人力资源管理专业的职业生涯规划书1Word文档格式.docx
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总是试图用理论分析各种问题。
职业价值观:
从我的测评结果可以知道,管理、成就感和自我实现取向是我最重视的。
我认为“不想当将军的士兵不是好士兵”。
在自己的工作中,如果在不考虑工资收入的前提下,我要考虑在这份工作中我能否不断创新,不断取得成就,不断得到领导和同事的肯定,同时也会考这份工作能否实现自己的目标和理想,最后也会考虑我的能力是否胜任等相关问题。
胜任能力:
能力优势:
处事沉稳、认真、严肃;
做事有始有终且缜密,决定一件事情后,就坚定不移的做下去;
注重实务和环境的现实状况,讲究实际的效果;
有责任心并值得依赖;
重视逻辑与客观分析,独立工作能力很强;
很低调,不喜欢显露,即使在危机之时也会显得沉着与平静。
能力劣势:
容易变得顽固,过于相信自己的判断,从而否定一些有益的观点;
做事上谨小慎微,有时候不够大胆与具备魄力;
不善于表达,也不善于表扬别人,会让别人看上去感觉我很冷酷与孤傲,不敢与我交往;
过于追求原则与效率,会让工作环境充满压抑与敌意,职员工士气不高,动力降低;
缺乏人际、人情的处理能力。
自我分析小结:
我认为自己有明确的职业兴趣和一定的职业能力,并且有适应理想职业需要的一些特质,但是也有一定的劣势,所以要发挥自己的优势,提高自己的能力,使自己更适合职业岗位。
适合的工作类型要求是重视思考能力,关注细节,拥有客观公正的态度,能有条理的完成工作。
角色建议:
父亲:
努力提升自己。
母亲:
要安稳,自己喜欢就好。
老师:
要去能实现自我价值的领域。
同学:
相信自己是最棒的!
二、社会环境规划与职业分析
1、家庭环境分析:
家庭经济能力一般,收入稳定,能维持正常生活,但对我的学习费用仍觉得有一定负担;
家庭文化氛围很好,父母从小就十分重视对我的培养;
家庭成员之间关系融洽。
2、学校环境分析:
3、社会环境分析:
近年来,我国毕业大学生数量急剧增多,2009年高校毕业生将达619万,预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。
整个就业市场需求岗位总体状况相对趋紧,出现“就业寒流”。
而今年受美国金融危机的影响,全球经济形式一片暗淡,不少企业进行大面积裁员,所以就业环境不是很好。
但,根据预计,这场金融危机大概会持续两年左右,再加上一定的缓冲期,到我开始就业时,金融危机应该刚好过去,全球经济处于重振期,可谓“百废待新,百业待举”,充满机遇。
只要善于抓住机会,未来还是很光明的。
4、职业环境分析:
前景分析:
管理类专业是目前比较热门的专业之一,不管是在外企还是国企,高层管理人员价值越来越高。
而人力资源管理又是管理类专业中兴起的一阙。
在另一方面,我国的人力资源管理的专业知识人才十分稀缺。
总的来说前景不错。
但,这个专业的工作和财务、营销相比,还是有差距,而且发展也会比较慢,所以一定要有耐性。
懂得用时间换空间。
企业分析:
在这个人才是一切的新时代,许多企业将会以前所未有的努力去寻求人才和留住人才。
而中国加入WTO的新形势,客观上要求各个企业必须充分重视人力资源管理。
但企业最重视的还是实践经验,因而,我可以选择在一个相对规范的企业从基层做开始,一步步慢慢积累经验。
在校期间多考证件,拓宽就业领域。
薪金分析:
人力资源行业新进人员的平均薪金水平在1500~2500之间,薪酬主体集中在3000~3999之间,4000~6000区间也占重要部分,二做到总监级别可拿到10000元以上,工资不菲。
总结:
人力资源岗位的发展前景不错——一需求量越来越大,受重视程度越来越高;
