金版新学案高考英语一轮总复习 课时作业35 Module 5 Cloning 外研版选修6Word文档格式.docx

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C．suspectedD．tobesuspected

6．（2013·

云南玉溪一中期中）Doctorsdidwhattheycouldtocurethepatient________hisspecialdisease.

A．forB．of

C．withD．on

7．（2012·

咸宁市高三联考）Shewasso________inherjobthatshedidn’thearanybodyknockingatthedooratall.

A．attractedB．absorbed

C．drawnD．devoted

8．Atthebadnews，shewassosad________Ihadtostayherekeepingher________.

A．that；

companionB．then；

companies

C．that；

companyD．and；

accompany

9．—Sorry，Tom，Itookyournotebookinsteadofmine________mistake.

—Itdoesn’tmatter.Theylookidentical________eachother.

A．by；

toB．by；

as

C．for；

toD．for；

10．（2013·

天津模拟）—Thisafternoonlet’sgotoagoodrestaurant.

—Oh，it’llcostalotofmoney.

—Don’tworry.Itismy________today.

A．serviceB．offer

C．turnD．treat

11．Thecoupleareatthesameage，but________，thehusbandlooksmucholderthanhiswife.

A．inadditionB．inreality

C．incontrastD．indetail

12．Ididn’tmean________anything，butthoseappleslookedsogoodthatIcouldn’tresist________one.

A．toeat；

tryingB．toeat；

totry

C．eating；

tryingD．eating；

13．Weoftengotoworkbybicycle，forcyclingishighly________tohealthandtheenvironment.

A．suitableB．beneficial

C．worthwhileD．valuable

14．（2013·

北京东城区高三期末）Ifshe________anhourearlier，shewouldn’thavebeencaughtintherain.

A．hasreturnedB．returned

C．willreturnD．hadreturned

15．（2012·

东北三校第一次联考）—Everybodyknowssmokingisharmfultohealth，butstillsomanypeoplesmoke.

—Exactly！

Soourcountryisplanningtostarta________againstsmoking.

A．warB．campaign

C．motionD．struggle

Ⅱ.完形填空[建议用时15′]

（2013·

哈尔滨高考复习检测）

I’msittinginaquietroomattheMillcroftHotel，apeacefulplacehiddenbackamongpinetreesaboutanhouroutofToronto.It’sjustpastnoon，lateJuly，andI’m__1__thedesperatesoundsofalifeordeath__2__goingonafewfeetaway.

There’sasmall__3__burningoutthelastofitsshortlife’senergiesina（an）__4__toflythroughtheglassofthewindow.__5__，it’snotworking.Thegreateffortoffersnohopeforsurvival.Ironically（讽刺地），t

hestruggleispartofthetrap.Itis__6__fortheflytotryhardenoughtosucceedin__7__throughtheglass.Thisflyisdoomed（注定失败）．Itwill__8__thereonthewindowsill.

Acrosstheroom，tensteps__9__，thedoorisopen.Tensecondsofflyingtimeandthissmallcreaturecouldreachtheoutsideworldit__10__.Withonlyasmalleffortnowbeing__11__，itcouldbefreeofthisselfset__12__.Thebreakthroughpossibilityisthere.Itwouldbeso__13__.

Whydoesn’ttheflytryanotherapproach，__14__dramaticallydifferent？

Howdiditgetsolockedinontheidea__15__thisparticularrouteanddeterminedeffortofferthemostpromiseforsuccess?

Nodoubtthiswaymakes__16__tothefly.Regrettably，it’sanideathatwillkillit.

Tryingharderisn’

tnecessarilythesolution__17__achievingmore.Itmaynotofferanyreal__18__forgettingwhatyouwantoutoflife.Sometimes，infact，it’sabigpartoftheproblem.

Ifyou__19__yourhopesforabreakthroughontryingharderthanever，youmay__20__yourchancesforsuccess.

