小鸟你好阅读答案Word文档格式.docx
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儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓:
“外边是什么声音?
蚯蚓说:
“那是春风。
春风叫我们到外边去。
”“外边什么样儿?
也这么黑吗?
”“不,外边亮得很。
”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。
”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。
种子听见外边很热闹,连忙说:
“啊,我要赶快出去!
”种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界!
1、读了短文,我知道了种子发芽需要()、()和()等条件。
2、“光明”的近义词(),反义词()“暖和”的近义词(),反义词()3、你能换过说法吗?
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。
春风在轻轻地吹,泉水在,小鸟在,小朋友也在
-1-
月日第二次
第
农夫和蛇
从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。
农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。
蛇得到温暖,苏醒了。
它一醒过来就咬了农夫一口。
农夫中了毒,临死的时候说:
“蛇是害人的东西,我不应该怜惜它。
”1、在短文中找到下面词语的近义词,并写在括号里。
可怜——()暖和——()2、农夫临死的时候说了什么?
用“~~”画出来。
2、读了这个故事,你明白了什么?
一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。
突然,草丛中出现了一只狼。
众鹿见到狼,都吓得四处逃命。
只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。
一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。
最后,这只鹿被狼咬翻在地。
临死前,这只鹿痛心地说道:
“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。
”
1、写出下列词语的近义词。
突然——()犀利——()痛心——()2、鹿和()搏斗,最后鹿()。
3、搏斗时,鹿想到了什么?
用“﹋”标在文中。
4、鹿为什么会被咬死?
用原文回答。
一、按原文填空,再回答问题。
()撅着两条()的小辫,()跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着()轻轻地小心地跑,心里却()自己也摔这么痛快的一跤!
1、这段话主要描写的人物是()。
“泥裤子”指的是()。
2、读下面的句子,给句子换个说法。
蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘穿上新衣裳。
_____________________________________________________________蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
_____________________________________________________________
这幅油画真美啊!
一排高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的柱子,黄的大门。
门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼池,金鱼在鱼池里摆着尾巴。
房子右边是一片果园,果树上结满了红艳艳的果子,落着美丽的小鸟。
房子左边是一个菜园,园里有青青的菜,绿绿的瓜。
房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。
3、填空:
房子门前是房子右边是房子左边是房子后面。
3、仿写:
我们的学校真美啊!
校园的前面是________________________,左面是____________________,右面是__________________________,后面是_______________________________.
4、仿写:
闪闪发光红艳艳:
5、从哪里看出这幅油画真美?
-2-
第
一、读一读,完成练习。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵总是竖着,一双圆溜溜的眼睛特别有精神。
它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黑黄相间的花纹,只有四个爪子上的毛是纯白色的,它的爪子像鱼钩一样,平时就藏在脚底的肉垫里,走起路来没有一点声音,所以我给它取名叫“踏雪无声”。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文共有()自然段。
2、给第二自然段加上标点符号。
3、小花猫的眼睛是(),胡子是(),尾巴是()。
4、写小花猫身上的颜色的词语有:
二、阅读短文,回答问题。
迷人的秋色
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里的那一片柿树,红得多么好看,简直像是一片火似的。
古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。
葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
1、摘抄出你喜欢的四字词语。
(至少三个)2、摘抄出表示颜色的词语。
(至少三个)___________________________________3、从文中找出一个比喻句抄写在下面的横线上,并写出把什么比做什么。
比喻句:
___________________________________________________。
文中把_________________________比做______________________4、全文是围绕哪一句话写的?
请用“——”画出来。
威武雄壮的中国人民解放军是祖国的钢铁长城。
他们有的手持,驻守在祖国边境上的一个个;
有的驾驶着,巡航在。
还有的,保卫着祖国的万里海疆。
解放军叔叔不论寒冬腊月,还是,都坚守在自己的岗位,因为他们的心中都。
二、用练习5的成语填空
下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞向操场。
瞧,球场上比赛开始了。
场外的啦啦队员个个(),跃跃欲试,随时做好上场的准备。
场上更是精彩,小队员们个个(),你争我抢,谁也不让谁。
队员们个个(),练就了()的好身体。
三、阅读短文。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦……”看,他们洗的多么干净,笑的多么痛快…1、找一找,填一填。
()的鲜花()的蓝蜻蜓()的垂柳()的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是(),夜晚变成()。
3、你见过湖水吗?
在你的眼中,湖水还像什么?
-3-
一、根据课文内容填空。
一、把下列成语补充完整。
()云()月、()云()月、月()星()、
(1)、读书百遍,()。
烘()托()
()明()稀、()()辉映、()风()月、众()捧()、披()戴()、()星()月二、读课文片段,完成练习。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外,到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。
(1)、在文中找出一对反义词。
()和()
(2)、从这段话中找出描写鸟蛋的颜色的词语。
()()(3)、照样子写词语。
密密麻麻:
()()()
(4)、这段话第一句主要写()多,第二句主要写()多,第三句主要写()多。
三、阅读短文,完成练习。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,
金光灿灿,十分壮观。
(有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
)
(1)这段话有()句,主要写。
(2)读读括号里的句子,想一想:
五颜六色的花瓣是指。
(3)用下面的词语写一句话吗?
有的?
?
有的?
