幼儿园中班教师春季个人工作计划.docx
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幼儿园中班教师春季个人工作计划
幼儿园中班教师春季个人工作计划
【篇一】
新学期的准备工作也已就绪,为了更好的实行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:
一、指导思想
更新观点,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,增强政治学习,提升自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展,幼儿园中班下学期个人工作计划。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作水平实行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任,根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不但能够开发幼儿的智力,还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。
用眼睛注重每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,协助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感
5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不但仅孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。
当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提升:
教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼儿教育经验使用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促动幼儿发展。
【篇二】
这学期我继续与赵老师合作带中班。
在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理水平上都有不同水准的提升,而且在知识上有一点小的积累。
针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及班主任。
我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提升自身水平与写作水平。
了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相对应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。
要积极参加公开课,多看对业务有协助的书籍。
持续拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的水平。
在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展水平。
二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿实行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,增强幼儿一日常规养成教育,增强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
增强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。
做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。
坚持用紫外线消毒,增强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。
经常展开户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
三、安全工作
教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护水平。
不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。
增强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。
四、家长工作
我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。
我能够利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才能够让孩子有更大的进步。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。
我自己也要持续的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的使用到自己的教育教学实践中。
我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。
【篇三】
新学期的准备工作已经就绪,为了能更好的实行本学期的工作,特制定了个人工作计划如下:
一、班况分析
1,本学期我班幼儿人数为34人.其中男孩22名,女孩12名(新插班9名).掌握了新生的一些基本情况,很快适合了新的学习和生活环境;对老生也相继实行了电访.
二、工作重点
1、全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的发展。
2、在教学活动中,要做到尊重每名幼儿,营造舒适快乐的学习氛围。
每周认真备课,提前拟定各项计划,制作教具,准时按课表上课,并适时实行课外活动。
课后认真反思总结,对个别有困难的幼儿多给以协助,以保证每节课的教学质量。
3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动,这样不但能够培养幼儿德智体多方面的兴趣,还能够增强幼儿的自信心和表现欲,并从中发现幼儿的闪光点,建立他们的自信心。
4、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到即时解决,不但做孩子的老师,还有做家长的朋友。
定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。
5、安全工作。
严格执行幼儿园的接送卡接送,请家长按要求在接送孩子时必须出示接送卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,要在取得家长的联系后,确认其身份好后才能够接孩子。
6、保育工作。
每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,增强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危险物品上床、嘴里有异物。
因为春夏时分季节干燥,注意幼儿在户外时的运动量和即时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。
【篇四】
一、班级情况分析
这学期本班幼儿共有26名,男生18名,女生8名。
通过之前中班一学期的学习,绝大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步,能独立的进餐及午休。
绝大部分幼儿乐意帮老师做力所能及的事,但是也有很多不足的地方。
如:
孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候,他们有自己的主见,对新奇的事物比较感兴趣,但自我控制力较弱,有些孩子在上课时注意力不集中,这些方面还需要持续地增强。
希望通过本学期的学习,让孩子们能够养成良好的学习习惯,而且能在生活习惯等各方面取得一定的进步,为下学期进入大班做好扎实的准备。
本学期我班有四名新生,他们有一定的生活自理水平,好表现自己。
通过两周的集体生活,他们的表现比刚入园时有了很多的进步,现在能主动的和同伴交流,玩耍。
相信他们在以后的日子会表现得越来越好。
本学期班上配有三位老师,两位教学老师,一位保育老师。
本学期我们三位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存有的不足实行有效的指导,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,协助其健康成长。
二、本学期主要目标
1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。
2、班级三位老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。
3、教师积极做好家长工作,即时沟通,更好地达到家园共育的目的。
4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。
(一)常规工作
1、在日常活动中,较强幼儿各种行为习惯的培养,见到老师、家长要主动问好。
2、在课堂上,要遵守课堂纪律,如:
回答问题是要举手、安静的听他人发言。
培养幼儿初步形成良好的学习习惯和按时完成作业的习惯。
(二)教学工作
1、根据幼儿的年龄特点,实行因人施教,从幼儿的兴趣、需要、习惯等处发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,积极的展开教学活动,充分的让幼儿吸收知识。
2、严格按照学期教育计划,月计划,周计划展开教学活动,课后即时反思课程中不足的地方,针对出现的问题,采取相对应的措施协助幼儿学习。
3、在教育教学方面,教师要充分做好课前准备,每周即时备课并准备充分教具,使教学达到预期的效果。
4、在一日生活中,针对不同性格特点的幼儿,使用不同的方法引导他们有兴趣地去学习,在遇到困难的时候培养幼儿解决问题的水平,传授幼儿简单的生活经验和自我保护水平。
(三)保育工作
1、每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等,幼儿如有不适立即通知家长。
在进餐时培养幼儿饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,不挑食的好习惯。
2、每天如实记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生。
对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告。
3、根据天气的变化,即时协助幼儿增减衣物,对生病的幼儿要加倍关心,按时给幼儿喂药并做好登记工作。
三、具体工作安排以及措施
三月份工作:
保教:
1、增强班级幼儿课堂常规和课堂作业的训练。
2、班级月主题墙面的创设。
(每月10号之前)
3、每周展开班级例会,进一步做好班级各项工作。
4、新学期家长会的召开(20xx.3.19)。
5、发放家园成长档案。
(每月月底发放)
6、每周一举行升旗,提前提醒幼儿穿园服。
7、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。
(每周三)
8、班级完成课间操的编排(20xx.3.27)
四月份工作:
保教:
1、环境创设,完成本月主题墙的创设。
(10号之前)
2、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。
(每周三)
4、发放家园成长档案。
(每月月底发放)
5、增强班级课堂常规及班级安全常规管理。
6、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。
7、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园幼儿体检。
(20xx.4.2)
8、班级教师对外公开和观摩活动。
(20xx.4.214.23)
9、展开“五一劳动节”课程教育活动(20xx.4.30)
五月份工作:
保教:
1、班级月主题墙的创设。
(10号之前)
2、发放家园成长档案。
(每月月底发放)
3、编排“六一儿童节”节目。
(20xx.5.26活动彩排)
4、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。
5、展开美工展示区,展示幼儿的美工作品。
(每周三)
6、“母亲节”教育活动课程
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