黑龙江省哈尔滨市中考物理模拟试题1Word格式.docx
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B.把镜前的蜡烛再远离玻璃板一些.对探究像的大小没有影响
C.镜后的蜡烛点燃后,才能与镜中的像重合
D.镜后的蜡烛替代镜前点燃蜡烛的像。
可准确测量出像到镜面的距离
21.物态变化在一年四季中随处可见,下列自然现象形成的过程中,吸收热量的是……()
A.初春,河面上的冰雪融化成水B.夏天,清晨树叶上常有露水
C.深秋,草地上有时会有一层霜D.冬天,空中飘撒着鹅毛大雪
22.某同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动.妈妈用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就开了,对这个现象分析正确的是………()。
A.用螺丝刀撬瓶盖可以增大瓶盖直径。
减小瓶盖侧壁对瓶的压力
B.用螺丝刀撬瓶盖可以减小瓶盖与瓶口的接触面积
C.用螺丝刀撬瓶盖可以减小瓶内外气体的压力差
D.用螺丝刀撬瓶盖的一端。
可以增大瓶盖另一端的压力
23.将灯Ll接在电压为6v的电路中,功率为6W,若保持电源电压不变,再在电路中连入灯L2,规格如图所示,它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)……()
A.灯L1的实际电流为0.5AB.灯Ll较L2亮
C.电路的总电阻是l8QD.电路的总功率为4.5W
24.利用废旧牙膏皮可以做很多小实验,一位同学把空的牙膏皮剪去尾部做成—个筒状,放入盛有水的脸盆中,发现牙膏皮漂浮在水面上;
然后再将此牙膏皮卷成小团状后放入水中,牙膏皮沉入水底.比较前后两种情况,下列说法中正确的是()
A.牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
B,牙膏皮漂浮时受到酌重力比它沉底时受到的重力小
C.牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力.
D.牙膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等
25.为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:
取下一只熔丝,将额定电压为220V的“校验灯”接在该熔丝的两只接线柱上,如图所示.在检查某盏灯之前,先断开所有开关,再闭合某支路开关.下列判断正确的是()
A.“校验灯”不亮,说明该支路短路
B.“校验灯”恰能正常发光,说明该支路正常工作
C.“校验灯”发光但较暗,说明该支路工作正常
D.“校验灯”发光但较暗.说明该支路断路
26.力是看不见的,但是我们可以通过力的作用效果去认识它,这是在科学探究中常用的方法.下面实例中,采用同样探究方法的是()
A.探究“电流与电压、电阻的关系”时,先保持电阻不变去探究电流与电压的关系.再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系
B.探究“力和运动的关系”时,在多次实验的基础上经过推理,得出牛顿第一定律
C.探究“水沸腾的规律”时,通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点
D.探究“磁场的性质”时,通过对小磁针和通电导体的作用效果,了解磁场分布、强度及方向
27.电话听筒里有电磁铁和膜片,其构造如图所示.电磁铁线圈中通过的是变化的电流.下列关于电话听筒工作过程的描述正确的是()
A.变化的电流产生变化的磁场,变化的磁场使膜片振动
B.变化的磁场产生变化的电流,变化的电流使膜片振动
C.变化的磁场使膜片振动,膜片振动产生变化的屯流
D.膜片的振动产生变化的磁场。
变化的磁场产生变化的电流
三、非选择题(38题.43题,共46分)
38.(2分)从高空落下一重物,该物体在下落过程中动能的变化是,重力势能的变化是。
39.(2分)能源问题是现代社会发展的基本要素.能源家族中有:
①柴薪;
②煤炭;
③石油;
④天然气;
⑤水能⑥风能;
⑦太阳能;
⑧地热;
⑨核能等,在大量耗用上述能源会排放二氧化碳、二氧化硫等物质,造成空气污染的是;
会造成水土流失和沙漠化的是.(填写序号)
40.(2分)如图所示,姐姐拉着雪撬在结冰的湖面上奔跑,已知妹妹与雪撬的总质量为80kg,雪撬与冰面间的滑动摩擦力是其压力的0.02,则雪撬对冰面的压力是N,姐姐拉雪撬匀速奔跑所需的拉力为N.
