最新广东各地中考化学试题及答案文档格式.docx
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10.下列关于O2和CO2的说法正确的是
A.都含有氧元素
B.都是氧化物
C.都含有氧气分子
D.都能使带有火星的木条复燃
11.下列溶液pH最大的是
A.10%KOHB.20%KOHC.10%HCID.20%HCl
12.下列说法正确的是
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒
B.CO能溶于水生成酸
C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO
D.CO可以在O2中燃烧
13.右国是元素x的原子结构示意圈.下列说法正确的是
A.该原子的核外电子数为l2
B.该原子最外电子层达到了稳定结构
C.X属于非金属元素
D.x与Cl形成的化台物为XCl
14.下列关于化肥的说法正确的是
A.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥
B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味
D.合理施用化肥能提高农作物的产量
15下列物质能够反应,且没有明显现象的是
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B.Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D.CO2通入澄清石灰水中
16.实验室用右图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是
A.将KClO3,和MnO2混合.用纸槽装入试管中
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2
C.待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯
17.向l00g10%NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体,完全溶解后.所得溶液中溶质质量分
数为
A.12.5%B.200%C.22.5%D.25%
18.某化学反应的微观示意图如下,图中“
”和“
”分别表示不同的原子·
下列说法不正确的是
A.每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质Ⅲ
B.每3个物质Ⅰ分子与1个物质Il分子恰好完全反应生成2个物质Ⅲ分子
C.每3万个物质Ⅰ分子与1万个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2万个物质Ⅲ分子
D.每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子
19.为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验
下列说法正确的是
A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B.对比实验②和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响
20.甲、乙、丙、丁四种金属。
甲即使在高温时也不与氧气反应。
乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。
丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。
这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.甲>
乙>
丁>
丙
B.丙>
甲
C.丙>
D.乙>
丙>
第二部分非选择题(共60分)
二、本息包括5小题.共31分.
2l(4分)近日,有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。
⑴仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O5)n,完全燃烧的产物是___________;
燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的,该营养索是____________。
⑵面粉不仅可以燃烧.一定条件下还会发生爆炸。
2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡。
为避免类似事件,生产过程可采取的措施有________________。
A.密封门窗,隔绝氧气
B.严禁吸烟,杜绝货源
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起
D.提高淀粉的着火点
22.(5分)一些物质的溶解度曲线如图,回答下列问题。
②原氧化铜的质量肝-_—g。
(1)70'
C时,在l00g水中加入ll0g硝酸钾固体,所形成的溶液是______溶液(“饱和”或“不饱和”)。
(2)将上述溶液降温到l0℃时,析出的晶体质量是________g。
(3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者
均己达到饱和)冷却至室温.析出晶体。
①析出的晶体中主要物质是_____________;
②关于剩余溶液.下列说法正确的是_________。
A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和
C.含有氯化钠,叉含有硝酸钾,且两者都达到饱和
23.(7分)Cu可以形成化台价为+2和+1的化合物。
其中+1价化合物称为亚铜化合物。
(1)写出下列物质的化学式:
氢氧化铜________,氧化亚铜___________
(2)高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是__________________________
(3)氧化亚铜是一种红色粉末。
加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是___________;
利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮中含有氧气的现象是________________________。
24.(9分)钢铁是使用最多的金属材料。
(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是_______________。
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固.但铁在一定条件下也能发生各种反应,
如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是__________________。
(3)将mg氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后,再加入铁粉充分反应,过滤,得到滤渣A
和滤液B。
再将滤渣A加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g
①滤渣的成分是__________,滤液B的成分是_________________。
②原氧化铜的质量m=________________g。
25.(6分)氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。
某工厂以石灰石为原料生产二水化钙(
)的流程如下。
原料石灰石中含有杂质主要是
、
和
。
(1)石灰石粉溶解时,Al2O3发生反应的化学方程式为______________。
(2)加入BaCl2除去的杂质离子是________________;
加入Ca(OH)2除去的杂质离子
是________。
⑶检验“滤液”酸碱性,如果显碱性,还需加入适量的___________________(填化学式)提高产品纯度。
三、本题包括4小篡,共29分。
26.(4分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。
下面是两种简易的排空气集气装置。
用编号填空:
(1)实验室收集CO2选用_____________,收集O2用___________。
(2)如果要收集SO2应选用________________,收集CH4选用______________。
27.(9分)从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含Mgcl2、NaCl、KCl的混合
液)转化为氯化镁晶体。
实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题a
(1)制备氢氧化镁:
向卤水中加入适量生石灰(CaO),充分反应后过滤。
①该过程中发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式)_________________
②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有__________________________。
(2)制各氯化镁溶液:
用盐酸溶解Mg(OH)2。
为了便于后续操作.盐酸不宜过量
①反应的化学方程式是_____________________________________。
②通过计算,可准确知道所需盐酸的量。
理论上溶解5.8gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液
③由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐,实验中并不常用,而是通过一定操作方法来达到
到控制盐酸用量的目的。
操作是:
将Mg(OH)2加入烧杯中,___________________________
直到Mg(OH)2完全溶解为止。
(3)制各氯化镁晶体:
蒸发浓缩MgCl2溶液,冷却结晶
28.(8分)某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到,我国超市每年消耗约40万吨
塑料袋。
假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理。
将排放大量CO2。
该活动小组用下图所示装置,测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量。
(1)为了保证测量的准确性,连接好实验装置后应检查________________________,再加入药品进行实验。
(2)装置Ⅰ的小烧杯中加入足量H2O2和催化剂.可持续产生O2供塑料袋充分燃烧,产
生O2的化学方程式是__________________________。
(3)塑料袋燃尽,装置Ⅰ逐渐冷却时,装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中.原因是___________________
(4)根据实验目的,需要称量的是_________。
A.实验前塑料袋的质量
B.实验前和实验后装置Ⅱ的质量
C.实验前和实验后装置Ⅲ的质量
29.(8分)有三种白色粉末.分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。
请设计一个实验方案.把这
三种粉末区分开来。
叙述实验操作、预期现象和结论。
(实验室仅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器。
)
实验操作
预期现象与结论
系列资料www.
