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16
民族特征是民族识别的主要依据;
历史依据是民族识别的重要历史依据;
民族意愿是民族识别的重要依据;
实行就近认同。
※8、个人能够恢复、更改民族成分的前提条件有哪些?
20
①中国公民身份,可认定族称范围为已确定的56个族体族称。
②个人的民族成分,只能依据父或母的民族成分确定。
③不同民族成分的公民婚育子女,或收养其他民族幼儿,其民族成分在其18周岁前由父母或养父母商定,18周岁由本人决定,20周岁是不再更改民族成分。
④不同民族成分的公民再婚后,双方原来子女在18周岁前由婚姻双方商定,18周岁后,不再改变原来的民族成分。
⑤不同民族成分的成年人之间发生的收养关系、婚姻关系,不改变各自的民族成分。
⑥原已确定民族成分的公民,不得随意变更为其他民族成分。
第三章民族发展
※1、民族形成的基本条件有哪些?
21
到原始社会末期,在社会生产力发展的基础上,先后发生第一、二次社会大分工后,产生了私有制,出现了产品交换、阶级分化,为民族和国家的形成创造了必要的经济条件和政治条件。
※2民族形成的一般时间是什么时候?
发生在原始社会末期(野蛮时代高级阶段)到进入阶级社会时候
2、民族形成的内在条件,外在条件?
22
社会生产力发展、私有制的出现、产品交换是内在条件;
战争、军事冲突等是外在条件。
※3、人们共同体发展序列及其区别是什么?
从氏族——胞族——部落——部落联盟——民族的发展过程,前四个阶段人们共同体是以血缘关系维系,而民族的人们共同体是以地域关系为基础。
※4、民族形成具有典型意义的三种途径(民族形成具体过程的三种形式)是什么?
23
恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一文中指出具有典型意义的三种途径:
1、希腊式:
内部经济发展和外地人的因素的作用下,自然而然地发展成民族和国家。
这是民族形成的基本形式。
2、罗马式:
氏族之外的平民的胜利。
平民和氏族的融化,形成了罗马民族和国家。
本氏族与外地人之间,外地人取得了胜利,外地人进入这一氏族、部落后,逐渐在内部的经济、社会当中,占据了优势,当然没有发生残烈的战争,而是自然融合而成。
3、德意志式:
德意志部落与被征服部落的融合发展而成民族和国家。
3、民族形成的基本规律
民族和国家同一历史时期产生,国家的产生有其迫切性,民族也相随而来,而且国家在民族产生过程中起了型铸民族的作用。
这是人类社会最初形成民族(原生形态民族)的一般过程和一般规律。
4、民族形成的特殊规律
民族在形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合等现象形成的民族,即次生形态民族。
次生形态民族形成的过程为民族形成的特殊规律。
※5、次生形态民族形成(或民族形成的特殊规律)的具体表现形式?
同源异流、异源同流。
※6、民族精神定义
民族精神是对一个民族的物质文化、精神文化、制度文化发展程度,表明一个民族的综合素质程度。
※6、民族发展的定义?
24
民族在自身因素、自然因素、社会因素的综合作用下,其内部结构、整体素质、外在特征以及民族之间关系的不断调整更新、协调适应,推动民族纵向质的提高和横向量的扩展,不断实现民族的自身性发展、社会性发展以及个体发展的过程,本质上是民族生存和演进的质和量的提高。
※7、民族发展的基本动因?
(物质资料的生产方式、社会生产力的发展)是民族发展的决定性因素。
(阶级斗争)是影响民族发展的非常重要的因素。
※8、民族发展涉及的四个方面内容?
25
①民族的经济发展。
②民族的政治发展。
③民族的文化发展。
④民族的人口发展。
9、民族发展的基本条件(制约/影响民族发展的因素)?
26
民族属性、民族结构、民族素质、民族关系、自然环境和社会环境六个方面作用影响。
※10、民族素质的定义?
28
民族在生存和发展过程中,在长期的物质资料和精神产品的生产及民族自身生产的过程中,所形成的认识世界和改造世界的能力。
民族素质一般包括民族成员的科学文化素质、思想政治素质、心理意识素质和身体素质。
10、民族属性包含的内容?
民族自然属性和民族社会属性及民族生物属性,是民族作为社会发展中的历史现象、历史发展中的社会现象和人种的繁衍现象所具有的基本属性。
11、民族结构包含的内容?
