土木工程教师工作总结Word格式文档下载.docx
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二、教学科研工作
1.以教学为中心,常规教学管理常抓不懈
范文写作常规教学检查是保证教学秩序的基础性工作,教师的基本教学行为是保证教学质量、进行教学改革的前提,我院始终把提高教学质量,作为重要的任务来抓。
圆满完成教学任务是我院教学的中心工作。
本学年教学任务重,教学人员短缺,我院采取各种有效措施,克服重重困难,实行科学管理。
保质保量地完成了78门课,累计25457课时的教学工作任务,并顺利完成了建筑工程技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术、建筑工程技术“3+2”、建筑工程管理“3+2”五个专业累计450人顶岗实习工作,确保了毕业生圆满、安全的离校,并顺利地走上工作岗位。
我院对常规教学工作常抓不懈,做到两个小时一检查老师教学情况和学生上课情况,发现问题及时解决,确保了教学秩序的稳定。
根据教务处统一要求,本学期我院进一步对教师的教学行为进行规范,要求教师在上
课时需带齐课表、教材、教案、教学大纲、教学进度表、学生平时成绩登记册及点名册。
院部每两节课对任课教师的上课准备情况进行检查,并做好详细的检查记录,每星期由各教研室主任对任课教师的备课情况,教学进度及作业的批改情况进行检查记录。
以**风促学风、教风建设。
我院把每学期的期末**试工作作为一项重要的工作来抓,以**风促学风、促教风。
期末成立由院长担任主**的**试领导小组,范文TOP100成立由党总支书记为组长的**试监督小组,负责**试的领导、安排、组织、监查、监督工作。
学院提前两周召开教师期末**试动员大会,对期末**试工作进行组织动员、认真部署,对**场纪律、监**教师职责、命题、制卷、印卷、评卷、登分、试卷分析等工作做出具体的要求。
要求每位任课教师出三份难度及题量相同试卷,试卷与近三年**题的重复率不得大于30%,**核内容要充分体现学科特点和授课内容及**生的特点。
辅导员提前两周召开诚信**试主题班会,对**生进行诚信教育和遵守**试纪律的教育,学生签订诚信**试承诺书。
**试期间,**生入场需带齐学生证和“**试承诺书”,监**教师在门口检查学生证件,确保无替**,严禁被取消**试资格的学生进入**场。
凡发现****,无论是否已抄上,均按****处理,并在第一时间予以通报。
并要求在开**30分钟后,**务办人员到各**场收回多余试卷,避免试题外泄。
我院以抓**风为突破,使教师从公平公正的**试成绩中发现教学工作中的不足,查漏补缺,总结经验,有的放矢,促进教风、学风良性转变。
由于制度健全、措施得力、执行到位,我院的教风、学风建设取得了明显成效,受到了教授督导组和外院部任课教师的一致好评。
“支持高等职业学校提升专业服务产业2.扎实开展建筑工程技术专业
发展能力”项目建设
为了进一步加强我校建筑工程技术专业建设,为地方产业培养高素质技能型专门人才,根据《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》精神(教职成[20__]11号),我校20__年10月立项申报了“建筑工程技术专业提升专业服务产业能力”项目并获批准。
最全面的范文参**写作网站按照“中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求”,确定建筑工程技术专业目标是凝炼专业特色,打造专业品牌,整体提升建筑工程技术专业服务能力,全面提高人才培养质量。
按照“科学、规范、稳定、可行”的原则,面向建筑施工、管理企业,培养具有良好的职业道德、职业技能和综合素质,具备建筑工程技术专业所必需的基础理论知识和专业知识,能满足生产、建设、管理、服务第一线需要,从事建筑工程施工与管理,实践能力强,并具有可持续发展能力的高端技能型建筑业人才。
在建设过程中我院成立以教学副校长为组长,院长、骨干教师和行业专家教育专家为主要成员的专业建设小组,对专业建设方案的整体实施工作进行统一协调、指挥、监督和组织实施。
