人教版七年级上学期期中历史试题I卷新版Word文件下载.docx
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从中可以得出的结论有()
①山顶洞人生活在距今3万年前
②山顶洞人脑容量与现代人接近
③山顶洞人掌握了磨制和钻孔的技术
④山顶洞人有了原始的审美观念
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.《礼记·
礼运》记载:
“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
”其中,“选贤与能”指的是我国古代实行的。
A.世袭制
B.禅让制
C.等级制
D.奴隶制
5.战国历史的特点,一是“乱”,二是“变”。
以下各项中,不属于战国历史的是()
A.商鞅变法
B.长平之战
C.楚庄王称霸中原
D.合纵与连横
6.按照西周时的规定,周天子享用九鼎,诸侯只可用七鼎。
但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯随之仿效。
这反映的主要问题是春秋时
A.周王室衰微
B.经济得到发展
C.发生政治改革
D.青铜制作工艺进步
7.《资治通鉴》记载:
二十三年,初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸候,材料中所记述的史实发生在()
A.西周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦国
8.与“公元前1046年”、“牧野决战”、“商朝灭亡”有关的历史事件是
A.夏朝建立
B.商汤灭夏
C.武王伐纣
D.国人暴动
9.战国时,它使成都平原“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府”,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。
它是
A.灵渠
B.长江
C.都江堰
D.黄河
10.下列成语或典故所反映的故事,依据发生的时间先后顺序排列应该是()
①揭竿斩木
②卧薪尝胆
③三顾茅庐
④风声鹤唳
A.②①④③
B.①②④③
C.①③④②
D.②①③④
11.“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
”据考古发现,下列远古居民过着定居生活是
①元谋人
②北京人
③半坡居民
④河姆渡居民
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
12.政治制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则、方式的综合。
如图中秦始皇实施的政治制度是
A.
B.
C.
D.
13.历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史
A.商朝
B.夏朝
C.传说中的黄帝时期
D.原始社会末期
14.陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,具有革命首创精神。
下列关于这次起义的说法,正确的是
①起义的直接原因是农民成边因雨误期
②在长平之战中,起义军大败秦军主力
③起义的根本原因是秦朝的暴政
④陈胜、吴广为争夺帝位又进行了四年的“楚汉之争”
B.①③
C.①②④
D.0③④
15.由甲骨文发展而来的汉字,不仅是传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。
下面关于甲骨文的说法正确的是
①是了解商周时期历史的重要资料
②我国有文字可考的历史从商朝开始
③象形是甲骨文最原始的造字方法
④甲骨文已具备了汉字的基本结构
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
16.李白的诗《古风》:
“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”秦灭六国,诸侯西来的顺序是()
①韩国 ②赵国 ③魏国 ④楚国 ⑤燕国 ⑥齐国
A.①②③④⑤⑥
B.②③①④⑤⑥
C.③④①②⑤⑥
D.④⑤①②③⑥
17.“他是开中国史上民间自由讲学之第一声……开始传播贵族学到民间来的第一个。
”“他”是
A.老子
B.孔子
C.汉武帝
D.光武帝
18.商鞅变法与孝文帝改革获得成功的共同原因是()
A.顺应历史发展的趋势
B.得到最高统治者的支持
C.促进了民族的融合
D.促进了中国的封建化
19.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离历史的严谨性。
下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是()
A.秦始皇为了沟通长江和漓江而派人开凿灵渠
B.读书人可以进私学并阅读列国史记
C.各地官员均用大篆写告示
D.农民缴税时用相同容量
20.如图漫画,漫画所反映的即将爆发的战役是
A.涿鹿之战
B.牧野之战
C.阪泉之战
D.河姆渡之战
21.具有审美观念的远古人类
B.北京人
C.蓝田人
D.半坡人
22.下列人物主张“兼爱”“非攻”的是
A.墨子
C.庄子
D.孟子
23.著名学者夏鼐说“商代文化实在是一个灿烂的文明……”以下能佐证他说法有()
①青铜制作工艺高超②广泛使用牛耕③广泛使用铁制农具④创制了比较成熟的文字
A.①③
C.①④
24.《史记·
商君列传》载,“集小郡、乡邑聚为县,置令、丞,凡(共)三十县。
”材料反映了当时()
A.实行禅让制
B.建立县制
C.确立行省制
D.推行郡县制
25.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,与这些报纸的得名相关的古代制度是()
A.禅让制
B.分封制
C.行省制
D.郡县制
26.以下哪场不是以少胜多的战役()
A.官渡之战
B.巨鹿之战
C.淝水之战
D.长平之战
27.说“治世不一道,便国不法古”这句话的是
A.管仲
B.韩非
C.商鞅
D.李斯
28.为了巩固统治和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政导致迅速灭亡的教训,采取了一系列措施,其中包括()
①精减士兵,让士兵还乡务农
②将因贫困或战乱而沦为奴隶的人释放为平民
③提倡勤俭治国,要求各级官吏关心农桑
④轻徭薄赋,相应地减免徭役及兵役
D.①②④
29.下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城,当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻。
A.匈奴
B.蒙古人
C.满族
D.犬戎
30.“到了这个时期(西汉),国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外:
府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子都烂了,散钱多的无法计算。
”这段话描绘的情景()
A.汉高祖后期
B.汉文帝时期
C.汉景帝时期
D.汉武帝时期
二、论述题
31.
中国封建时代已经过去了,当作偶像崇拜的孔子也跟着过去了,但孔子对古代文化的伟大贡献和他在历史上的崇高地位,并未失去。
他的学说的某些部分,表现了汉民族在文化特点上的某些精神形态(如《论语·
卫灵公篇》所说“有教无类”);
他的学说,也影响了中国境内外非汉族的各族,在汉族与各族间起着精神联系的作用。
孔子积累了极其丰富的经验,特别是教育和行为方面的经验。
比较原始可信的《论语》书中,记录着孔子很多的格言和公式,例如“学而时习之”,就是最好的学习公式;
“知之为知之,不知为不知”(《论语·
为政篇》),就是最好的科学格言。
至于他那种繁富的学说,“把它分解为精华和糟粕两部分,然后排泄其糟粕,吸收其精华”,对我们是有益的,他给中国人民留下一份珍贵的文化遗产,中国人民必须珍重这一份遗产。
请回答:
(1)孔子的核心思想是什么?
(2)阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。
(要求:
观点明确,史论结合,条理清楚)
32.
这位中国的恺撒不仅是一位征服者,而且还是一位天才的管理者,无人能与之比肩。
他把秦国的祖先们所创立的军事和民事中央集权制扩大到了整个帝国。
通过大规模的人口交换,他成功地瓦解了最顽固的地方分权制。
他的君主独裁政治结束了在中国社会中似乎是与生俱来的封建制度……把帝国划分为36个郡,每个郡均由一位文职长官、一位军事长官和一位监督官直接管理。
他的丞相李斯,统一了整个帝国的书写文字标准,这对今后来说是一场意义深远的改革,因为方言的差异常常使得标准的书写语言成为唯一可以理解的交流工具。
此外,他还“一法度衡石丈尺。
车同轨”。
这最后一项度量方法还提及了一套驰道体系的创立,其宽度统一为“五十步”,栽种树木,修建堤防,以防御洪水。
——(法)勒内·
格鲁塞《伟大的历史·
中国的凯撒》
(1)文中“中国的凯撒”指的是哪位帝王?
(2)阅读以上材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述(要求:
观点明确,史论结合,条理清晰)
参考答案
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