人口结构、家庭结构、经济结构、政治结构、文化结构、意识结构。
12、民族发展的基本规律
民族发展受社会发展规律的制约,其从产生、发展到消亡的过程与人类社会发展进程相对应,民族发展一般经历奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族和社会主义民族等基本发展阶段。
31
13、民族发展的基本模式31
①民族的常态发展。
②民族的异态发展。
③民族的跳跃式发展。
14、民族发展的基本趋势。
32
民族趋同的趋势和民族性增强的趋势
※15、民族同化的定义:
33
指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族的组成部分的社会现象和社会过程。
※16、民族同化的类型有哪些?
强迫同化,是指通过外在强制手段使丧失本民族的特征,接受别的民族的特征的现象。
自然同化,是指不同民族在长期交往中,一方民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一方民族的特征,改变自己民族的特征而变成另一方民族的现象。
※17、民族同化的特点?
1.民族同化是一个过程
2.民族同化中人为和自然因素并存
3.民族自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式
4.民族同化首先涉及显露于外的民族特征
5.民族同化是民族发展过程中的局部现象
※18、民族融和定义:
35
指世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别的最终消失。
19、民族融和的特点?
民族融和是一个长期过程,与社会生产力发展和政治文明发展相关;
民族融合是一个缓慢过程,民族的特征具有很大稳定性,融合是逐渐发展的历史过程;
民族融合是一个自然过程,非主观意向的人为化结果;
民族融合是民族发展过程与民族接近过程的辩证统一,民族高度发展是民族间全面接近的前提,是民族间差别最终消失的基础。
民族融合是一个特定的概念
21、民族消亡的前提条件
民族消亡只有在阶级消亡、国家消亡之后才能实现,即人类社会进入共产主义社会以后才能实现。
22、民族消亡的途径(一般规律性)
民族消亡是自然历史过程,是以一定物质性为基础的客观性、辩证性的过程,只有当社会生产力发展到一定高度,各族经济文化高度繁荣发展,是各族走向融合的必经途径。
第四章民族关系
※1、民族关系定义:
2、民族关系的含义38
3、判定社会关系是否是民族关系的标准?
38
4、民族关系的本质39
私有制社会的民族关系是统治阶级民族与被统治阶级民族之间敌对的关系问题。
社会主义社会的民族关系基本上是各民族劳动人民之间的关系。
5、我国社会主义民族关系的基础?
我国的社会主义民族关系,建立在(社会主义生产资料公有制)的经济基础之上,建立在(社会主义民主)的社会政治制度之上的各民族之间的社会关系。
※6、社会主义社会民族关系的主要表现?
40
政治平等团结关系、经济互助合作关系、文化共存繁荣关系、社会和睦协调关系
※7、社会主义初级阶段民族关系的特点?
44
①(民族平等)的不完善性;
②(民族团结)的相对性;
③(民族互助)的有限性;
④(民族和谐)的初步性。
8、民族关系的核心问题?
42
(民族利益)、(民族权利)、(民族发展)。
民族利益,指法律赋予的正当的、合法的、民族应有和应得的各种利益。
我国是社会主义国家,各民族在根本利益上是一致的,社会主义市场经济初期,民族间在经济水平上存有差距,随着民族地区经济社会的发展,经济利益上的矛盾将逐渐消除。
民族权利,指法律赋予的各民族应有的各方面的平等权利、民族权利。
民族地区各族人民除注重消除民族间经济文化上事实不平等问题外,转向政治上充分实现和行使民族平等自治权利,民主政治建设的推进,民族区域自治制度不断完善,民族区域自治权的有效行使,直接促进民族关系的发展。
民族发展,发展是人类历史和社会的主题,民族发展涉及到社会生活的各个方面,民族关系中政治、经济、文化各领域反映出的矛盾问题,都是为了使各自民族获得平等发展机会的问题。
9、民族关系的特点?
(历史继承性和延续性)、(现实反映性和折射性)、(平衡性和合理性)、均等性和公平性。
※10、世界民族关系总的发展趋势?
48
(和平与发展)是国际民族关系的总发展趋势,在局部地区存在一些民族间的矛盾冲突。
※11、社会主义初级阶段民族关系的发展趋势?
