小学数学科学实验室含仪器 docWord文档下载推荐.docx
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实验台的前端及两侧的1/6处应设置挡物边沿,边沿高40mm,边沿材料与台面材料相同。
(9)固定:
实验台安装到位后应固定在地面,防止移动。
(10)水槽:
水槽:
采用内径380mm×
280mm×
180mm,材质为PP塑制水封式水槽,台面制作有顺水坡,水槽在台面下安装。
(11)实验水嘴:
铜质、PVC外膜,三联高压快开陶瓷芯水嘴。
14
3
教师电源
教室设置1个60A的漏电保护总电源控制开关
1、总控台设置电源总开关,内置指示灯显示,交流220V,采用多功能六孔10A带防护插座,并有短路过载保护;
2、学生用插座交流220V分四路输出,学生用光源交流220V分四路输出,分别用按钮开关操作,工作时由按钮内置指示灯显示,并有短路过载保护;
3、主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成,表面磷化喷塑防护,安装锁具。
电源主控台需与教师演示台一体化。
台
4
学生电源插座
设有阻燃型交流220V多功能5A带防护六孔插座,镶装学生台侧身。
个
28
5
教师凳
(1)圆形固定凳。
立地的脚用优质铁板制作,厚度不小于1.2mm。
凳脚合围在立管外侧。
(2)立管采用国标优质钢材,外径不小于50mm,壁厚不小于1.0mm,立管上部有钢板与凳面结合。
(3)凳面为ABS工程塑料,直径为300mm(±
20mm)。
(4)凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。
6
学生凳
与教师凳相同
56
7
电源布线系统
预埋铺设优质耐压PVC套管,主干电源线采用4mm2优质多芯铜质护套线,支干电源线采用2.5mm2、1.5mm2优质多芯铜质护套线;
所用电源线必须取得检测合格证,保证线路安全。
此外,实验室电源布线系统应配备专用地线。
(需方室内地板不允许开槽预埋线管的,可以采用弧形铝合金线盒保护布线)
套
8
准备台
规格:
2400*700*780mm
结构:
铝木结构
台面:
≥12mm全钢化玻璃,下衬≥18mm三聚氰胺浸渍板。
台身:
采用聚木屑≥18mm厚三聚氰胺浸渍板,立腿均采用铝木结构酸砂方管带山型槽铝型材镶装,带可调底脚。
其他部位采用≥1.5mm厚塑制优质封边条机械封边。
9
仪器柜
1000*500*2200mm
材质:
采用聚木屑≥18mm厚三聚氰胺浸渍板,上部板式镶装≥5mm厚玻璃对开门,内设二层≥25mm厚承重隔板。
下部为板式对开门,内设≥25mm厚隔板一层。
20
10
教师办公桌椅
整体规格:
(长1400mm*宽700mm*高750mm)1、桌面:
长(1400MM)*宽(700MM);
25MM高密度板,外贴防火面鸭舌型,四周高压胶合封边。
2、左侧为钢柜三屉柜:
净高720MM*宽400*深530MM;
用料为0.6MM优质冷轧钢板。
抽屉面板为圆弧设计。
上面两个抽屉用两级抽拉式滑轨,方便轻盈;
下面大抽屉用三级抽拉式滑轨,方便轻盈。
3、中间为电脑键盘;
下面前挡板长720MM*宽390MM用优质0.6MM冷轧钢板,经三次折弯而成。
带圆形过线孔。
4、右侧为钢制主机柜:
净高720MM*宽260*深520MM;
钢柜用料为0.6MM优质冷轧钢板。
5、主机柜:
净高440MM*宽230MM*深500MM;