参考答案
1.A2.C3.B4.C5.D6.C7.C8.B9.D10.A11.B12.D13.A14.D15.C16.B17.B18.A19.A20.D
21.水和二氧化碳蛋白质BC
22.⑴不饱和
⑵90
⑶①硝酸钾②C
23.⑴
⑵
⑶
红色粉末变成黑色
24.⑴生铁
⑶①Cu、FeFeSO4、H2O②16g
25.⑴
⑵硫酸根离子镁离子
⑶HCl
26.⑴AA
⑵AB
27.⑴①
②漏斗、玻璃棒
⑵①
②20③用胶头滴管逐滴加入稀盐酸溶液
28.⑴装置气密性
⑶装置Ⅰ中生成氧气,使Ⅰ内压强增大
⑷AC
29.
分别取三种粉末样品于试管中加入蒸馏水
一支试管粉末溶液,该粉末为碳酸钠,另两支试管无明显现象
分别往剩下的两支试管中加入稀盐酸
有气泡产生的是碳酸钡,无明显现象的硫酸钡
2011广东肇庆中考化学试题及参考答案
2011年广东省揭阳市初中毕业生学业考试化学试卷
整理:
二中实验陈静
说明:
1.全卷共8页,满分200分(其中化学100分,思想政治60分,地理40分)考试时间为120分钟。
2.考生答卷前,考生必须将自己的姓名、准考证号、试室号、座位号按要求填写。
3.考生必须将选择题所选的选项用2B铅笔在答题卡对应位置涂黑:
非选择题的答案必须
用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上,不按要求作答的答卷无效。
不能使用改正纸和涂改液。
4.考试结束时,将试卷、答卷交回。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16Na-23K-39Cl-35.5I-127
一、选择题(每小题3分,48分每一题只有一个选项符合题意)
1.下列过程中包含了化学变化的是
A.红纸剪成窗花B.铁矿石冶炼成生铁C.冰块制成冰雕D.湿衣服晾干
2.下列图示的实验操作正确的是
3.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是
A.我能使澄清的石灰水变浑浊B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒
4.2011年“六·
五”世界环境日中国主题:
“共建生态文明,共享绿色未来”。
主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,强调生态文明、绿色发展理念和公众参与,号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献。
下列做法不符合以上主题的是
A.大量使用酒精、沼气,解决能源紧张问题B.垃圾分类回收处理再利用
C.用集体供暖取代家庭燃煤取暖D.将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染
5.如右图所示的微观化学变化,其基本反应类型属于
A.置换反应
B.化合反应
C.分解反应
D.复分解反应
6.钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能,下列化肥中具有此功能的是
A.尿素[CO(NH2)2]B.氯化钾(KCl)C.硫酸铵[(NH4)2SO4]D.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
7.下列有关食品安全正确的是
A.在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感
B.用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后,将白色粉条染色成绿粉条(俗称蕃薯粉)
C.炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大
D.将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的
8.有关此符号中中数字的意义叙述不正确的是
A.“3”表示3个硫酸根离子B.“+6”表示S元素的化合价为+6价
C.“2-”表示O元素的化合价为-2价D.“4”表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子
9.过氧化氢(H2O2)是一种无色液体,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。
为了贮存、运输和使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·
3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。
下列物质不会使过碳酸钠失效的是
A.二氧化锰B.澄清石灰水C.盐酸D.氯化钠
10.从下列图片中不能获取的信息是
A.分子之间有间隔B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.水分子受热运动速率加快D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
11.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是
A.紫色石蕊试液B.稀硫酸
C.氢氧化钡溶液D.碳酸钠溶液
12.元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是
A.该元素在地壳中的含量为52.00%B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子核外有24个电子D.该元素的原子序数为52
13.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。
下列类推结
论正确的是
A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中也不能再分
B.KNO3溶于水时溶液温度无明显变化,则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应
14.下列物质中不能在氧气里燃烧的是
A.氮气B.氢气C.硫磺D.铁
15.废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是
A.Mg和Al B.Cu和Ag C.Al和Cu D.Mg和Ag
16.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
铜粉
铁粉
用磁铁吸引
B
NaCl粉末
CaCO3粉末
溶解、过滤、蒸发
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入过量稀硫酸至不再产生气泡
D
氢气
二氧化碳
依次通入饱和的NaOH溶液和浓硫酸
二、填空题(本题共有4小题,共21分)
