榆树市第二小学学年一年级上学期期末考试Word格式.docx
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C..
4.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:
(
2张5元
1张5元和3张1元
1张5元和2张2元
5.(2分)看图,数出图形的个数正确的是(
)
3
4
5
二、判断题
6.(2分)9加1大于8加2。
7.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
8.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
9.(2分)这个杯子
是圆柱体。
10.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
)
三、填空题
11.(3分)○○○○
△△△△△△△△△△△△△△
(1)○和△一共有________个
(2)○比△少________个,△比○多________个
12.(2分)与14相邻的两个数是________和________。
13.(2分)
一共有________只动物,从
开始数,
排第________。
14.(8分)智力冲浪
________-________=4
15.(2分)看图回答问题
在
的________面;
的________面。
16.(6分)数一数。
________
17.(5分)算一算,每种商品原有多少个。
商品
卖出(个)
剩下(个)
原有(个)
书包
8
7
洋娃娃
4
9
帽子
6
18.(1分)8个一和一个十合起来是________个一。
四、解答题
19.(5分)一共有10个。
20.(6分)看图判断
(1)狐狸在梅花鹿的后面。
(2)乌龟在兔子的前面。
(3)兔子在狐狸的左面。
21.(5分)5×
6=
6×
3=
1×
4=
35-26=
92-20=
2×
2=
2×
5=
9+3=
6+1=
4×
6=
22.(5分)在☆的左边画
,右边画
,上边画
,下边画
。
23.(5分)看谁算的又对又快。
13+5=
4+14=
11+6=
11+8=
4+12=
15+4=
3+12=
2+17=
16+2=
4+13=
13+6=
17+1=
24.(5分)一共有几只?
25.(5分)把对应的数字圈出来。
26.(5分)猜一猜小乐吃了几个?
画“√”。
1
2
3
4
5
榆树市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
2.【答案】B
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;
9时,时针指向9,分针指向12;
这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
3.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】
5.【答案】B
6.【答案】
7.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
8.【答案】
9.【答案】正确
10.【答案】正确
11.【答案】
12.【答案】13;
15
【考点】20以内数的排序
与14相邻的两个数是13和15。
13;
15
【分析】相邻的两个数的差是1,由此写出14前面一个数和后面一个数即可。
13.【答案】7;
4
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】数一数可知,一共有7只动物,从
开始数,
排第4.
7;
【分析】根据题意可知,数一数即可得到一共有几只动物,然后从左边的
开始数,则
排在第四位,据此解答.
14.【答案】5;
1;
6;
2;
3;
8;
【解析】【解答】5-1=4;
6-2=4;
7-3=4;
8-4=4.
5,1;
6,2;
7,3;
8,4.
【分析】根据题意可知,两个数的差等于4,只需要被减数比减数大4即可,据此列式解答.
15.【答案】前;
后
16.【答案】4;
4;
5
17.【答案】15;
11
【解析】【解答】书包原来有:
8+7=15(个);
洋娃娃原来有:
4+9=13(个);
帽子原来有:
6+5=11(个);
根据计算,填表如下:
【分析】根据题意可知,用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量,据此列式解答.
18.【答案】18
【考点】11~20的认识与读写
8个一是8,一个十是10,合起来是18个一。
18【分析】一个十是10个一,与8个一和在一起判断共有几个一即可。
19.【答案】10-2-4=4
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】10-2-4=4(个)
答:
盒子里有4个菠萝.
【分析】根据题意可知,一共有10个菠萝,左边有2个菠萝,中间有4个菠萝,要求右边盒子里有几个菠萝,用减法计算,据此列式解答.
20.【答案】
21.【答案】30,18,4,9,72,4,10,12,7,24
【解析】【解答】5×
6=30;
6×
3=18;
4=4;
35-26=9;
92-20=72;
2=4;
5=10;
9+3=12;
6+1=7;
6=24.
【分析】根据题意可知,两个一位数相乘,直接利用乘法口诀计算;
整数加法计算法则:
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:
相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位上退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.
22.【答案】解:
【考点】上、下位置,左、右位置
23.【答案】解:
13+5=18;
4+14=18;
11+6=17;
11+8=19;
4+12=16;
15+4=19;
3+12=15;
2+17=19;
16+2=18;
4+13=17;
13+6=19;
17+1=18
【考点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】都是十几加上几不进位,直接用一位数加上十几的个位数字,由此计算即可。
24.【答案】5+3=8
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】5+3=8(只).
一共有8只.
【分析】观察图形可知,左边有5只蜜蜂,右边有3只蜜蜂,要求一共有几只蜜蜂,用加法计算,据此列式解答.
25.【答案】解:
【解析】【分析】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数。
数出个数后把对应的数字圈起来即可。
26.【答案】
√
【考点】5以内数的大小比较
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