瓯海区实验小学中层干部竞聘实施方案Word文件下载.docx
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2、具有正确的教育思想和先进的教育理念,有强烈的事业心、责任感和乐于奉献、开拓创新精神,工作实绩突出;
3、公道正派,求真务实,团结同志,工作民主,具有较强的团队合作意识;
4、具有胜任本人竞聘岗位所需的行政管理、组织协调、决策分析能力和政策水平,有较强的文字和口头表达能力。
(二)任职资格
1、具有合格学历与相应的教师资格证书;
2、年龄一般为男性45周岁以下、女性40周岁以下;
原任干部,年龄可放宽到男性55周岁以下、女性50周岁以下。
3、具有3年以上教育工作时间,担任班主任、教研组长、段长以上的工作经历。
四、竞聘上岗的程序和时间
1、组织准备(7月2——5日)。
学校成立中层干部竞聘领导小组,潘春波任组长,张林勇、陈淑、何少敏、黄美焘为成员。
竞聘上岗考评评委由领导和专家组成。
2、制定方案(7月6——13日)。
召开竞聘工作领导小组会议,研究确定工作方案,并准备有关基础资料和各类表格。
3、宣传发动(7月25——28日)。
召开全校教职工大会,全面宣传竞聘上岗工作的目的、意义、原则、相关政策及竞聘的程序、条件、方法和要求。
4、报名推荐(7月29——31日)。
采用个人自荐、群众推荐(必须有不少10人的举荐签名)、组织推荐三种形式推荐竞聘候选人。
所有竞聘人员必须填写《中层干部竞聘上岗人员登记表》。
5、资格审查(8月1——2日)。
领导小组根据竞聘上岗的条件对推荐对象(包括自荐、举荐、推荐对象)进行资格审查,确定参加竞聘人选,并向全校教职工公布。
6、演讲答辩(8月3日)。
参加竞聘人员在教职工大会上进行演讲答辩,演讲时间10分钟,答辩时间5分钟。
评委根据竞聘者演讲答辩的情况进行评分。
7、民主测评(8月3日)。
参加会议人员对竞聘者进行民主测评。
8、组织考察(8月4——5日)。
领导小组根据竞聘者的演讲、答辩、民主测评、组织考核四项总成绩,确定考察对象,党支部依据考察对象的评分成绩、德才情况、工作经历和工作需要,讨论、决定竞聘岗位拟任人选。
9、任前公示(8月6——13日)。
将拟任人选的名单在校内进行公示,广泛听取群众意见,公示时间七天。
10、决定聘任(8月15日)。
公示结束后,学校将公示后拟任人选名单上报,并按干部权限发文公布聘任结果。
五、竞聘考核内容及评分标准
1、演讲(30分):
抽签决定演讲顺序,演讲的主要内容及评分标准:
①本人的基本情况、工作实绩及竞聘优势条件;
②竞聘岗位的工作思路、工作目标及具体措施。
2、答辩(20分):
随机抽取题签当场答辩,答辩的主要内容为教育教学与管理案例,对案例进行分析阐述,并指出解决办法,其评分标准:
①围绕题签内容展开答辩,主题鲜明;
②注重理论联系实际;
②思路清晰、语言敏捷、有感染力。
3、民主测评(30分):
民主测评分=30×
(赞成票÷
有效票)
4、组织考核(20分):
履职考核(10分):
见附件6
综合考核(10分)学校竟聘领导小组根据竟聘人员平时表现进行重点考核。
六、有关说明和要求
1、大力加强思想政治工作。
这次竞聘上岗工作政策性强,涉及面广,全校教职工要统一认识,了解做法,积极参加这项工作。
学校领导班子成员要认真做好宣传发动工作,以发掘人才和支持人才发展为出发点,鼓励、支持符合条件的教职工积极参与中层干部竞聘。
2、严格竞聘上岗纪律。
发挥党支部的监督作用,严格竞聘上岗的纪律,按照公开、公平、公正、择优的原则选拔人才,对违反组织人事纪律,搞不正之风的要严肃查处。
3、积极培养青年后备干部。
在竞聘中发现的德才素质好而因职数限制等原因未能获得选拔任用的人员,由学校拟作为后备干部积极加以培养。
4、加强对中层干部的考核及奖励。
对竞聘上岗的中层干部,任职后每学年校长室将对其进行考核,并将考核结果与中层干部的岗位奖励挂钩。
5、以老带新努力配合工作。
在竞聘阶段,即在新一届中层干部产生以前,现任中层干部要一如既往地抓好本部门工作。
