文言120实词系列练习教师版分析Word文档格式.docx
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问那方塘的水怎么会这样清澈?
长孙皇后仁义孝敬,生活俭朴,喜欢读书,经常和太宗随意谈论历史,乘机劝善规过,提出很多有益的意见。
有时太宗无故迁怒于宫女,皇后也佯装恼怒,请求亲自讯问,于是下令将宫女捆绑拘押起来,等到太宗怒气平息了,才慢慢地为其申辩,从此后宫之中,没有出现滥刑枉杀的事情。
豫章公主幼年丧母,皇后将她收养,慈爱胜过亲生。
妃殡以下有病,皇后都亲自探视,减少自己的药物饮食费用,资助他们治疗,宫中没有人不爱戴皇后。
皇后教育各位皇子,常常把谦虚节俭放在最重要的地位。
太子的乳母遂安夫人,曾对皇后说,东宫的器物用具比较少,请求皇后奏请皇上增加一些。
皇后不允许,说:
“身为太子,(应该)担忧德行不立,声名不好,为什么担忧没有器物用具呢”
实战演练二右、阴、造
当时言理财者,无出周忱右。
钱谷巨万,一屈指无遗算。
尝阴为册记阴晴风雨,或言某日江中遇风失米,忱言是日江中无风,其人惊服。
有奸民故乱其旧案尝之。
忱曰:
“汝以某时就我决事,我为汝断理,敢相绐耶?
”顷之,诏趣造盔甲数百万。
忱计明盔浴铁工多,令且沃锡,数日毕办。
(1)选出与“无出周忱右”中“右”意思相同的一项(B)
A宫妇左右莫不私王(近臣)《邹忌讽齐王纳谏》
宫中嫔妃、近侍,没有谁不偏爱大王的。
B以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右(右为尊位,引申为“上”)《廉颇蔺相如列传》
因为蔺相如功劳大,赵王任命他做上卿,位在廉颇之上。
C左右欲刃相如,相如张目叱之(侍卫)《廉颇蔺相如列传》
秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如,蔺相如瞪着眼睛呵斥他们
(2)选出与“尝阴为册记阴晴风雨”中第一个“阴”字意思相同的一项(D)
A泰山之阳,汶水西流;
其阴,济水东流。
(水的北面)《登泰山记》
泰山的南面,汶河向西流去;
泰山的北面,济水向东流去。
B浮云为我阴,悲风为我旋(天阴)《窦娥冤》
C阴风怒号,浊浪排空(冷,寒冷)《岳阳楼记》
阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空。
D乃阴使召孙膑(暗中)《孙子吴起列传》
就暗中派人把孙膑叫到(魏国)来
(3)解释下列各句中“造”的意思
A诏趣造盔甲数百万(制造)
皇帝下令催促制造几百万副盔甲。
B怀王使屈原造为宪令(制订)《屈原列传》
怀王让屈原制订法令。
C径造庐访成,视成所蓄(造访)《促织》
少年直接上门来找成名,看到成名所养的蟋蟀。
当时人们认为管理钱财的官员,才干没有能够超过周忱的。
钱财谷物数量巨大,周忱屈指一算全无遗漏。
他曾经暗中用册子记下天气阴晴风雨的情况,有一人说是某一天在江中遇到刮风,失去官家一些米谷,周忱当即指出这一天江中没有风,那个人又吃惊又佩服。
有个奸诈的人故意搞乱自己过去的案子,来试一试周忱的本事。
周忱说:
“你在某个时候来找我判决,我已经替你判决料理,你还敢来欺骗我吗?