社会主义初级阶段,全国各民族平等团结、团结奋斗、繁荣发展是总趋势。
①各民族间交流增多,杂散居现象更为普遍,民族关系更加密切;
②民族间共同因素增多,差别性越来越小,中华民族凝聚力增强;
③各民族团结奋斗、共同繁荣发展,国家兴旺发达。
※12、现阶段我国民族关系呈现的发展趋势/现阶段我国民族关系现状49
①民族平等政策的进一步完善与民族间事实不平等并存。
②民族团结趋势与民族分裂主义思潮并存。
③民族间合作发展与民族间竞争增强并存。
④民族共同发展的趋势与民族间发展差距拉大趋势并存。
⑤民族间联系增多与民族意识、民族内聚力增强并存。
13、民族关系与我国社会主义和谐社会构建的关系?
50
①和谐民族关系是民族地区经济社会发展的保障。
②和谐民族关系是民族地区社会稳定的保证。
③发展和完善社会主义民族关系,促进民族地区和谐社会构建。
第五章民族问题
※1、什么是民族问题?
52
民族问题不仅涉及民族自身的发展,还涉及民族与民族之间、民族与阶级之间、民族与国家之间的关系以及由此而引起的问题。
※3、试析民族问题产生的根源?
54
民族问题产生根由两个基本因素,一是民族特征的自然因素,即民族间在特征上体现出的差异所导致;
另一是社会因素,即社会结构中,民族实体的地位问题,私有制社会里统治阶级民族与被统治阶级民族之间的对抗关系,社会主义社会里,阶级对抗消失,劳动人民是社会主体,各民族经济、文化发展水平不平衡的现状,形成民族不平等的事实。
※6、民族问题的特性.61
普遍性、长期性、复杂性、国际性、重要性、敏感性
※8、我国社会主义初级阶段民族问题的主要表现形式?
63
在社会主义初级阶段,集中体现在少数民族和民族地区对经济文化快速发展的要求,
8+0社会主义初级阶段民族问题的特点64
①经济问题与政治问题的交织;
②现实问题与历史问题的交织;
③民族问题与宗教问题的交织;
④国内问题与国际问题的交织。
※9、社会主义社会民族问题的长期性原因有哪些?
67
①民族特点、民族差别长期存在。
②民族间事实不平等长期存在。
③国际间的阶级矛盾部分地通过民族问题加以反映。
④历史遗留的民族偏见、隔阂,短期内难以完全消除。
⑤资产阶级民族主义的长期影响。
※12、什么是“三股势力”?
暴力恐怖主义、宗教极端主义、民族分裂主义。
第六章我国民族和民族问题的基本国情
1、(多民族)是我国的一项(基本)国情,我国《宪法》指出:
“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家”。
2、我国民族分布特点及其原因?
71
我国民族分布特点是各民族大杂居、小聚居,交错居住。
汉族主要居住在内地及东南沿海地区,少数民族主要居住在边疆各省、自治区,多以聚居方式,与汉族或其他少数民族交错杂居。
形成原因:
历史上各民族在生产方式和社会生活中的广泛交流,或者由于自然灾害、战争等因素影响而出现的民族迁徙和人口大量流动,以及新中国成立后,尤其是改革开放后各民族人口的自由迁徙和流动,形成了目前我国民族分布特点。
这是历史和社会发展的结果,是民族发展和民族关系的结果。
3、如何理解我国各民族共同缔造了统一的多民族国家?
73
一、各民族共同建立了历史上统一的多民族国家。
二、各民族共同开拓疆域和保卫国家领土完整。
三、各民族共同发展国家的经济。
四、各民族共同创造了国家的灿烂文化。
五、各民族共同建立、建设了社会主义中国。
4、如何理解民族问题长期存在是我国的一项基本国情?
78
我国是多民族国家和民族间发展不平衡等原因,一直存在着民族问题,而且始终是革命和建设中的一个重大问题,民族问题长期存在是我国的一项基本国情。
为此,必须高度重视民族问题,这是因为,民族问题关系到人民团结和社会稳定、民族问题关系到社会发展和民族发展、民族问题关系到国家统一和边防巩固、民族问题关系到中国特色社会主义建设。
5、列举我国少数民族英雄史诗?
(藏族的)《格萨尔王传》、(蒙古族的)《江格尔》、(柯尔克孜族的)《玛纳斯》。
【三大英雄史诗】
6、少数民族叙事长诗有哪些?
