湖北省襄阳市襄州区中考模拟化学试题 答案和解析文档格式.docx
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D.碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液
8.下列各组中的离子,在pH=13的水溶液中能大量共存的是
A.NH4+、Na+、Cl-、SO42-
B.Na+、K+、Cl-、H+
C.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
D.Na+、K+、Cl-、CO32-
9.取一定量的Fe粉放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。
下列说法正确的是
A.固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色
B.固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色
C.固体中一定有Ag,滤液中可能有AgNO3、Fe(NO3)2
D.固体中可能有Cu,滤液中一定有Fe(NO3)2、AgNO3
10.除去下列物质中的少量杂质(括号里为杂质).所选试剂及操作方法均正确的是
选项
物质
选用试剂
操作方法
A
Fe2O3(CuO)
适量稀盐酸
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
CO2(CO)
过量O2
点燃
C
KCl(KC1O3)
少量二氧化锰
加热
D
NaCl溶液(BaCl2)
适量Na2CO3溶液
过滤
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
11.写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)相对分子质量最小的氧化物______________;
(2)可以治疗胃酸过多症的一种盐_____________。
12.水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是_______、过滤水中的杂质.
(2)生活中常用_________来区分硬水和软水.
(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____,反应的化学方程式为________.
13.化学与生产和生活密切相关,请结合实际填空。
(1)血红蛋白中血红素的Fe2+与氧结合成为氧合血红蛋白。
Fe2+表示的意义为________________。
(2)在做饭的过程中,小林把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是________________。
(3)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污,是利用了洗涤剂对油污具有__________作用。
14.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请认真分析并回答:
(1)t3℃时,A.B.C三种物质的溶解度由小到大的顺序为__________________。
(2)当A中含有少量的B,可采用__________(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。
(3)t3℃时,若用A、B两物质各50g配成饱和溶液,则所需加水的质量A___________B(填“>
”、“<
”、“=”)
15.初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子生成水。
像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。
离子方程式的书写一般按以下步骤:
(以Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应为例)
①写出反应的化学方程式:
②把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,而把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
上述方程式可改写成:
③删去方程式两边不参加反应的离子:
2Na+、2C1-
④硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应的离子方程式为:
⑤检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
请写出:
向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液所发生反应的离子方程式________________。
16.实验室里取用少量液体时可用____________滴加。
17.下列操作图示正确的是_____.(填序号)。
浓硫酸的稀释B
给液体加热
测定溶液的pHD
量取一定量的液体
三、推断题
18.A→I是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
其中A、G为红色固体,C为气体肥料,D是一种钠盐,I为蓝色沉淀。
请回答下列问题:
(1)C的化学式为_________________。
(2)写出G→H的化学方程式为_____________。
(3)D→E属于_______________反应(基本反应类型)。
四、科学探究题
19.某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种物质组成,某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分,进行了如下的实验探究,请你参与并回答相关问题。
I.初步探究:
小青同学设计的实验过程及现象如下图所示。
[查阅资料]BaCl2溶液显中性、碳酸钠溶液显碱性。
[初步结论]
(1)原白色固体中一定有的物质是___________,一定没有的物质是___________。
(2)R溶液中的溶质一定有__________,一定没有氯化钡。
[交流讨论]小霞同学认为:
无色溶液R变红色,说明溶液R中含有碱性物质,但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。
若要进一步确定,需对溶液R继续进行探究。
为此同学们进行了如下的探究:
I.继续探究:
[提出问题]无色溶液R中有氢氧化钠吗?
[猜想与假设]猜想一:
有NaOH猜想二:
没有NaOH
[探究与结论]
实验步骤
实验现象
实验结论
A.取无色溶液R于试管中,加入过量的氯化钡溶液,振荡,静置
产生白色沉淀
证明溶液R中有___________,并被除尽
B.取实验步骤A所得上层清液于试管中,加
入____________
猜想一正确
五、计算题
20.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素(化学式为C17H34O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素分子中碳、氢、氧的原子个数比为______________;
(2)15.7g黄曲霉素中含有________________g氧元素。
21.某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和氯化钙溶液制取少量氯化钠溶液。
他们的实验过程和相关数据如图所示。
请计算:
(1)实验中生成沉淀的质量为_____________g。
(2)所得溶液中溶质的质量分数___________。
参考答案
1.B
【详解】
A、冰雪融化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、白磷燃烧,有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化,符合题意;
C、干冰升华,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、轮胎爆炸,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选B。
2.B
【解析】
试题分析:
质子数决定元素种类。
选B。
考点:
原子的结构。
点评:
质子数决定元素种类,最外层电子数决定原子的化学性质。
3.A
属于有机合成材料的是:
合成纤维,合成橡胶,塑料。
故选A.