1.A.seeingB．cryingout

C．watchingD．listeningto

2．A.struggleB．cry

C．yellD．test

3．A.birdB．fly

C．insectD．worm

4．A.experienceB．direction

C．forceD．attempt

5．A.ThusB．So

C．AlthoughD．However

6．A.unusualB．likely

C．impossibleD．common

7．A.diggingB．breaking

C．pushingD．jumping

8．A.killB．die

C．lieD．stick

9．A.awayB．far

C．nearD．distant

10．A.dreamsB．thinksof

C．missesD．longsfor

11．A.doneB．owned

C．wastedD．planned

12．A.aimB．trap

C．netD．goal

13．A.easyB．necessary

C．hardD．obvious

14．A.attemptB．anything

C．struggleD．something

15．A.thatB．what

C．whichD．where

16．A.senseB．difference

C．effectD．effort

17．A.ofB．from

C．offD．to

18．A.adviceB．support

C．hopeD．power

19．A.riskB．ge

t

C．makeD．take

20．A.failB．kill

C．achieveD．fulfill

Ⅲ.阅读理解

河北省普通高中质量检测）

FormerIrishPresidentMaryRobinsonwasjustmakingapoliteconversationwithanEthiopian（埃塞俄比亚的）teenageraboutherweddingday.The16yearoldhadalreadybeenmarriedforayear.“Shelookedatmewiththesaddesteyesandsaid，‘Ihadtodropoutofschool，’”Robinsonsaidinatelephoneinterview.“Thatconveyedtomethereality，”saidRobinson，thefirstwomantoserveasIreland’spresidentandformerU．N.HighCommissionerforHumanRights.“Herlife，asfarassheisconcerned，hadmoreorlessended.”

Robinsonsaidkeepinggirlsinschoolwasoneofthemostimportantthingspolicymakerscoulddotoaddressthecomingchallengesofaneverincreasingpopulation，predictedb

ytheUnitedNationstoreach7billionsoon.“Europeancountriesareconcernedaboutagingpopulations，butthisismuchlessofanissuethanthehugenumberofpeoplewhichwearegoingtoseeoverthenext40yearswhenthepopulationgoesfrom7billionto9billion，”shesaid.“Almostallofthatincreasewillbeinpoordevelopingcountries，sothatwehaveaverybigchallenge.”

FamilyplanningexpertsworryinparticularaboutthefuturepopulationexplosioninSubSaharanAfrica.InMay，theUnitedNationsprojectedtheworldpopulationwouldreach9.3billionin2050and10.1billionby2100.MuchofthatgrowthwillcomefromAfrica，wherethepopulationisgrowingat2.3percentayear—morethandoubleAsia’s1percentgrowthrate.Ifthatratestaysconsistent，whichisnotcertain，Africa’spopulationwillreach3.6billionby2100fromthepresent1billion.

JoelCohen，aprofessorofpopulationstudiesatRockefellerUniversityandColumbiaUniversityinNewYork，saiduniversalsecondaryeducationofferedawaytoreducepopulationinhighbirthrateregions.Inadditiontoprovidinginformationaboutbirthcontrol，asecondaryeducationteacheswomentoreducetheirownfertility，improvethehealthoftheirchildrenandallowsthemtomovefromamindsetofhavingmanychildreninthehopethatsomewillsurvivetoimprovethequalityofeachchild’slife，CohenwroteinthejournalNature.

1．Inthefirstparagraph，theauthorintroduceshistopicby________.

A．givinganexample

B．explainingtheauthor’sopinions

C．describingthepooreducationsystem

D．comingstraighttothetopic

2．Whatcanwelearnfromthepassage?

A．RobinsonishappyaftertalkingtotheEthiopiangirl.

B．Robinsonisasuccessfulexpertinpopulationstudies.

C．Robinsonisworriedaboutthepopulationgrowth.

D．Robinsonencouragesfemaleeducation.

3．WhatisJ

oelCohen’sviewaboutsecondaryeducation?

A．Itprovidesbasicknowledgeofheahh.

B．Itreducesagingpopulation.

C．Itmakespeoplepaymoreattentiontoeducation.

D．Itcanchangepeople’sparentingideas.

4．Accordingtothepassage，themostimportantwaytocontrolhighpopulationgrowthis________.

