学校的中心工作，培养学生的实训实操能力是本学期教学工作的重中之重。

各项专业不仅要有＂有效课堂＂＂高效课堂＂，而且要有面向市场、面向社会、面向未来的实训室、工作室、实习企业、实训基地，以此提高教学质量职业技能。

　　5、内强素质，外塑形象。

高度重视新生的军训及老生的二次军训，并能持之以恒。

认真扎实地抓好教师的开学前的集中培训；

学生开学初的入学教育。

严格按照学校历安排抓紧抓好每周一次的主要活动、每月一次的大型活动，以活动为载体促进师生整体素质的提高，并通过校园等媒体加强对外宣传，不断提升学校的知名度和办学品位。

　　6、改善条件，效劳师生。

进一步加强学校根底设施建设，不断完善办学条件。

尽快解决学生宿舍区内所有设施设备的维修，装修学生服装设计实训工作室、教学电教室、美容美发实训工作室、设计专业对外业务工作室、营销电商操作室等等。

精心部署二年级学生的考证、实训、实操工作，为学生及时提供相关信息和搞好跟踪效劳。

　　三、有关措施

　　1、平安工作

　　①层层建立平安管理责任制。

根据平安管理制度，将平安管理责任落实到处室和班主任，并层层签定平安责任状，狠抓落实。

　　②充分发挥法制副校长的作用。

请干警到学校对师生进行法制教育、平安隐患排查、处理突发事件。

　　③强化平安教育与管理。

运用学期第一周、每周的第一天对学生进行平安和法制教育。

宿管部每月开展一次常规平安检查，发现问题及时反响和处理。

　　④突出抓好学校宿舍区的平安保卫巡察工作。

严格宿舍区门卫人员进出盘查登记与手续的完备，确保师生人身与财物平安。

　　2、队伍建设

　　①加强根本功训练与考核。

积极推行研究课、评优课、公开课的听课和评课及撰写听后感制度，充分利用络平台提供的教育教学资源，促进师资水平的提高。

　　②开展校内外教学交流活动。

为教师提供外出学习参观的时机；

引导教师每学期参与一次校外教研活动〔如到省商业学校〕，把教师研的过程变成促进他们个人成长提高的过程。

　　③充分发挥教研组长、骨干教师的引领示范作用。

教研组长、骨干教师带头结对子、带徒弟；

带头讲公开课和示范课。

教务处拿出结对子方案和每周示范课的日程安排，并进行跟踪考核考评，将骨干教师个人成长与引领示范作用与绩效挂钩。

　　④切实做好骨干教师带教工作。

鼓励新教师和年青老师主动拜师学艺，并将其成长过程记录归档，纳入教师业务评价。

　　4、教学教研

　　①坚持每周二课外活动为例行教研活动时间，组织开展教学反思、业务探讨、经验交流。

　　②文化课教学从抓双基入手，开展好分层教学；

注意学生的关键能力〔即搜集与处理信息能力、语言与文字的表达能力，分析问题与解决问题的能力，创新能力与实践能力〕的培养。

　　③认真组织好校级评优课、检查课及研究课的备课、听课和评课；

大力推进信息技术与学科教学的整合，通过引进、开发等措施，丰富课堂内容。

　　④强化专业教学规划与学科开展建设。

各专业教学必须严格按照教学方案、专业技能标准及课程标准，组织和实施教学和实训。

把教学活动与生产实践、社会效劳结合起来；

把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来；

把等级证书的考试辅导与强化专业技能结合起来。

　　5、德育工作

　　〔1〕努力构建以团委干部、班主任为骨干，全体教职工共同参与的德育工作体系，坚持实行全员育人。

　　〔2〕以普及?

