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良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
少先队以“文明礼仪标兵”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。
2、加强卫生习惯教育。
学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。
学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。
卫生检查每天定时两次,行政随机检查,每星期三及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。
三、举行主题活动,增强教育实效
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九月份,结合教师节开展“五个一”的庆祝活动:
一句话、一首诗、一幅画、一首歌、一张贺卡。
通过开展此活动教育学生尊敬师长,增进师生情感,促进良好、融洽的师生关系。
十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了“中华经典诵读”演讲活动,同时组织高年级学生自己办一份手抄报,真正使学生在活动中受到爱国主义教育。
十一月份,少先队重点开展了“大家唱、大家跳”活动,举行校园歌曲展演评比,收到了较
好效果。
除了以上活动外,我们还定期开展班级黑板报的评比活动,书法比赛,应该说这些主题教育活动不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显。
XX年12月26日篇二:
XX-XX学年度第一学期9月少先队工作总结
XX-XX学年度第一学期少先队工作总结
在九月中,我们少先队结合学校工作计划,加强少先队工作,为了推动少先队员们全面加强思想道德建设,积极开展了许多主题教育活动,从而继续加强德育教育,提高学生的素质。
现将工作情况总结如下:
1、本学期一开始就制定好工作计划及各项日常的规范工作。
开学初就已经选举出少先队干部(学生会成员),成立国旗护卫队,校值周礼仪队并对队员进行培训指导。
2、为了较好地营造了健康文明、生动活泼的育人氛围。
我们规范了教室布置,图书角、雏鹰争章台、信息栏等。
3、本学期升国旗以一周举行一次小型升旗仪式,两周一次大型主题升旗仪式。
每周升国旗仪式以班级为单位轮流进行,并做好国旗下讲话工作。
九月开展了以“新学期,新气象”、“规范在我心,安全伴我行”为主题的两次大型升旗仪式。
4、抓好学生行为常规是少先队工作的重点。
开学初各班都学习了开学第一课,同时用了将近一周的时间对学生的常规进行训练,包括,站,坐,站队,就餐,眼保健操,课堂常规口令等进行训练。
并且以在开学典礼上进行训练成果展示。
各班主任充分利用晨会、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
5、为提高学生的思想道德水平及促进学生身心健康发展,设定了以下课程及活动内容。
结合重大节日,每周开展有效的主题班队会活动。
结合各年级情况,依据心理健康校本教材内容,开展心理健康教育课。
开展雏鹰争章活动,每周一评比,每月一总结。
并让学生绘画出自己对各个章的理解,在宣传栏中展示。
以年级为单位各班已将队会活动内容及计划方案拟定,并预计在下月开始实时。
今后工作中需改进:
1、加强少先队干部(学生会成员),成立国旗护卫队,校值周礼仪队的培训,提高少先队工作标准,高标准要求他们。
2、各项活动中落实好各个部门的准备和各个环节的衔接。
积极的开展有意义的活动,如主题班队会,活动资料积极收集并在活动宣传栏展出。
让学生自主搜寻材料,勇于创新,将德育安全宣传栏和法制教育宣传栏利用起来。
3、从细微处入手,如文明礼仪打招呼,佩戴红领巾,文明就餐,校园卫生等方面,继续加强常规检查,及对学生的常规教育。
篇三:
XX-XX学年度第一学期9月少先队工作总结海口海之南外国语实验学校
XX-XX学年度第一学期9月少先大队工作总结
九月开展了以“新学期,新气象”、“规
范在我心,安全伴我行”为主题的两次大型升旗仪式。
叶淋淋
XX年10月7日
篇二:
XX年少先队工作总结
塔尔拉克乡中心小学XX-XX学年第二学期
少先队工作总结
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持下。
少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,
大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。
学日常的规范工作:
每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设,办好学校广播站,由队员们自己投稿,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。
4、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。
开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如““图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。
一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。
我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。
四、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
五、为提高小学生防灾减灾意识和能力。
结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“四个一”的系列丰富多彩的活动:
一次演练;
一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;
一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。
让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。
在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
塔尔拉克乡中心小学
XX年7月
篇三:
XX年我校少先大队工作,在学校领导的高度重视下,在各级部门和社会各界的大力支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念,以坚持育人为核心,以体验教育为基本途径,以加强和改进少先队自身建设为基础,以雏鹰争章等活动为载体和激励机制,积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
通过全镇大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;
一、本学期以重大活动、重大事件和重大节庆为契机,开展“祖国发展我成长”主题活动。
围绕建设和谐辉南,以社会主义核心价值体系为根本,深入开展了“祖国发展我成长”主题教育活动。
抓住了“学雷锋纪念日”、“五.一劳动节”、“手拉手”心系四川灾区、“六•一”、“七•一”、“北京奥运”、“教师节”、“十一”等重大节庆日的契机,广泛开展丰富多彩的教育实践活动,引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景,广泛宣传和谐理念、培育和谐精神,大力推进和谐文化建设,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起,牢固树立了社会主义荣辱观,为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。
二、全面推进了“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》的普及和实施,建立健全分年级的”“雏鹰争章”细则,完善了奖章体系,把“雏鹰奖章”作为了少先队员素质发展的评价标准和奖励手段,并与少先队员的各种表彰奖励相结合。
努力推进了“雏鹰争章”与基础教育改革的有机结合,推动了新课改条件下少先队工作的新发展,进一步构建少先队服务素质教育的有效机制。
三、继续深化“民族精神代代传”活动。
要以社会主义和谐社会的建设为宗旨,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,以“我们的家乡,我们的文明”为主题,以“中国了不起,中国人了不起,做了不起的中国人”实践体验活动为途径,结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际,精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。
活动要紧紧围绕县域经济的发展、民族历史文化和区域特色,依托少先队主题队会、假日小队、红领巾社团等活动载体,引导少年儿童通过参与活动进一步了解祖国发展的辉煌成就和美好前景,认清肩负的历史使命,激励广大少年儿童为建设和谐辉南做好全面准备。
四、继续加强少先队文化建设。
加强少先队文化建设有形化的探索,规范大队部、队室、红领巾广播站、红领巾电视台、少先队体验教育基地等文化阵地和少先队礼仪用品的管理,教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志,规范少先队礼仪,增强少先队文化的感染力;
