人教版九年级化学下实验Word下载.docx
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2将一个洁净无锈铁钉放入上述干燥的试管中,用橡皮塞塞紧;
3另取一支试管,加入适量蒸馏水(经煮沸迅速冷却),将一个洁净无锈铁钉放入其中,使之一半浸入水中;
4再取一支试管,放入一个洁净无锈铁钉,加蒸馏水浸没铁钉,再滴入
2~3滴植物油;
⑤连续观察约一周,记录现象;
6实验结束后清洗归位。
4.蔗糖的溶解
(1)实验用品:
烧杯、玻璃棒、量筒、药匙;
蔗糖、水
1向烧杯中注入约20mL水;
2取一药匙蔗糖加入水中;
3用玻璃棒搅拌,观察蔗糖溶解情况;
4清洗归位。
5.物质溶解性的比较
试管、试管架、药匙、滴管;
碘、高锰酸钾、水、酒精、汽油
(2)操作步骤:
1向两支试管中分别加入2~3mL水;
2用药匙分别取1~2小粒碘或高锰酸钾加入水中,振荡;
3另取两支试管各加入2~3mL汽油;
4再分别向这两支试管中加入1~2小粒碘或高锰酸钾,振荡;
5观察、比较,记录;
6.水和乙醇互溶的实验
试管、试管架、滴管;
红墨水、乙醇、水
1向试管中加入约2mL水,滴入2~3滴红墨水,振荡;
2用滴管缓缓加入约2mL乙醇,不振荡,观察溶液是否分层;
3振荡后,再观察;
4记录现象;
7.洗涤剂使植物油乳化的实验
试管、试管架、橡皮塞、滴管;
植物油、水、洗涤剂
①取2支试管分别加入2~3mL水;
2向上述2支试管中分别滴入2~3滴植物油,观察分层情况;
3再向其中一支试管中滴入2~3滴洗涤剂;
4用橡皮塞分别塞紧两支试管,分别振荡,观察现象;
5静置2~3分钟,再观察现象;
6将2支试管内液体倒掉,用水冲洗,比较两支试管内壁的干净程度;
7记录现象;
8.物质溶解时的吸热或放热现象探究实验
温度计、玻璃棒、烧杯、水、固态NaCl、NH
4NO
3、NaOH
(2)操作步骤:
1向3个烧杯中分别注入约20mL的水;
2将温度计分别插入水中,记录水温后取出;
3分别向3个烧杯的水中加入适量固体NaCl、NH
3、NaOH;
4分别用玻璃棒搅拌;
5再将温度计分别插入三个溶液中,记录温度后取出;
6清洗归位。
9.饱和溶液及影响因素的探究
烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、石棉网、火柴、量筒、胶头滴管、天平、药匙、试剂瓶、标签;
水、食盐、硝酸钾
氯化钠溶解情况:
1称量2份各为5g的固体氯化钠;
2室温下,向烧杯中加入20mL水,加入5g氯化钠,搅拌;
3待氯化钠全部溶解后,再加5g,搅拌、观察;
4当有未溶解完氯化钠存在时,再向烧杯中加5mL水,搅拌、观察;
5将制得溶液装入试剂瓶,贴上标签。
硝酸钾溶解情况:
1称量5份各为5g的固体硝酸钾;
2室温下,向烧杯中加入20mL水,加入5g硝酸钾,搅拌;
3待硝酸钾全部溶解后,再加5g,搅拌…•直到充分搅拌后不再溶解,记录加入量;
④加热烧杯,使剩余固体全部溶解;
5再加5g硝酸钾,搅拌至全部溶解;
6冷却,观察现象;
7将制得溶液装入试剂瓶,贴上标签。
10.配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、试剂瓶;
固体氯化钠、水
1计算。
需氯化钠3g,水47mL;
2称量。
用天平称量3g氯化钠,倒入烧杯中;
(注意天平的使用)
3量取。
用量筒量取47mL水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;
(注意量筒及滴管的使用)④溶解。
用玻璃棒搅拌,使氯化钠全部溶解;
5装瓶。
把配制好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶塞,贴上标签;
11.向溶液中加入酸碱指示剂
试管、试管架、胶头滴管;
食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊溶液、酚酞溶液
1向4支试管中分别加入约2mL的食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液;
2向其中分别滴加紫色石蕊试液,观察颜色变化;
3再取四支试管,分别加入约2mL食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液;
4向这4支试管中分别滴加无色酚酞试液,观察颜色变化;
5记录现象;
12.制取酸碱指示剂
研钵、纱布、试剂瓶;
牵牛花、月季花、紫卷心菜、1:
1酒精溶液、食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液
1取适量牵牛花、月季花、紫卷心菜,分别在研钵内捣烂;
2分别加入酒精浸泡;
3用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂,分别装瓶,贴上标签;
④向4支试管中分别加入约2mL的食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液;
⑤分别滴加上述自制指示剂,观察颜色变化情况;
6记录现象;
13.浓盐酸、浓硫酸的物理性质
浓盐酸、浓硫酸
1取浓盐酸、浓硫酸,观察色、态;
2打开浓盐酸瓶盖,观察现象,闻气味(注意闻气味的方法);
3打开浓硫酸瓶盖,观察现象,闻气味;
4记录。
14.浓硫酸的腐蚀性
玻璃棒、玻璃片、纸、小木棍、布片、浓硫酸
1将纸、小木棍、布条分别放在玻璃片上;
2用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字;
