高考作文之1996全国高考语文作文Word文件下载.docx
- 文档编号:22046574
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:27.53KB
高考作文之1996全国高考语文作文Word文件下载.docx
《高考作文之1996全国高考语文作文Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考作文之1996全国高考语文作文Word文件下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最后在回评的基础上,进入更深一层的挖掘,综合分析,达到认识上的升华,归纳出结论。
但要注意一点,写读后评应抓住原作品最明显的特点作为评论点,切不可面面俱到,蜻蜓点水。
例文
[小作文]1
这里有两幅漫画,第一幅的标题是《给六指做整形手术》,画面中有一只右手,手的大拇指被切掉了,而需要截去的“六指”却安然无恙。
第二幅漫画的标题是《截错了》,画面反映的环境是在手
术室里,情景在手术之后,画面中共有三个人物:
一个患者躺在病床上,右腿被截掉了,包着纱布。
一只手拿着“左腿截肢”的纸,一只手指着自己的左腿,大喊大叫,满头是汗。
一位医生正在擦手,听到患者的喊叫转过头,一副满不在乎的样子。
一位写手术记录的护士歪着嘴,不知如何是好,无法下笔。
简评;
这篇习作对画面内容说明得较好,要说的基本上都写出来了,条理清楚,语言简明,且观察仔细,细节刻画比较生动。
[小作文]2一等卷
这里有两幅漫画,第一幅的标题是《给六指做整形手术》画面中有一只右手,手的大拇指被切掉了,而需要截去的六指却安然无恙。
第二幅漫画的标题是《截错了》画面反映的环境是在手术室里,情景在手术之后,画面中共有三个人物:
一个患者躺在病床上,右腿被截掉了,包着纱布。
一只手拿着左腿截肢的纸,一只手指着自己的左腿,大喊大叫,满头是汗,一位医生正在擦手听到患者的喊叫转过头,一副满不在乎的样子,一位写手术记录的护士歪着嘴,不知如何是好,无法下笔。
[小作文]3二等卷
左图画了一只右手,在手的右边写着一行小字给六指做整形手术。
这只手原有六个指头,多长了一个很小的指头,它长在小拇指的右侧,连指甲都没有,可以说是没有任何作用。
但是这只手的大拇指却被截去了,保留了那个小指头。
右图画了在手术室里的一幕。
图的右下角写了截错了三个小字。
图中病人包扎着右腿,左手拿着一张纸,写有左腿截肢,病人哭的泣不成声。
站在手术室门口的医师和护士看着病人手中的纸,已是目瞪口呆了。
[简评]例3与例2相比较,问题就较明显了。
虽然该文将漫画的主要内容写了出来,但语言方面的毛病较为明显:
如画了在手术室里的一幕的说明欠准确。
更重要的是这篇作文对漫画中好脚被截,病人愤怒地手指保留下来的坏腿,这样一个重要内容遗漏了。
[小作文]4三等卷
《截错了》描绘一个本来要做左腿截肢手术的病人却被那个大马虎医生截去了右腿,而那个马虎医生不但没有向病人道歉反而站在一旁准备再做一次截肢手术,小护士也正做术前检查,批评了某些医务工作者不负责的歪风。
[简评]这份试卷的问题较多,其中语言不准确更为突出。
如:
将第六指称之为发育不完全的,应说多余的枝指(或小枝指)。
说医生准备再做一次截肢手术小护士也正做术前检查,这些是考生自己的主观推测,有编故事之嫌。
这样不但不合题目要求,也不合说明文文体特点的要求。
为了使考生对高考作文的要求有更多的了解,再选录一些高考中出现的优秀作文,供参考。
因为前面已就高考作文的有关问题进行了某些分析,所以在此不再对例文作评析。
[大作文]1
我更喜欢漫画《给六指做整形手术》
应该说《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画都有一个共同点,那就是所表现的内容大致相同,都是做手术出现了差错,事与愿违。
但在我看来它们所要反映的更深层次的东西却不同,也许这是我更偏爱《给六指做整形手术》这幅漫画的一个重要原因。
细细分析,两幅漫画从两个不同的方面反映了如今的社会问题。
就《截错了》这幅漫画而言,它反映的问题是如今医生对工作不负责,医疗事故屡有发生。
医生的责任心不强,是造成这一现象的主要原因。
不过这一现象毕竟是少数,它还不足以成为影响整个社会风气的大问题。
而《给六指做整形手术》这幅漫画却不仅反映医生对工作不负责这一个问题。
我们不妨细细推敲一下。
当我看到这幅漫画的时候,我并不惊异于整形手术的失败,而首先是想到正常手指与畸形手指的不同,随即联想到这两种不同的手指似乎代表着两种不同类型的人。
正常的手指代表着那些勤勤恳恳、默默无闻,为祖国的发展贡献自己力量的人们。
他们用自己的双手推动着社会的发展,起到了中流砥柱的作用,像孔繁森、李润五。
正是因为有了他们,祖国这双充满力量的手才能克服一切困难,变得更加生气勃勃。
而那根畸形的手指似乎又代表着一些阻碍社会前进的社会寄生虫。
如果从这个角度看,这幅漫画所反映的就是一个去善兴恶的不良现象。
这一现象在某些地区确实存在。
恶霸横行乡里的事件并不是没有。
好在我们社会对这些现象很重视,正如漫画所表现的内容,毕竟正常的手指占多数,社会环境还是一个健康的氛围。
应该说这幅漫画恰到好处地揭示了这一问题,值得引起我们每个人的认真思考。
?