”不久,皇帝下令催促制造几百万副盔甲。
周忱算明盔甲镀铁用工太多,命手下暂且用浇锡的办法,结果几天就完成制造盔甲的任务。
实战演练三遗、贻、宜
在官廉谨,当时少匹。
魏、齐世,台郎多不免交通饷遗,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。
尚书邢劭与聿修旧款,每于省中语戏,常呼聿修为清郎。
大宁初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失,经历兖州,时邢劭为兖州刺史,别后,遣送白紬(chó
u,丝织品)为信。
聿修退紬不受,与邢书云:
“今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎,人言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。
”邢亦忻然领解,报书云:
“一日之赠,率而不思,老夫忽忽意不及,此敬承来旨,吾无间然。
弟昔为清郎,今日宜作清卿矣。
(1)选出与“台郎多不免交通饷遗”中“遗”意思相同的一项(C)
A秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(遗失)《过秦论》
秦人没有丢失一支箭那样的消耗,天下的诸侯(却)已陷入狼狈不堪的境地了。
B以光先帝遗德(留下的)《出师表》
用来发扬光大先帝遗留下来的美德。
C人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。
(赠送)《孔雀东南飞》
我人低贱,东西也不值钱,不配拿去迎接你日后再娶的妻子,留着作为我赠送(给你)的纪念品吧,从此没有再见面的机会了。
D秦昭王闻之,使人遗赵王书(交付,送交)《廉颇蔺相如列传》
秦昭王听说这件事,派人送给赵王一封信。
(2)选出与“不贻厚责”中“贻”意思相同的一项(C)
A作《师说》以贻之。
(赠送)《师说》
写《师说》送给他。
B匪女之为美,美人之贻(赠送)《静女》
不是荑草长得美,美人相赠厚情意。
C贻笑大方(遗留)
D尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云(赠送)《核舟记》
曾经送给我一艘用桃核雕刻的船
E静女其娈,贻我彤管(赠送)《静女》
娴静姑娘真娇艳,送给我红色的管乐器。
(3)解释“今日宜作清卿矣”中“宜”的意思(应该)
他在官廉洁谨慎,当时少有。
东魏、北齐时期,尚书台郎多不免于相互送礼,袁聿修在尚书十年,没有接受过别人一升酒的馈赠。
尚书邢邵与袁聿修有旧交,每次在尚书省开玩笑时,常称袁聿修为清郎。
武成帝大宁初,袁聿修以太常少卿出使巡察,并受命考核官员的得失。
他经过兖州时,邢邵正担任兖州刺史,两人分别后,邢邵派人送去白紬为信。
袁聿修退还白紬不受,与邢邵写信说:
“今日经过您处,与平日出行不同,瓜田李下,必须避嫌,古人对此是十分慎重的。
人言可畏,应象防御水患一样,不忽视细微末节,愿您体会此心,不至于重责。
”邢邵也欣然领会,回信说:
“先前的赠送,过于轻率,未加考虑,老夫匆忙之间,没有想到这个问题。
敬承来信之意,我并无不快。
弟昔日为清郎,今日应该算作清卿了。
实战演练四易、再、要
李超请之再四,尼不可。
众怂恿之,尼乃曰:
“既是憨弟子,同是个中人,无妨一戏。
但两相会意可耳。
”李诺之。
然以其文弱故,易之。
又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名。
方颉颃间,尼即遽止,李问其故,但笑不言,李以为怯,固请再角。
尼乃起。
少间李腾一踝去。
尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆不能起。
尼笑谢曰:
“孟浪忤客,幸勿罪!
”李舁归,月余始愈,后年余,僧复来,为述往事。
僧惊曰:
“汝大卤莽!
惹他为何?
幸先以我名告之,不然,股已断矣!
(1)选出与“然以其文弱故,易之”中“易”意思相同的一项(E)
A胜负之数,存亡之理,当与秦较,或未易量(容易)《六国论》
胜败的命运,存亡的道理,倘若与秦国相比较,也许还不容易判断(出高低来)呢。
B大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤《五人墓碑记》(改变)
当魏忠贤作乱的时候,做官的人能够不改变自己志节的,中国之大,能有几个人呢?