(维吾尔族的)《福乐智慧》、(彝族的)《阿诗玛》。
第七章民族平等团结政策
※1、民族平等的概念
※2、马克思主义民族平等的含义82
第一,承认和坚持一切民族的平等,坚决反对任何民族拥有任何特权。
第二,承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等,并无条件地保护一切少数民族的权利
第三,承认和坚持各民族在形式上、法律上,乃至事实上的完全平等。
3、民族团结的概念82
是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合。
※4、为什么说民族平等团结(原则)是马克思主义处理民族问题的根本原则82
①民族发展的客观事实所决定。
②民族问题的客观规律所决定。
③无产阶级的阶级本质和历史使命所决定。
④无产阶级的阶级利益所决定。
※5、党和国家民族政策中的总政策是什么
民族平等团结(政策)是我们党和国家民族政策中的总政策
※6、我国散居少数民族的特点。
85
从人口及其分布角度,广、多、杂、散;
从地域性民族组成角度,多层次性、不平衡性、包容性、可变性
※7、怎样保障散居少数民族的平等权利87
①保障法律赋予散居少数民族的平等权利。
②保障确定并拥有族籍的权利。
③保障散居少数民族的参政权。
④保障散居少数民族发展经济文化的权利。
⑤保障散居少数民族宗教信仰自由及风俗习惯自由。
⑥保障拥有民族语言文字的权利。
第8章复习要点及答案
1、什么是民族区域自治89
答:
是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
2、民族区域自治的总原则
民族区域自治是在中华人民共和国之内的,在中国共产党和中央人民政府统一领导之下的,遵循宪法规定的总道路前进的,以少数民族聚居区为基础的区域自治。
3、民族区域自治的实质89
民族区域自治制度的实质是要在统一的多民族的社会主义国家内,使有着一定的聚居区的少数民族,有当家做主、管理本民族内部地方性事务的权利,保障少数民族的平等地位,充分发挥他们的积极性,保证少数民族按照自己的政治、经济和文化的特点,发展经济文化事业,促进民族发展和繁荣,巩固祖国的统一和各民族的团结。
4、我国民族区域自治的三个行政级别有哪些
我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三个行政级别。
5、我国现有()个民族自治地方,包括那些?
我国现有(155)个民族自治地方,包括5个自治区、(30)个自治州、(120)个自治县(旗)。
6、我国民族自治地方的自治机关有哪些?
我国民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的(人民代表大会)和相应的(各级人民政府)。
7、如何理解民族自治权91
是国家根据统一和自治原则应该赋予民族自治地方的权利,也是自治民族根据平等自治的原则应该享有的权利。
它并不意味着恩赐,也不意味着特权;
它只是一种平等权利、民主权利。
应该明确:
(1)自治权不仅包括管理本民族内部事务的权利,也包括管理本地区内部事务的权利。
(2)自治机关的自治权表现在政治、经济、文化和社会生活的各方面。
(3)自治权是国家统一领导下的、宪法和法律规定前提下的自主权。
(4)自治权是民族自治地方的自治机关享有并行使的权利,它主要体现着实行区域组织的民族的自主管理权,但不仅仅是自治民族的权利;
它同时体现着自治地方内其他民族的平等权利。
(5)自治机关的自治权包括行政管理权,还包括地方性立法权等。
8、实行民族区域自治的基本原则有哪些?
94
(1)坚持民族平等的原则。
(2)坚持民族团结的原则。
(3)坚持各民族共同繁荣的原则。
(4)维护国家统一的原则。
(5)尊重民族自治权利的原则。
9、实施民族区域自治有什么优越性?
95
(1)实行民族区域自治,有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利。
(2)实行民族区域自治,有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
(3)实行民族区域自治,有利于调动少数民族的积极性,推动民族地区经济、文化等各项事业的发展。
(4)实行民族区域自治,有利于巩固祖国的统一。
10、我国社会主义民主政治制度有哪些?
中国共产党第十五次代表大会把民族区域自治制度和人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度一同表述为我国社会主义民主政治制度
党的十八大报告指出,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治(基层民主)制度是我国的基本政治制度。
12、我国少数民族中有(44)个少数民族实行了民族区域自治
13、我国民族区域自治制度的特点是什么?
