学年七年级生物下册 第1214章导学案北师大版docWord文档格式.docx
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①说出神经系统的组成器官。
②尝试描述脑和脊髓的形态和位置。
③尝试描述脑神经和脊神经的形态和分布。
探究二:
神经节、神经、灰质和白质主要是由什么集中而成?
探究三:
同人体的其他细胞相比,神经元的形态结构有什么特点?
这些特点有什么意义?
【检测互评】
1、灰质是指脑和脊髓中()的部位
A.神经元集中B.神经元及其树突密集
C.神经元及神经节密集D.神经元的细胞体密集
2、周围神经系统是由()组成。
A.脑神经,脊神经和运动神经B.脑、脊髓和神经
C.运动神经纤维和感觉神经纤维D.脑神经和脊神经
3、构成人体内信息传递和处理系统的主要细胞是()
A.神经纤维B.神经末梢C.神经D.神经元
4、“中风”的病人四肢没有任何损伤,却会出现一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结构受损()
A.肌肉B.血管C.大脑D.脊髓
5、人喝醉酒后走路摇晃不稳,这是()受麻痹。
A.小脑B.大脑C.脊髓D.脑干
6、脑与躯干、内脏之间的联系通道是()
A.脊髓B.脑干C.脑神经D.脊神经
7、在神经元的结构中,能接受信息的结构是()
A.树突B.胞体C.轴突D.细胞核
8、右图为神经元结构模式图,请据图回答:
(1)填写名称①②③④。
(2)神经元的基本结构包括和两部分。
(3)神经调节的基本方法是,完成该活动的结构
基础是。
【总结提升】
学校班级小组姓名小组评价教师评价
《第12章人体的自我调节》
第1节神经系统与神经调节(第2课时)
①能说出反射的概念和反射弧的组成和功能。
②能描述大脑皮层的形态和基本功能
能指出非条件反射与条件反射的区别。
通过训练小动物建立条件反射,渗透爱护小动物的思想感情,增进人与动物的和谐发展。
【学习重点】反射弧的组成和功能。
【学习难点】非条件反射与条件反射的区别。
【学法指导】讨论、对比、交流。
【自学互助】阅读课本P72-78页,完成以下内容:
1、反射:
反射是人体通过对外界刺激作出的,它通常是由完成的。
2、反射可分为和。
3、反射是一种比较低级的神经活动,由以下的神经中枢参与即可完成,反射是高级神经活动的基本方式,它是在反射的基础上,经过一定的过程,在的参与下形成的,可使机体更好地适应环境的变化。
4、神经系统的最高级中枢是。
5、能够对和的刺激建立条件反射,是人类高级神经活动的最突出特征。
6、建议活动:
训练小动物建立某种条件反射。
分析P72图12-3:
讨论:
反射弧的结构和神经冲动在反射弧上的传导方向,并完成:
根据上面的反射弧示意图回答问题:
(1)神经调节的基本方式是。
(2)根据反射弧示意图,填出反射弧的结构:
①→②→神经中枢→③→④。
探究二:
分析P75图12-6:
狗唾液分泌的非条件反射与条件反射的建立。
讨论1:
使狗建立“铃声——唾液分泌反射”的重要条件是什么?
讨论2:
假如在狗已经建立“铃声——唾液分泌反射”之后,总是只给铃声而不给食物,那么这种反射还能够持久存在下去吗?
为什么?
讨论3:
分析比较条件反射与非条件反射的区别:
比较项目
非条件反射
条件反射
形成过程
参与反射的神经中枢
引起反射的刺激
神经联系
适应范围
探究三:
活动:
测试“握手——握手”反应要用多少时间,并完成下表:
P73
“握手——握手”反应时间测试记录(测试组人数)
测试次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
全组人总时间/S
平均每人时间/S
有何规律?
影响反应完成时间的主要因素有哪些?
探究四:
观察:
图12—7大脑的外形和切面示意图、图12—8人大脑皮层上的一些功能区。
讨论1:
人大脑的外形组成和表面有何特点?
