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09级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。
随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,举办此次心理健康讲座是很有必要的。
(2)主讲人:
(3)时间:
10月30日晚6:
30
(4)地点:
图书馆大报告厅
(5)活动对象:
XX学院09级学生
(6)讲座主题:
大学生心理健康问题的解决:
如何树立正确的人生观;
如何加强在大学心理健康调节;
如何解决自身学习的问题。
2、系列活动之二:
3V3篮球赛
秋高气爽,正值新生开学之时,为增进各同学之间的沟通,丰富学生的业余文化生活,增强我院团体的凝聚力,举办这次新生节系列活动之篮球赛。
(2)活动内容:
男子3v3篮球争霸赛。
面向XX学院,以班级为单位,学生在其所在班级自由组队,并选出队长,每班限报一支队伍。
比赛以小组循环,复赛淘汰赛的原则进行。
(3)活动时间:
10月31日-11月8日
(4)活动地点:
B区篮球场
(5)参加对象:
XX学院09级全体男生
(6)活动奖励:
前四名颁发荣誉证书
3、系列活动之三:
新生演讲比赛
为了响应校学校“新生节”的主题,培养大一新生对演讲的浓厚兴趣,锻炼其口才能力和对外沟通能力,展示新时代XX学院学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。
由XX学院学生会主办,特此推出“新生杯”演讲赛活动,提供一个大一新生展现自己的平台。
(2)比赛内容:
比赛分为初赛和决赛。
初赛:
主题演讲,复赛:
主题演讲+即兴演讲
11月8日-11月15日
(4)参加对象:
(5)演讲比赛规则:
①演讲需以“秀我新生”为主题,命题不限,但演讲内容要积极健康向上。
尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式展现自我才能;
②选手有三分钟时间对自己的观点进行阐述,在2分半钟时主持人提醒时间。
到三分钟时主持人叫停;
③完毕后评委做点评和评分(附1);
④主持人在下一名选手上台之前公布前一名选手的总分。
计分员做好每名选手的总分记录;
⑤5名评委打好分数,所得平均分即选手最后得分;
⑥初赛前10名选手进入决赛。
复赛:
1演讲需以“秀我新生”为主题,命题不限,但演讲内容要积极健康向上。
2选手有五分钟时间对自己的观点进行阐述,在4分半钟时主持人提醒时间。
到五分钟时主持人叫停;
3主题演讲结束后,选手在大屏幕上随机抽题进行即兴演讲,计时3分钟;
④完毕后评委做点评和评分;
⑤主持人在下一名选手上台之前公布前一名选手的总分。
⑥5名评委打好分数,所得平均分即选手最后得分;
⑦根据选手最后得分,评出一、二、三等奖各一名,以及优秀奖7名。
4、系列活动之四:
新生特长大赛
发现大一新生中才艺特长者,丰富大一的生活,调动大一新生活动的积极性,给大家一个展示自己的平台。
(2)活动时间:
2009年11月14日-11月22日
(3)活动地点:
XXXX大学东湖校区活动中心绿梦休闲吧
XXXX大学XX学院09届全体新生
(5)活动设置歌舞组(包括舞蹈,声乐,器乐)、主持人组、书画组。
比赛分为初赛和决赛;
①初赛:
邀请艺术团相关人士进行评定。
歌舞组:
以现场表演的形式进行,自备节目;
主持人组:
选手自己准备主持稿,接受评委现场提问并作答;
书画组:
只需交作品,不用现场创作(可以模仿,但要求选手亲手独立完成,鼓励创作。
严禁欺骗,一经发现,取消比赛资格)。
②决赛:
形式类似小型晚会,场地由外联部联系借取(暂定绿梦休闲吧)。
评委分为专业评委和大众评委。
专业评委邀请艺术团老师担任,大众评委邀请30位学生担任。
在决赛中,邀请本学院或其他院校有才艺者作为嘉宾作助兴表演,为现场选手加油打气,同时也为比赛增添气氛。
选手自备参赛项目,接受现场评委的打分;
分三个环节进行。
A、选手自备3分钟左右的主持稿。
B、现场场景模拟题(具体场景当场抽取),进行即兴现场主持。
C、现场评委提问回答;