二薪资越来越好;
三在企业位置越来越重要。
5、地域分析:
目标城市:
连云港
简介:
连云港,位于江苏省东北部,陇海铁路终点,东临黄河,北接山东,南连长江与淮河,四季分明,温度适宜,属湿润的季风气候。
优势:
地域——水路交通发达,是亚欧大陆东段的终点,同时又是我国的重要港口。
具有较强的对外贸易能力,腹地广阔、稳定。
经济——综合实力不断上升,近年对外经济与旅游业超常发展,财政实力持续增强,信贷规模继续扩大。
另外,保险事业也稳健发展,人民生活水平大幅度提高。
如果去连云港所要面对的问题:
1户口问题——如今户口很难转移,而很多企业害怕被员工欺骗而不敢使用无本地户口的人。
解决方法:
可通过考研来转移自己的户口。
本人已有考研打算,虽然连云港没有我所理想的大学,但其附近的南京审计大学的经管类专业在全国是很出名的,可以予以考虑。
2饮食习惯问题——我本人并不喜欢甜食。
一要尽量习惯,二在连云港虽然没有能吃地道的湖北菜的地方,但有很多湘、川菜馆,口味相近
三、职业定位
综合前面的自我分析和职业环境分析两部分内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
逻辑推理能力与独立分析能力很强,头脑灵活。
有时过于理性会忽略别人的感受。
工作有毅力,认真负责,处事沉稳。
不善与人交流,缺乏处理人际关系的能力。
外部因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
人力资源管理部门逐渐受到企业重视。
人力资源管理在很多企业中处于刚起步阶段,其运作很不规范。
在沿海地区工作岗位相对较多,经济方面,仍有发展前景。
社会环境不断变化,竞争激烈,就业形式日益严峻。
结论:
1)职业目标:
根据自己的职业兴趣与个人能力,我希望最终成为一名从事于第三产业的大中型企业人力资源部经理。
2)职业发展途径:
考多种证——考研——人力资源助理——人力资源专员——人力资源经理
四、职业生涯目标划分
1、2012年~2016年成果目标:
进入某目标企业从事人力资源助理工作
学历目标:
高校研究生毕业
能力目标:
了解公司,将所学知识一定的用于实践
经济目标:
2000~3500左右的月收入
2、2017年~2020年成果目标:
人力资源专员
能力目标:
熟悉部门运作,能为公司提出有效的建议,能熟练的将所学知识与实际相结合
经济目标:
5000左右的月收入、
3、2021年~成果目标:
该公司人力资源部经理
能力目标:
熟悉公司运作,具有远见,能制定有效的人力资源战略规划,使部门发展与公司发展保持一致,能够与员工实现无障碍沟通。
8000~10000左右
五、计划实施方案
基本方法:
1教育培训法2讨论交流法3实践锻炼法
1.大学期间:
2009年~2012
1)学好各科专业知识,掌握经管行业的基本知识。
2)努力学习英语,尽快过四级,争取过六级。
用时积极准备考其他多种证书。
3)从现在开始,关注考研信息,准备考研。
4)假期打工(与本人专业相符合的工作),积累社会经验。
5)与同学交流,从同学那里学到对自己有益的知识。
2.大学毕业后五年:
2012年~2016年
继续努力学习,在学习专业知识同时利用空闲时间继续积累工作经验。
3.长期计划:
1)工作之余,不断学习各方面的知识,拓宽自己的视野
2)参加一些活动,与人多沟通,学会人际交流。
建立良好的交流网。
3)努力工作,积极博得提升的机会。
4)多看书,在获得知识的同时不断提高自己的修养。
5)坚持锻炼身体,以保证自己能以最佳状态来面对任何事。
六、评估调整
评估内容:
职业目标评估(是否需要重新选择职业)
职业途径评估(是否需要调整发展方向)
实施策略评估(是否需要改变行动策略)