3用玻璃棒蘸取浓硫酸涂抹在小木棍上;
4用玻璃棒蘸取浓硫酸涂抹在布片上;
5观察现象,记录。
15.浓硫酸稀释的正确操作及错误操作
烧杯、玻璃棒、锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃管、试剂瓶;
浓硫酸、水
1在烧杯中注入一定量的水(不超过烧杯容积的);
2将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢地注入水中,用玻璃棒搅拌;
3用手触摸烧杯外壁,感觉其放热。
4将稀释好的硫酸溶液装瓶,盖上瓶塞,贴上标签。
5向500mL锥形瓶中注入约25mL浓硫酸;
6将装有分液漏斗(盛有水)和短玻璃管的双孔塞塞紧瓶口;
7将分液漏斗中的水缓慢滴入锥形瓶中,观察现象;
8清洗归位。
16.酸的化学性质实验
白色点滴板、胶头滴管、试管;
稀盐酸、稀硫酸、石蕊试液、酚酞试液、生锈铁钉、镁条、锌粒、铁丝
1在点滴板穴内分别滴入稀盐酸、稀硫酸;
2分别向稀盐酸、稀硫酸中滴入石蕊试液和酚酞试液;
3观察颜色变化,记录;
4分别向放有镁条、锌粒、铁丝的试管中加入稀硫酸;
5观察现象,用燃着的木条放在试管口,检验产生的气体;
6分别向放有镁条、锌粒、铁丝的试管中加入稀盐酸;
7观察现象,用燃着的木条放在试管口,检验产生的气体;
8在两支试管中分别放入生锈铁钉,再分别加入稀硫酸、稀盐酸;
9过一会儿取出铁钉,洗净,观察铁钉表面及溶液颜色变化,记录;
10清洗归位;
归纳形成结论。
17.氢氧化钠的物理性质
表面皿、试管、镊子、水、固体氢氧化钠
1用镊子夹取3小块氢氧化钠于表面皿中;
2观察色、态;
3放置一会儿,观察氢氧化钠固体表面潮解现象;
4把氢氧化钠放入盛有少量水的试管中,振荡;
5用手触摸试管外壁,感受氢氧化钠固体溶解放热。
6将所得溶液装瓶,塞上橡皮塞,贴上标签;
7仪器清洗归位。
18.氢氧化钙的制取
蒸发皿、滴管、镊子;
生石灰、水
1用镊子夹取一小块生石灰放于蒸发皿中;
2加适量水,观察现象。
19.碱的化学性质实验
点滴板、塑料瓶、胶头滴管;
氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、石蕊试液、酚酞试液、蒸馏水
1在点滴板穴内分别滴入氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液;
2分别向上述两种溶液中各滴入石蕊试液、酚酞试液;
3观察颜色变化、记录;
4用两个同样的塑料瓶,分别收集二氧化碳气体;
5
5mL
向一个塑料瓶中注入约5mL氢氧化钠溶液,另一个塑料瓶中注入约蒸馏水;
⑥旋紧瓶盖,摇动塑料瓶;
7观察、比较塑料瓶形状变化,记录;
20.物质的导电性实验
稳压电源、导电装置、烧杯;
稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水、乙醇
1分别取稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水、乙醇于小烧杯中;
②连接好导电装置,接通稳压电源;
3将两电极分别插入上述物质中,打开开关通电;
4观察灯泡亮否,记录;
5清洗归位。
21.中和反应实验
烧杯、玻璃棒、胶头滴管;
稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液
(2)操作步骤:
1向烧杯中加入约10mL氢氧化钠溶液;
2向其中滴入2~3滴酚酞试液,观察颜色变化;
3再向上述溶液中慢慢滴入稀盐酸,用玻璃棒不断搅拌,观察颜色变化;
4滴至颜色恰好无色为止;
22.pH试纸测定溶液的酸碱度
玻璃片、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水
1依次取一小片pH试纸放在玻璃片上;
2用玻璃棒依次将稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液滴到pH试纸上;
3观察不同溶液使pH试纸变色的情况;
4分别与标准比色卡对照,记录各自pH值;
5用上述方法分别测定生活中的一些物质,如橘汁、糖水、牛奶、番茄汁、肥皂水、汽水、自来水、唾液、洗洁精等。
23.溶液酸碱度对头发的影响
稀盐酸(pH=1)、氢氧化钠溶液(pH=13)、氯化钠溶
液、头发
(2)操作步骤:
1把头发分成三份,分别用线系成一小束;
2在三个烧杯中分别加入少量稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液;
3将三束头发分别放进上述烧杯中;
4静置约30min,将各束头发取出,用纸巾吸干液体;
5观察头发的光泽变化,记录;
6分别取其中一根头发,用两手拉直至拉断;
7记录拉断难易程度;
8归纳形成结论。
24.粗盐提纯
铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯、量筒、滴管、石棉网、滤纸、坩锅钳、药匙、托盘天平、试剂瓶;
水、粗盐
1称取约5.0g粗盐;
2溶解:
用药匙将粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边搅拌,至
粗盐不再溶解;
③观察食盐水是否浑浊;
4称量剩下的粗盐;
5过滤:
制作过滤器,过滤粗盐水;
(注意过滤操作中的“一贴两低三靠”⑥蒸发:
把滤液倒入蒸发皿,加热蒸发,用玻璃棒搅拌,至出现多量固体时停止加热;
⑦转移:
冷却后将获得的食盐晶体用玻璃棒转移到试剂瓶中;
8称量获得的食盐,记录,计算产率;
9清洗归位。
注意:
这样得到的食盐仍不是纯净物,还含有可溶性杂质,思考怎样提纯?
