四川省宜宾中学二片区学年八年级物理下学期期中试题文档格式.docx
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【详解】因为物体的质量与其空间位置无关,所以在月球上方便面的质量仍然为,天平的示数仍为;
物体在地球上受到的重力:
==×
=,∵月球上的重力约为地球上的
,∴飞至月球,弹簧测力计测得方便面时的示数:
×
=
.故选.
【点睛】
()质量是指物体所含物质的多少,与形状、状态、空间位置无关;
()先根据=求出方便面在地球受到的重力,然后根据月球上的重力约为地球上的
计算出此时测力计的示数.
.课本放在桌面上静止时,下列各力中属于一对平衡力的是
.课本受到的重力和它对桌面的压力.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
.课本受到的重力和桌面对课本的支持力.课本受到的重力和桌子受到的重力
课本重力和课本对桌面的压力,二力的方向相同,不符合二平衡条件,故不正确;
课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故不正确;
课本重力和桌面对课本的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故正确;
课本重力和桌子的重力,二力大小不相等,方向相同,作用在两个物体上,故不正确,故选。
.下列现象中,物体运动状态没有改变的是
.关闭发动机后向前运动的汽车.加速上升的飞机
.发动汽车使它从静止变成运动.降落伞从空中匀速下落
试题分析:
运动状态不变有两种情况:
静止和匀速直线运动,由此判断符合题意。
而运动状态的改变包括速度大小的变化和运动方向的变化,选项中的汽车、选项中的飞机和选项中的汽车的运动速度发生的变化,所以运动状态改变了,不符合题意。
考点:
运动和力
.三个用铜、铁、铝制成的实心圆柱体,它们的质量相等,高度相同,已知铜的密度最大,铝的密度最小,现把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小是
.铜柱最大.铁柱最大.铝柱最大.三个圆柱一样大
因为ρρρ,而三个圆柱体的高度相同,并且ρ铜>ρ铁>ρ铝,所以可得出铜>铁>铝,故选.
.如图,物体静止在水平桌面上,把物体向右移动一点(不落地),则物体对桌面的()
.压力和压强都不变.压力不变,压强变大
.压力变大,压强不变.压力和压强都变大
【详解】如图,当物体向右移动时,物体和桌面之间的接触面积减小,即受力面积减小,而压力始终等于重力不变,根据公式
可得,对桌面的压强将增大。
故选.
.氢气球下系着一重物匀速直线向上运动,当达到某一高度时,系着重物的绳子突然断开,这个重物将()
.立即下落
.继续上升一段距离再下落
.以原来的速度一直上升
.无法确定
一切物体都具有惯性。
气球及重物都相同的速度匀速竖直上升,当绳子断开,重物与气球脱离,但由于惯性,重物会继续向上运动一段距离,但是由于物体受到重力的作用,向上的速度越来越小,最后物体向下运动,故选。
.如图所示,甲、乙是两支相同的试管,各盛有质量相同的不同种类的液体,且当甲试管适当倾斜时,两试管中液面等高,则这时两试管中液体对管底的压强是()
.甲管中大.乙管中大
.两管中一样大.条件不足,无法确定
由图可知,甲容器中的液体体积要比乙容器大,因液体质量相同,所以甲液体的密度比乙液体密度小,又因为两试管中液面等高,所以由液体压强公式ρ可知,乙管中液体对管底的压强大,故选。
二、多项选择题(共小题,每小题分,共分).下列各题给出的四个选项中,有一个以上的选项是正确的,请将其选出并将其序号涂在答题卡上相应的位置.全选对得分,选对但不全得分,有选错或不选的得分.
.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()
.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值小
.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内
.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低
.用吸盘能将玻璃板提起是大气压的作用
【详解】.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测量值会偏小,故正确;
.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,故正确;
.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越高,故错误;
.用吸盘能将玻璃板提起是大气压的作用,故正确。
【点睛】、托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界气压及玻璃管上方是否有空气决定的;
、一定体积的气体,肺的体积增大,则其压强变小;
、气压压强越大,其沸点越高;
、吸盘是靠大气压的作用提起的.
.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识。
以下各项内容中叙述正确的是()
.旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦
.自行车轮胎气不足时,对地面的压强变大
.自行车转轴处装有滚珠轴承,利用滚动摩擦来减少摩擦
.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦
正确,摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;
错误,接触面积变大时,压强是变小的;
正确,用滚动代替滑动摩擦可以减小摩擦力;
应选。
影响摩擦力的因素
二、填空题(共小题,每小题分,共分)把恰当的文字或数据填在答题卡上相应位置上.
.如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置.