其他因素评估(身体、经济、家庭状况等)
事物是不断变化发展的,所以我要对我的职业规划作出一些风险预测,以及准备好解决方案。
1、大学毕业后,没有考上研究生,则直接参加工作,积累资本,为以后职业生涯的发展做准备。
2、若由于某种原因导致我无法在连云港开始我的职业生涯,则可尝试去长沙发展。
3、若一开始不能从事与人力资源管理专业对口的职业,则可考虑先从其他相关行业(如行政管理类)做起,日后再过渡到人力资源管理专业行业。
结束语:
事情是不会已成不变的,
我会对自己的规划适时作出调整,
并每半年做一次自我评估,
按照实际情况作出一些变更,
使我的职业生涯规划书能更好的指引我的人生之路,为我以后的道路减少阻碍。
阅读下面的材料,根据要求写作。
始终微笑看、态度很温和的刘和珍倒在了血泊中,触动了鲁迅,遂为之“纪念”;
活泼可爱的小狗包弟躺在解剖桌上,巴金心怀“歉意”,写下“随想”;
学识渊博、幽默风趣的梁任公站在讲台上,激起了梁实秋的思念,“笔而记之”。
请撷取生活中最能触动你心灵的人或事,以“难以忘却的记忆”为题写一篇记叙文。
要求:
①如果写人,力求展现人物的特征;
如果叙事,写出事件的波调;
②字连工整,卷面整洁;
③不少于800字。
【答案】 难以忘却的记忆
阳光拨动着我这颗悸动的心,温暖中却裹挟着一丝害怕,依稀感到不远处那棵挺拔的大树注视着我,好似在检查我笔触间流露的每一个字。
适应性考试彻底把我推到了底谷,我看着可怜的分数,脑子一片空白,想到你又会悄悄地躲在某一角落流泪,害怕就如洪流一般淹没了我,拼命挣扎着,却抓不动碧绿的水草。
你的眼睛还是不自觉地泛红了,我不敢抬头凝视,如一只被雷电击中的困兽,杵在你面前,等待着你的指责,然而你却微弱地说了句:
“马上可以吃饭了。
”那时,我多想你能唾沫横飞地训斥我,而你的平静,却让我的心一直堕着。
坐在写字台前解答着作业,突然听到你和父亲争吵的声音,不为别的,是为了我的学业,为了我的未来,你抽泣的声音让我的心揪得更紧。
母亲,儿子总是让你哭泣。
对不起。
端午假期的某一天傍晚,天气比较凉爽。
我关在书房里,煞是认真的复习。
你轻轻地推门而进,“儿子,陪我到下面买点水果。
”你的提议让我愣住了,正紧张复习着呢,你怎么还让我去?
然而,对于母亲的想法,我一直是遵循的。
一路上,母亲的话让我有些不知所以然,她道出了眼泪背后的故事,在她看来,我为什么不能拥有优异的成绩,是因为以前忽视了对我的管教,为此,对于母亲一职,她颇是愧疚,成绩的不如意,会一定程度影响我未来的路,减少我未来的选择。
对此,我似懂非懂。
最后,母亲只是强调,希望我拥有一颗健康阳光的心去接触学习、生活。
此时,我明白了,买水果只是借口,母亲是在给做我考前心理辅导啊。
“儿子,荔枝要不要?
”母亲,你已经甜到了我心里了。
【解析】试题分析:
这是一道命题作文,题目是“难以忘却的记忆”,注意题目是一个偏正短语,写作的对象在“正”即“记忆”,应该是过去的事情,而写作的重心在“偏”,即“那以忘却”,写作时要突出为什么难以忘却。
点睛:
明确重心法(审题眼)是命题作文常用的立意方法,所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。
偏正结构的题型,其表意重心往往在“偏”的部分。
考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。
如此题的写作重心就应放到“那以忘却”上,写出“难以忘却”的原因。
阅读下面的材料,根据要求作文。
作家陆蠡在他的散文《囚绿记》中写道:
“绿色是多宝贵的啊!
它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!