A．letgirlsgoawayfromAfrica

B．keepgir

lsinschool

C．letyounggirlsremainsingle

D．keepgirlsinfamilies

Ⅳ.短文改错

长春第二次调研测试）

Myfatherisagoodhusbandwhousuallygoestoworkat7amandcomebackat7pmontime.Besides，yesterdayevening，hedidn’tcomebackasusual.Sowewaitedhimtohavesupperinthesittingroom.Buthestilldidn’tshowaftertwohours.Worryingabouthim，Momtriedtogetinatouchwithhim.Buttherewasnotansweronthephone.Threehourslate，therewasfinallyaknockonthedoor.Momrantoitinangry.Whensheopenedthedoor，Dadappeared，completelydrunk.MomwasabouttoshoutathimwhileDadshoutedloudly,“Ilovemywife.”Herepeatedthissentenceagainandagain.Heardthis，MomtookDadtothebedroomandputhiminbedgentlywithasmileonhisface.

详解答案

课时作业（三十五）　

1．解析：

　考查交际用语。

句意为：

——很抱歉我迟到了。

路上堵车了。

——没关系。

你来了就好，进来坐吧。

Nevermind没关系，不要紧，符合语境。

答案：

　D

2．解析：

　句意为：

——我现在遇到大麻烦了。

——你可以相信我们所有的人都将支持你。

dependonitthat...相信/指望……，为固定句型，it作形式宾语，真正的宾语是that从句的内容。

　B

3．解析：

　asfarasIcansee据我所知。

aslongas只要，表示条件；

justas就像……，表示方式；

evenif即使，表示让步；

皆不符合语境。

4．解析：

　breakdown（身体的）垮掉。

在工作的压力下，她的身体垮了，不得不住院治疗几个月。

pickup（身体的）逐渐恢复；

givein屈服；

showoff炫耀，卖弄。

5．解析：

那个被怀疑射杀6名学生的人被警方抓住了。

分析题干可知，theman与suspect之间为被动关系，故排除B。

A表示正在受到怀疑，D表示将要受到怀疑，均与句意不符。

　C

6．解析：

　curesb.ofsth.为固定搭配，指

“治愈某人的病”。

7．解析：

她如此专注于工作，以至于完全没有听到有人在敲门。

beabsorbedin/bedevotedto...专心致力于……全神贯注于……。

8．解析：

　考查结果状语从句及固定搭配。

听到这个不好的消息，她如此悲伤以至于我得留下来陪她。

此句采用了“so...that...”结构，that引导的是结果状语从句；

keeppany为固定表达，意思是“陪伴某人”或“和某人作陪”。

9．解析：

　bymistake意为“错误地”；

be/lookidenticalto意为“（看起来）和……一样，与……一致”。

——对不起，汤姆，我错拿了你的笔记本，还以为是我的呢。

它们看起来一样。

　A

10．解析：

　Itismytreattoday.今天我请客。

此句为固定表达方式。

11．解析：

　inaddition除外；

inreality实际上；

incontrast与……相比，相比之下；

indetail详细地。

根据句意B项不符合，故C项正确。

12．解析：

　meantodosth.打算做某事；

resistdoingsth.忍不住做某事。

13．解析：

　考查形容词辨析。

beneficial有益的，有用的，符合题意。

suitable合适的，常与for连用；

worthwhile值得的；

valuable有价值的。

14．解析：

　考查虚拟语气。

从“wouldn’thavebeencaught”可知空处表示与过去事实相反，因此从句应用过去完成时。

15．解析：

　war战争；

campaign运动；

motion运动，提议；

struggle斗争。

显然只有B项符合答语的句意，即“的确”！

所以我们国家正在计划开展一项戒烟运动。

Ⅱ.完形填空

语篇解读：

　本文是一篇夹叙夹议文。

文章讲述了“我”在旅馆里看到一只苍蝇不停地试图穿过玻璃飞出去，这无疑是在自杀。

它完全可以从旁边开着的门飞走。

“我”从这件事得到启发：

人们在遇到困难的时候，不应冒昧地尝试，应该有所突破，才有机会获得成功。

我听到了绝望的声音。