25.碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸、澄清石灰水的反应
试管、带橡皮塞的导管、烧杯、滴管;
碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸、澄清石灰水
1在两只小烧杯中分别加入少量澄清石灰水;
2分别取0.5g碳酸钠和0.5g碳酸氢钠于两支试管中,分别加入约2mL盐酸;
③迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管,并分别将导管另一端放入盛澄清石灰水的烧杯中;
④观察现象,记录;
5另取试管,注入少量碳酸钠溶液;
6向⑤试管中滴加澄清石灰水;
7观察现象,记录;
26.复分解反应发生的条件实验
试管、胶头滴管;
稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液
(2)操作步骤:
1取12支试管分成A、B、C、D四组,第一组用A表示,每支依次贴A
1、A
2、A
3标签,依次,第二组是B
1、B
2、B
3,第三组是C
1、C
2、C
3,第四组是D
1、D
2、D
3;
2向A组三支试管中分别加入氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液,观察、记录现象;
3向B组三支试管中分别加入稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液,观察、记录现象;
④向C组三支试管中分别加入稀硫酸、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液,观察、记录现象;
⑤向D组三支试管中分别加入稀硫酸、氢氧化钠溶液、硝酸钡溶液,观察、记录现象;
⑥向A组三支试管中分别加入稀硫酸,B组试管中分别加入硝酸钡溶液,C组试管中分别加入氢氧化钠溶液,D组试管中分别加入碳酸钾溶液;
7归纳形成结论;
27.区分常用氮肥、钾肥和磷肥
研钵、烧杯、玻璃棒;
氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾、熟石灰
①分别取氮肥(氯化铵、碳酸氢铵)、磷肥(磷矿粉、过磷酸钙)、钾肥(硫酸钾、氯化钾)各少许于小烧杯中;
2观察外观,闻气味;
3分别向上述各烧杯中加入适量水,搅拌,比较溶解性;
4分别取氮肥(氯化铵、碳酸氢铵)于研钵中,加入适量熟石灰粉末,混合后研磨;
⑤闻气味;
6再分别取钾肥(硫酸钾、氯化钾)于研钵中,加入适量熟石灰粉末,混合后研磨;
⑦闻气味;
8归纳区分方法;
整理归位。
28.聚乙烯塑料的热塑性实验
试管、试管夹、酒精灯、火柴、坩锅钳、剪刀;
聚乙烯塑料
(2)操作步骤:
①用剪刀将聚乙烯塑料铰成碎片;
②向试管中装入少量聚乙烯塑料碎片;
3用酒精灯缓缓加热聚乙烯塑料,观察现象;
4熔化后立即停止加热,冷却,观察是否固化;
5固化后再加热,观察现象;
6得出结论;
29.棉纤维、羊毛纤维、化学纤维的鉴别实验
镊子、酒精灯、火柴;
棉线、纯羊毛线、涤纶布片
①各取棉纤维、羊毛纤维、化学纤维各一束;
②分别用镊子夹着在酒精灯上烧;
3闻气味、观察烧结小球;
4用手捻搓烧结小球;
5得出区分方法;
6整理归位。
注:
请老师们自己关注一下课本中“家庭小实验”和“拓展性课题”中的有关实验以及《课程标准》中有关“科学探究学习的案例”和“活动与探究建议”,还要结合“四配套”工程时装备站发到学校的《中小学实验室管理与实验技术》一书,多参考一些中学化学实验方面的书籍。
一定要多动手、多练习、多思考。
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