里面带有圆型过线孔,左侧壁上打有梅花型散热孔,方便主机热通风。
上面有小抽屉,方便存放小型办用品。
6、滑轨:
优质0.8MM冷轧钢经四次折弯而成,抽拉方便,轻盈。
7、办公桌五金配件均采用:
宁波望通锁具、精美铝合金拉手。
8、颜色:
由供应商提供色卡供用户选择。
办公椅:
带扶手和气杆升降,防皮或布艺。
计算器(小学数学)
1.7号电池供电(方便购买)。
2.10位数显、单行LCD显示、有分数显示和分数运算功能、有平方数运算功能、有倒数运算功能、有临时储存器功能、有普通四则运算功能、有自动关机功能。
3.按书写顺序输入,(如,√2先按√再按2)。
4.其他技术要求符合国家标准GB/T4967-1995。
5.符合教育部《全日制义务教育数学课程标准》的要求能满足小学数学教学内容的需要。
软尺
软塑。
2000mm。
刻度清晰,无形变。
两端金属封边,刻度线清晰,字迹清楚。
卷尺
尺带外形尺寸宽不小于12mm,厚不小于0.3mm,测量范围20m,允差±
5mm,顶端应有手拉塑料环,标有m标记。
产品符合JJG5-2000《布卷尺》的要求。
11
托盘天平
1、最大称量500g,分度值0.5g。
2、秤量允许误差为±
0.5d(分度值)。
3、砝码组合的总质量(包括标尺计量值)应不小于天平的最大秤量。
4、冲压件及铸件表面应光洁平整,不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。
5、电镀件的镀层应色泽均匀,不应有露底和显见的麻点、水迹、擦伤等缺陷。
6、油漆件表面应平整光滑,色泽均匀,不应有露底、起泡、挂漆、擦伤等缺陷。
7.每台天平应附五等砝码1套(含镊子一把且镊子为不锈钢或镀铬)木盒或塑料盒包装。
8、产品应符合JY104-82《学生天平》。
9、符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定
22
12
简易天平
200g,1g,。
由底座、横梁、托盘架圈、托盘筒、游码、指针、5g槽码个、10g槽码、Ⅱ形调平游码组成。
托盘筒为透明塑料筒,外形与托盘圈配合效果良好。
组装后就摆放平稳,横梁摆动灵活。
符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
13
弹簧度盘秤
指针式,1kg。
产品为塑料制作,指针式仪表盘,透明可视,秤盘、盘托、支架、计量弹簧、外壳等部件。
应带有归零可调装置。
最大称量1kg准确度等级应为3级,称量允差±
5g,应符合GB/T11884-2008《弹簧度盘秤》的有关要求。
弹簧秤
1、产品由圆筒1个、拉环1个、刻度牌1块、拉钩1个、拉簧1个组成。
2、底座和支撑部件应有足够的稳定性,指示机构不应过松、过紧、卡滞。
3、最大称重为2.5kg±
5g。
采用优质钢材,防锈处理。
产品符合JY127-82《弹簧秤》的有关规定。
15
电子停表
1.0.1s,双道记时塑壳。
2.防水防震,防滑结构。
3.大容量进口锂电池。
4.执行QB/T1908标准。
块
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三角板
教师用,木制或塑制,表面光滑,无杂质,整体采用醒目的黄颜色,刻度线清晰,每套分60°
、45°
各1块,等腰三角形,其斜边长为500mm,两底角为45°
。
直角三角形的长直角边为500mm,与斜边的夹角应为30°