.(4分)2011年3月11日的大地震使日本核电站发生核辐射泄漏,我国香港和内地出现抢购碘
盐的疯狂热潮,用于防护核辐射。
碘盐中添加一定量的碘酸钾(KIO3),不同于药物碘片,碘片
中主要成分为碘化钾(KI),则碘酸钾属于化合物中的(选“氧化物”、“酸”、“碱”
或“盐”),其中碘酸钾中的碘元素的化合价为。
而防辐射最有效是每天摄入碘100毫
克,经化验某品牌的加碘盐每1000g中含有碘元素50mg,我们每天只食用加碘盐来防治核辐射,
则要食用此加碘盐g,所以每天只食用加碘盐防治核辐射(填“合理”或
“不合理)。
2.(8分)化学与生活息息相关。
(1)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是(填字母序号)。
BC
(2)汽车尾气中含有CO和NO,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使它们发生反应生成参与大气循环的气体。
这两种气体是:
和(写化学式)。
(3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺会引起贫血。
(4)多吃水果、蔬菜可补充人体需要量少但调节体内许多代谢反应必不可少的。
(5)杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的。
用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因:
。
3.(6分)如下左图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
写出你从图中能得到的信息(至少写3个)如:
温度升高,甲的溶解度增大。
(1);
(2);
(3)。
4.(3分)如上右图所示三种物质的物理性质(填:
有、无)差异。
你在初中化学中先后接触到以下几组物质:
O2和O3;
红磷和白磷;
金刚石、石墨和C60。
由此可以得出的结论是
三、实验题(共22分)
1.(6分)根据下图实验示意图回答问题:
(1)写出标有①的仪器的名称;
(2)由实验B得出水是由氢元素和元素组成的。
(3)实验A中的实验现象是;
写出反应C的化学方程式。
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是。
2.(16分)潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠(Na2O2)做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。
[查阅资料]
1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用。
2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。
3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。
(1)小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的(填数字序号,下同);
E中装置可采用上图中的;
B中的化学方程式为。
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质?
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?
小红作出了以下三种猜想:
①是碳酸②是氢氧化钠③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想(填数字序号)一定是错误的,理由是。
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中,加入,
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中
①
②
猜想是正确的
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?
(填“是”或“否”)原因:
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:
Na2O2+CO2=O2+
四、计算题(共9分)
1.(3分)消费者熟悉的双汇集团旗下公司被央视3·
15特别节目曝光。
央视报道,双汇宣称“十八道检验、十八个放心”,但猪肉不检测“瘦肉精”。
“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗(化学式为:
C12H18Cl2N2O,相对分子质量为:
277),是一种非常廉价的药品,对于减少脂肪增加瘦肉作用非常好。
“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不整,严重一点就会导致心脏病。
根据以上信息,回答下列问题。
(1)“瘦肉精”中各元素的原子个数比为C﹕H﹕Cl﹕N﹕O=
(2)求554g瘦肉精中含有氯元素的质量为g。
2.(6分)在做电解水实验时,常在水中加入氢氧化钠来增强溶液的导电性,但氢氧化钠本身不会发生化学反应,质量也不会发生改变。
现将含有8g氢氧化钠的水溶液109g通电一段时间后,生成1g氢气,请你计算(要有计算过程):
(1)电解所消耗的水的质量;
(2)电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数。
2011年广东省揭阳市初中毕业生学业考试化学试题
解答及评分标准
一、选择题(每道题3分,共48分)
1-5BCDDC6-10BCCDB11-16DCCABC
二、填空题(21分)
1、(4分)盐、+5、2000、不合理
2、(8分)
(1)B、C(每对1个给1分,共2分)
(2)N2、CO2(不拘顺序)
(3)铁(或Fe)(4)维生素(5)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
3、(6分)(每空2分)
(1)500C时,甲、乙的溶解度相同;
(2)甲比乙的溶解度受温度变化影响大;
(3)500C以下甲比乙的溶解度小(不拘顺序,答案合理即可)
4、(3分)有;
同种元素可形成不同单质(2分,合理表述即可)
三、实验题(22分)
1、(6分)
(1)集气瓶;
(2)氧(或O)(3)现象:
下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭(合理表述即可)化学方程式:
3Fe+2O2=Fe3O4(4)使瓶中的氧气能完全反应
2、(16分)
(1)②;
⑤;
CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2
(2)①②(2分);
二
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