加强少先队队报队刊建设,努力办好《辉南少年报》工作,强化少先队文化传媒工具的作用力。
五、规范升旗仪式。
本学期根据以往升旗仪式的特点,规范升旗仪式,选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人,并进行严格训练,统一着装,使升旗仪式更加规范化。
六、随时抓好对学生的思想品德教育,如大灾无情人有情,日汶川地震的噩耗传来,举国悲痛。
我校少先大队部第一时间动员全校师生对灾区同胞进行爱心捐款。
日下午全校师生顶着烈日在大操场上进行了爱心捐款,广大师生深情肃穆,纷纷伸出援助之手,本次活动最后募集了元爱心捐款。
通过这次活动广大的少先队员经历了一次心灵的洗涤,表现了心连心,大灾之后有大爱的爱心品质。
五月份,我校还组织了一次“崇尚科学,反对xx”创建“无xx校园”签名活动,以此来引导学生和家长对生活有一个科学的认识,我们的生活才会充满阳光。
七、主持好新队员入队仪式。
在“建队日”时,由大队组织一年级的272名新队员举行入队仪式,向队员宣传少先队有关知识,带领队员在对旗下宣誓,并要求新队员严格以少先队员的要求要求自己。
八、做好宣传工作。
在本期。
专门召开了少先队中队辅导员会议,进行《辅导员管理办法(试行)》培训。
向中队辅导员宣传少先队工作的重要性,同时,利用板报,向少先队员宣传少先队知识。
九、做好学校橱窗和各班级板报的宣传工作。
积时的更换新内容让学生在第一时间了解我国发生的重要事件。
如“奥运知识”、“神七飞天”、“国庆节”等等。
十、完善各类少先队工作资料。
在学期初建立大队
委,制定少先队工作计划,并按计划实施活动,搞好每次大型活动,并做好工作总结。
总之,今年少先队工作虽然取得不少成绩,但仍存在不少不足之处。
来期我们将更加努力,改进自己的方法,进一步促进我镇少先队工作的发展。
篇四:
时光匆匆而过,转眼一学年的学习生活即将结束。
在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶,灵魂得到净化,从而形成正确的人生观、价值观、世界观。
现将少先队工作总结如下:
一、好习惯伴我行:
我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展,好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共百个习惯,为了学生便于记忆,学校全体教师集体编写(三字歌)利用班会、晨读时间让学生学习背诵,并在全校开展“好习惯我知道”背诵比赛。
此后,在学生熟记的基础上,要求以中队开展“好习惯我能行”的比赛,少先队员们用100个好习惯及时纠正自己不规范言行,人人自查自省,相互督促,共同进步,每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,学校大队部每天有6名少先队员为监督岗,进行监督检查,每周召开班队会进行行为评价,表扬各个方面表现好的少先队员,摒弃不良的行为习惯,对个别学生个别方面出现的问题,给予及时指出进行批评教育。
学期末我们还专门安排两天时间对学生进行100个好习惯养成教育家长、老师、学生自我、同学小组、评价,最后由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。
保证养成教育的实效性.
二、开展“四好少年”开学主题教育日活动”:
我校把3月5号定为争当“四好少年”开学主题教育日,并安排少先队员开展了争当“四好少年”(当爱祖国、理想远大的好少年;
当勤奋学习、追求上进的好少年;
当品德优良、团结友爱的好少年;
当体魄强健、活泼开朗的好少年)“五个一”活动:
上一节主题班队课;
举行一次主题升国旗仪式;
进行一次少先队员假日活动;
办一次主题板报;
“3、8”节,为母亲送一份特殊礼物。
三、雷锋精神伴我行:
三月份进行了雷峰精神伴我行活动,组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起,通过“雷锋精神与我同行”志愿服务活动,更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神,从而形成长期学习雷峰精神的氛围。
立足身边学雷锋,号召少先队员从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约,保护环境的良好习惯;
立足校园学雷锋,召开班队会,制作主题板报,积极宣传和倡导雷锋精神;
立足社区学雷锋,深入社区维护公共卫生,清理垃圾,铲除卫生死角和不法小广告,用实际行动践行雷锋精神。
使学生用自己的行动唤起全社会都来爱护自己的家园,保护环境,人人争做一个合格的文明市民。
这次活动不但培养了少先队员良好的道德品质和行为,也必将很好地促进少先队员的全面发展。