C以乱易整,不武《烛之武退秦师》(代替)
以混乱代替联合一致,这是不勇武的。
D愿以十五城请易璧《廉颇蔺相如列传》(交换)
愿意用十五座城给赵国,请求换取和氏璧。
E高祖为亭长,素易诸吏(轻视,瞧不起)《高祖本纪》
高祖做亭长时,一向看起不这些官吏们。
(2)解释下列各句中“要”的意思
A思欲败之,以要一日之名(取得)
一心想打败尼姑,以取一时的名声。
B张良出,要项伯(通“邀”)《鸿门宴》
张良出去,邀请项伯。
C便要还家,设酒杀鸡作食(通“邀”)《桃花源记》
就邀请他到自己家里去,摆了酒,又杀鸡做饭(来款待他)。
D东割膏腴之地,北收要害之郡(重要)《过秦论》
向东割取肥沃的地盘,向北占领要害的郡邑。
E虽与府吏要,渠会永无缘(约定)《孔雀东南飞》
虽然我与府吏立下誓约,但与他永远没有机会见面了。
F要之死日,然后是非乃定(总括,概括)《报任安书》
总之,人要到死后的日子,然后是非才能够论定。
G若要人不知,除非己莫为(希望)
(3)选出与“李以为怯,固请再角”中“再”意思相同的一项(A)
A一鼓作气,再而衰,三而竭(第二次)《曹刿论战》
第一次击鼓能够振作士气;
第二次击鼓,士兵们的勇气就衰减了;
等到第三次击鼓,士气就用完了。
B谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下(两次)《鸿门宴》
谨叫我奉上白玉璧一对,敬献给大王。
C后秦击赵者再,李牧连却之。
(两次)《六国论》
后来秦国两次攻打赵国,李牧接连打退秦国的进攻。
D庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
(两次)《项脊轩志》
庭中开始用篱笆隔开,后来又用墙隔离,总共变动了两次。
E府吏默无声,再拜还入户(两次)《孔雀东南飞》
焦仲卿默默不敢作声,对母亲拜了两拜,回到自己房里
李超一再请求,尼姑不同意,大家在旁边怂恿他们比武。
尼姑才说:
“你既然是憨师的弟子,都是少林武林中人,不妨玩玩。
但只要两人意会就行了。
”李超答应了。
但见她斯文瘦弱,有些看不起她,加上年轻好胜,一心想打败尼姑,以取一时的名声。
正在不分胜负的时候,尼姑突然停了下来。
李超问其中的缘故,尼姑笑而不答。
李超认为她胆怯,坚决要求再交手。
不久,李超飞起一脚,尼姑并起五指朝他大腿一削;
李超觉得膝下像被刀砍了一样,跌倒在地上爬不起来了。
尼姑笑着道歉说:
“冒失地触犯了你,请你不要怪罪!
”李超被人抬了回来,养了一个多月才痊愈。
一年后,和尚又来了,李超给他讲述了这段往事。
和尚吃惊地说,“你太鲁莽了,惹她干什么?
幸亏你事先把我的名字告诉了她,不然,你的双腿恐怕早就断了。
素、汤、数、书、涕、私、适、率、徒、属、亡、说
实战演练五素
宗悫(què
)乘风破浪(素)
宗悫字元干,南阳涅阳人也。
叔父炳高尚不仕。
悫年少时,炳问其志。
悫曰:
“愿乘长风破万里浪。
”炳曰:
“汝若不富贵,必破我门户。
”兄泌娶妻,始入门,夜被劫,悫年十四,挺身与拒贼,十余人皆披散,不得入室。
时天下无事,士人并以文艺为业,炳素高节,诸子群从皆好学,而悫任气好武,故不为乡曲所称。
译文:
宗悫,字元干,是南阳涅阳人。
他的叔父宗炳,学问很好但不肯做官。
宗悫小的时候,宗炳问他长大后志向是什么?