41.(2分)一位同学途经加油站时闻到汽油味,这属于现象.加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为。
42.(2分)如图所示,医生正在用听诊器为病人看病,听诊器运用了的道理(选填“声音具有能量”或“声音能够传递信息”);
来自患者体内的声音通过橡皮管传到医生的耳朵中,从物理学的角度分析利用听诊器可以.
43.(2分)一位同学用—个“220v400W”的电热器对某液体正常加热,在5min时间内液体温度升高了50℃,则电热器提供的热量是J,他测得该液体的质量为lkg,则该液体的比热容是。
44.(2分)图甲所示电路,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电源电压不变,改变R的滑片位置,电压表示数与电流表示数变化的图线如图乙所示,根据以上条件可知R0的阻值为Ω,电源电压为V.
45.(2分)一位同学在做实验时,测得某导体两端电压为2V。
通过的电流为0.2A,则这段导体的电阻为Ω.若该导体两端的电压为4V时,该导体所消耗的电功率为W.
46.(2分)如图所示,MN为平面镜,A为发光点.眼睛在B处可以从平面镜中看到A的像.请在图上作出光路图.
47.(3分)建筑工地上的某工人用如图所示的小车运送一块重600N的石块,为了省力应该将石块放在A处还是B处,请在所选择的A或B处上画出石块重力的图示,并画出工人对车施加的力F的力臂.
48.(2分)如图所示是简单的火警自动报警装置所需的电路元件.其中温控开关在温度升高到某数值时自动闭合,常温时自动断开要求:
当发生火灾时红灯亮、电铃响,发出报警信号;
正常情况下绿灯亮.请按上述要求。
将图中元件连成一个火警报警器电路(a、b、c为三个接线柱,连线时不要交叉).
49.(3分)学校某小组同学进行电学实验探究,下面是实验中的三个电路图和对应的电压表示数.观察后回答:
(1)该小组的同学探究的问题是;
(2)组内一位同学探究出的结论是:
串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压.另一位同学的结论是:
串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和.
请对他们的结论进行评价.
50.(4分)某实验小组的同学在“测量滑轮组机械效率”的实验中,得到的数据如下表所示,实验装置
物理量\次数
1
2
3
钩码重G/N
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S/m
0.3
0.5
机械效率η
74%
57%
如图所示.
(1)计算第3次实验滑轮组的机械效率,并将数据填入表中的空格;
(2)通过对数据分析可知,实验l是用图做的实验;
(3)对实验1和实验2的数据进行对比分析可得出的结论是:
。
(4)对实验l和实验3的数据进行对比分析可得出的结论是:
51.(3分)某学校·
位老师站在同一位置,用焦距可改变的照相机对着松花江畔的防洪纪念塔先后拍摄了两张照片甲和乙,如图所示.观察照片后同学们产生了这样的疑问:
“物体通过凸透镜在光屏上所成像的太小与透镜的焦距有何关系呢?
”同学们对此进行了探究.
(1)同学们先后选用三个焦距分别为l5cm、lOcm、5cm的凸透镜,在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验,发现所成的像越来越小.请你根据实验结果判断老师在拍摄哪一张照片时,照相机镜头的焦距较大?
(2)在探究过程中,同学们总是让物距保持不变,请你说出他们这样做的理由.
52.(6分)同学们在实验室里自制密度计,甲、乙两位同学各自选取了如图所示的两支圆柱形松木棍,并且用一段相同的金属丝缠绕在木棍的一端.实验室的桌子上放有:
烧杯、量筒、天平(砝码)、水、盐水、食用油等,请你也参与他们的制作.
(1)写出密度计的原理以及简要的制作过程;
(用画简图加文字说明亦可)
(2)制作过程中,你发现密度计的刻度与温度计的刻度有什么不同;
(3)请对两位同学不同的“选材”将对制作密度计效果产生的影响进行评估,并对制作过程提出一条合理建议.