选手自备参赛项目,现场作画。
在比赛场地中专门设一块地为书画组。
从比赛开始就进行,创作时间为1个小时。
在歌舞组及主持人组选手都参赛完毕后展示书画组作品,并接受评委打分。
(6)活动流程:
①初赛,分多组同时进行面试,教室安排由学科部进行联系,每人表演时间限时5分钟。
若参赛选手众多,将适当缩短表演时间。
(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装,乐器表演自备乐器);
②初赛结束后,每个组别选拔出的5-6人进入决赛,名单汇总至文艺部,并通知晋级决赛者以及决赛时间;
③决赛日期定于初赛结束后下一周,举行小型晚会;
选手提前一天抽签,仅限歌舞组和主持人组(书画组不需抽签),并由相关人员宣读比赛注意事项。
并于当日将伴奏带交至文艺部。
比赛当天按抽签的结果确定上场顺序,选手入座选手席。
(决赛选手须化妆以及穿着演出服装,乐器表演自备乐器,表演内容健康文明,若在比赛当日未到场比赛者,视为自动放弃行为);
④决赛以打分形式进行。
选手成绩为专业评委成绩和大众评委成绩两者相加之和。
专业评委成绩占总比分的70%,大众评委成绩占总比分的30%。
每位选手表演完后即开始打分,办公室负责分数统计。
完后下一名选手上场,在下一名选手打分之前宣布上一名选手最终得分。
在比赛中途穿插助兴表演来缓和紧张的气氛,并给在场选手予以鼓励和支持。
(7)报名方式:
活动报名可由班级推荐以及学生自主报名,活动报名由各班级文艺委员向各文艺部干事汇总,然后干事统一汇总至文艺部部长处;
名单汇总后将各组别安排好,确定初赛时间。
人数多的情况安排两天;
若不多,一天完成。
(8)活动奖励:
比赛设一二三等奖各一名、最具潜力奖一名、最佳人气奖一名,第一二三名给予奖品奖励,并进入决赛者推荐进入艺术团以及相应部门。
5、系列活动之五:
阳光晨读
东湖这个美丽和谐的环境,不应该让其成为我们眼中的一屡云烟,寂静却毫无生气,美丽却毫无激情。
鉴于上述背景,也为响应“加强学风建设”的口号,XX学院学生会着力倾情策划,组织阳光晨读活动,让东湖不再寂寞,让时间不再流逝。
活动的主要目的不仅是加强早自修建设,提高早自习的效率,更要让学生养成良好的晨读习惯和自修习惯,为其以后的就业打下良好的基础,学在其中,也乐在其中。
10月至11月
(3)活动对象:
XX学院09级学生(以自愿为准)
第一阶段:
五洲广场一带
第二阶段:
图书馆边缘带
九、活动细则
1)活动前期:
①办公室负责通知的制作及张贴;
②广策部负责制作海报,在东湖食堂门口展出;
③生活与心理健康部负责邀请“绿眼睛”相关负责人进行讲座;
④生活与心理健康部负责安排听讲座的人员。
2)活动中期:
①生活与心理健康部负责现场秩序的维护;
②学科部负责考勤证的敲章。
3)活动后期:
①办公室负责活动后期的宣传报道。
1)活动前期:
①广策部制作海报、横幅,办公室负责通知的发放及海报的粘贴;
②体育部做好报名统计工作,抽签安排赛程及场地;
③体育部召集全部球队队长开会,发放比赛规则;
④体育部记分记时人员培训,并讲解注意事项;
⑤通知各部门、相关人员(各班委)做好啦啦队工作,安排联络好裁判员、记分等工作人员,确保比赛如期举行。
①比赛开始前,工作人员提前半个小时将桌椅、秒表、记录本等比赛所需的物品摆放好,并联系好各裁判以确保准时开始比赛;
②比赛进行时,工作人员维持现场秩序(如调解队员发生口角之争等),以防比赛中断,有关比赛规则见附2;
③赛事安排、裁判安排、工作人员及啦啦队安排(未定);
④学生会工作人员切实做好成绩统计工作,办公室、广策部做好现场资料搜集(如比赛文字、图片等)。
①确定获胜队伍,并颁发荣誉证书;
②将比赛各个情况以图文结合的形式公布于学生之家网站中,并发布学生有关此次活动的来稿及更好的改进建议。
①做好海报(广策部)和通知(办公室)等宣传工作(制作打印A1彩页海报),学科部负责联系各班班长,组织有此方面特长的同学报名参加,每个班推荐1~2位同学。
通知应附有报名方式和演讲要求及注意事项;
②学科部负责统计好参赛人数,以确定具体点评方法(一人一评/几人一评)和比赛所需时间,地点,确定好获奖选手的具体奖品;
③主持选定:
,负责营造现场气氛,把握选手参赛时间;