他回答:
“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。
”(宗炳说:
“就算你不能大富大贵,也必然会光宗耀祖。
”)有一次宗悫的哥哥宗泌结婚,结婚的当晚就遭到强盗打劫。
当时宗悫才14岁,却挺身而出与强盗打斗,把十几个强盗打得四下溃散,根本进不了正屋。
当时天下太平,有点名望的人都认为习文考取功名是正业。
宗炳一向学问高,大家都喜欢跟着他读儒家经典。
而宗悫因为任性而且爱好武艺,因此不被同乡称赞。
(1)选出与“炳素高节”中“素”意思相同的一项(C)
A十三能织素,十四学裁衣。
(白色的生绢)(《孔雀东南飞》)
十三岁就能织白绸子,十四岁就学习裁衣服。
B流血五步,天下缟素。
(白色的衣服,丧服)(《唐雎不辱使命》)
流血到五步之远,使天下人都穿白色的丧服。
C且相如素贱人。
(表时间,从来、一向、平素、素来)(《廉颇蔺相如列传》)
况且蔺相如本来就是地位低下的人。
D众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。
(朴素的,不加修饰)(《训俭示康》)
大家都把奢侈浪费当作光荣,我心里却单单把节俭朴素看作美德。
实战演练六汤、数、书
黄粱一梦
(张)溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已,朗读一过,即焚之;
又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
翻译:
张溥小时侯喜欢学习,所读的书必定亲手抄,抄完了,朗诵一遍,就(把所抄的)烧掉;
再抄,象这样六七次才停止。
右手握笔的地方,手指和手掌都有了茧。
冬天皮肤因受冻而开裂,每天用热水浸好几次。
后来命名读书的书房叫“七录”……张溥作诗和写文章非常快。
各方来索取的,(张溥)不用起草,在客人面前挥笔,马上就完成,因为这样所以(张溥)的名声在当时很高。
(1)选出与“冬日手皲,日沃汤数次”中“汤”意思相同的一项是(A)
A媵人持汤沃灌。
(热水)(《送东阳马生序》)
仆人用热水浇洗。
B臣侍汤药,未曾废离。
(汤药)(《陈情表》)
我侍候她服用汤药,不曾停止、离开。
C衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
(shāng水大流急的样子)(《岳阳楼记》)
(洞庭湖)含着远山,吞下了长江,水势浩大,宽广得没有边际。
D病在腠里,汤熨之所及也。
(同“烫”,热敷)(《扁鹊见蔡桓公》)
病在皮下,用热敷的方法就能治好。
(2)选出与“冬日手皲,日沃汤数次”中“数”意思相同的一项(A)
A范增数目项王。
(几次、多次)(《鸿门宴》)
范增多次给项王使眼色。
B刘表治水军,蒙冲斗舰乃以千数。
(计算)(《赤壁之战》)
刘表训练水军,大小战船多得竟然用千来计算。
C数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
(形容词,密,与“疏”相对)(《寡人之于国也》)
不用细密的鱼网到池塘里去捕鱼,鱼鳖也就吃不完了。
D愿令得补黑衣之数,以卫王宫。
(数目,数量)(《触龙说赵太后》)
希望能让他补充黑衣卫士的数目,来保卫王宫。
E则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
(法则,规律,命运)(《六国论》)
那么谁胜谁负的命运,谁存谁亡的道理,在和秦的较量中,或许还不容易估量。
(3)选出与“溥幼嗜学,所读书必手钞”中“书”意思相同的一项(D)
A相如顾召赵御史书曰。
(动词。
书写,记载。
)(《廉颇蔺相如列传》)
蔺相如回头叫赵国御史写道。
B一男附书至,二男新战死。
(书信)(《石壕吏》)
一个儿子捎信回来,说另外两个儿子最近打仗死了。
C军书十二卷,卷卷有爷名。
(文书,名册)(《木兰诗》)
征兵的名册一卷又一卷,每一卷都有父亲的名字。
D家贫,无从致书以观。
(书籍)(《送东阳马生序》)
我家贫困,没有办法买到书来看。
实战演练七涕、私
治国不私故人
濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府;
上怜之,欲听还旧任。
魏征谏曰:
“秦府左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。
”上欣然纳之,谓相寿曰:
“我昔为秦王,乃一府之主;
今居大位,乃四海之主,不得独私故人。
大臣所执如是,朕何敢违!
”赐帛遣之。
相寿流涕而去。
濮州的刺史庞相寿因为贪污而被解除职任,自己说曾经在唐太宗作秦王是在他手下工作。
皇上可怜他,想让他重新归来担任(职务)。
魏徽规劝说:
“秦王身边宫内宫外的故人很多,恐怕人人都依赖亲情私交,足以使善良的人害怕。
”皇上开心的接纳了他,对相寿说:
“我今天总秦王,是一府的王,现在居于重要的地位,是整个国家的主人,不能够独自偏私故人,魏徽等大臣所坚持的是对的,我怎敢违背!