讨论2:
人大脑皮层上有哪些功能区?
人类条件反射的最突出特征是什么?
举例说明。
1、下列现象中属于条件反射的是()
A.狗吃食物时分泌唾液B.雄鸡报晓C.望梅止渴D.膝跳反射
2、切除小脑的狗将()
A.立即死亡B.行动不协调C.不能运动D.嗅觉丧失
3、反射弧的神经中枢位于()
A.神经节B.周围神经系统C.脑和脊髓D.身体各处
4、调节人体生理活动的最高级中枢位于()
A.脑B.大脑C.大脑皮层D.脑干
5、请据下图回答问题:
(1)图①中的食物是刺激,图④中的铃声是刺激。
(2)图[]表示非条件反射,图[]表示条件反射。
(3)神经调节的基本方式是。
(4)建立条件反射的重要条件是使之与多次结合。
(5)如果对图④中的狗只给铃声,不给食物,多次之后会出现。
6、反射和反射弧的关系是()
A.只要有反射弧,必然出现反射活动B.反射和反射弧在性质上是完全相同的
C.反射活动可以不通过反射弧来完成D.反射活动必须通过反射弧来完成
7、下列属于非条件反射的是()
A.一朝被蛇咬,十年怕井绳B.望梅止渴C.初生牛犊不怕虎D.文风丧胆
8、神经调节的基本方式是:
_________。
它是指人体通过_________对外界或内部的各种_________产生的________的反应。
这种方式是通过_________来完成的。
《第12章人体的自我调节》第2节感受器和感觉器官
1、知识目标:
能描述眼球、耳的结构和功能。
能解释近视、远视的成因及预防、矫正的方法。
3、情感态度与价值观目标:
养成良好的用眼卫生习惯。
【学习重点】眼球、耳的结构和功能。
【学习难点】眼球、耳的结构和功能。
【自学互助】阅读课本P80-89页,完成以下内容:
1、复杂的感受器连同其辅助结构称为。
2、眼是,耳是。
3、和是化学物质的感受器。
外膜
中膜
4、眼球的结构
内膜:
5、耳的结构
6、调查同学患近视眼的情况。
7、探究人对某种味道辨别能力的个体差异。
探究一:
观察眼球的结构模型:
P81
眼球的构造及功能
视觉的形成原理
什么是近视?
如何矫正?
讨论4:
什么是远视?
探究二:
图12—12耳的结构:
P85
耳各部分的结构及功能。
听觉的形成过程是怎样的?
皮肤感受“冷”“温”刺激的实验:
P88
感觉到冷或热时,体表受到的刺激是什么?
人体各种感觉的存在对人在自然界中的生存有什么意义?
1、放爆竹和竹花时,若你在一旁看,最好张开嘴或捂住耳朵,这种做法主要是为了
A.保护耳蜗内的听觉感受器B.保护鼓膜内外气压平衡
C.咽鼓管张开,保护听小骨D.防止听觉中枢受损伤
2、某人戴着眼镜看报,窗外有人叫他,为了看清叫他的人,他摘下了眼镜,他戴的是()
A.凸透镜B.平光镜C.凹透镜D.凸面镜
3、某人失聪后经检查,医生认为耳的结构没有受到损伤,可能发病的部位是()
A.听神经和听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳
4、光线从外界进入眼内,正确的途径是()
A.角膜→虹膜→睫状体→玻璃体B.巩膜→瞳孔→角膜→视网膜