④学科部负责组织好各参赛选手即兴表演环节内容,比赛间隙也可用于表演,调动气氛;
⑤办公室负责邀请5名评委参加比赛的评选工作,在选手演讲完毕要做现场点评和打分工作。
要求评委对演讲要求深刻了解;
⑥确定好计分员和照相人员,计分员负责计算每位选手得分(计算平均分);
照相人员负责拍摄。
①生活部负责对评委老师的接待与安排,并做好现场秩序管理;
②学科部负责现场突发情况的处理及比赛结果的传递。
①办公室及时报道,并将比赛结果拟定成通知予以公示。
①活动开始前3-4日进行活动前期宣传,广策部在活动开始前一周准备海报,于活动报名开始之日放置于食堂与寝室门口进行宣传;
②互动所需的服装道具由广策部、外联部统一借取,晚会结束后道具服装统一交于广策部,统一上交归还;
③晚会前2天进行晚会场地布置,布置方案交由文艺部提交,现场实际布置由所有部门共同进行;
④银光棒购买及赞助由外联部负责,乐器服装租借由生活部负责,器具搬运由体育部负责;
⑤晚会嘉宾评委老师由学科部联系通知,艺术团老师由文艺部联系通知。
①现场主持人以及音控由电台派人负责,文艺部派人协助,催台由文艺部完成;
②晚会器乐组比赛过程中,由体育部负责每个节目的乐器搬运;
③晚会过程中各部门委派人员维持现场秩序。
①晚会活动结束后,各部门留下打扫场地卫生,去除晚会场景布置;
办公室进行及时报道;
②次日外联以及广策部归还服装道具,体育部协助搬运。
1)活动前期:
①活动开始办公室、广策部负责前期宣传;
②学科部进行班级宣传:
A、组织班长和学习委员开会
B、学科部组织干事到教室宣传C、领读人员的报名;
2)活动中期:
第一阶段(XX学院09级学生全部参加):
①班级的安排班级安排在东湖边,主要在五洲广场一带,分为18个大块,每班一块区域(每班一个领读人员)。
②活动时间:
为期一天
③活动安排:
由广策部负责拍摄照片,办公室负责报道,学科部负责检查人数及维持秩序。
④活动推广:
进行活动后期宣传,号召其他学院共同参与,营造浙林良好的学习氛围。
第二阶段(自愿参加):
①按照自愿原则报名参加东湖晨读,在每班报名的同学中选一名负责人(现已报名46人)
②班级的安排:
班级安排在东湖边,主要在图书馆边缘带,晨读活动开始前期,学科部成员带各班晨读负责人了解场地。
4签到的方式:
每班由负责人准时带队到指定场地,各场地有学科部干事等待班级到位。
由每个组的负责人负责签到,然后交到学科部统计。
3)活动后期
①优秀班级个人奖励问题:
在活动中积极性较高、秩序较好的班级或个人予以通报表扬。
②工作人员的奖励:
所有在活动中有突出贡献的工作人员给予通报表扬。
③活动后效果的调查:
活动结束后我们将以调查问卷的形式进行调查和信息反馈,总结在活动中出现的问题和弊端,将此次活动推广到其他各个学院。
4)活动其他
①工作人员的安排A、秩序人员:
秩序人员由学科部干事及负责人组成,将其分成2组,每天1组成员工作。
主要负责各个班级人员的签到以及维持现场秩序。
B、领读人员:
领读人员由各班推荐或自荐英语口语较好的,以及责任心较强的学生产生,负责领读的工作,领读的内容主要是大学英语课本。
②自行车的安排:
每位同学必须将自行车停放在指定位置(晨读地点所对应的草坪外围的人行道)。
③相关规定:
A、不允许在晨读时间内吃早饭;
B、不允许横穿草坪;
C、不允许乱扔垃圾;
D、不允许在晨读期间玩手机或相互交谈(长时间);
若发现有以上情况3次以上者(含3次),予以通报批评或警告以上处分。
E、如若受到天气影响则转移到原先自习教室。
F、由于地点在东湖边,各班同学必须注意安全。
十、相关注意事项:
1、本次行动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到公益文化主题要求;
2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施;
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障环保行动各环节顺利完成;
4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,根据预案友好协商解决;