,另一底角应为60°
,所有角度误差不超过±
2度。
三角板边宽不小于40mm,板厚不小于5mm。
17
圆规
教师演示作图用,木制或塑制,一脚附有吸盘。
18
量角器
教师演示作图用,木制或塑制0~180度,长度不小于600mm。
19
专用直尺
1、用木制材料或有机玻璃制成。
木直尺漆层均匀、整洁,表面无伤痕、无毛刺。
经干燥处理,无节疤、无裂纹、无变形。
2、全长1000mm,尺宽≥25mm。
尺面两侧均有刻度,是测量面。
尺面最小刻度1mm、刻线长度较短,每10mm一小格、刻线长度中等,每100mm一大格、刻线长度较长。
3、尺面刻线均匀清晰,垂直尺边、无断线。
4、尺面平整挺直,平面度≤3mm,尺边直线度≤2mm。
5、1m全长示值允差≤±
1.5mm。
6、0.01m示值允差≤±
0.5mm。
7、产品参考符合JY168-84《演示米尺》的要求.8、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001第4、5、6、7章的有关要求。
支
标杆
1、本仪器整体长度1600MM。
2、整体为木制,整体无毛刺,有红白相间颜色。
3、产品应符合JY172-84《标杆》5.符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
21
测绳
塑制
条
塑料球
产品为有三种颜色的塑料球,外径15mm。
每种颜色各8个,共24个。
配有布质不透明袋一个。
产品符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
23
塑料小球
五种颜色的塑料球,外径不小于6mm。
每种颜色各10个,共50个。
24
计数片
圆形,不小于φ15mm,正方形,不小于15mm×
15mm,正三角形,边长不小于15mm,各片厚不小于1mm。
50
25
竖式计数器
1、演示用,三档。
2、竖式计数器是由底座、挡板、珠杆、算珠组成。
3、竖式计数器为三档,每档有算珠10个,算珠为空心,算珠在珠杆上应滑动灵活自如,不得有卡死等现象珠杆与底座应衔接牢固,无松脱现象。
挡板能挡住10个算珠;
摆放平稳,使用方便。
26
1、演示用,五档。
3、竖式计数器为五档,每档有算珠10个,算珠为空心算珠在珠杆上应滑动灵活自如,不得有卡死等现象珠杆与底座应衔接牢固,无松脱现象。
27
学生用,五档,外形应不小于尺寸:
120mm×
70mm×
90mm,档板应不小于尺寸:
130mm×
65mm×
5mm,档板能遮挡全部算珠,共有五档算珠,计数器底座一面印有相应的数位“个、十、百、千、万”。
演示算盘
1、十七档;
2、算盘以算珠在中梁上下颗数分布为上二下五;
3、框架要平整光洁,竖框与横框、中梁应垂直,不得有明显的变形和松动;
4、算珠的颜色应一至,并与框架位杆的颜色反差明显。
木材采用优质环保木料,表面环保油漆涂层精制而成。
产品符合JY0345-94《演示算盘》的要求
29
计数棒
演示用,每10根一捆,共10捆,材质为塑料(实心、牢固、不易折断),棒长不小于90mm,截面直径为Φ3±
1mm,数量100支。
30
计数棍
学生用,长不小于100mm,外径不小于1.2mm
31
钉板
演示用,规格590mm×
390mm×
7mm,框架边缘应采用铝合金包边,配彩色橡皮筋,板面图案采用喷绘制作,钉头应比钉身大,防止橡皮筋滑落,用橡皮筋可在钉板上直观地围成几何图形。
产品符合JY0344-94《钉板》的要求.
