反校园欺凌演讲稿优秀Word格式文档下载.docx
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校园欺凌不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。
所以,我们都应积极行动起来,让暴力远离校园!
本店铺为大家整理了反校园欺凌演讲稿优秀,希望对你有帮助。
反校园欺凌演讲稿优秀
各位老师、同学们:
大家好!
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍,而是恶意中伤他人。
据新闻报道,大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打,甚至是限制人身自由的情况。
校园暴力事件性质恶劣,但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。
中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上,这些冰冷的数据背后,是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。
是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育,法律先行。
有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄,细化法律条文。
且不说建议是否具有现实可操作性,但也说明一个问题,完善制度教育已迫在眉睫。
一方面是学校应根据实际情况,制定一套操作性高的应急预案配套体系。
针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度,明确“红线”范围以及触犯成本,让孩子们时刻保持“红线意识”;
另一方面,校园是社会的缩影,老师则是这个缩影中的灯塔。
这就对老师提出了更高的要求:
随时关注孩子们的行为及学习状态,及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。
青少年介于儿童和成人之间,是身心发育的特殊阶段,也是树立三观的重要时期。
结合青少年的特征,制定出科学的、可行的惩戒教育制度。
重点就在于拿捏好度,“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说,受害学生和施暴学生都是受害者,或多或少在心里层面都存在缺陷,及时的有针对性的进行心里疏导,能塑造孩子们的心理承受能力,形成完整的人格。
与此同时,家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度,应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守,学会尊重他人。
说到底,父母是孩子的第一启蒙老师,发生这样的暴力事件,家长有不可推卸的责任。
不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子,更不能因此而让孩子产生“我还是未成年,我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠,多些帮助。
当看到青少年被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手,多说几句,多问几句,也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件,也能让一个孩子少受些伤害。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程,无论制度多么完善,法律多么健全,我们都希望孩子能发自内心的善待他人,帮助他人。
严格的制度保障和思想教育双管齐下,才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
大家早上好!
今天我讲的内容是《反校园欺凌,共建和谐校园》!
校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;
!
然而近来,却常常看到暴力事件的发生。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?
我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。
做事不能冲动,说话不能盛气凌人;
得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;
发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;
总之我们要严于律己,宽以待人!
二、提高社会交往能力。
正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;
多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
三、提高自我保护意识。
遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;
受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。
恰同学少年,我们应该满腔热血!
在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!
同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师,同学们:
近几个月来我铭家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。
针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。
同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;
若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。
不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点:
1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;
因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;
上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。
上午离校时间为11:
30,下午离校时间为4:
55。
5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。
一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;
及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我貌同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。
从你我做起,从大家做起,从现在做起。
谢谢大家!
我是初84班的李思洁,今天我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校园》!
“蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。
花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
”
校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;
校园,本该是一方净土!
党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;
没有校园的和谐,就没有社会的和谐。
校园暴力主要有以下表现:
1、语言暴力。
有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。
殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。
有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
就在初二75班,很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。
3、为了一点小事,大打出手。
常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。
这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。
如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。
他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。
同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?
每当我在校园里往返时,总会看到这样的景象:
总有同学成群结队的聚在一起,或是耀武扬威的在校园里晃荡;
他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势,说话也总带着蛮横的腔调;
有的手上还叼着烟头。
他们的这些表现正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!
他们遗忘得太多,忘了自己的祖国曾经千疮百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,最可悲的是,他们竟忘了自己还是一个学生,忘了我们的今天正是祖国的明天!
和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!
和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;
会给弯曲的脊梁带来挺拔;
会给卑微的灵魂带来自信。
让我们创造和谐的学习氛围;
让我们建立和谐的人际关系;
我希望看到奋发有为的同学;
我希望看到充满活力的校园!
花开的日子,让我们在和谐的氛围中愉快学习;
花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
老师、同学们:
今天我演讲的题目是:
校园欺凌!
大家都知道,现在校园欺凌事迹屡屡发生,给我们的校园生活带来了极大的影响,使大家的身心健康受到了很大程度的伤豁,它不仅直接的伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些受到欺凌的同学,有了厌学的现象,影响正常的学习生活,导致成绩下降,甚至有些同学有了心理阴影,产生了自杀的念头,危及生命!
这些不是危言耸听,身边多起此类事件为大家敲响了-警钟!
那么,当我们遇到校园欺凌时,该如何应对呢?
如何做才能更好的保护好我们的自身安全,以及遏制校园欺凌事件的发生呢?
对此,我建议大家做到以下几点:
1.遭到校园欺凌的同学应在学校或者家长的帮助下,向警方报警寻求帮助,绝对不能逆来顺受或者以暴制暴;
2.尽可能的避免正面直接搏斗,必要时尽量满足对方的要求,善于运用智慧;
3.要增强自己的法制意识,勇敢的站出来,说出事实,用法律的武器来维护自己的正当权益。
同学们,为了我们的健康成长;
为了校园的安定和谐;
为了每个家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校园欺凌事件的发生,共创美好校园生活!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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