实施项目管理机制,将专业建设任务分解为多个子项目建设,对子项目进行进度计划、跟踪,保证各子项目按照既定的质量标准按时完成。
3.深化教学改革,强化能力培养
围绕“办特色”的目标,我院本学年组织了两次教学改革交流会,总结经验,查找问题,提出改进的措施,逐步完善了具有我院自身特色的校企合作人才培养模式,实施了理论知识、职业能力和综合素质相互支撑的“渗透型、三体系”教学计划,贯穿了“1234”教改思想,面向生产第一线,走出了“带薪顶岗”实习的新路子。
组织400余名学生走进100多个
篇二:
土木工程专业工作总结
工作总结
时光一晃而过,转眼之间我已经工作五个多月了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了深刻的回忆。
在这段时间里各位领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,特别是师傅在平时工作生活中耐心恳切的教导,让我充分感受到了他们“海纳百川”的胸襟,感受到了做为一个一线的工程人员“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。
在对他们肃然起敬的同时,也为我有机会成为工程行业的一份子而惊喜万分。
在师傅的鼓励、指导和帮助下,我在不断的学习和实践中成长起来。
作为徒弟,我成为了“导师带徒”活动中的一名受益者。
初来公司之时,虽然我是土木工程专业毕业,但是没有实际性的接触工程这个行业,所以对于施工我也不是十分了解,因为理论上的知识与实际工作中有着很大的差异,所以在一年的实习期中如何实际理解工程实际的含义,懂得施工的具体步骤,以及注意各种事项,如何与搞工程的各种人员打交道便成为我的当务之急。
刚到工地,我仍然感到十分的茫然,不知如何下手,从哪里做起。
在师傅的指导下,我慢慢的知道了我应该做什么,我能做什么。
在此我向师傅以及平时工作生活着给与我莫大帮助的领导和同事们表示真心的感谢。
现将我的个人工作总结如下:
一、作为一名刚从大学校园里走出来的大学生,只有不断的学习才能在更短的时间内适应新的环境和新的角色。
在学校我们只是对于工程方面的知识有一些大致的、片面的认识,而这些知识对于一个技术员来说是远远不够的。
我们只有从严要求自己并且不断的学习规范、图纸等与工程实际相关的知识,将理论知识与现场的实际完美的结合才能更好的武装自己,才能更好的管理现场、服务现场,才能更好的完成一个技术人员的本职工作。
二、互相学习,虚心请教。
我们首先得学会放下自己的身份,我们不在是一个学校的学生,而仅仅是(转载于:
:
土木工程教师工作总结)一个刚刚踏上工作岗位的新员工,我们毫无工作经验,对于一些突发事件也不知道如何处理。
这些都要求我们平时工作中多观察,多请教。
所谓三人行必有我师,通过向现场有丰富施工经验的员工请教以及从师傅那里学的了许多施工经验,同时也学到了工作细心和待人处事的方法;
在工作中学到了如何总结经验,最大程度的避免犯错,向同事和前辈请教,虚心接受批评。
许许多多的实践指导着我应该在以后的工作生活中如何开展工作,更好的把自己的工作做好,继续发扬艰苦奋斗的工作精神,不断在工作中充实自己,在熟练运用专业技术知识和以往经验的同时,也不断积累工作中的未知经验,做到在工作中少犯错,到不犯错,成为一名优秀的中铁员工。
三、加强自我总结,在得失中不断成长。
师傅的言传身教不仅仅让我在工作中找到了正确的方向,也指引着我不断向新的更高的高度成长。
在师傅的要求下,我平时注重加强自我
总结,总结施工中的一些方法、施工中学要注重的一些重点事项、必须得控制的一些参数以及平时的一些得失。
五个月的工作学习中我也总结了一下几条:
首先是关于工作态度的问题,虽然我工作的内容不是设计一些高、精、尖的行业,但是也需要在平时的工作中本着认真负责的态度,多跑现场,多查规范,多抓细节,在保质量的同时杜绝一些安全质量隐患。
这不仅是对企业负责,也是对自己负责的表现;
其次是学习方法的问题,勤学、善思、多记是我自己五个月来的总结。
