大学英语B全国统考复习辅导资料Word版Word格式文档下载.docx
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第二部分考试内容复习指导
Ⅰ.交际用语
日常交际用语是《大学英语》B统考试题中的第一部分,目的是检测考生在不同的情境中运用英语进行交际的能力。
该部分以选择题形式出题,包括10个小题,每题1分,共10分,考试建议时间为10分钟。
在复习该部分知识时,注意以下两个方面:
(一)探索答语的规律
在学习、使用和复习交际用语部分时,大家要掌握使用交际用语的几个原则:
A.礼貌原则
无论在任何场合、表达什么看法/情感,发话/发问和应答都要有礼貌,即使表达不同看法或批评意见,也要委婉间接表达,使对方听起来不刺耳,例如:
—DoyouthinkIcanuseyourcarforoneday?
—.
A.I’mafraidnot.B.No,youcan’t.
C.Iwon’tletyoudothat.D.Absolutelynot.
解析:
此题第一说话人向对方提出请求“想借车一用”,对方如果不能答应,应该委婉地表示拒绝。
因此选A。
礼貌原则还表现在拒绝一个请求的方式上:
一种是委婉地回绝,上面例子“I’mafraid
not”就是这种情况;
另一种是先表同意,然后用“but”来个转折,表达出不同意的意思。
例如:
Iwouldliketo,but…
That’sagoodidea,but…
B.利他原则
在日常交际中,英语国家人民形成了一种习俗,即要尽可能为对方提供帮助和方便,对别人遇到的好事/成功要表示高兴,坏事要表示难过/惋惜,因此在交际用语中也要体现出来这种倾向,例如:
—IamgoingtotheCityHall,canyoutellmehowtogetthere,madam?
A.No,youdon’tknow
B.Idon’tknow.
C.Yes,youwill.
D.Sorry,Iamnewheretoo.Butyoucanaskthepolicemanoverthere.
此题第一说话人在向对方询问道路,按照利他原则,应尽可能为对方提供帮助和方便。
所以选D,首先表示歉意,自己也不知道,同时给出一些有帮助的建议。
C.文化遵从原则
在选择交际用语时,大家要有跨文化视角,也就是说,要克服本民族的习惯思维和应答模式,要使用得体的、符合对方习惯的方式来应答。
—Mary,yourdressisreallybeautiful.HowisJohn?
—.
A.ThankyouverymuchB.No,no,Johnisnotbad
C.Thankyou.HeisfineD.Don’tsaythat.It’sugly.Johnisgood
按照英美国家的文化,当受到他人的赞扬时,应该真诚地表示感谢,这也是对说话人的尊重。
如果一味谦虚说“不、没有、还差得远”等,反而就不礼貌了,这与中国人的习惯和思维不太一样,所以选C。
(二)排除法
我们发现,交际用语部分试题的选项中,错误选项不但错得比较明显,而且有一定规律可循,这为我们在解题时使用排除法提供了机会。
错项的类型大体有:
A.选项本身语法错误;
B.选项议题与谈话主题无关;
C.选项明显违反上述三原则;
D.选项虽然与谈话主题有关,但不能提供发问者要求的信息、态度或观点;
1)—Mary,areyouandyourhusbandbusythisweekend?
A.thisweekendwemaygotocinemaB.No,we’renot
C.Oh,it’snoneofyourbusinessD.Welcometoourparty
讲解:
Mary的问题包含了“忙不忙”的询问,她可能想邀请对方作点什么。
选项A属于上述D的情况,虽然与提问句的主题有关,但并未直接提供“忙”还是“不忙”的信息;
C回答很不客气,显然违反礼貌原则;
D与谈话主题无关,最后只剩下B是答案。
2)—Youarenotthemanagerhere,areyou?
A.Yes,I’mnotB.No,IamC.Yes,IamD.No,notatall
选项A,B都属于本身语法错误,不看发问句也可以排除。
D语法无错,但不能提供发问句要求的信息,属错项,答案是C。
通过对近几次统考试题的分析,我们发现交际用语的考查形式多样:
既有给出第一句问语,选答语的情况;
也有给出答语,选第一句问语的情况(当然前者居多)。
还有一些新的考查形式:
如给出问语或答语的一部分,让考生补充完整问语或答语。
事实上,这就给了考生更多的提示,缩小了选择的范围,在一定程度上降低了试题的难度。
在做类似考题时,应抓住题干中已有文字提供的信息,选择最符合题意的选项,排除干扰项。
3)—WouldyoulikeanothersliceofChristmascake?
—I’mfull.
A.Yes,please.B.Nomore,thanks.
C.Whynot?
D.Nothingmore.
第一说话人询问对方“你要不要再吃一块圣诞蛋糕?