教学为重点，促进学生文明礼仪、行为习惯、养成教育的落实。

　　〔3〕进一步改良班主任考评奖惩机制。

每月的第一周综合评价排序进行奖惩；

后面各周按进步积分多少进行奖励；

每月按周考评结果累计排序给予奖惩。

　　〔4〕学生管理、德育工作、督导检查，要将工作重点放在解决问题上来。

督导检查的问题当天反响到班主任和相关处室及学校领导；

学生迟到旷课问题处理不过夜；

突发事件调处及时到位。

　　6、后勤管理

　　①学生宿舍区的清洁卫生、内务整理、就寝纪律，严格按既定的标准要求进行检查催促，每天考评，每周累积，每月奖励平安文明卫生宿舍，授予流动红旗。

　　②每天组织师生进行学生按时出入及就寝纪律的检查，并将结果纳入量化考评，同时严肃处理晚归或夜不归宿的学生。

　　③强化学校固定资产的登记保管，添置与维护，处置与维修的及时性和有效性。

加强房舍、电路及设备的日常检查与维修，坚持日巡视、周检查制度，确保师生居住平安、发现问题及时维修并消除隐患。

④财务工作要严格执行预决算，确保资金的合理运用。

在满足学校各方面需要的前提下，注意勤俭节约，精打细算，提高财物的使用效益。

　　中职学校教务处工作方案二

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实“以效劳为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点〞的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式；

把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度，增强教师的质量意识、效劳意识的，建立健全教师业绩考核方案。

加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学工作的各工程标上台阶。

　　二、重点工作

　　1、切实加强我校?

教学常规管理方案?

落实工作，对教育教学做到有章可循，既严格标准管理，又充分调动教师工作积极性。

深入贯彻落实?

恩施市职校关于开展高效课堂活动的实施方案?

，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。

　　2、注重师资队伍的培养。

采取集中培训与分散学习相结合的方式，继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。

在职高部进行试点，逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。

　　3、抓好高三年级20xx年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会〔高三两次，高一、高二各一次〕。

　　4、精心组织好各年级的常规质量检测工作，大力推行?

恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案?

。

　　5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活开工作方案，全面提高学生职业技能水平。

　　6、根据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组教师的主观能动性，加快品牌专业建设及开展工作。

　　7、进一步完善中专课程实施性教学方案，使各课程有统一的教学进度，清晰的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。

　　8、密切配合各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。

　　三、实施方法

　　1、提高思想认识，标准教学行为。

　　〔1〕进一步加强学习，增强责任意识。

　　增强教师责任意识，强化教学环节的标准化管理，维护课表、作息时间表的严肃性，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事。

坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打、抽烟、遛堂等现象，严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。

　　〔2〕加大督察力度，标准教学行为，严格执行“教学五认真〞〔即：

备课、上课、批改作业、辅导和检测〕，进一步明确标准课堂教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。

努力在活动式教学，工程式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。

　　2、狠抓质量管理，认真做好高考备考工作。

　　〔1〕按照职高新的高考改革方案，切实做好政策宣传工作，营造改革气氛，重新认识语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛〞效应。

　　〔2〕指导和催促职高教师加强学习，共同研究探索职高对口升学备考方案，树立“备考要从一年级抓起〞的指导思想。

密切关注高考动态，掌握有关信息。

制定与分解目标，明确责任，以保证质量目标的顺利达成。

要实行尖子生冲击本科，分层次培养学生，力争今年高考升学上台阶。

　　〔3〕狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，标准高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型〔复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课〕特点是提高课堂教学效率、取得高考成功的关键。

　　〔4〕切实做好高三年级学生的思想政治工作，加强学生的心理疏导工作，特别是应试心理的调适。

　　3、实施月考制度，高三实行半月考，坚持考试-分析-总结，检测情况及时进行分析，发现问题及时整改。

　　4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的需要。

大力推进学校师德师风建设。

　　5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师，使之尽快进入角色，促其迅速成长。

对青年教师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再上课，采取汇报课，抽查课等形式，培养锻炼青年教师。

青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。

青年教师每学期听课不少于8节，其他教师不少于5节。

　　6、立足课堂改革，形成自我特色。

　　加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。

各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式，开展互听互评活动，注重实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质量，提高课堂40分钟效益。