基于目前隧道施工技术已经比较成熟,这就给我提供了一个很好的平台,在平时的工作中要多学习,多向周围的人学习,学习他们的施工技巧,学习他们对突发事件的处理方法,然后在学习过程中多思考,多问问自己为什么,在各种为什么么中看看努力尝试创新。
最后在今后的工作中,我但要懂技术指导,还要懂得现场管理,要学会管理,管理施工队和施工工人,保证施工工人按正确的技术规范去施工,对于不正确的施工情况,要及时制止并予以改正,当然,这要以自己熟悉各种技术规范为基础,这样才能在管理中做到井然有序,有条不紊。
四、多向师傅取经。
有了师傅的陪伴,我少走了许多弯路,从他的身上,我不仅学到了现场施工的经验,同时也看到了他那务实的工作态度,这深深地影响着我,而他对我生活上的关心更让我倍感温暖。
作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢公司“导师带徒”活动为我们提供了这样的一个交流平台,“导师带徒”活动这样一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。
在这里还得要感谢帮助过我的同事们。
我会继续努力,更加主动地、虚心地向大家多学习,多请教,积极创新。
在以后的工作中,我会将师傅和领导们对我的关心和帮助转化为工作上的动力,虚心请教师傅和其他同事,真心诚意地接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,不辜负公司的期望!
篇三:
土木工程工作总结范文一
实践是认识的唯一来源,的确不错,自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。
图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,所有从事工程技术的人员,都必须掌握制图技能。
不会读图,就无法理解别人的设计意图;
不会画图,就无法表达自己的构思。
因此,图纸被称为工程界的共同的语言。
可见图纸的重要性非同一般,我也了解了图纸的流程(设计-校对--审核修改等),一套完整的图纸应该包括:
图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。
要真正了解土木工程,还必须与施工进行零距离接触,否则要真正了解只能是空谈。
鉴于此,我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。
施工现场的危险性比较大,因此,在进入医保中心施工现场之前,我们都带上了安全帽,另外为了保证施工的安全,工地用砖墙围护起来了,只有经过负责人的同意才能进入。
另外为了保证工人的安全,在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。
在主体工程前方,有一个很大的牌子,上面有工程的管理人员名单及其分工,还有文明施工保证体系,质量保证体系,施工平面布置图等。
老师逐个给我们讲解,同学们遇到不懂的地方积极地问。
进入施工区,我们看到了楼的主体,主体前方有一块很大的空地,供堆放建筑材料之用,这些材料主要是钢筋,没有水泥,砂,石之类的建材。
我们跟着老师进边上楼边听讲解,先是在墙体前给我们讲墙的柱,板,梁等,之后,给我们讲楼梯的种类,及各个类型的适用范围。
我们走到一个拐角处,看到墙体中有伸出的几条钢筋,老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,
以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。
后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。
气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。
当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。
许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最后老师又讲了一些其它方面的问题.