(4)我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说:
(5)、填空。
()的蝴蝶()的花瓣()的精灵每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶()花丛,()树林,()小溪,()山谷来聚会。
(),下笔如有神。
读书要“三到”:
()、()、()。
(2)、秋的两个学生,一个上课(),一边()一边()老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要()上几句;
另一个,()就走了神儿,提醒他注意听讲,可他听了一会,又去想别的事情,后来,一个成了()的棋手,另一个()一直没有长进。
这个故事告诉人们学习必须()的道理。
(3)、在这个单元的学习中,我认识了围棋能手(),同时还认识了专心研究科学的()国科学家(),他使我懂得做任何事都要认真专心的道理。
还有从小遇到问题就积极动脑动手,寻找解决问题方法的()国科学家(),他为人类的文明和进步做出了巨大的贡献,被人们称为发明大王。
以及全心全意为人民服务的()工人(),他利用休息时间走遍了(),给大家带来了(),人们都说他的一颗心像(“”)。
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;
早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上
学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文加上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:
3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。
-4-
2012—2013学年下学期二年级
语
-5-
文阅
读作业
姓名:
年级:
【篇二:
小学三年级语文阅读试题一
(1)】
s=txt>
同学们,你们好!
老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子,下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。
只要你仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力!
◆书虫大闯关◆
第1关:
有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。
这个故事的题目是:
_______________
第2关:
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是的:
___________________
第3关:
有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢!
第4关:
有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。
____________
第5关:
有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。
她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。
新年的第一天,人们发现她冻死在街头。
这个悲惨的故事的题目是:
___________
第6关:
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
第7关:
古诗是中国文化的瑰宝。
除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
◆积累搜索库◆(24分)
1、照样子写词语
凉丝丝_____________________________________________
慌慌张张_____________________________________________
2、祖国的汉字真是非常的丰富,光表示“看”的意思的词语就有上百个。
你能写出按要求写出几个吗?
一个字的:
瞧___________________________________
两个字的:
观看___________________________________
四个字的:
东张西望___________________________________
3、中国加入世贸,奥运会举办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有:
______________________________________________________
4、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有:
5、表现人物好品质的成语:
_____________________________________________
6、以“一”字开头的成语:
7、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:
________________________________________________(名人名言)
8、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。
_________________________________________________________________________
◆阅读新体验◆
(一)九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。
_____________________________________________________
2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:
_______________________________________________________________________
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!
________________________________________________
_______________________
(二)一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:
一枚硬币也捡,真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:
让钱白白地从身边溜走,真没出息。
两个人同时走进一家公司。
公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。
英国青年对此不可理解,说:
“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?
”犹太青年说:
“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。
你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?
英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。
这就是问题的答案。
1、这样有深刻含义的文章我读得懂:
对待一分钱,英国青年___________________________________,
犹太青年___________________________________。
结果,英国青年___________________________________,
2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么?
3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?
______________________________________________________________________________________________________
4、你能质疑问难吗?
请提出有价值或不懂的问题。
三年级作文试题
1、方方和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使得她们之间的
对话合理紧凑。
圆圆:
方方,我是圆圆。
你找我有事吗?
方方:
_____________________________________
噢!
怎么回事?
那我问问婷婷,她可能知道。
不客气,这是应该的。
2、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意,看看你能让每一句生出几种诗情。
例:
小溪匆匆走下山崖。
阳光大海。
黄昏村庄。
春天小鸭。
3、想一想,这些广告好在哪儿。
雷达电蚊香,默默无闻(蚊)的奉献?
(雷达电蚊香)
庄重一身,吉祥一生?
(庄吉西服)
穿奥康,走四方?
(奥康皮鞋)
你能尝试自己设计一个广告词吗?
试试看,你一定很棒!
商品名称:
广告创意词:
4、选题作文
(1)秋到校园
(2.)假如我是?
(3).我学会了?
要求︰
1.200字以上。
2字体工整,篇面干净,标点符号占一格。
3.选2.3两个题目先补全题目。
4.选1题目必须抓住秋天景物的特点来写
小学语文才艺大赛三年级阅读、作文试题
(一)
1、找出描写颜色的词,写在横线上。
2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。
3、用“——”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把比作。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号
(二)
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活因而得名。
1、给短文加个题目:
2、保留()里正确的读音,划去不正确的。
3、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。
(12分)
4、短文的主要意思是()
a、讲了天鹅湖的美丽的景色。
b、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
c、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词:
(至少写三个)
句:
(至少写二句)
(1)
(2)
小学语文才艺大赛三年级习作试题
请你写出描写秋天的四字词语和诗句。
(20分)
词语:
(至少写四个)
诗句:
(至少写两句)
星期天,王芳到田野里去玩。
她看到了秋天迷人的景色,到处都是一片丰收的景象,于是诗兴大发,写下了一首小诗。
她想请你一起来续写这首小诗。
(30分)
走在秋天,
秋天的太阳更红更娇;
秋天的空气更甜更好。
玉米举着红缨乐了,
忘掉一个夏天的烦恼;
高粱红着脸儿笑了,
一曲酒歌在心灵酿造。
、
秋天,天高云淡,凉爽宜人。
请你走出校园,到公园里去,到田野里去,观察迷人的秋景,发现自己感兴趣的东西,或别人没有发现的东西,然后选择一处景色写下来。
(50分)
一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luolu()的土地不断扩大?
树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天liming(),雨才停下来。
可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现——()增加——()
缩小——()傍晚——()
2、联系前后文,请把文中没有加声调拼音,请加上声调,并在()里写出相应的词语。
3、“然而”一词在文中的作用是:
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