”,根据答者的第二句话I’mfull.“我吃饱了”,推断出前一句的答语应该是Nomore,thanks“吃不下了,谢谢”。
而选项A,C表示接受邀请,D表示“没有什么(要说/做)的了”,均不符合题意,可直接排除。
所以选B。
交际用语在统考试题中,考察题型主要可分为以下三类:
询问类试题,约占该部分考题36.7%了;
看法类试题,约占该部分考题26.7%;
功能类用语试题,约占该部分考题36.6%。
在下面的讲解中,我们按照这种分类,先总结每类交际用语的常用句型,然后列举典型示例(部分示例选自《大学英语》(B)六套模拟题中的相关交际用语试题)。
三大类试题中各小类按在考试中出现的频率,从高到低排序进行讲解。
同学们在复习备考时,应尽量记住‘统考用书’中类似题例,记住几乎就等于得分10%。
(一)询问类
1、请求允许和应答
第一:
A.提出请求
May/Can/couldIuse(borrow/take/ask/see)…?
(我可以用/借/问/看……吗?
)
Iwonder/Iamwonderingif…?
(不知道我能否……?
Wouldyouplease…?
(能请你……吗?
Doyouthink…?
(你是否认为……?
B.回答请求
①同意
Sure./Certainly./Ofcourse./Byallmeans./Yes,doplease./Hereyouare./Helpyourself.
(可以/当然/拿去/请便。
②回绝
I’mafraid…(我恐怕……)
I’msorry,but…(对不起,但是……)
I’msorryyoucan’t./You’dbetternot.(很抱歉,不行。
/你最好别这样。
【典型示例】
1)—CouldIborrowyourcarforafewdays?
(《大学英语》(B)Test3,3)
A.Yes,youmayborrow.B.Yes,goon.
C.Sure,hereyouare.Enjoyyourjourney.D.Itdoesn’tmatter.
答案:
C
2)—IwonderifIcoulduseyourcomputertonight?
—I’mnotusingitrightnow.(《大学英语》(B)Test6,1)
A.Sure,goahead.B.Idon’tknow.
C.Itdoesn’tmatter.D.Whocares
A
第二:
A.提出请求
Do/WouldyoumindifI/mydoing…(你是否介意……?
B.回答请求
①同意
No,Idon’tmind./Ofcoursenot./Notatall.(不介意./当然不介意/一点也不介意)Pleasedo./Goahead,please./OK.(行,做吧。
)
②不同意
Yes,Ido.(我介意)
1)—Wouldyoumindchangingseatswithme?
—(《大学英语》(B)Test4,9)
A.Yes,youcan.B.Ofcourse,Iliketo.
C.No,Idon’tmind.D.Certainly,pleasedo.
C
2)—Doyoumindmysmokinghere?
—(《大学英语》(B)Test5,3)
A.No,thanks.B.Yes,Ido.C.Yes,I’drathernot.D.Goodidea.
B
3)—DoyoumindifIreadthenewspaperonthetable?
—
A.GoodnewsforyouB.Goahead,please
C.Yes,sureD.No,Ican’t
B。
在用mind句型征求对方的意见时,如果表示同意,也可明确表示“pleasedo/做吧,Goahead,please./行”。
2、邀请与应答
A.提出邀请
Wouldyouliketo…?
Will/Canyoucometo…?
(你能来参加……吗?
I’dliketoinviteyouto….(我想邀请你……)
B.回答邀请
①同意
Yes/thankyou,I’dloveto.(谢谢,我愿意。
Yes,it’sverykindofyou.(愿意,你太好了。
)
Thatwouldbeverynice.(那太好了。
Thanks/Sorry,I…(非常感谢/抱歉,我……)
I’dliketobut…/I’dlovetobut…(我很愿意去,但是……)
1)—Canyougototheconcertwithusthisevening?
—(《大学英语》(B)Test4,2)
A.No,Ialreadyhaveplans.B.I’dloveto,butI’mbusytonight.
C.No,Ireallydon’tlikebeingwithyou.D.I’mill,soIshouldn’tgoout.
2)—Wearegoingtohaveadancingpartytonight.Wouldyouliketojoinus?
—
A.Yes,it’sverykindofyouB.Ofcoursenot.Ihavenoidea
C.No,Ican’tD.That’sallset
A
3、提供帮助及应答
A.提供帮助
CanIhelpyou/WhatcanIdoforyou?
(有什么可以为您效劳吗?
Wouldyoulikemetohelpyouwith…?
(我能帮您做……吗?
B.应答
①接受帮助
Thanks.Thatwouldbenice./It’ssoniceofyou.(多谢,那太好了)
Thankyouforyourhelp.(感谢你的帮助)
②礼貌地回绝
No,thanks./That’sok.Icanmanageitmyself.(谢谢,不用了。
我能处理)
【典型示例】
1)—Thisboxistooheavyformetocarryupstairs.
—(《大学英语》(B)Test5,5)
A.Youmayaskforhelp.B.Letmegiveyouahand.
C.Pleasedomeafavor.D.I’dcometohelp
2)—CanIhelpyouwithyoursuitcase?
.