在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用。
通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变。
通过实习,使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在书本很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的理想和光明的前程努力。
一、实习目的:
1.通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。
巩固课本上的知识。
2.理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识。
积累经验。
3.通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的了立工作能力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。
4.通过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规
范的监理细则。
5.了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会注意现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。
6.与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
7.虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
二、实习要求
参加实习的学生,应在工地实习指导老师的帮助下,参加具体有关的技术工作和生产工作,在工作中参照课本的内容,全面地完成生产实习工作。
实习期间要求做到:
(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作;
(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;
(4)实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;
(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告
(6)利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。
四、实习内容:
我门在南校区18#公寓楼实习。
该公寓楼情况如下:
设计规模:
117套
设计年限:
50年
建筑物耐火等级:
二级
结构形式:
砖混结构
建筑物抗震设防烈度:
7度
建筑物占地面积:
811.3平方米
总建筑面积:
4618.6平方米
建设地点:
陕西省西安市杨凌区
建筑层数:
六层
建筑高度:
21.45米
相对标高:
等于绝对标高值456.2米(黄海系)
我们在进入工地时,发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。
看来,我们走的是可持续性发展道路,在工程建设的同时,还要注意环境保护。
做到防患于未然,不能先污染,后治理。
该监督栏上的内容是:
1.施工工地必须实行封闭,禁止敞开式作业
2.工地出入口必须净化,运输车辆必须密闭,沿途不能洒漏。
3.风力达到4级(含4级)以上时,禁止施工。
4.严禁从建筑物上向外抛洒废弃物。
5.易发生扬尘的材料必须覆盖,严禁露天堆放。
6.拆除建筑物时,必须采取喷水、洒水,湿化作业。
7.垃圾、渣土必须及时清运。
在开始正式实习前,我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责席虎堂经理的指导下,仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。
除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外,还有施工步线图、给排水图、整体规划图等,大概有近二十张图纸。
这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程,需要各部门的通力合作。
而且这些图纸表面磨损很严重,我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸,针对
以,我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识,将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题,更好的为祖国建设服务。
由于我们进入工地时,学生公寓楼的主体均已经完工,所以,我们此次实习的重点是住宅楼内的装修工程。
随着国民经济的发展,人们生活水平的提高,建筑室内装修的标准一再提高。
但因为我们实习的是普通的学生宿舍楼,装修标准以美观、简洁、实用、坚固为主。
我们首先学习的是有关室内墙面的知识。
墙面的粉刷工艺及验收标准是:
1.墙面与顶面乳胶漆工艺,基层墙面清理铲除,满批腻子两至三遍,
砂光找补裂迹,砂光平整。
2.石膏板吊顶自攻螺丝应用防锈漆点刷一遍,然后石膏把所有接缝处及自攻螺丝十字缝胀平用砂纸打磨平整。
3.石膏板的边角接缝口应用牛皮纸贴好,贴牛皮纸时阴阳角必须到位,贴好后牛皮纸用聚脂漆封闭,以防起皮脱落,然后在满批腻子三遍用细砂纸打磨平整。
4.刷乳胶漆结束后应及时把所有木制品上的乳胶漆清理干净。
一位负责工程监督的师傅在带我们进入房间检验时,告诉我们墙面的检验重点是平整度的检验。
具体方法是用靠尺紧贴墙面检验。
在室内查看时,我校王立青老师还向我们介绍了用于修正室内地面平整度的50线。
该线绘在内墙上,地面必须在此线50厘米以下。
这样,在地面施工时,可以有效的控制平整度。
地砖铺设工艺:
1.地面必须充分打毛,凹深不小于0.5㎜,间距5㎝,然后刷一遍净水泥浆。
注意不能集水,防止通过板缝渗到楼下。
2.用水平管打水平,如地面高差超过2㎝时要做一遍砂浆找平层。
砂浆配合比为1:
3。
石材、地砖品种、规格、颜色和图案应符合设计、住户的要求,饰面板表面不得有划痕,缺棱掉角等质量缺陷。
不得使用过期和结块的水泥作粘结材。
地砖铺设前必须全部开箱挑选。
3.地砖铺贴前应仔细丈量后尽可能用电脑排版,并选出合理方案,统计出具体地砖匹数,以排列美观和减少损耗为目的,并且重点检查房间的几何尺寸是否整齐。
4.砂浆使用1:
2.5水泥砂浆体积比(具体常握为:
水握成团、落地开花),粘接层不得低于12㎜厚,灰浆饱满,水泥统一使用大厂水泥。
800×
800抛光砖或花岗石采用1:
4~1:
6水泥沙体积比.600*600以上(含600*600).500X500以上规格地砖宜采用干贴法。
浅色花岗石、大理石应用白水泥挂刷浆,以防泛色。
5.地砖铺贴前要浸水晾干后达到外干内湿,表面无水迹,选色使用。
6.贴之前要在横竖方向
拉十字线,贴的时候横竖必须保证贯通,不得错缝。
7.要注意地砖是否需要拼花或是要按统一方向铺贴,切割地砖一定
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