96
我国的民族区域自治制度,是中国共产党在多民族国家的政治制度问题上的一个伟大创举,具有鲜明的中国特色。
特点有:
(1)民族自治与区域自治的正确结合。
(2)经济因素与政治因素的正确结合。
(3)历史因素和现实因素的正确结合。
(4)自治机关的两重性。
(5)自治机关自治权利广泛性。
14、民族自治机关的民族化建设内容有哪些?
民族化的内容包括民族干部、民族语言文字、民族形式三个方面。
15、民族自治地方内协调民族关系需要遵循的原则100
一是切实保障各民族的平等权利。
二是坚决维护各民族的团结。
三是坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣。
16、我国为什么要实行民族区域自治?
(答案为上述部分问题的合集)
(1)民族区域自治制度的概念。
89
(2)民族区域自治的主要内容。
90
建立民主自治地方;
设立自治机关;
行使自治权
(3)民族区域自治制度的优越性。
有利于祖国的独立和统一;
有利于保障少数民族的平等权利和当家作主、管理本民族内部事务的权利;
促进少数民族的进步和发展,有利于各民族的团结、共同繁荣和发展;
有利于现代化建设和国家的发展。
第九章复习要点
1、少数民族干部具有与民族地区特点相适应的特点和优点有哪些?
(少数民族干部应具备哪些素养)102
(1)少数民族干部来自本民族群众,同本民族群众有着血肉联系和“天然”的感情,熟悉本民族和本地区的历史、现状及特点,通晓本民族的语言文字,了解本民族的风俗习惯、宗教信仰。
(2)广大少数民族人民群众往往把本民族的干部看做是本民族的代表,不仅愿意向他们倾诉心声、反映意见,而且愿意听取他们的意见,接受他们的领导、建议和劝告,少数民族干部在本民族地区工作具有便利性。
(3)少数民族干部对改变本民族的落后面貌具有强烈愿望。
对加快本民族地区经济、文化的发展具有强烈的使命感和高度的责任感。
2、少数民族干部在少数民族地区的建设中发挥的作用有哪些?
少数民族干部在少数民族地区的建设中起着桥梁作用、组织保障作用、骨干作用和带头作用。
3、培养和任用少数民族干部有何重要意义?
103
(1)大力培养、选拔和任用少数民族干部,是进一步加强党对各民族的领导,社会主义事业在各民族中深深扎根并取得彻底胜利的根本保证。
(2)培养和任用足够数量的少数民族干部,是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。
(3)努力培养和任用适应新形势新任务的高素质的少数民族干部,带领各民族人民群众发展少数民族地区经济文化建设,才是加快民族地区发展、缩小地区发展差距的关键所在。
(4)大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和长治久安的中心环节。
(5)努力培养一支具有高度觉悟的少数民族干部队伍,是巩固人民民主专政,实现社会主义现代化建设和彻底解决民族问题的可靠保证。
4、培养和任用少数民族干部的方针和政策是什么?
1.拓宽选拔少数民族干部和各类人才的渠道,培养造就一支门类齐全、专业配套、结构合理的少数民族干部队伍。
2.加强少数民族干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,建设一支德才兼备、廉洁自律、敬业勤政、奉公守法、密切联系群众的少数民族党政领导干部队伍。
3.积极采取措施重点选拔少数民族经济、科技和管理人才。
4.切实加强少数民族中高级后备干部、少数民族妇女干部和党外干部的培养选拔
5.拓宽乡镇基层后备干部的来源,加强少数民族地区乡镇干部队伍建设。
5、如何理解培养和任用少数民族干部基本路线中的“德才兼备”106
“德才兼备”中的“德”是指干部的政治品质和道德修养,“才”是指干部的知识水平和工作能力。
“德才兼备”就是要求干部的政治素质和业务水平的统一。
在选拔和任用少数民族的干部的工作中,必须坚持执行党对干部的这一要求,防止违背党和国家干部政策的各种错误倾向。
6、如何理解培养和任用少数民族干部基本路线中的“任人唯贤”
“任人唯贤”就是要选用德才兼备的干部。
7、培养和任用少数民族干部的措施有哪些?
第一,加强理论培训,不断提高少数民族干部的政治素质和思想理论水平,努力加强少数民族干部的“革命化、建设。
第二,加强素质培训,不断提高少数民族干部的业务水平和工作能力。
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