”皇上赐他帛之后打发他走,相寿流着眼泪而去。
(1)选出与“相寿流涕而去。
”中“涕”意思相同的一项(A)
A蒋氏大戚,汪然出涕曰。
(名词,眼泪)(《捕蛇者说》)
姓蒋的人非常悲痛,眼泪汪汪地说。
B儿涕而去。
(动词,流眼泪,哭泣)(《促织》)
儿子哭着走开了。
C土皆垂泪涕泣(哭泣)
士兵都流泪哭泣
D目泪下,鼻涕长一尺(鼻涕)
眼睛流出泪水,鼻涕长一尺
(2)选出与“今居大位,乃四海之主,不得独私故人。
”中“私”意思相同的一项(C)
A吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
(私人的,自己的)(《廉颇蔺相如列传》)
我这样做的原因,是把国家的急难放在前面,把私人的仇怨放在后面啊。
B燕王私握臣手曰“愿结友”。
(私下,不公开的)(《廉颇蔺相如列传》)
燕王私下握着我的手说“愿意和我结为朋友”。
C吾妻之美我者,私我也。
(动词,偏爱)(《邹忌讽齐王纳谏》)
我的妻子认为我长得漂亮,是因为她偏爱我。
D丹不忍以己之私,而伤长者之意。
(《荆轲刺秦王》)
我不忍心因为个人的私事,伤害了忠厚老实人的心意。
实战演练八适、率、徒
僧珍在任,平心率下,不私亲戚。
从父兄子先以贩葱为业,僧珍既至,乃弃业欲求州官。
僧珍曰:
“吾荷国重恩,无以报效,汝等自有常分,岂可妄求叨越,但当速反葱肆耳。
僧珍旧宅在市北,前有督邮廨,乡人咸劝徒廨以益其宅。
僧珍怒曰:
“督邮官廨也,置立以来,便在此地,岂可徙之益吾私宅!
”姊适于氏,住在市西,小屋临路,与列肆杂处,僧珍常导从卤簿到其宅,不以为耻。
吕僧珍在位期间,公平对待属下,不徇私情。
堂兄的儿子吕宏起先以贩葱为业,在吕僧珍就任以后,就放弃贩葱业想求他在州里安排个官当当,吕僧珍说:
“我蒙受国家大恩,没有什么可以报效的。
你们本来有适合自己身份地位的职业,怎么可以胡乱要求得到不该得的职份!
还是应当赶快回到葱店去吧。
”吕僧珍老家在市北,前面建有督邮的官署,乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。
吕僧珍恼怒地说:
“督邮这官署,从建造以来就一直在这里,怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢?
”他姐姐嫁给于氏,住在市西,小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间,吕僧珍经常引带着仪仗队到她家,并不觉得辱没了身份。
(1)选出与“姊适于氏,住在市西”中“适”意思相同的一项(C)
A余自齐安舟行适临汝。
(往,到)(《石钟山记》)
我从齐安坐船到临汝去。
B处分适兄意,那得自任专。
(顺从,适合)(《孔雀东南飞》)
怎样处理都顺从哥哥的意思,我哪能自作主张。
C贫贱有此女,始适还家门。
(女子出嫁)(《孔雀东南飞》)
(我们这)贫贱人家有这么一个女儿,刚出嫁不久,就被休回家门。
D适得府君书,明日来迎汝。
(刚刚,刚才)(《孔雀东南飞》)
刚刚得到太守的书信,明天就来迎娶你了。
(2)选出与“僧珍在任,平心率下,不私亲戚。
”中“率”意思相同的一项(D)
A或曰:
“六国互丧,率赂秦耶?
”(表范围,一律、都、全)(《六国论》)
有人说:
“六国相继灭亡了,都是因为贿赂秦国吗?
B其不率教者常有一二。
(遵循,沿着)(《治平篇》)
其中不听从教导的常有一两个。
C大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采。
(表约略或测度。
大约、大概、大都、大体。
有时“大率”连用。
)(《采草药》
大致说来,用根的草药,如果有隔年的老根,必须选择没有茎叶的时候采摘。
D率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。
(率领,带领、对待)(《过秦论》)
领着疲惫的士兵,带领着几百人的队伍,转过身来攻打秦朝。
(3)选出与“岂可徙之益吾私宅!
