三年高考文真题分类专题10三角函数图象与性质Word文档格式.docx
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2.三角函数的性
质及其应用
理解正弦函数、余弦函数的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴交点等).理解正切函数的单调性
理解
2017课标全国Ⅲ,6;
2016课标全国Ⅱ,7;
2015课标Ⅰ,8
分析解读三角函数的图象和性质一直是高考中的热点,往往结合三角公式进行化简和变形来研究函数的单调性、奇偶性、对称性及最值问题,且常以解答题的形式考查,其考查内容及形式仍是近几年高考对该部分内容考查的重点.分值为10~12分,属于中低档题.
2018年高考全景展示
1.【2018年新课标I卷文】已知函数
,则
A.
的最小正周期为π,最大值为3B.
的最小正周期为π,最大值为4
C.
的最小正周期为
,最大值为3D.
的最小正周期为
,最大值为4
【答案】B
【解析】分析:
首先利用余弦的倍角公式,对函数解析式进行化简,将解析式化简为
,之后应用余弦型函数的性质得到相关的量,从而得到正确选项.
点睛:
该题考查的是有关化简三角函数解析式,并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质,在解题的过程中,要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角,得到最简结果.
2.【2018年天津卷文】将函数
的图象向右平移
个单位长度,所得图象对应的函数
A.在区间
上单调递增B.在区间
上单调递减
C.在区间
上单调递增D.在区间
【答案】A
首先确定平移之后的对应函数的解析式,然后逐一考查所给的选项是否符合题意即可.
本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
3.【2018年江苏卷】已知函数
的图象关于直线
对称,则
的值是________.
【答案】
由对称轴得
,再根据限制范围求结果.
详解:
由题意可得
,所以
,因为
函数
(A>
0,ω>
0)的性质:
(1)
;
(2)最小正周期
(3)由
求对称轴;
(4)由
求增区间;
由
求减区间.
2017年高考全景展示
1.【2017课标II,文13】函数
的最大值为.
【考点】三角函数有界性
【名师点睛】通过配角公式把三角函数化为
的形式再借助三角函数图象研究性质,解题时注意观察角、函数名、结构等特征.一般可利用
求最值.
2.【2017课标II,文3】函数
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】由题意
,故选C.
【考点】正弦函数周期
【名师点睛】函数
的性质
.
(2)周期
(3)由
求对称轴
求减区间;
3.【2017天津,文7】设函数
,其中
.若
且
的最小正周期大于
(A)
(B)
(C)
(D)
【解析】
试题分析:
因为条件给出周期大于
,
,
,再根据
,因为
,所以当
时,
成立,故选A.
【考点】三角函数的性质
【名师点睛】本题考查了
的解析式,和三角函数的图象和性质,本题叙述方式新颖,是一道考查能力的好题,本题可以直接求解,也可代入选项,逐一考查所给选项:
当
,满足题意,
,不合题意,B选项错误;
,不合题意,C选项错误;
,满足题意;
,不合题意,D选项错误.本题选择A选项.
4.【2017山东,文7】函数
最小正周期为
B.
C.
D.
【考点】三角变换及三角函数的性质
【名师点睛】求三角函数周期的方法:
①利用周期函数的定义.②利用公式:
y=Asin(ωx+φ)和y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为
y=tan(ωx+φ)的最小正周期为
.③对于形如
的函数,一般先把其化为
的形式再求周期.
5.【2017浙江,18】
(本题满分14分)已知函数f(x)=sin2x–cos2x–
sinxcosx(x
R).
(Ⅰ)求
的值.
(Ⅱ)求
的最小正周期及单调递增区间.
(Ⅰ)2;
(Ⅱ)最小正周期为
,单调递增区间为
.
(Ⅰ)由函数概念
,分别计算可得;
(Ⅱ)化简函数关系式得
,结合
可得周期,利用正弦函数的性质求函数的单调递增区间.
【考点】三角函数求值、三角函数的性质
【名师点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数
的性质,属于基础题,强调基础的重要性,是高考中的常考知识点;
对于三角函数解答题中,当涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等都属于三角函数的性质,首先都应把它化为三角函数的基本形式即
,然后利用三角函数
的性质求解.
2016年高考全景展示
1.【2016高考新课标2文数】函数
的部分图像如图所示,则()
(B)
(D)
由图知,
,周期
因为图象过点
令
得,
,故选A.
考点:
三角函数图像的性质
【名师点睛】根据图像求解析式问题的一般方法是:
先根据函数图像的最高点、最低点确定A,h的值,函数的周期确定ω的值,再根据函数图像上的一个特殊点确定φ值.
2.【2016高考天津文数】已知函数
在区间
内没有零点,则
的取值范围是()
(C)
【答案】D
解简单三角方程
【名师点睛】对于三角函数来说,常常是先化为y=Asin(ωx+φ)+k的形式,再利用三角函数的性质求解.三角恒等变换要坚持结构同化原则,即尽可能地化为同角函数、同名函数、同次函数等,其中切化弦也是同化思想的体现;
降次是一种三角变换的常用技巧,要灵活运用降次公式.
3.【2016高考新课标1文数】若将函数y=2sin(2x+
)的图像向右平移
个周期后,所得图像对应的函数为()
(A)y=2sin(2x+
)(B)y=2sin(2x+
)(C)y=2sin(2x–
)(D)y=2sin(2x–
)
的周期为
将函数
的图像向右平移
个周期即
个单位,所得函数为
故选D.
三角函数图像的平移
【名师点睛】函数图像的平移问题易错点有两个,一是平移方向,注意“左加右减“,二是平移多少个单位是对x而言的,不用忘记乘以系数.
4.[2016高考新课标Ⅲ文数]函数
的图像可由函数
的图像至少向右平移_____________个单位长度得到.
1、三角函数图象的平移变换;
2、两角差的正弦函数.
【误区警示】在进行三角函数图象变换时,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也经常出现在题目中,所以也必须熟练掌握,无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母
而言,即图象变换要看“变量”起多大变化,而不是“角”变化多少.
5.【2016高考山东文数】
(本小题满分12分)
设
.
(I)求
得单调递增区间;
(II)把
的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图象向左平移
个单位,得到函数
的图象,求
的值.
(
的单调递增区间是
(或
)化简
得
由
即得
写出
的单调递增区间
)由
平移后得
进一步可得
)由(
)知
把
的图象上所有点的横坐标伸长到原来的
倍(纵坐标不变),
得到
的图象,
再把得到的图象向左平移
个单位,得到
即
所以
1.和差倍半的三角函数;
2.三角函数的图象和性质;
3.三角函数图象的变换.
【名师点睛】本题主要考查和差倍半的三角函数、三角函数的图象和性质、三角函数图象的变换.此类题目是三角函数问题中的典型题目,可谓相当经典.解答本题,关键在于能利用三角公式化简函数、进一步讨论函数的性质,利用“左加右减、上加下减”变换原则,得出新的函数解析式并求值.本题较易,能较好的考查考生的基本运算求解能力及复杂式子的变形能力等.
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- 三年 高考 文真题 分类 专题 10 三角函数 图象 性质