32
透明,200mm×
200mm,透明塑料制成,由钉板和橡皮圈组成,产品符合JY0344-94《钉板》的要求。
33
学生用,不小于140mm×
140mm,塑料制品,由钉板和橡皮圈组成,,产品产品符合JY0344-94《钉板》的要求。
34
大型积木
材质采用烤箱烘干,无变形,无毛刺。
35
塑料插接块
采用塑料压制而成,规格:
10mm×
10mm的正方体,每块为单色,其中有一面带有插接条,其他五个面带有凹槽。
36
塑料连接链
块与块之间可互相钩连。
产品选用ABS,及聚丙稀全新塑料注塑而成,无毒、环保、性能好符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
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数字骰子
不小于12mm×
12mm×
12mm,每个侧面上有不同的字,不少于3个
38
空白骰子
12mm,不少于2个
39
数字转盘
产品由转轮、转盘、底座、中轴、指针、压帽等部件构成;
转轮直径不小于150mm,轮缘不小于20mm,壁厚不小于2mm,中心孔嵌装铜套,减小摩擦;
转盘直径不小于145mm,可根据教学需要在正反两面贴各种贴面;
底座直径不小于110mm,放置平稳;
转动灵活、不跳动。
40
色块转盘
41
空白转盘
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几何图形片
产品由正方形、长方形、平行四边形、梯形、直角梯形、等腰梯形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形和圆形各1片组成;
正方形尺寸不小于50mm×
50mm、长方形尺寸不小于80mm×
30mm、平行四边形尺寸不小于70mm×
37mm、梯形尺寸不小于70mm×
40mm×
40mm、直角梯形尺寸不小于60mm×
40mm、直角三角形尺寸不小于100mm×
57mm、等腰三角形尺寸不小于底边100mm×
70mm、等边三角形边长尺寸不小于70mm、圆直径尺寸不小于60mm.工程塑料注塑成型,各种几何图形边厚度不小于3mm,平整光洁,塑料盒装、便于保存
43
集合圈
产品由不少于24片的弧形条组成,红8片、黄8片、兰8片,可拼组直径268mm的圆环6个(每种颜色2个),每个圆环均可折叠;
弧形条由工程塑料注塑成型,壁厚不小于2.5mm,首尾可互相连接,连接轴孔直径3mm;
塑料盒装,便于保存
44
计数多层积木
由10mm×
10mm、100mm×
10mm、100mm×
100mm×
10mm三种规格的积木块组成
45
七巧板
七种颜色,所组成的正方形不小于80mm×
80mm,厚不小于1mm。
46
角操作材料
1.产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成。
2.连接杆不小于2根,长度≥60㎜,厚≥1㎜,宽≥5㎜。
3.能正确显示角的顶点和两边4.能进行角的大小变化操作。
5.结构外观:
应平整清洁,不应有划痕、溶迹、缩迹,不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。
47
图形变换操作材料
1.产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成,片厚≥1㎜。
2.产品应能显示图形的平移、变换、对称。
3.产品应包括梯形、平行四边形、三角形各一对。
4.尺寸:
梯形,上底≥40㎜,下底≥60㎜,高≥30㎜;
平行四边形,长≥50㎜,高≥35㎜;
三角形,最小边≥30㎜。
48
面积测量器
透明,不小于100mm×
100mm。
1.产品应采用无色无毒透明材料,韧性好,不易折断、破损。
2.能正确显示1dm²
及1cm²
3.能测量边长小于10cm且是整厘米数的长方形和正方形的面积。
49
探索几何图形面积计算公式材料
产品由正方形、长方形各1片,直角梯形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形各2片、半圆剖切组合片2片组成,塑料盒装,便于保存;
50mm、长方形尺寸不小于60mm×
40mm、直角三角形尺寸不小于40mm×
20mm、锐角三角形尺寸不小于60mm×
40mm、锐角三角形尺寸不小于30mm×
40mm、均刻有10mm×
10mm方格、半圆剖切组合片能拼直径80mm的圆与等面积长方形;