6、本次行动期间的相关人员须带上和自己责任对应的工作证;
7、如果行动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找行动负责人。
附1:
演讲比赛具体标准
演讲内容(30%):
紧扣主题,内容新颖,条理清晰,感情真挚
语言表达(30%):
清晰,准确,流畅,富有感染力、号召力
即行演讲(30%):
准确,思路清晰
精神风貌(10%):
服饰着装,精神气质
新生演讲比赛评分细则
分数项目
要求
得分
演讲
内容
紧扣主题,内容新颖,条理清晰,感情真挚。
满分30分
语言
表达
清晰,准确,流畅,富有感染力、号召力。
即行
准确,思路清晰。
精神
风貌
服饰着装,精神气质。
满分10分
注:
1、满分100分,评委打分精确到整数位
2、去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手得分。
附2:
3V3篮球赛规则
一、开场时是在罚球圈内进行跳球,控球方需拉出3分区外,重新来组织进攻
二、1实行交替发球,即对方得分后,由另一方发中场球
2当双方发生争球现象时,实行交替发球制
3实行一节制,时间为净时15分钟,中场无休息。
三、每次发动进攻必须从3分区外来组织进攻,包括发球,断球和后场篮板
四、1发球区:
中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。
2发球:
在发球区掷界外球算做发球。
五、攻守转换:
1每次投篮命中后,都由对方发球。
2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的三分线外发球。
在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。
3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。
4争球时,在罚球圈跳球,任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。
跳球中的意外投中无效,重新跳球
六、120秒规则:
24秒规则改为20秒
2犯规法则:
a.比赛中,每个队员允许三次犯规,第三次犯规罚出场。
b.每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。
前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:
如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;
如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。
c.在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,也不允许队员将身体的任何部位悬挂于篮圈或篮架上,否则,可被判罚离场并不能再被替换上场,且该队失去球权。
七、替换:
只能在比赛计时钟停止的情况下替换,有球权者方可换人,无球权者不能。
被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。
八、暂停:
每队有两次暂停的机会,每次30秒时间
九、得分相等和决胜期:
比赛时间终了,以得分多者为胜方。
初赛及复赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。
在总决赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以掷硬币的形式决定。
如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束
XX学院“三对三篮球赛”比赛记录表:
专业班级:
VS;
时间:
专业班级
姓名
号码
个人得分
总得分
负责人员
联系方式
啦啦队组织工作
现场维持秩序工作
现场记录工作
后勤场地布置工作
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