四、“三八节给妈妈一个惊喜”活动:
三月八号是国际妇女节,xx学校少先队以“三八”妇女节为契机,在全校少先队员中组织开张深化感恩教育“三八节给妈妈一个惊喜”活动。
要求每个队员与爸爸合作帮妈妈做一天家务;
为敬爱的妈妈洗一次脚;
剪一次指甲;
梳洗一次头发;
端一碗饭。
通过这“五个一”活动的亲生体验,少先队员对“三、八妇女节”的认识更深刻了,使这个节日过的更加有意义了,孩子们通过为妈妈做一件件小事,让妈妈心里暖暖的,生活中孩子们成长了,学会了感恩,学会了孝敬父母,这次活动起到了一定的教育意义,最重要的是孩子们从这一件件小事中亲身感受到妈妈平时照顾自己的不容易,从而激发了孩子们对母亲的感恩之心,同时也使孩子们体会到给予别人爱是一件多么喜悦的事,在活动中体验,在体验中收获,一瞬间孩子们成长了不少。
通过活动少先队员们能够养成孝敬父母长辈的好习惯,都表示自己从小要有孝心,要坚持做家务,做自己力所能及的事情,一定要传承中华美德,在家里做到感恩父母,孝敬长辈。
从而感恩身边每一个人。
五、开展“节约一元零花钱,资助残疾小伙伴”
结动残疾人是一个困难群体,当然相对正常人是少数,但教育对于他们终生发展所起的作用,比任何其他社会群体都显得意义更为重大,只有将教育部的积极努力和社会各界的关心支持
结合起来,特殊教育的发展、规划才能落到实处。
为使广大残疾儿童少年有学上、上好学,按照省、市“资助残疾儿童、少年”的有关文件精神,我校根据区教育局的安排,在小学生中开展了“节约一元零花钱,资助残疾小伙伴”活动,
(一)、通过开展活动提高了全体学生的思想认识:
残疾人是具有特殊困难的群体,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,这项活动的广泛开展是对小学生一次很好的爱国主义、集体主义、社会主义、人道主义的教育。
(二)、我校认真组织开展了此项活动。
我们的活动宗旨是“关键在于参与,重在奉献爱心”。
各班主任高度重视,积极组织学生开展此项活动,对于贫困家庭,下岗职工及其它特殊生活困难家庭子女,采取教育为主,不参与资助。
坚持自觉自愿的资助原则,不得硬性摊派,鼓励学生积极参与此项活动,整个活动突出了教育性,通过这项活动,给我校残疾儿童少年带去同龄小伙伴的关爱之情,激励他们身残志坚、自强自立。
(三)、本次活动中涌现出了一大批具有爱心的小学生。
全校464名学生,共捐款元。
我校捐款最多的班级是四
(1)班,44名学生共捐878元,平均每人捐款元。
这次活动中全校捐款在50元的学生有12人,他们是:
六
(2)班潘子轩;
五
(2)班史奕龙、郭文彬;
五
(1)班郑启;
四
(1)班李敏、侯文璟、杜韩玥;
三
(1)班曹孟娇、王一飞、胡博、郗建锋;
二
(2)陈奕帆。
捐款100元的同学有7人,他们是:
五
(2)班申岩、四
(2)班翟博、四
(1)班王彦博、杨斯宇、张蔬影、三
(2)班吕琪、葛欣瑶。
全体少先队员发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到城区特教中心。
通过该项活动培养了队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人的好品质,同时也增强了集体的凝聚力。
六、开展科普教育活动:
充分利用我们的社会环境地理位置对学生进行教育,我校莅临阳泉市气象局,3月23日是国际气象日,10月23日是科普日,我校少先队分别组织四年级和五年级四个班少先队员到市气象局进行了参观学习,听取了气象局工作人员和阳泉市科技局宋老师给我们讲解有关气象科普知识,看到了许多没有见过的测量天气气温、地面湿度、风向、风力等科学仪器,懂得了好多气象科普知识,通过实地参观,了解了一些有关防震减灾气象科普知识,懂得了环境的好坏与天气气温有一定关系。
这样的活动可以激发学生从小学科学、爱科学的兴趣,还可以促使学生从自己身边做起自觉保护环境,爱护环境,为建设自己的新家园做贡献。
七、庆祝六一系列活动
迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六•一”国际儿童节在少年儿童的热切期盼中到来了。
在学校行政的具体领导下,在少先队大队部的组织下,在全校教师的积极配合下,xx小学在5月31日隆重举行了“六•一”国际儿童节庆祝活动。
上午各班举行了“好习惯伴我行”班级联欢;
全校16个班班班有特色,一1班的“拍手歌”、一2班的“早操歌、礼貌歌等歌曲联唱”表演,三2班的“百个好习惯”儿歌伴舞、五1班的“为了班级的荣誉”相声四2班的“礼貌待人”三句半,培智班的孩子们更是形式多样独唱、独舞、快板,各班紧扣“百个好习惯伴我行”主题自编节目,准备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢
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