工程塑料注塑成型,平整光洁、厚度不小于1.5mm,颜色鲜明
探索几何形体体积计算公式材料
产品由正方体、长方体、圆柱体、圆锥体各1个,圆柱剖切组合件1套组成;
正方体尺寸不小于30mm×
30mm×
30mm、长方体尺寸不小于50mm×
20mm、圆柱体尺寸不小于Φ45mm×
52mm、壁厚尺寸不小于1.5mm,透明,有三等分容量刻线、圆锥体尺寸不小于Φ45mm×
52mm,壁厚尺寸不小于1.5mm,圆柱剖切组合件能拼组尺寸不小于Φ40mm×
48mm圆柱与等体积长方体;
工程塑料注塑成型、表面光洁,颜色鲜明
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口算练习器
1.小学1--3年级数学教学学生练习口算用。
2.活动型。
㈡技术要求:
由面板和数字转盘、运算符号组成。
面板直径不小于240mm,有二个窗口,中间有运算符号条,通过转动符号条可形成+、—、×
、÷
符号。
数字转盘有二个,转盘上印有0--9的数字,数字高度不小于25mm。
52
分数片
产品由1、1/2、1/3、……1/12共12副等分圆分数片组成,可以并列比较,可以翻转比较分数的分割状况;
分数片厚度不小于1mm,分数单位圆直径64mm;
彩色鲜明,图形和字样清晰
53
计数彩条
由五种不同颜色尺寸不小于18mm×
75mm的塑料条组成,厚度不小于0.1mm,每种颜色不少于10条。
54
塑料量杯
透明,圆柱形,2L。
带手柄,成型良好、壁厚薄均匀、光滑,刻度线和字迹清晰、量值准确。
外形尺寸:
Ф124×
225mm。
55
透明,棱柱形,1.5L。
透明,水杯形,1L。
57
小学低年级数学磁性教具
1、全套磁性教具不少于13个品种,内容应包括计数片,计数棒,数字片,符号片,五档计数器,立体图形,平面图形,七巧板,多边形框架,可能性演示材料,卷尺,钟面及钉板,强磁图钉等。
采用强磁橡胶布做磁性材料,厚度不小于1.2mm。
2、演示性教具应有较大的可见度,钟面尺寸不小于420×
360mm,色块转盘直径不小于200mm,七巧板应能拼成边长不小于110mm的正方形,平面图形最小边长不小于40mm,立体图形最小棱长不小于60mm3、演示教具应有良好的包装,以便长期保存。
外装箱尺寸不小于510mm×
150mm,采用铝合金框架结构,耐压防潮。
58
小学中年级数学磁性教具
1、全套磁性教具不少于15个品种,内容应包括钟面模型及钉板、多边形插条,七巧板、分数片、搭配图片,建筑物图片,面积图片,三角形内角和图片,普通三角形,直角三角形,等边三角形,长方形,正六边形,乘除法操作材料,强磁图钉等。
360mm,七巧板应能拼成边长不小于110mm的正方形,搭配图片,建筑物图片边长不小于150mm,各种几何图形也应有较大的可见度。
3、演示教具应有良好的包装,以便长期保存。
59
小学高年级数学磁性教具
1、全套磁性教具不少于17个品种,内容应包括转盘及钉板、圆柱、圆锥、球、正方体、长方体,多边形面积计算公式演示片,正方体表面积展开模型,长方体表面积展开模型,圆柱体表面展开模型、三棱柱展开模型,圆周率演示器,圆面积公式演示器,圆柱体体积计算公式演示器,轴对称图片,强磁图钉等。
2、演示性教具应有较大的可见度,色块转盘直径不小于200mm,圆柱底面直径不小于90mm,高不小于120mm,圆锥底面直径不小于90mm,高不小于120mm。
球直径不小于100mm,分别都能演示剖面。
正方体及长方体最小棱长不小于60mm,圆面积计算公式演示器直径不小于200mm.3、演示教具应有良好的包装,以便长期保存。
60
钟表模型
演示用,两针,非联动,12时表示。
小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用。
表盘和盘底采用工程塑料一次性注塑而成,为二针非联动,表盘直径为:
约250mm,表盘安有时针和分针,表盘采用丝网印刷印有1到12小时制标记,并印有整点标记和分钟标记。
产品符合JY0061-1991《钟面模型》的有关规定。
61
演示用,三针,联动,12时表示。
表盘和盘底采用工程塑料一次性注塑而成,为三针联动,表盘直径为:
约250mm,表盘安有时针和分针及秒针,表盘采用丝网印刷印有1到12小时制标记,并印有整点标记和分钟标记,表盘背面装有联动装置,带有手拨轮。
62
演示用,三针,联动,24时表示。
约25
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