职高提倡教师集体备课，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。

集体备课活动要根据我校实际讲究实效。

加强中专课堂教学研究，想方法让学生听得进，学得到。

中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的标准上对学生提要求、作指导，培养学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实的根底。

　　7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导，协助招生就业办选择理想的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。

　　8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时，有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。

　　9、认真做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。

开展好各种教学竞赛活动，进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和认真组织落实。

　　10、健全考核制度，健全教师奖惩制度，完善鼓励机制，把鼓励教师的备考工作热情作为重要工作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。

既要有精神鼓励又要有物质奖励，精神鼓励让教师感受到成功的喜悦，让教师感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地位。

物质奖励让教师真正到得实惠，切实提高教师备考战斗力。

加强对教研组、专业组考核，促进学科和专业开展；

对年级同学科进行考评，形成班级之间有效合理比拟；

以高考奖、中职奖分配方法为突破口，进一步细化教学管理，增强全校师生的竞争意识。

完善教学考核与评价制度，把?

作为教师期终考核环节中是否完成学期根本工作任务。

考核业绩作为教师评优表模的重要依据。

　　11、继续优化奖学金管理制度，采取多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金，补贴生活费或免除学费。

　　12、认真做好课务管理和考务管理。

　　〔1〕合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。

　　〔2〕及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。

　　〔3〕严格考纪，加强考风建设，认真组织好每一次考试，阅卷工作严格做到不过夜。

　　〔4〕认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。

　　13、增强效劳意识与创新意识。

　　〔1〕认真完成校领导交办的工作，协助各部门做好其它工作。

　　〔2〕主动处理好与教科室及其它部门的关系。

密切做好与广阔教师教学联系与沟通。

　　〔3〕加强与兄弟学校的联系，并进行比拟和学习，取长补短。

　　〔4〕及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。

　　〔5〕配合教科室组织教师总结教育教学经验，开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。

　　〔6〕主动和上级教学管理部门联系与请教，积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。

　　四、具体工作安排

　　中职学校教务处工作方案三

　　坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重〞的原那么，标准教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升教师的教学水平，提高教学质量，把我们的教育办成社会满意的职业教育，特拟定出本期教务工作方案。

　　具体工作：

　　　　一、保证教育的可持续开展

　　加强“双师型〞和“多师型〞教师队伍建设，一如既往做好新老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型〞教师培养工程，完善电子电工类专业教师的实训工作，提高动手操作能力，拓展视野，丰富专业知识；

树立让“文化课更好地为专业课效劳〞的理念；

每学期上交一篇高质量的教学论文。

　　二、强化常规督查

　　教学常规管理工作是提高教学质量的根底，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中；

落实教学督查制度、教学反响制度、严肃教学风气，标准教学常规；

继续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查；

通过随堂听课，检查作业、实验开出及备课等方式，来检查教师的课堂教学和学生训练等情况，并且认真记录，并及时反响给有关教师；

加强学生会学习部的干部、学习委员的培养，完善学习竞赛评比的制度，继续做好学习竞赛的评比工作。

利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育，把学习竞赛评比活动推向新高潮。

继续完善由各班学习委员负责的“班务日志〞的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作；

教学常规检查坚持采用巡视、抽查和普查相结合的原那么。

本学期期末教务处分别对全校所有教师的教案进行全面检查，评出等次存档。

同时，根据平时有关的教学调查信息，对局部教师的教学情况开展突击检查，并将检查结果及时反响给相关的教师，确保课堂教学的严肃性；

进行一次教学调研，以学生问卷调查方式全方位了解教师的教学情况，催促教师及时改良教学方法，提高教学的针对性和实效性。

　　三、提高教育教学效果

　　扎实做好各教研组的常规管理工作。

每位教师每学期听课不得少于20节。

教研活动要求做到有实效性和针对性，每次活动有主题和记录；

重点督查课堂教学改革，包括文化课的教学模式、教学艺术、教学方法的改革，力争摆脱“文化课教师难上，学生不感兴趣〞的局面。

　　四、激发学生专业兴趣

　　根据专业开展及企业要求进一步改革实施性专业教学方案。

制定各课程的教学要求、教学进度、考核标准，专业操作课与专业理论课比例大于1：

1。

积极投入课程改革，积极探索校本教材的编写和采用，每个教研组必须进行一科目的校本教材开发，并将样书交教务处审核；

完善“教室车间化〞专业教学模式，标准“教室车间化〞专业教学，充分利用现有的设备开展教育教学，落实“对着机器讲机器，用着机器练技术〞的专业教学观，走专业教学的强兵之路。