C.角膜→房水→晶状体→玻璃体D.巩膜→脉络膜→视网膜
5、接受光线刺激后产生神经冲动、传导兴奋及视觉形成的部位分别是()
1.晶状体2.角膜3.视网膜4.视神经5.视觉神经
A.345B.123C.213D.245
6、咽鼓管的作用是()
A.有助于收集声波B.有助于传导振动
C.有利于保持鼓膜内外压强的平衡D.以上都不对
7、视网膜上的感光细胞的作用是()
A.形成视觉B.产生图象信息C.调节眼球D.形成清晰的物象
8、小刚的爷爷奶奶都是年近60的老人,爷爷平时戴眼镜,看书时则去掉眼镜,奶奶相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜,他的爷爷奶奶眼镜的镜片最可能是()
A.变色镜和凹透镜B.凸透镜和变色镜C.凹透镜和凸透镜D.凸透镜和凹透镜
9、下列关于近视眼的说法哪一项不正确()
A.近视眼的眼球前后径过长B.近视眼看近物时,物象会在视网膜的前方
C.近视眼看不清远处的物体D.近视眼的眼球的晶状体曲度过大
E.应配带凸透镜矫正
10、人的听觉产生于()
A.外耳道内B.耳蜗内C.听觉中枢D.鼓膜
11、听觉的形成过程中,接受振动刺激和听觉的形成分别是在()
A.耳蜗和大脑皮层一定区域B.鼓膜和耳膜
C.听觉神经和大脑皮层D.听小骨和听觉中枢
12、下列说法不正确的是()
A.人的嗅觉辨别能力有差异
B.患感冒、鼻炎时,可能造成鼻腔通气异常而失去嗅觉
C.嗅觉是“嗅细胞”受到刺激产生的一种冲动传入大脑皮层而引起
D.温感受器、冷感受器是能使人体感受到“温”、“冷”的感受器。
13、味蕾分布于舌的位置不正确的是()
A.背面B.舌尖C.侧缘D.正面
《第12章人体的自我调节》第3节激素调节
能说出外分泌腺与内分泌腺的区别。
通过观察,分析资料,能说出几种激素的调节作用。
能列举部分激素失衡所引起的病状,掌握防御和治疗的
方法,增强珍爱生命的意识。
【学习重点】激素的调节作用。
【学习难点】激素失衡所引起的病状。
【学法指导】阅读、对比、交流。
【自学互助】阅读课本P91-94页,完成以下内容:
1、细胞将其合成的物质释放出来,叫做。
2、由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官叫做,它分为与
。
分析比较:
腺体类别
导管
分泌物去向
举例
外分泌腺
有导管
内分泌腺
无导管
3、激素:
在人体内,由所分泌的具有重要调节作用的物质。
【质疑互究】
总结各激素的功能和失衡后的异常症。
激素名称
分泌器官
主要功能
异常症
生长激素
性激素
性腺(男:
睾丸,女:
卵巢)
甲状腺激素
胰岛素
阅读课本P91—92并参照图12—14,举例说出人体的内、外分泌腺及它们的区别,并总结人体的内分泌腺各分泌哪些激素?
阅读课本P92—94。
生长激素有什么作用,并观察下面的图片,诊断一下是什么症状,分析原因。
性激素、甲状腺激素、胰岛素有什么作用?
甲亢、呆小症、大脖子病的病因,如何预防病?