”
请根据你对以上材料的理解,自选角度,以“我心中的那一片绿色”为题写一篇不少于800字的记叙类文章。
不要套作,不得抄袭。
【答案】【例文】
我心中的那一片绿色
我是一个在城里长大的女孩,却从未真正享受过城里的生活--只因我顶着“外来务工子女“的帽子。
为了谋生而早出晚归的父母从不过问我的内心也从未说过一句关心我的话,不过我已经习惯了;
在班里经常被同学们作为取笑的对象,但我也习惯了;
同样习惯的还有极偏心的老师,所有老师都尽量照顾着那些拥有强势父母的学生,更别奢望他们会对你这个外地人多看一眼。
然而我也曾尝试着改变。
作为女生,我希望能像城里女孩一样把自己打扮得漂漂亮亮,来换取同学的认可和老师的在意。
我开始小心翼翼地瞒着父母扣下饭菜钱。
在攒了零零碎碎一把硬币后,我紧张而兴奋地来到一个离学校较远的地摊,在那一堆最便宜的小发卡中一个个地对比,挑了好久才决定。
在把手里握得发烫的硬币一个个递给摆地摊的大妈时,我看到她不乐意地撇了撇嘴,可我不在意。
直起身时,腿蹲得酸痛,我也不在意,我只感到心跳得好快,扑通扑通的。
第二天我起得特别早,第一个来到教室,从兜里掏出小发卡,学同学们的样小心地别在头发上,高兴得不知抬头还是低头好。
身边同学陆续多了,但没人注意到我那微不足道的变化,我稍稍抬头张望。
“咦,你看她头发上是什么?
“有人发现了!
我深吸一口气,屏住。
“让我看看。
”那个老爸开公司的千金小姐向我凑过来,一起来的还有前排同学的惊讶表情,“呵,这个我家门口的地摊上多得是,2块钱一个,你要我以后送你十个!
“班里立刻传出女生尖锐的笑声。
我窘得不知所措,一把从头上拽下那个我省吃俭用换来的发卡,紧紧地握着,指甲都嵌进了手心。
一起被拽落的几缕发丝散乱地遮住了脸,也遮住了眼里几次欲夺眶而出的泪水。
为什么?
难道就因为家境的不同?
为什么我在这个世界上感受不到爱呢?
老天为何如此不公!
我觉得自己的心像一片荒芜的土地,因缺少爱的浇灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕,咸腻的泪水滴落下来,痛的钻心。
我无人倾诉,便把这些一股脑儿地写进日记。
后来遇到了现在的老师,刚从大学毕业的她有着典型城里女生的时尚和干练,以及不同与先前老师的前卫思想,那些曾经的“优秀分子“于是不再拥有优厚待遇。
可想而知我是多么喜欢这个老师,就像喜欢一个公平而无偏见的大姐姐,喜欢到能把自己的日记与她一起分享。
那天我早早来到学校,因为第一节是她的课。
我穿过空荡荡的教室,惊讶地发现桌面上日记本翻在那次发卡的页上,下面是老师清秀的笔记:
这个世界其实很可爱,你要学会去爱并珍惜身边的爱,你会发现每一天都充满着爱的美好。
老师很爱你。
一瞬间,我觉得有什么东西堵住了喉咙,堵得发酸,一用力,泪水却迸了出来,连同压抑在心上很久的委屈一起倾泻而出。
心变得轻盈,而老师的鼓励和爱便涌入我内心,填补了那干涸的裂缝,我的心于是不再是一片灰褐色的土地--老师那如同一缕春风般的话给我带来了温暖和积极向上的气息,在我心中吹出了一片充满关怀与爱的绿地。
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
命题作文要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语,要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。
要审准材料选择的切入口,命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。
【审题】
这是一个带有材料的命题作文,题目“我心中的那一片绿色”中“绿色”是关键词,结合材料中对绿色含义的阐释,在构思时一定要打破一般认识,这里的“绿色”可以是实实在在的具体事物,如一株小草、一片绿叶、一盆绿色植物等。
也可以是抽象的象征含义,如材料中说的“绿色是希望,是慰安,是快乐”。
所以绿色可以指自己心中的一种非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的梦想等,亲情,友情,人生的理想,都可以进入我们的写作范围。