”中“徙”词性相同的一项(B)
A仲尼之徒无道桓文之事者。
(门徒,弟子)(《齐桓晋文之事》)
孔子的学生没有称道齐桓公、晋文公事迹的。
B舍车而徒(步行)
放弃车子走路
C欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
(表情态,徒然,白白地)(《廉颇蔺相如列传》)
想要给秦国(和氏璧),又怕得不到秦国的十五座城,白白地被欺骗。
D强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
(表范围,只是,仅仅)(《廉颇蔺相如列传》)
强大的秦国不敢派兵来攻打赵国,仅仅是因为我们两个人在啊。
实战演练九亡、属
戊子,上谓侍臣曰:
“朕观《隋炀帝集》,文辞奥博,亦知是尧、舜而非桀、纣,然行事何其反也!
”魏征对曰:
“人君虽圣哲,犹当虚己以受人,故智者献其谋,勇者竭其力。
炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行,曾不自知,以至覆亡也。
”上曰:
“前事不远,吾属之师也!
翻译:
戌子这一日,皇上(唐太宗)对陪立两旁的大臣说:
“我读了《隋炀帝集》这部书,发现文章的辞藻深奥渊博,也知道是肯定尧、舜而否定桀、纣的,但是做起事来为什么又相反了呢?
”大臣魏征答道:
“百姓的君主虽然都是贤哲圣明,但也应当虚心接受别人的劝谏,这样才能使有智慧的人贡献他的才能。
勇敢的人竭尽他的全力。
隋炀帝这个人,却是依仗他的地位,狂妄自大,刚愎自用,所以尽管他嘴里说的是尧舜之美德,干的却是桀纣的行为。
他没有自知之明,结果遭到覆亡的下场。
”皇上听了,深有感触地说道:
“前人的教训离我们不算远啊,应当引为借鉴。
(1)选出与“以至覆亡也。
”中“亡”意思相同的一项是(A)
A是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
(灭亡)(《六国论》)
所以燕国虽然是小国,却是后来才灭亡的,这就是用武力(抗秦)的效果啊。
B今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎!
(逃亡,逃跑)(《陈涉世家》)
现在逃亡是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?
C今刘表新亡,二子不协。
(死亡)(《赤壁之战》)
现在刘表刚刚死去,两个儿子不和。
D生之有时而用之亡度,则物力必屈。
(动词,通“无”,没有)(《论积贮疏》)
生产有时间的限制,而使用却没有限度,那么物资一定会匮乏。
(2)选出与“前事不远,吾属之师也!
”中“属”意思相同的一项(A)
A不者,若属皆且为所虏。
(等,辈)(《鸿门宴》)
不然的话,你们这些人都将成为他的俘虏。
B常愿天下有情人都成眷属。
(亲属)(《与妻书》)
总是希望天下的有情人都能成为夫妻。
C十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
(隶属)(《琵琶行》)
十三岁就学成了弹琵琶,名字隶属于教坊的第一部。
D在骨髓,司命之所属,无奈何也。
(管辖,掌管)(《扁鹊见蔡桓公》)
(病)在骨髓里,那就是主管生命的神所掌管的了,(我)就没有什么办法了。
实战演练十说
学者之问也,不独欲闻其说,又必欲知其方:
不独欲知其方,又必欲为其事。
而以既问于师,又辩诸友,为当时学者之实务。
盖学以学为人也,问以问所学也。
既为人则不得不学,既学之则不容不问。
求学的人提问,不光要听师长的论说,还一定要了解他们治学的方法;
不光要了解方法,还要实践师长所教诲的事。
这其中,既能向师长请教、又能跟朋友探讨,是求学的人最实在的事情。
这是因为学习是为了学习做人的道理,提问是为了弄清学习中的疑难。
作为一个人不能不学习,学习就当然不能不提问。
(1)选出与“学者之问也,不独欲闻其说”中“说”意思相同的
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