1、下列不属于内分泌腺的是()
A.垂体B.甲状腺C.肾上腺D.唾液腺
2、下列与人体生长发育的调节无直接关系的激素是()
A.甲状腺激素B.生长激素C.性激素D.胰岛素
3、高血糖可导致糖尿病。
对糖尿病患者常用的治疗方法是()
A.注射胰岛素B.口服胰岛素C.静滴降压药D.口服降压药
4、下列哪种腺体既会有外分泌部,又会有内分泌部()
A.性腺B.唾液腺C.胰腺D.甲状腺
5、无机盐对人体有重要作用,如缺铁会造成(),缺碘会造成()
A.大脖子病B.糖尿病C.夜盲症D.贫血
6、因激素分泌异常而引起的一组疾病是
A.糖尿病和佝偻病B.坏血病和侏儒症
C.糖尿病和巨人症D.大脖子病和侏儒症
7、某小孩撒尿时引来了许多蚂蚁,这说明他可能患有()
A.地方性甲状腺肿B.低血糖症C.肥大症D.糖尿病
8、在某山区,能见到经很长时间也不变态的大蝌蚪,据此现象推测该地区的人易患A.地方性甲状腺肿B.地方性侏儒症C.地方性肢端肥大症D.地方性“甲亢”
9、下列动物腺体都能产生激素的是()
A.汗腺和垂体B.肠腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰岛
10、从《水浒传》中描写“武大郎”的特征,可以推测出他()
A.幼年时期缺乏甲状腺激素B.幼年时期缺乏生长激素
C.成年时期缺乏甲状腺激素D.成年时期缺乏生长激素
11、两儿童经检查,甲的甲状腺激素分泌不足,乙的生长激素分泌不足,长大后()
A.甲智力正常,乙智力不正常B.甲智力不正常,乙智力正常
C.甲智力正常,乙智力正常D.甲智力不正常,乙智力不正常
12、与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是()
1.调节速度快、准确2.调节速度慢3.作用范围广4.作用范围比较局限
5.作用时间短暂6作用时间比较长
A、135B、246C、136D、145
13、下列有关内分泌腺的描述中错误的是()
A、内分泌腺的分泌物直接进入血液
B、人体内各种腺体分泌物都是通过导管排出的
C、内分泌腺是一类没有导管的腺体
D、人体内分泌腺有多种,其位置和功能各不相同
14、下列疾病与其病因不相符的是()
A.佝偻病与人体内缺乏维生素D有关B.侏儒症与生长激素调节有关
C.呆小症与甲状腺激素调节有关D.糖尿病与体内缺乏维生素B有关
15、把内分泌腺和他们分泌的激素连起来
(1)胸腺A、雌性激素
(2)肾上腺B、甲状腺激素
(3)睾丸C、生长素
(4)卵巢D、胸腺激素
(5)甲状腺E、肾上腺激素
(6)垂体F、雄性激素
(7)胰岛G、胰岛素
《第13章健康地生活》第1节健康及其条件
①能够概述健康及其条件。
②能说出吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害。
通过讨论发言和阅读资料,培养表达交流、分析资料的能力。
增长关注人类健康,珍爱生命的情感。
【学习重点】吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害。
【学习难点】良好生活习惯的养成教育。
【学法指导】阅读、讨论、交流。
【自学互助】阅读课本P97-107页完成以下内容:
1、健康不仅仅是和,还要有、
和。
近年来,世界卫生组织又把和也纳入了健康的范畴。
2、健康的生活习惯包括:
、、及等。
3、当今社会的三大公害是:
。
4、酒精中毒分为和两类。
5、烟草燃烧后生成的烟雾中有、、等有害物质。
6、毒品中对人体危害最大的有、、。
毒品损害人的和,影响系统、系统和系统的功能,还会降低人的功能。
分析药品标签中的信息。
(P99)
查看收集的药品标签上的项目并记录在下表:
编号
名称
成分
适应症
用法用量
副作用
注意事项
规格
有效期
3
你组收集的药品是如何分类的?
每类各有多少种?
要查看的各种药品中,标明有副作用的占百分之几?
应如何看待?
对于超过有效期的药品应如何处理?
通过本次活动,你有哪些收获?
探究酒精对水蚤心率的影响。
P102
水蚤在清水和不同体积分数酒精中的心率
清水
5﹪酒精
10﹪酒精
15﹪酒精
20﹪酒精
第一次
第二次
第三次
平均心率(次min)
酒精对水蚤心率有什么影响?
随着酒精体积分数的增加,水蚤心率出现什么变化?
哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用?
酒精中毒对人体健康有哪些危害?
吸烟的危害有哪些?