另外我偏爱这幅画的另一个原因,就是作者以简洁的笔画,表现出了一个很值得思考的问题。
它的清新简洁使读者在不知不觉中感受到了一个并不轻松的话题。
我以为这正是作画者的高明之处。
两幅画有类似之处,又各有千秋。
而我更深地被《给六指做整形手术》这幅画所反映的问题所震撼,更深地被它的简洁所吸引,因此,我更喜欢漫画《给六指做整形手术》。
(1996年高考作文三类文)
[简评]这篇作文对两幅漫画作了比较,分别从两幅漫画反映的深层次的东西不同,和肯定《给六指做整形手术》画得清新简洁,这两方面进行比较。
考生在评论中谈了个人看法,说明喜欢这幅漫画的理由--反映一个去善兴恶的不良现象。
这个见解较深刻。
这篇作文比较重视说理,而不是空下结论。
这就是有分析,即有论证过程。
文章层次分明,语言表达清楚,语句顺畅。
[大作文]2我更喜欢漫画《给大指做整形手术》
看了这幅漫画,真是令人哭笑不得,的确手术后病人从六指变回到五指,可是被截掉的却不是应截的第六指,而是病人的大拇指。
可见这个给六指做整形手术的医生有多么不认真负责,可现在在各行各
业中不都类似有这样的事件发生吗?
如果这些对工作不认真负责的人不断增多,那么我们社会主义现代化建设的宏伟目标还怎么实现呢?
所以说,我们在日常生活、学习、工作中对待每一件事都应有严谨的态度,对工作一定要认真负责。
给六指截错了手指,只是给一个人带来不幸,如果我们重大工作和问题上也不认真负责,那么将会给国家和整个人类带来不幸。
美国发射的一颗卫星,在组装时,由于组装人员将一颗仅比计划长了几厘米的螺丝拧了上去,在发射后,这颗螺丝钉引起了电路的短路,使整个卫星报废,损失了数亿美元。
这只是一个工作人员的一时疏忽,可就使整个航天计划破产。
如果在日常工作中常出现这样的小错误,虽然不会出现巨大的损失,但这些损失加在一起也是个惊人的数字,如果这样我们的国家承受得了吗?
当然,以上的问题只是极少数,我们中的大多数还都在各自的工作岗位上一丝不苟地认真工作。
像众多的科学工作者,他们以严谨的态度,认真负责的工作精神去探索,去追求,为人类社会作出着重大的贡献。
我们不能像漫画中那样去实现六指向五指的转变,那样只能是事倍功半。
我们要使六指变成像常人一样的五指,我们就要以严谨的态度,认真负责去完成每一项工作,只有这样,通过我们每一个人的努力,我们才能实现社会主义现代化建设的宏伟目标。
(1986年高考作文二类文)
[简评]本文中心明确,条理较清,有推理过程。
但是本文存在一个最大的毛病--论证中缺少对两幅画的比较分析,而不合题目议论时要有比较的要求。
问题出在审题上,对比较一词在这里的重要性认识不足。
可见,审题之重要,它对如何行文有极大影响。
[大作文]3我更喜欢漫画《给六指做整形手术》
我看到漫画《给六指做整形手术》和《截错了》后,想,如果这要是真事,那岂不荒唐啊!
这不禁让我联想到当今社会的医风。
现在,由于改革开放,出现了很多不合格的医生。
他们有的谋取私利、追求名气,有的假公济私,有的接受贿赂?
