高考物理最最最最最最最基础的知识点Word文档格式.docx

高考物理最最最最最最最基础的知识点Word文档格式.docx

《高考物理最最最最最最最基础的知识点Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理最最最最最最最基础的知识点Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四、圆周运动万有引力：

五、机械能：

六、动量：

七、振动和波：

1．物体做简谐振动，

1.1在平衡位置达到最大值的量有速度、动量、动能

1.2在最大位移处达到最大值的量有回复力、加速度、势能

1.3通过同一点有相同的位移、速率、回复力、加速度、动能、势能，只可能有不同的运动方向

1.4经过半个周期，物体运动到对称点，速度大小相等、方向相反。

1.5半个周期内回复力的总功为零，总冲量为，路程为2倍振幅。

1.6经过一个周期，物体运动到原来位置，一切参量恢复。

1.7一个周期内回复力的总功为零，总冲量为零。

路程为4倍振幅。

2．波传播过程中介质质点都作受迫振动，都重复振源的振动，只是开始时刻不同。

波源先向上运动，产生的横波波峰在前;

波源先向下运动，产生的横波波谷在前。

波的传播方式：

前端波形不变，向前平移并延伸。

3．由波的图象讨论波的传播距离、时间、周期和波速等时：

注意“双向”和“多解”。

4．波形图上，介质质点的运动方向：

“上坡向下，下坡向上”

5．波进入另一介质时，频率不变、波长和波速改变,波长与波速成正比。

6．波发生干涉时，看不到波的移动。

振动加强点和振动减弱点位置不变，互相间隔。

八、热学

1．阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起。

宏观量和微观量间计算的过渡量：

物质的量（摩尔数）。

2．分析气体过程有两条路：

一是用参量分析（PV/T=C）、二是用能量分析（ΔE=W+Q）。

3．一定质量的理想气体，内能看温度，做功看体积，吸放热综合以上两项用能量守恒分析。

九、静电学：

十、恒定电流：

直流电实验：

十一、磁场：

十二、电磁感应：

十三、交流电：

十四、电磁场和电磁波：

1．麦克斯韦预言电磁波的存在，赫兹用实验证明电磁波的存在。

2．均匀变化的A在它周围空间产生稳定的B，振荡的A在它周围空间产生振荡的B。

十五、光的反射和折射：

1．光由光疏介质斜射入光密介质，光向法线靠拢。

2．光过玻璃砖，向与界面夹锐角的一侧平移；

光过棱镜，向底边偏转。

4．从空气中竖直向下看水中，视深=实深/n

4．光线射到球面和柱面上时，半径是法线。

5．单色光对比的七个量：

光的颜色

偏折角

折射率

波长

频率

介质中的光速

光子能量

临界角

红色光

小

大

紫色光

十六、光的本性：

十七、原子物理：

十八、物理发现史：

1、胡克：

英国物理学家；

发现了胡克定律（F弹=kx）

2、伽利略：

意大利的著名物理学家；

伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2并给以实验检验；

推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；

通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

后由牛顿归纳成惯性定律。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：

动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒：

丹麦天文学家；

发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：

巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6、布朗：

英国植物学家；

在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。

7、焦耳：

测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。

研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。

8、开尔文：

英国科学家；

创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑：

法国科学家；

巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

10、密立根：

美国科学家；

利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e。

11、欧姆：

德国物理学家；

在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：

丹麦科学家；

通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：

提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生：

研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；

汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯：

发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第:

发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

17、楞次：

德国科学家；

概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。

18、麦克斯韦：

总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。

19、赫兹：

在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。

20、惠更斯：

荷兰科学家；

在对光的研究中，提出了光的波动说。

发明了摆钟。

21、托马斯·

杨：

首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。

（双孔或双缝干涉）

22、伦琴：

继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。

23、普朗克：

提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。

其在热力学方面也有巨大贡献。

24、爱因斯坦：

德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。

提出了“质能方程”。

25、德布罗意：

法国物理学家；

提出一切微观粒子都有波粒二象性；

提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。

26、卢瑟福：

通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；

首先实现了人工核反应，发现了质子。

27、玻尔：

丹麦物理学家；

把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。

28、查德威克：

从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。

29、威尔逊：

发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。