苏教版五年级语文下册期末综合试题及答案Word格式.docx
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某ié
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二、比一比,再组词。
臣〔______〕
挽〔______〕
俯〔______〕
哨〔______〕
萝〔______〕
巨〔______〕
换〔______〕
府〔______〕
销〔______〕
箩〔______〕
三、把成语补充完整,并按要求填空。
〔15分〕
〔_____〕〔_____〕之心
生意〔____〕〔____〕
〔____〕〔_____〕不舍〔_____〕〔_____〕棋布
〔____〕〔____〕自得
〔____〕〔_____〕不绝〔_____〕〔_____〕有力
心灵〔____〕〔____〕
四、选择恰当的关联词语填空
之所以……是因为……
虽然……但是……因为……所以……
只有……才……1.他〔_________〕个子不高,〔______〕跑的速度很快。
2.
〔______〕小明每天坚持长跑,〔______〕他的体质明显提高
了。
3.运动会〔______〕改期,〔______〕明天有大雨。
4.〔______〕不怕困难的人,〔______〕能攀登科学顶峰。
五、按要求写句子。
我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
〔修改病句〕
_______________________________________________2.花开得茂盛。
〔改为比喻句〕
________________________________________________3.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部。
〔用关联词把两句话连成一句话〕
________________________________________________4.战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。
________________________________________________5.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
〔缩句〕
________________________________________________
六、阅读短文,答复以下问题。
〔20分〕
洁白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:
“我那时好糊涂,好糊涂啊。
”为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
我五岁那年,右腿突然青肿了一块,痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。
他医术好,心也善。
廖医生看了我的腿,责怪我母亲:
“再晚来两天,右腿就废了。
这是骨髓炎,严重了,就得截肢!
”其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?
母亲担忧地问能否治好,得到廖医生的肯定答复
后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:
“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?
”廖医生爽快地说:
“行,不急,啥时有钱啥时给。
”再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。
廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过,说:
“好,就算我买你的,十块钱,好吗?
”说着,硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里,母亲发现中药纸包里有十决钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。
两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:
“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!
摘了卖给我,好吗?
”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。
廖医生拿称一称,竟有一斤。
他说:
“这下好了,你再也不用欠我钱了。
”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。
不久,我的腿治好了。
第二年,廖医生竟去世了。
母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。
母亲从他家属口里知道了一个秘密:
木槿花是普通的中药,并不值钱。
母亲哇的一声号哭起来:
“我的恩人呀……”几年后,母亲也去世了。
母亲临终时拉着我的手说:
“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。
”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1.“为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
”这个句子是一个过渡句,作用是___________。
2.“母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:
‘我那时好糊涂,好糊涂啊。
’”对这句话理解不正确的选项是〔
〕
A.“眼含泪水,嘴唇哆嗦着”是神态描写,说明木槿花对母亲触动很大。
B.这句话是说母亲年纪大了,脑子不好使了,说话也哆哆嗦嗦的,爱动感情。
C.这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木
槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。
3.以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心里在想什么。
〔1〕脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
_________________________________________〔2〕可母亲不敢去,只是默默地流泪。
_________________________________4.根据对文章内容的理解判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“某”。
〔1〕“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
〔_____〕
〔2〕本文结尾点题,与文章的题目相照应。
5.请从母亲和廖医生中任选一个,结合具体事例,概括人物的形象特点。
__________________________________________
七、习作。
题目:
我忘不了___________要求:
把题目补充完整,按题目要求去写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案一
吩咐
懒惰
平衡
堡垒
嫌弃恩惠
隐蔽
俯冲
典礼
协议二
大臣
挽回
口哨
萝卜
巨大
交换
政府
推销
箩筐
三
爱
慕
兴
隆
依
星
罗
悠
然
络
绎
铿
锵
纯
洁
四
1.
虽然
但是
2.因为
所以
3.之所以
是因为
4.只有
才
五
我越来越体会到我当初是多么庆幸。
花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸。
因为鸡蛋壳能够把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个局部,所以薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
这是声音。
六
1.承上启下2.B3.
母亲得知儿子的腿能治好,心里感到宽慰;
但又为无钱治病而犯愁。
母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气,为无力治好儿子的腿而伤感。
4.
√
某
5.母亲:
贫困而有自尊。
为儿子治病,虽缺钱,但定要以母鸡相赠表心意,并在当晚就把廖医生给的钱送回去了。
廖医生:
心地善良,尊重弱者。
不计较医药费,还用巧妙的方式接济他人,维护他人的自尊。
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