1、吸烟是影响人体健康的重要原因之一。
长期吸烟()
A.会导致脂肪肝、肝硬化B.很容易感染艾滋病
C.使肺癌发病率急剧上升D.将损害人的大脑和心脏
2、选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始。
以下哪种生活方式不利于青
春期发育()
A.积极参加体育锻炼B.不吸烟,不喝酒C.注意个人的清洁卫生D.经常熬夜
3、卫生部发布《中国公民健康素养——基本知识与技能释义》,界定了我国公民目前应掌握的、与生活方式和健康密切相关的基本知识与技能。
下列做法有损健康的是()
A.不随地吐痰B.不吸烟、不酗酒
C.用肉眼直接观察日食的全过程D.成年后参加无偿献血活动
4、时下有不少青少年以吸烟为时尚。
对吸烟的认识中,你认为错误的是()
A.吸烟会诱发呼吸系统疾病B.吸烟会影响他人健康
C.吸烟是不健康的生活方式D.吸烟无害,是成熟的象征
5、人们的生活方式与健康有密切的关系,下列各项不属于健康生活方式的是
A.平衡膳食B.适度运动C.拒绝毒品D.长期熬夜学习
6、父母忙于工作而很少顾及自己的健康,很多人的身体都处于“亚健康”状态。
作为儿女给父母的建议不应是()
A.坚持锻炼B.按时作息C.合理营养D.吸烟、酗酒
7、“吸毒一口,落入虎口。
”青少年对待毒品应持有的态度是()
A.坚决拒绝,绝不沾染B.少量吸毒,无关紧要
C.朋友要吸毒,不加劝阻D.仅吸一口,绝不再吸
8、酒精中毒的主要原因是过量的酒精会麻痹人的()
A.消化系统B.呼吸系统C.循环系统D.中枢神精系统
9、下列关于安全用药的叙述中,说法正确的是()
A.保健品也不是人人皆宜的,不能盲目吃保健品B.酒后服药,疗效好
C.为了尽快治好病,可根据多个医生开的药,同时治疗D.可根据广告选择药
10、为告戒青少年千万不要染上吸烟的恶习,联合国把“世界无烟日”定为每年的
A.12月1日B.6月26日C.5月31日D.3月12日
11、国际上把每年的6月26日定为()
A.世界无烟日B.戒酒日C.国际禁毒日D.植树日
12、关于“健康”的说法正确的是()
A.健康就是不生病B.健康就是体格健壮
C.健康就是身体高大魁梧
D.健康包括身体上健康、精神上健康,对社会生活环境能很好的适应
13、下列各项是烟草燃烧产生的物质,其中常见的致癌物质是()
A.一氧化碳B.尼古丁C.焦油D.灰分
14、下列哪种做法不符号安全用药()
A.用药要根据病情的需要而定B.要按照规定的服用时间正确服用
C.可以自己选用抗生素服用D.非处方药要按所附说明服用
15、造成酸雨的主要气体是()
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮气
《第13章健康地生活》第2节预防传染病
能描述传染病的定义及其特点。
能说出传染病流行环节及预防措施。
养成良好卫生习惯,积极预防传染病。
【学习重点】传染病的特点、流行环节及预防措施。
【学习难点】传染病的特点、流行环节及预防措施。
【自学互助】阅读课本P109-112页,完成以下内容:
1、传染病是由引起的,能在与之间或与之间传播的疾病。
2、凡是能引起人和动物患病的、、、等都是。
3、传染病具有和的特点。
4、传染病的流行必须具备、和三个环节。
切断其中,即可终止传染病的流行。
5、传染源:
是指能够,如。
6、传播途径:
传染病的传播途径主要有、、
、和等。
7、易感人群:
是指。
8、为了预防传染病,我们要、、,
其中是控制传染病流行的主要方法。
【展示互导】
2、我的疑惑:
【质疑互究
用显微镜观察蛔虫卵(P108)。
并阅读P109—110。
怎样识别蛔虫的受精卵和未受精卵?
传染病的概念、传染病流行的基本环节和预防措施。
常见传染病及预防措施。
P110—112
根据下图简述蛔虫的生活史。
常见的传染病有哪些?
怎样预防?
调查当地常见的传染。
1、某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。
这两项措施分别属于()
A.切断传播途径、保护易感者
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