新的中层领导班子组建后,原干部要积极支持新干部工作。
6、本方案由学校竞聘工作领导小组负责解释,在实施过程中出现的其他问题,由竞聘上岗工作领导小组研究决定。
7、本实施方案经上级批准后实施。
瓯海区实验小学
2007-7-2
附件1
瓯海区实验小学中层干部竞聘人员报名登记表
姓名
性别
民族
入党年月
出生年月
学历
职称
参加工作时间
现任职务
竞聘岗位
工作经历
主要业绩
推荐方式
自荐□
签名:
年月日
10人联名推荐
签名(10人):
组织推荐
审核意见
竞聘工作领导小组
附件2
瓯海实验小学中层干部竞聘演讲评分标准
竞聘者编号
竞聘者姓名
评分要素
主题内容
语言表达
心理素质
仪表形象
业务素质
合计
得分
评分标准
40分
25分
10分
5分
20分
100分
评分
标准
优
39-33
24-21
9-8
5-4
19-17
良
32-27
20-17
7
3
16-14
一般
26-21
16-13
6
2
13-11
差
20-15
12-9
5
10-8
评分
评分标准(供参考)
1、主题内容:
主题突出、观点鲜明、内容充实
2、语言表达:
自然流畅、语言准确、表述恰当、概括能力强
3、心理素质:
沉着稳健、表情自然
4、仪表形象:
穿着整洁、形象端庄、精神饱满
5、业务素质:
业务熟悉、针对性强、见解专业
附件3
瓯海区实验小学中层干部竞聘答辩评分标准
附件4
中层干部竞聘上岗民主测评表
顺序
姓名
赞成
不赞成
孙 丹
科研指导中心主任
郑 颖
办公室主任
叶 凯
教学指导中心主任
4
陈建云
信息中心主任
吴 益
德育指导中心主任
黄明初
后勤服务中心主任
曾双霜
教学指导中心副主任
8
张晓和
德育指导中心副主任
注:
以上排列按抽签顺序,此次测评主要看竞聘者平时的表现,而不是专门针对演讲、答辩,请广大教职工公正地投上您的票。
(选择一项打“√”,多选为废票)
附件5
中层干部竞聘上岗汇总表
演讲
答辩
民主测评
组织考核
总分
(30分)
(20分)
(100分)
附件6
瓯海区实验小学中层干部竞聘人员履职考核细则
(共20分)
一、履职考核(10分)
1、学历、职称分(1分)
具有硕士学位1分,本科0、5分;
中高1分,小高0.8分,小一0.5分(两项合并计算,不得超过权重分,下同)。
2、名师名校长(培养对象)、教坛新秀分(2分)
省级2分,市级1.5分,县(市、区)级1分。
3、荣誉分(单项先进减半计算,同年只取最高分)(1分)
国家级1分,省级0.75分,市级0.5分,县(市、区)级0.3分。
4、课题科研成果分(只取结题课题主持者、执笔者,同年取最高分)(2分)
国家级
省级
市级
县(市、区)级
一等
二等
三等
1.75
1.5
1.25
0.75
0.5
0.25
0.1
5、教学研究论文、案例评比分(只取论文第一作者、同年取最高分)(2分)
6、公开课、指导师、讲座经验介绍、优质课、教学基本功评比分(2分)
备注:
1、全面先进、单项先进、课题成果、论文、优质课评比时间限定从1月1日至7月1日止(省级以上全面先进、区级以上教坛新秀不受时间限制)。
2、研究论文是指公开刊物发表或由教育部门组织评选获奖的。
3、请竞聘人员将有关材料于7月29——31日交校长室,并填写履职考核表。
二、综合考核(10分)
学校竟聘领导小组根据竟聘人员平时表现进行综合评价。
瓯海实验小学中层干部竞聘人员履职考核表
姓名:
考核项目
考核依据
自评分
审核分
1、学历、职称
2、名师名校长(培养对象)、教坛新秀
3、荣誉
4、课题科研成果
5、教学研究论文
6、优质课评比
合计
——
竟聘人员意见
考核组意见
注:
此表由竟聘人员填写,并于7月31日交校长室
瓯海区实验小学中层干部竞聘演讲、答辩评分表
序号
姓 名
演讲得分
答辩得分
科研指导中心主任
办公室主任
教学指导中心主任
信息中心主任
德育指导中心主任
后勤服务中心主任
教学指导中心副主任
德育指导中心副主任
评委签名:
8月3日
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