我就不一一列举了。
这些说明了歪风邪气在慢慢的滋长。
现在,只要一去医院看病,就能感受到。
轻者,看到他们对病人恶狠狠的,如同横眉冷对千夫指;
重者,那就可想而知了。
不仅现在的医风如此,其他行业的风气也不好。
有的商场里,售货员对顾客很凶,根本没有一点儿像他们在墙上所贴的顾客是上帝的感觉。
有的顾客把买的不合身的衣服拿来,想换换,顾客说尽好话,多么客气,但售货员就是板着一副面孔,没有理由非要找理儿,瞅着干干净净的衣服非说是脏了,宛如一副铁面包公的表情。
两幅漫画,一个手指整形,一个截肢,它们虽然表达的内容不同,却反映出一个共同的问题,医生没有严谨的态度。
一个是糊弄,图省事儿的办法,截去一个拇指了事;
一个是粗心马虎,还没有弄清问题是什么,就囫囵吞枣,截错了肢。
其他行业与医学都是同样的道理,虽然本质不同,但其性质是相似的。
如果这类风气还不制止的话,将会蔓延,致使整个社会出现混乱的局面,严重危害着社会的生存与发展。
让我们都有一个严谨的态度吧,去创造美好的未来!
[简评]这份试卷,作为议论文论点不明确,千古文章立意为本,该文失了本。
作者只是摆了一些社会现象,但仅在于摆,不知摆的目的是要说明道理,这又是写议论文的大忌。
文中没有比较内容,不合题意要求。
造成这份答卷失利的主要原因:
一是对议论文的文体特征不明白,对如何写议论文也就更不清楚了。
此外,这份答卷还反映了考生审题能力较差。
我们再看两篇更喜欢《截错了》这幅漫画的一类文。
[大作文]4
我更喜欢《截错了》
《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画各具特色,但是从欣赏的角度看,相比之下,我更喜欢漫画《截错了》。
首先,《截错了》的讽刺力更强。
《给六指做整形手术》画面上的手掌多了一个枝指,这虽有碍于美观,但尚能运用自如。
切掉重要的拇指,会给生活带来诸多不便,但生活上仍能独立自主、自力更生。
《截错了》就不同了。
健康的右腿被错截后,有病的左腿亦得截掉。
结果,病人的两条腿都没有啦,真是寸步难行,生活上只好依靠外援了。
所以,《截错了》更能一针见血地道出那些不负责任者所造成的不可挽救的严重恶果,使人们对那些不负责任的人更为憎恶,因而使这幅漫画具有更强的讽刺力量。
其次,《截错了》这幅漫画运用了夸张的手法,真实地反映了现实生活,具有震撼人心的艺术魅力,教育意义更大。
报纸上曾经披露过这么一例医疗事故,某医学院附属医院,由于医护人员粗心大意,竟将两个不同病因等待手术的患儿弄错,一个本该做扁桃体剥离术的患儿被误做了心内修补术,另一个该做心内修补术的患儿竟被摘除了扁桃体。
这样阴差阳错的手术,使只有四五岁的患儿惨遭不应有的痛苦,险些危及生命。
可见,作为一名医生,认真负责的精神多么重要;
作为一名工作者,一丝不苟的工作态度多么重要。
《截错了》确是现实生活的反映,源于生活,用夸张的手法,又高于生活,更集中,更典型,体现了生活的真实和艺术的真实,同《给六指做整形手术》相比,具有更大的教育意义。
最后,从构图上看,《截错了》更为生动。
《给六指做整形手术》这幅漫画画面上只有一个手掌,构图似乎过于平板单调了些,画面是静态,没有给人以动感。
而漫画《截错了》构图疏密有致,人物神态各异,栩栩如生,富有动感,具有动态美。
这就使《截错了》更能吸引欣赏者的注意力,更能引起欣赏者的思索,更能引起欣赏者的共鸣。
总之,这两幅漫画,无论从讽刺的力度看,或者从教育的意义看,还是从构图上看,《截错了》都优于《给六指做整形手术》,所以我更喜欢漫画《截错了》。
【篇二:
历年高考作文题大全】
历年高考作文题大全
(1949年以前—2005年)
1949年以前高校招生部分考试作文题
衣服的功用女衣和男衣的比较
现在社会上最流行的帽类
我最喜欢穿的鞋子
饮食为什么一定要有时候多吃的害处我最喜欢吃的食品
烧饭法
我理想中的屋子造法
中国的家庭制度怎样改革
怎样可以和邻人和睦
家事的类别和学习的方法
烧鱼和烧肉的不同地方
我们为什么要敬崇老师
我的旅行日记
值日生的责任
报告我校运动会情形给父母信
我的小史
自满的害处
我的爱惜光阴法
益友和损友
哪一种游戏最为有好处于人身
不倒翁为什么推他不倒
什么叫“笔耕”
我的书包
我家的书橱
椅子和凳子的分别
船和车的争辩
镜子为什么能够照人
工人为什么要罢工
广告的地位研究
牛的自述
池边看鱼的乐趣
鹊究竟可以知道认得喜事么
对于《病梅馆记》的感触
风和冷暖的关系
打电话的方法怎样
人生好像一年的四时
一个好风俗
我的观察人品方法
我的读书方法
中国最有名的报纸
庙宇中的神像果有灵性么
看中国地图的感受
1951:
一年来我在课外努力地工作;
论增产节约的好处
1952:
记一件新人新事;
我投身到祖国的怀抱里
1987:
自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:
习惯
1989:
“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:
①动作表情;
②肖像描写;
③议论500字(素材为:
玫瑰园里的花与刺)
1991:
①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
1992:
①记叙;
②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993:
广播稿:
关于补课报酬问题
1994:
尝试
1995:
①一段对话;
②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:
①说明一篇;
②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)
1997:
自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)
1998:
坚韧;
我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:
补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999:
假如记忆可以移植
2000:
通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
2001:
诚信
2002:
心灵的选择
2003:
感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004年高考作文题:
2004年高考语文试题除全国统一命制的以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。
一、全国卷作文题有四套:
全国高考语文作文1:
材料:
一位老妈妈有两个女儿,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不好,每天都这样担心,后来
有个人跟他说,你真幸福啊,无论是下雨天还是晴天都会有生意,那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文