A.That’sOK.IcanmanageB.It’snotverylight
C.IcanhelpyouwithitD.Putitdownontheground
A
4、问路
A.询问道路
Excuseme,canyoutellmethewayto…?
Excuseme,whereis…/howcanIgetto…?
(抱歉,请问去……怎么走呢?
Isthisright(therightwayto)…?
(请问这是去……的路吗?
B.回答
①当知道对方询问的道路,就一定要给出具体信息
Godown(up)thestreet./Turnright(left)…(顺着街道往上/下走。
在……右/左转。
Gostraightaheadtillyousee…(往前直走直到你看见……)
It’sontheright(left)cornerjustahead.(在前面右边/左边转角处。
②当不知道对方询问的道路,抱歉地说明原委
Sorry,Idon’tknow.
Sorry,I’mastrangerhere.(抱歉,我不知道。
—Excuseme,butcanyoutellmethewaytothepostoffice?
—(《大学英语》(B)Test3,9)
A.Don’taskthat.B.Sorry,I’mastrangerhere.
C.No,Ican’tsaythat.D.No,you’redrivingtoofast.
5、询问具体信息
A.询问
询问的主题为:
时间、地点、距离、费用、人物、事件、频率等。
Who/What/When/Where…(何人/何事/何时/何地……)
Howlong/Howoften/Howmany…(时间多长或距离多远/频率/数量多少……)
B.回答:
直扣主题,提供对方需要的信息。
注意:
①特殊疑问句的答语通常针对特殊疑问词做出具体的回答。
②一般疑问句通常用yes和no来回答,时态人称要一致。
③当情态动词must引起一般问句:
“必须…吗?
”,其否定回答通常用“youneedn’t/don’thaveto”表示“没有必要”。
④选择疑问句是问话者提供两个或两个以上答案供对方择一回答的问句,答语应做出一个明确的选择。
⑤反意问句的答语应根据实际情况确定:
内容是肯定的,就用yes,其后则跟肯定句;
内容是否定的,则用no,其后则跟否定句。
1)—Paul,?
(《大学英语》(B)Test3,4)
—Oh,that’smyfather!
Andbesidehim,mymother.
A.whatisthepersonoverthereB.who’stalkingoverthere
C.whataretheydoingD.whichisthat
2)—Howoftendoyougodancing?
—(《大学英语》(B)Test2,7)
A.Iwillgodancingtomorrow.B.Yesterday.
C.Everyotherday.D.I’vebeendancingforayear.
C,意为“每隔一天去跳一次舞。
”
3)—Arethereanydrug-storesaroundhere?
A.Yes,thereisoneontheleftcornerB.Yes,itis
C.No,itisn’tD.Oh,youmusthaveacold
4)—Shallwesituphereonthegrassordowntherenearthewater?
—(《大学英语》(B)Test4,10)
A.I’dratherstayhereifyoudon’tmind.B.Sorry,Idon’tlikeneither.
C.Certainly,whynot?
D.Yes,welikethesetwoplaces.
5)—MustItakeataxi?
—No,you.Youcantakemycar.(《大学英语》(B)Test4,4)
A.hadbettertoB.don’tC.mustnotD.don’thaveto
D
(二)看法类
1、表达惊讶,喜悦
惊讶
Really?
/Isthatso?
/Ohdear!
/Goodheavens!
(真的?
/哎呀!
/天哪!
喜悦
That’snice/wonderful/great!
(真好!
1)—Edsaidthathisboyfellofftree.
A.Ohdear!
Ihopehewasn’thurtB.Oh,no.Aluckboy
C.HemighthavebrokenhisarmD.Nothingserious
2)—Youknow,Ihavethreekidsnow.
—(《大学英语》(B)Test2,8)
A.Well,I’vegrownamustache.B.That’sterrific!
C.Say,you’vereallychangedyourhair.D.Well,Igaveupdrinking.
B,意为“太棒了!
”
2、表示附和、赞同
附和与赞同
Yes,Ithinkso.(是的,我也这样认为。
Iagree(withyou).(我同意你的看法。
Ican’tagreewithyoumore.。
(我非常同意。
不赞同
No,Idon’tthinkso.(我不这样认为。
I’mafraidnot.
Ican’tagreewithyou.(我不同意你的看法。
—Isitpossibleforyoutoworklatetonight?
—(《大学英语》(B)Test6,4)
A.Ilikeit.B.I’lldothat.C.I’dloveto.D.Ithinkso.
C.表示肯定,否定
3、表示肯定与否
I’msure./I’mnotsure.(我确定。
/我不确定。
Maybe/Perhaps…(或许……)
1)—Areyousureaboutthat?
A.Youneedn’tworryaboutthatB.Iliketheidea
C.Oh,no.I’mafraidofthatD.Ohyes,I’mabsolutelypositive
2)—Mycameraisn’tworkingproperly.
A.Maybethere’ssomethingwrongwithitB.Here,havealook
C.IhavenoideaaboutitD.Thereisn’tanythingatall
4、表示喜好、厌恶
Il
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