53.(7分)学校实践活动小组的同学要组装具有多档位的电热箱,实验室有“R1=440Ω、R2=110Ω”
两根电热丝和开关、导线若干.一位同学设计了如图甲所示电路;
(1)计算出该电路的高温与低温档的发热功率;
(2)利用现有器材,再设计一个与该同学不同的电路,在下面的方框内画出电路图,并计算出你所设计电路高温与低温档的发热功率:
(3)请你对两个不同电路进行比较评价.
哈尔滨市2008年中考调研测试综合试题参考答案及评分标准(物理部分)
一、单项选择题(每小题2分,计24分):
题号
16
17
18
19
20
2l
22
23
24
25
26
27
答案
B
C
A
D
三、非选择题(38题一53题,共46分)(38题—45题每题.1分)
38.变大;
变小(或逐渐变小、均匀变小)
39.①②③;
①.
40.800(或784);
16(或l5.68)
41.扩散;
化纤布料容易摩擦起电,埋下火灾隐患
42.声音能传递信息;
减小声音分散,提高响度(写出其中一条可给分)43.1.2xlIY;
2.4x105J,(k9。
C)(缺少单位不给分)
44.1;
1045.10:
1.646.答案如图(作出A.点虚像l分,画出入射、反射光线1分)
47.选对B处1分,画出重力的图示1分(无标度不给分),力臂1分.
48.如图(每个回路给1分,计2分)
49.(3分)
(1)串联电路的总电压与各用电器两端电压的关系(疑问句也可以)(1分).
(2)两位同学的结论都正确(1分),但第二位同学的结论更确切,他总结出了串联电路
总电压与各部分电路两端电压的数量关系,它包含了第一位同学的结论(1分)。
(最后一句可替代第一个采分点,即第二句完整可以给2分)。
50.(4分)
(1)83%(1分)
(2)甲(1分)
(3)使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率就越低(1分)(反之亦可)
(4)使用同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组的机械效率就越高(1分)(反之亦可)(写使用同一滑轮组提升的钩码重不同。
滑轮组的机械效率不同可以给分)
51.(3分)
(1)拍摄乙照片时,镜头的焦距较大(1分)(只写“乙照片”可给分)
(2)让物距保持不变,应用了“控制变量法”(1分),因为凸透镜成像的大小与“物距”和
“焦距”都有关,如果不保持物距不变,那么像的变化是由“物距”变化引起的,还是由
“焦距”变化引起的,就无法确定了(1分)。
制作过程:
①将绕有金属丝的木棍放入盛有水的烧杯(量筒)中,待木棍静止漂浮时,记下水面的位置,写上1.0,即为1.Oxl03kg/m3的刻度线(1分)
②用天平和量筒测量出盐水(或油)的密度,再将自制的密度计放入该液体中静止后,记下液面的位置。
并写上该液体的密度值。
用伺样的方法在木棍上记下不同液体密度的刻度(1分),(没有后一句可给分)
(2)(1分)①温度计的刻度越靠上数值越大,密度计的刻度越靠下越大;
②温度计的刻度是均匀的,密度计的刻度不均匀(①和②写出其中一条可给分)(1分)
(3)(2分)①乙同学选用细木棍制作密度计的分度值(.最小刻度)较小,精确度高,(或根据原理可知木棍横截面积s越小,相同刻度间的距离△h越大,精确度越高)(反之亦可)(1分)
②建议:
制作时木棍涂上蜡,避免松木棍吸水影响其测量的准确性(或制作时木棍涂上蜡.避免松木棍吸水使其精确度不稳定)(1分)·
(只写制作时木棍上涂蜡可给分)(建议制作时选用细木棍者与①中知识点重复,故不给分)
(3)(2分)甲电路发热功率楮位较多(三个档位),高温功率较大,且两根电热丝均可单独工作(写出其中两句给1分);
乙电路简单,高温和低温功率均较甲电路低,电热丝通过酌电流在多数情况卞较甲电路小故电阻丝使用寿命较长(写出其中二句给1分)
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