全国高考语文作文2:
(河北省,山东省等)
阅读下面四句话:
走自己的路,让别人说去吧!
(但丁)
常问路的人不会迷失方向。
(谚语)
要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。
(达.芬奇)
相信任何人与不相信任何人,一样是错误的。
四句各有各的说法,有人说,还是相信自己吧。
请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。
题目自拟,体裁,文意自定。
不少于800字
全国高考语文作文3:
(上海等地区)
阅读下面的文字,根据要求作文(60分)
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
a:
快乐的人生,也会有痛苦。
有的人能直面挫折,化解痛苦;
有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
b:
是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
c:
考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文4:
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:
一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。
最后农妇大叫一声:
“天哪!
我失去了一个养鸡场。
”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。
孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。
如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。
放大了痛苦有可能将这个家击倒。
上班路上,因车子晚点,有可能要迟到,这也是一件平常的事。
但有人却不这样认为:
迟到了肯定要招致领导的批评,同时还会影响奖金,从而影响年终考核,还会影响晋升,还会?
总之还可引申出无数的“还会”。
如此,再坚强的心也会被击垮。
我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?
原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。
我们难免失误,但如果我们只着眼眼前的错误,就事论事,不泛化,不扩大,不追究以前,也不浮想未来,这样痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就轻松多了。
请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文
二、上海卷高考作文题:
(70分)
【篇三:
2016年全国各地高考语文作文题】
2016年全国各地高考语文作文题
,以下为2016年全国卷i高考作文题。
适用地区:
河北河南山西江西广东安徽湖南湖北福建
2016年全国卷高考作文题(适用于甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南)
今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。
作文题大意为:
谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。
从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。
【全国二卷-高考作文】语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:
课堂有效教学,课外大量阅读,社会生活实践.请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
以下为2016年高考全国卷iii作文(适用于四川省、广西省、云南省、贵州省):
请以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。
于是公开工艺流程、并制定行业标准。
最终规范了市场,自己也成了致富带头人。
”为材料,根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。
你感觉怎么样?
以下为2016年北京卷高考作文题:
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。
某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:
从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②书签,与书相伴,形式多样。
设想你有这样一枚神奇的书签:
它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?
请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
要求:
表现爱读书、读好书的主题;
有细节,有描写。
②书签,与书相伴,形式多样。
请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
以下为2016年上海卷高考作文题:
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
(1)自拟题目;
(2)不少于800字。
以下为2016年天津卷高考作文题:
请根据下面的材料,写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;
你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;
你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
①自选角度,自拟标题;
②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。
以下为2016年浙江卷高考作文题:
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装vr(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;
时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题,你有怎样的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考作文 1996 全国 高考 语文 作文