人教版生物八下健康地生活单元测试题学生版无答案文档格式.docx

人教版生物八下健康地生活单元测试题学生版无答案文档格式.docx

《人教版生物八下健康地生活单元测试题学生版无答案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物八下健康地生活单元测试题学生版无答案文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群

C．每天对教室消毒处理——切断传播途径

D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群

5．对患有禽流感的鸡、鸭等家禽采取捕杀焚毁处理，这属于预防传染病流行的哪一措施（　A　）

A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．控制病原体

6．下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线，属于特异性免疫的是（　　）

7．下列有关免疫的叙述，不正确的是（　　）

A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体

B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好

C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用

D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质

8．H7N9型禽流感是由H7N9病毒导致的传染病，下列说法正确的是（　　）

A．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径

B．H7N9型禽流感患者是该病的病原体

C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病

D．若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫

9．下列实例与免疫类型对应中，正确的是（　　）

A．溶菌酶溶解病菌——特异性免疫B．预防接种——非特异性免疫

C．皮肤的屏障作用——特异性免疫D．吞噬细胞吞噬病菌——非特异性免疫

10．下列属于特异性免疫的是（　　）

A．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内

C．特定的抗体抵抗特定的抗原D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌

11．近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。

下列对疫苗的叙述错误的是（　　）

A．接种疫苗的目的是为了保护易感人群

B．接种疫苗可以使人获得特异性免疫

C．疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂

D．接种疫苗可以治疗疾病

12．右图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（　　）

A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多

B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

13．在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。

注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是（　　）

A．抗体、非特异性免疫B．抗原、非特异性免疫

C．抗体、特异性免疫D．抗原、特异性免疫

14．新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（　　）

A．抗体、特异性免疫B．抗体、非特异性免疫

C．抗原、特异性免疫D．抗原、非特异性免疫

15．下列关于免疫的叙述不正确的是（　　）

A．特异性免疫是人生来就有的免疫功能

B．抗体都是蛋白质

C．相同的抗原再次进入人体后，激发机体分泌抗体的速度快且量多

D．溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用

16．2015年6月，八年级某学生患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治疗感冒的药品，他仔细阅读标签（如下图所示）后，认为此药不宜服用。

其原因是（　　）

【作用类别】非处方药品

【适应症】本品用于治疗和减轻流行性感冒引起的发热、头痛等症状。

【用法用量】口服。

成人和12岁以上儿童每6小时服1次，一次1片。

【不良反应】有时有轻度头晕、食欲不振等。

【有效期】24个月

【生产日期】2012年8月

A．药不对症B．药物的副作用太大

C．药物已过期D．没有医嘱，不能服用

17．遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的操作顺序正确的是（　　）

A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．②①③④

18．某人受伤后，出血呈喷射状，出血量大，血液为鲜红色，则下列说法和做法正确的是（　　）

A．属于静脉出血，应在伤口的远心端止血B．属于动脉出血，应在伤口的近心端止血

C．属于毛细血管出血，用消毒纱布包扎即可D．属于动脉出血，应在伤口的远心端止血

19．下列叙述不正确的是（　　）

A．受精卵在子宫内形成，胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换

B．婴幼儿经常尿床，因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱

C．当阅读童年日记时，内心充满喜悦，这是人类特有的复杂反射

D．选择健康生活方式应该从儿童和青少年开始，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品

20．关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（　　）

A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育

C．制作食品时食品添加剂需限量使用D．OTC需要凭医师处方才可购买

二、非选择题（60分）

21．（6分）梳理传染病及其预防的相关内容，将下图填写完整。

22．（10分）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。

症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。

一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。

分析回答问题。

（1）流行性感冒能在人群中传播，它具有____和____等特点。

试举一例说明流行性感冒的可能传播途径___。

（2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于____。

（3）从切断传播途径的角度，请你制订一条在教室内预防传染病的具体措施：

___。

23．（6分）预防传染病的一般措施有三个方面。

当医生诊断某人得了传染病后：

（1）立即给病人打针吃药是为了____；

（2）对病人房间、用具进行消毒是为了____；

（3）对接触病人的人进行预防注射是为了____。

24．（10分）分析下列材料，回答下列问题：

材料一：

新华网北京5月28日电，国家卫生计生委发布通报称，广东出现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）疑似病例，据美国和沙特研究人员报告，引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内，因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手，骆驼奶要加热饮用，骆驼肉也要烹饪熟再吃。

材料二：

2015年6月1日晚，重庆东方轮船公司“东方之星”号在湖北监利突遇龙卷风发生翻沉，事故引起了党和国家领导人的高度重视，迅速组织医务人员等各方力量投入到救援中，全力搜救失踪人员……

（1）材料一中的冠状病毒没有细胞结构，它一般由____外壳和内部的遗传物质构成。

从传染病的角度分析，该病菌属于____（填“病原体”或“传染源”）。

（2）从预防传染病的措施来看，材料一中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手”等做法属于____。

（3）材料二中的医务人员抢救呼吸和心跳骤停的溺水者时，最先应采取心肺复苏措施即：

人工胸外按压和人工呼吸，进行人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物，保证____的畅通。

若某人因外伤出血，血呈鲜红色，喷射状，抢救时应立即用手指压迫伤口的____（填“近”或“远”）心端进行止血。

25．（12分）2014年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。

《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”。

有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心。

埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。

西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡……目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。

为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示，请补充完善实验过程，回答相关问题：

　　　A组恒河猴

健康生活

全部死亡

　不注射埃博拉病毒　注射埃博拉病毒

　　　B组恒河猴

存活下来

　　　　　↑

　　　____②____

（1）如图实验过程中，①应填写____；

②应填写____。

（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是____。

（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的____，这种免疫类型为____。

（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种____疫苗恒河猴患病的情况。

（5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的____。

（6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施。

其中有：

①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；

②规范睡眠提高身体抵抗能力；

③对有出血症状的可疑病人隔离观察；

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。

上述措施中属于切断传播途径的是___。

（填写序号）

26．（9分）下面是有关人体健康的相关资料，请分析回答下列问题：

聊城市×

×

年死亡原因监测结果（部分）

死因

人数

死因排序

心脑血管疾病

23520

1

肿瘤

6424

2

内分泌、营养和代谢疾病

693

5

传染病和寄生虫病

483

7

疾病及部分原因

疾病

部分原因

肺癌

吸烟、空气污染等

糖尿病

膳食结构不合理，营养过剩

甲型H1N1流感

甲型H1N1流感病毒传播

（1）材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病。

这些疾病常被称为____病。

（2）监测结果显示，肺癌位居肿瘤的首位。

根据材料二提供的信息，你认为预防肺癌应做到____。

（3）甲型H1N1流感是一种传染病，从计划免疫的角度看，预防传染病的有效措施是____；

从健康的生活习惯角度看，中小学生应做到____。

（4）营养过剩易引起“富贵性疾病”（高血压、冠心病、高血脂症、糖尿病和肥胖症），你认为选择健康的生活方式应做到____。

27．（7分）某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？

某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验。

（一）实验器材：

普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。

（二）该同学提出的问题：

转基因植物油对人类的健康是否有影响。

（三）实验过程：

（1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。

（2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。

（3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂____（填“等量”或“过量”）B料。

（4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。

（5）预测实验结果和结论：

①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康____（填“有”或“无”）影响。

②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康____（填“有”或“无”）影响。

（四）请根据上述实验设计回答下列问题：

（1）请你为该同学做出假设，你的假设是：

____。

（2）该同学设置甲组的目的是____，该实验的实验变量是____。

（3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的____，导致实验结论可信度不高。