材料中还说“我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我怀念着绿色”,从此点出发,考生可以关注现实中的环境污染问题,可以围绕着绿色生活、绿色环保、节能减排低碳的生活、绿色生活就是科学、可持续的生活等角度作文。
作文的文笔要细腻,对人物的内心感受要注意描写。
作文的文体适合写成记叙文或散文。
散文、记叙文贵表现出生活中某些独特的、具有特殊意味的细节、片段、瞬间
【立意】
①可以写一个人对我的影响很大;
②可以写一件事对我的教益很大;
③可以写一个物,比如“书籍”给我的心灵带来的慰藉;
④可以写一种精神品质在我的心中生根发芽,比如诚实、爱心、信念、友情等。
【结构】
本文是一篇记叙文,作者以细腻的笔触摹写了一个进城务工人员子女复杂而微妙的心理。
女孩渴望被人尊重,渴望与同伴平等相处,甚至为此不惜主动的改变自己。
但是结果依然是徒劳。
孤独、沮丧、自卑、郁闷甚至愤怒,女孩生活在爱的荒漠之中。
女教师的出现改变了这一窘迫的现状,而她带给女孩的,是心灵的甘泉,涓涓细流滋润了干涸的心灵,如文章所说“在我心中吹出了一片充满关怀与爱的绿地”。
对于一个生活在贫困之中、自身又不乏自卑的进城务工子女来说,平等、尊重与关爱就是他们渴望的“绿地”。
本文的叙述朴实之中见清新,平淡之中显波折,水到渠成的点明了“绿地”的内涵,读来自然而然,细想则合情合理。
【素材】
1.绿色是春天的使者,绿色是活力的象征,绿色更是生命的体现。
而每个人的心灵深处总会保留一片绿,这片绿是永远无法被寒风、被落叶、被炎热所替代的。
洁白的云在蔚蓝的天空中飘浮着,没有人知道,在这片无边无际的天空中,这朵云会飘向何方。
我目送着它缓缓地向前移去,渐渐地消失在我的视线中,我的思绪也随着它飘回过去……
2.没错,就是我身边的母亲为着一日三餐,为着家里的大事小事从早到晚,从春到冬的操劳忙碌;
就是我身边的母亲让我在她烹饪的可口饭菜下羽翼渐丰;
就是我身边的母亲在我无助时,在我失落时,给我温暖的拥抱,心疼的眼神和涓涓细语的慰藉……她用她的汗水为我打造出一片幸福的天空。
就是母亲无时不刻的陪伴我左右,永远是她默默的支持我,用她的行动来证明,她是爱我的。
3.母亲的爱就像沙漠里的绿洲,像春天里的绿叶,她的爱像默默无闻的空气,沉默地存在于我的生命中,却会让我在抬头的一瞬间潸然泪下……我心底的那一片绿色永远属于你--我的母亲。
因为我拥有你对我无私的爱,让我知道了幸福的滋味,让我在踟蹰于夜路时,想起你那如繁星般的爱就不再畏惧。
因为你的爱让我的生命像绿色一样生机盎然,不再失去色彩。
你是我生命中永远无法缺席的人,我的心底的绿,我最伟大的母亲。
【点睛】
命题作文的审题立意的几个注意点:
1、要善于咬文嚼字推敲词义,仔细分析题目本身的含义,不仅要了解题目的本义、字面义,还要进一步理解某些词语的引申义、比喻义、象征义、双关义、特指义等。
2、命题作文对现实的针对性较强,因此,审题立意要联系联想自己的人生经历和社会生活(包括社会热点等)。
3、运用以上方法对命题作文审题立意时,可几种方法综合灵活运用,不可孤立地去硬套。
4、作文题目前的文字材料,既要逐字认真研读,把握倾向,使得立意符合这一倾向,又要能打开思路,不为材料束缚。
阅读下面的的文字,按要求作文。
处处留心皆学问。
我们怀着一颗热心,走出家门,要留心世事,留心自然。
攀高山而识其壮美,涉大海感其广阔……
请以“留心”为题,写一篇记叙文。
①立意自定,②不少于800字,③不得抄袭。
【答案】留心
小时候,老师告诉我们,处处留心皆学问,让我们留心身边的每一件事,然后写下自己的感受。
那时候不懂这句话的含义,只是把它当做一种写作的要求。
随着年龄的增长,越来越体会到这句话的重要意义。
生活中学会留心,你会发现很多意想不到的东西。
在家中,我们要学会留心。
初三学生的压力大,家长们也心急,于是为自己的孩子买了一本又一本资料,所以我们就开始抱怨、反感,在抱怨中挤走娱乐的时间,在反感中压缩睡眠的时间。
通常在深夜,家长们会叫我们去睡觉,烦躁的我们总是不耐烦地赶走他们,还在心里暗骂:
真虚伪!