基本概念
4.A
A、氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;
碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐;
空气中有氮气、氧气等多种气体,属于混合物,故A正确;
B、氢气是单质,硫酸钠是盐,水是纯净物,故B错误;
C、甲烷是由碳和氢两种元素组成的纯净物,属于化合物;
食盐的主要成分是氯化钠,还有其他成分,属于混合物;
冰水中只有水一种物质,属于化合物,故C错误;
D、金刚石是由一种元素组成的纯净物,属于单质;
熟石灰是氢氧化钙,属于碱;
石油是混合物,故D错误。
故选A。
5.B
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,错误;
B、镁条在氧气中燃烧,生成一种白色固体,正确;
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;
D、木炭在氧气中燃烧,发白光,放出大量的热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体,错误。
点睛:
掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态。
6.A
烘焙蛋糕时散发出阵阵香味,是因为分子在不断运动,产生香味的分子不断扩散,从而香味四溢。
7.B
化学变化都遵循质量守恒定律,但是质量不发生改变的变化不一定是化学变化,因为可能是物质状态的改变;
化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物;
离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子不一定是离子,比如质子、电子等;
碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱的溶液,可能是盐,比如纯碱。
故选B.
基本概念和原理
8.D
【分析】
pH=13的水溶液显碱性,含有大量的OH-。
A、铵根离子能与氢氧根离子反应生成氨气,不能大量共存,不符合题意;
B、氢离子能与氢氧根离子结合生成水,不能大量共存,不符合题意;
C、铜离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,不符合题意;
D、Na+、K+、Cl-、CO32-在pH=13的水溶液中,不能生成水、气体或沉淀,能大量共存,符合题意。
故选D。
9.B
取一定量的Fe粉放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,待硝酸银完全反应后,铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。
A、如果铁将硝酸银完全置换后,再置换部分硝酸铜,这时,固体中含有铜和银,溶液中含有硝酸铜,溶液显蓝色,不符合题意;
B、固体中只有银,说明铁恰好和硝酸银完全反应,或置换了部分硝酸银,溶液中的硝酸铜还未参与反应,故固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色,符合题意;
C、由于铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,故固体中一定有银,溶液中一定含有硝酸亚铁,如果铁只能置换部分硝酸银,则滤液中含有硝酸亚铁、硝酸银、硝酸铜,固体中含有银;
如果铁恰好和硝酸银完全反应,则滤液中含有硝酸亚铁、硝酸铜,固体中含有银,如果铁只能置换部分硝酸铜,则滤液中含有硝酸铜,硝酸亚铁,固体中含有银、铜,如果铁恰好和硝酸铜完全反应,则滤液中只含有硝酸亚铁,固体中含有银、铜,如果铁过量,滤液中只含有硝酸亚铁,固体中含有铁、银、铜,故固体中一定有银,可能有铁、铜,滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸铜、硝酸银,不符合题意;
D、由C的分析可知,固体中可能含有铜,滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银,不符合题意。
【点睛】
金属活动性顺序:
K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;
位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;
位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来;
当金属与混合盐溶液反应时,金属中最活泼的金属优先置换出最不活泼的金属。
10.D
A、加入适量稀盐酸,三氧化二铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,虽然除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意;
B、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳无法点燃,且点燃不纯的可燃性气体时,容易发生爆炸,不符合题意;
C、加入少量二氧化锰,加热,氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,在该反应中,二氧化锰是催化剂,不参与反应,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质二氧化锰,不符合题意;
D、加入适量碳酸钠溶液,碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,过滤,可除去碳酸钡,获得氯化钠溶液,符合题意。
除杂选择试剂的原则是:
不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。
11.H2ONaHCO3
(1)氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,氢的相对原子质量最小,故相对分子质量最小的氧化物为水,化学式为:
H2O;
(2)碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,可用于治疗胃酸过多,化学式为:
NaHCO3。
12.吸附肥皂水氧气2H2O
2H2↑+O2↑
(1)活性炭常用于净水,其作用是吸附、过滤水中的杂质;
(2)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,硬水产生浮渣,软水产生较多泡沫;
(3)水通电分解为氢气和氧气,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气,反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑
13.亚铁离子增大可燃物与氧气的接触面积乳化
(1)离子的表示方法:
在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故Fe2+表示的意义为:
亚铁离子;
(2)使可燃物充分燃烧,可增大可燃物与氧气的接触面积或提供充足的氧气,把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是:
增大可燃物与氧气的接触面积;
(3)洗洁精中含有乳化剂,乳化剂具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴随水冲走,故用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污,是利用了洗涤剂对油污具有乳化作用。
14.C<B<A降温<
(1)由图可知,t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为:
C<B<A;
(2)由图可知,A的溶解度受温度的影响较大,B的溶解度受温度的影响较小,故当A中含有少量的B,可采用降温结晶的方法提纯A物质;
(3)t3℃时,溶解度:
A>B,也就是说,相同质量的A、B两种物质,配制成饱和溶液,B需要更多的水来溶解,故若用A、B两物质各50g配成饱和溶液,则所需加水的质量A<B。
本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:
①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;
②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;
③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
15.
①硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,该反应的化学方程式为:
;
化学方程式改写为:
③删去方程式两边不参加反应的离子:
Na+、SO42-;
④硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为:
16.胶头滴管
胶头滴管可用于取用少量液体,故填:
胶头滴管。
17.A
A、稀释浓硫酸:
将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,图中操作正确,符合题意;
B、给液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;
C、测定溶液的pH:
用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,图中操作错误,不符合题意;
D、用量筒量取一定量的液体,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作错误,不符合题意。
18.CO2
复分解
A→I是初中化学常见物质,A、G为红色固体,C为气体肥料,可推出C为二氧化碳,A能与B在高温下反应生成二氧化碳和F,F能转化为G,可推出A为三氧化二铁,B可能为碳或一氧化碳,F为铁,G为铜,二氧化碳能与D互相转化,且D是一种钠盐,可推出D为碳酸钠,铜能转化为H,D能与E相互转化,且E能与H生成蓝色沉淀I,可推出I为氢氧化铜,E为氢氧化钠,H为硝酸铜。
(1)C为二氧化碳,化学式为:
CO2;
(2)G为铜,H为硝酸铜,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银,该反应的化学方程式为:
(3)D为碳酸钠,E为氢氧化钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:
,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应。
19.氯化钡、碳酸钠硫酸钠NaCl碳酸钠无色酚酞试液溶液由无色变为红色
将白色固体加水溶解、过滤,得到白色沉淀和无色溶液R,氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,氯化钡也能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀,由此推出,白色固体中一定含有氯化钡,向白色沉淀中加入足量稀盐酸,产生气泡,沉淀全部溶解,碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,硫酸钡与稀盐酸不反应,由此推出白色沉淀为碳酸钡,继而推出白色固体中含有碳酸钠,向无色溶液R中,加入酚酞试剂,溶液变红,酚酞遇碱变红,说明溶液显碱性,加适量碳酸钠溶液,无沉淀产生,溶液显红色,说明无色溶液R中不含氯化钡,白色固体中的氯化钡与碳酸钠可能完全反应,也可能碳酸钠过量,碳酸钠显碱性,也能使无色酚酞试液变红,故无法确定氢氧化钠是否存在,由图中信息,无法确定氯化钠是否存在。
初步结论:
(1)由分析可知,原白色固体中一定有的物质是:
氯化钡、碳酸钠,一定没有的物质是:
硫酸钠;
(2)氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,故无色溶液R中一定含有氯化钠,由分析可知,无色溶液R中可能含有碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠,一定不含氯化钡,故填:
NaCl;
探究与结论:
A、取无色溶液R于试管中,加入过量的氯化钡溶液,振荡,静置,产生白色沉淀,说明无色溶液R中含有碳酸钠,因为碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,故实验结论为:
证明溶液R中有碳酸钠,并被除尽;
B、实验结论为:
猜想一正确,故无色溶液R中含有氢氧化钠,A中已经检验出碳酸钠并除尽,故可取实验步骤A所得上层清液于试管中,加入无色酚酞试液,氢氧化钠显碱性,能使无色酚酞试液变红,故实验现象为:
溶液由无色变为红色。
20.
(1)17:
34:
6
(2)4.5g
(1)由化学式:
C17H34O6可知,黄曲霉素分子中碳、氢、氧的原子个数比为:
17:
6;
(2)15.7g黄曲霉素中含有氧元素的质量为:
。
相对分子质量:
化学式中各原子的相对原子质量的总和;
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×
原子个数之比;
化合物中元素的质量分数=
;
化合物中某元素的质量=该化合物的质量×
该元素的质量分数。
21.1010%
(1)由图可知,生成沉淀的质量为:
227g-217g=10g;
(2)解:
设所得溶液中溶质的质量为x
x=11.7g
所得溶液中溶质的质量分数为:
答:
10%。
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