【答案】偏向压强越小
在流体中,流速越大的位置压强越小,靠近水流的地方压强小,而远离水流的地方压强大,所以小纸条会在压力差的作用下被推向水流。
【考点定位】压强与流速的关系
.如图所示为足球比赛时,球与球网接触的情景,其中,足球运动速度变小,说明力能改变物体的;
球网网眼变大,说明力能改变物体的。
().运动状态().形状
【详解】
()足球运动速度变小,说明足球的运动状态发生变化;
体现了力可以改变物体的运动状态;
()球网网眼变大,说明球网的形状发生变化;
体现了力可以使物体发生形变;
【点睛】力的作用效果有两个:
①力可以改变物体的形状即使物体发生形变;
②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
.如图所示,物体重,用等于的力垂直压在墙上静止不动,则物体所受的摩擦力是;
物体重,受到等于的水平推力静止不动,则物体所受的摩擦力是。
处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力.摩擦力与重力是一对平衡力,的重力的大小为,所以摩擦力也是;
处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力.摩擦力与推力是一对平衡力,推力的大小为,所以摩擦力也是.
二力平衡条件的应用
.吊车以的速度将重物×
匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力;
若钢索改为以的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是。
()()
吊车以的速度将重物×
匀速向上提起,重物处于平衡状态,拉力和重力是一对平衡力,所以这时钢索对重物的拉力×
。
若钢索改为以的速度使重物匀速下降,重物处于平衡状态,拉力和重力大小相等,是一对平衡力,此时钢索对重物的拉力大小是×
三、作图题(共小题,每小题分,共分)
.在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图。
()
过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段,分别用符号、和表示;
如图所示:
.图中物体重,受到竖直向上的的压力,静止在天花板上,请作出天花板所受的压力图示。
【答案】略
对天花板的压力大小为′,方向垂直于接触面向上,作用点在接触面上,如图所示:
四、实验与探究题(共小题,每空分,共分)
.如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中、、、所示的形变,如果力>==,那么
()能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图、。
()能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图、。
()能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图、。
()()()
()、在力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越大;
()、在力的大小和作用点相同时,方向不同,力的作用效果不同;
()、在力的大小和方向相同时,作用点不同,力的作用效果不同。
故答案为:
、;
、。
.在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。
问:
()让小车每次从斜面的处由静止滑下,目的是让小车进入水平面时具有相同的。
()通过分析可知:
平面越光滑,小车受到的阻力就越,小车前进的距离就越。
()根据实验结果推理可得:
若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长时,小车将一直做运动。
可见,力不是使物体运动的原因,力是的原因。
().同一高度().速度().小().远().匀速直线运动().改变物体的运动状态
()根据控制变量法,要比较小车在不同的水平面上运动的距离,必须让小车进入水平面时有相同的速度,这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下;
()木板比棉布、毛巾光滑,小车受到的阻力就小,观察图中可知,小车前进的距离最远;
()根据“平面越光滑,小车运动的距离越远”可以推想,当平面绝对光滑时,即阻力为零时,小车将永远运动下去,做匀速直线运动。
这时小车的运动状态不变;
由上面推理可知,力不是使物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。
()为使小车到达水平面的速度相同,使小车从斜面的同一高度处由静止滑下;
()平面越光滑,小车受到的阻力越小,根据实验现象,可知小车前进的距离就越远;
()推理:
若运动的小车不受任何阻力,将做匀速直线运动,得出力是改变物体运动状态的原因,不是使物体运动的原因.
五、计算与解答题(共小题,共分,题分,题分)要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.
.冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为,与冰道接触的底面积约为,冰壶的体积为×
﹣,则
()这种冰壶的重力为多少?
()冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少?
(取)。
()花岗岩的重力:
=;
()冰壶停在冰面上时对冰面的压强:
=.
()根据=即可求出花岗岩的重力;
()水平地面上静止的物体,对地面的压力与重力大小相等,根据=
即可求出冰壶停在冰面上时对冰面的压强.
.如图所示,在质量为的容器内装有的水,容器底面积为,容器放在水平地面上,桌面面积为(取).求:
()容器底对桌面的压力和压强各是多少?
()水对点的压强是多少?
()水对容器底部的压强是多少?
(),×
;
()×
【详解】解:
()容器底对桌面的压力:
,容器底对桌面的压强:
()水对点的压强:
′ρ×
(−)×
,
()水对容器底的压强:
″ρ′×
答:
()容器底对桌面的压力为,对桌面的压强为×
()水对点的压强为×
()水对容器底的压强为×
.
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- 四川省 宜宾 中学 二片区 学年 年级 物理 学期 期中 试题