买这么多资料,还好意思叫我们睡觉!
这时,只要我们留心一下父母通红的眼珠和疲倦的声音,就会感受到父母也是矛盾的:
他们既想要我们多做题,又想我们有个好休息。
他们比我们更辛苦!
学会留心,就会体会到家长们的良苦用心。
在学校,我们要学会留心。
学习的内容越来越复杂,上课听得稀里糊涂,作业错了一大片。
课堂上,老师的批评更加频繁,更加严厉。
每逢这时候,肚子里装的满是委屈。
其实,你留心观察一下老师那恨铁不成钢的眼神,你就会发现,老师也是不容易的。
为了我们取得一个好成绩,他们牺牲了宝贵的休息时间,为了我们刻印资料,不知疲倦地讲解。
每当我们取得些许进步时,他们的脸上就会露出欣慰的笑容。
学会留心,才会发现老师的无私精神!
在社会,我们更需要留心。
学会留心,你会注意到公共汽车上让座的人越来越多,自己身边站着一位白发苍苍的老人时,你就再也不会无动于衷;
学会留心,你会发现趴在桥头向路人乞讨的老人眼神中充满期待,充满了无奈,甚至是绝望,你就再也不会嗤之以鼻;
学会留心,你会发现我国还有很多贫困地区的儿童衣食不足,上学更成为一种困难,你就再也不会抱怨自己的家庭出身不好,自己的父母不是高官、大款……
请学会留心吧!
在家中、在学校、在社会,我们都要学会留心。
学会留心,我们才能体会到家长、老师的良苦用心;
学会留心,我们才能发现生活的甜蜜、幸福;
学会留心,我们才能意识到现在的社会还需要我们的奋斗和努力才能建设得更加美好!
试题分析:
这是一则材料加命题作文。
首先理解命题“留心”的含义,小心,注意。
然后分析材料,“处处留心皆学问。
攀高山而识其壮美,涉大海感其广阔”,材料对命题进行了阐释,我们可以“留心世事”“留心自然”,“留心高山”我们可以发现高山的壮美,留心大海可以发现大海的壮阔。
考生可以从所给材料入手,也可以从其他方面入手,如走南方,留心草木的繁荣;
走北方,留心冰雪的洁净。
若入仕,留心民间疾苦,想国家安危;
若事商,敛财有方,更要有道,富贵不淫,仗义疏财,取之于众人,造福于社会;
若求学,留心勤奋,问于师长;
若成佛,留心生灵,心存众生……同时考生还要注意应写成记叙文,要写成所留心事物的美,写出自己的发现。
材料加命题作文,首先应审题:
通过对材料的理解,对提示语的分析和对写作要求的了解,来弄清命题的意图。
分析材料,要注意材料的性质,要注意材料的组合,要分析材料中的主客观条件。
比如本题的材料,“处处留心皆学问。
攀高山而识其壮美,涉大海感其广阔”,“处处”说明留心的地方之多,“留心世事”“留心自然”,前者是世间之事,社会之事,后者是自然之景,自然之理,提供了范围;
“攀高山而识其壮美,涉大海感其广阔”,说明留心的时候要发现其特点。
要分析提示语。
接着要分析作文题目。
题目:
这也是一种_____
请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章
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