采取先集训专业操作根本功，待学生对专业有更多更深的了解产生浓厚的兴趣，再开展专业理论教学，走实践到理论的教学之路；

训练中，科学安排理论和实训内容的教学时间，使有限的专业设备发挥最大的效率。

做到“四定〞，即：

定机、定位、定人、定时。

指导教师做到“四个零〞距离：

技能与岗位的零距离、专业与职业的零距离、课堂与企业的零距离、训练与生产的零距离。

　　中职学校教务处工作方案四

　　根据xx关于xx年xx学期开放教育试点教学工作安排和xx年xx学期开放教育学院工作方案，制定教务科xx年xx学期工作方案如下：

　　一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训；

完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。

〔xx月xx日前完成〕

　　二、完成新外聘教师的培训与考核工作〔规章制度、管理要求、工作程序、计算机络培训等。

　　三、完成各试点分校和校部学生学习支持效劳工作。

印制并下发试点专业教学方案、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。

〔xx月底前完成〕

　　四、组织开展第三届＂开放教育教学创新奖＂评选活动，制定相关文件并下发各办学单位；

组织开展第一届＂开放教育教学管理研究论文＂评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。

　　五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。

　　六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx学期形成性考核管理的有关要求并及时下发〔xx月底完成〕，认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。

〔学期末完成〕

　　七、完成xx年xx学期全兵团学生课程免修免考、免考的审核、上报工作。

　　八、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。

〔〔xx月底前完成〕

　　九、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、辩论安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。

〔xx月-xx月〕

　　十、完成xx年xx学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。

〔xx月下旬-xx月中旬〕

　　十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。

　　十二、完本钱学期选修课程复习指导的收集和制作，并在上发布。

〔xx月中旬完成〕

　　十三、完本钱学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。

　　　　十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。

　　　　十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。

　　　　十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。

　　　　十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。

　　中职学校教务处工作方案五

　　本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的?

义务教育法?

，以提高教育教学质量为首要任务，以实施素质教育为目标，以整体应用多媒体教学手段为中心，充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新〞功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。

努力实现教学争一流，开展求和谐的奋斗目标。

　　二、主要工作目标

　　扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正表达出教学是学校的第一生命线。

狠抓“两课〞、“两操〞，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。

　　三、主要工作任务与措施

　　〔一〕强化教学纪律；

纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。

　　1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。

　　2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。

　　3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守！

　　〔二〕标准教学行为，加强常规教学管理力度。

　　1、进一步完善?

教师日常工作管理细那么?

，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学方案的制定是否合理，教学过程能否表达师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学方案及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，假设发现无教案上课将责令老师停课检查。

　　2、教师备课情况每月一检查，并及时反响，切实提高教师备课水平及质量要求各年级同学科教师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：

定时间、定地点、定内容、定方案、定主备课人。

保证上课进度适当，单元测试一致，必须自行命题，不可全部借用资料，学期结束备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步浓厚，提升各学科整体教学水平，教师批改辅导评价学生作业要到位，根据学科特点布置适当作业，并及时批改，了解每一个阶段学生的学习情况，一有异常，任课教师要迅速作出反响，该辅导的就辅导，该加强的就加强，切实提高教师效劳意识，为学生创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。

　　〔三〕促进教师专业的开展

　　1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业开展的自觉性，青年教师要向有经验的老教师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。

每学期学校行政领导听课不少于20节，其它老师听课不少于