学年上学期七年级语文期末复习卷9及答案Word文件下载.docx
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C.国土干部发现这位“军迷”收藏的是一部上世纪60年代生产的手摇警报器,这让他喜出望外。
D.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B.艺术家们准备了亲自选定并签名的读本,捐赠给边远山区的孩子。
C.中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D.听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。
4.填入横线的句子排列最恰当的一项是()(2分)
我最记得母亲绣的一副绿边白底的枕套:
,,,,,,竟不像是绣在枕上,而像是开在枕上。
①淡绿、翠绿、深绿,层层叠叠,极富层次
②那荷花灵动多姿,呼之欲出
③红色的荷花,含羞乍开
④那绿,那红,都不是单一的
⑤绿色的荷叶,露珠滚动
⑥粉红、大红、暗红,深深浅浅,浓淡相间。
A.⑤①③⑥②④B.⑤③④①⑥②
C.③⑥⑤①②④D.③⑤①⑥④②
5.从传统文化来看,下列说法不正确的是()(2分)
A.中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。
B.重阳节是每年农历九月初九,在这一天,民间有登高的风俗,所以又称这一天为“登高节”。
王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”讲的就是重阳节。
C.为了感谢老师对自己的鼓励,小雅写了一封信给老师,信上写道:
“很感谢老师的垂爱,我一定会更努力,不辜负您的厚爱。
”
D.长沙市雅境中学与新加坡思源中学的交流活动取得了圆满的成功。
临别之际,孩子们互相交换了礼物,小静激动地对小伙伴说:
“你的礼物,我一定会好好惠存的,思源雅境,友谊长存。
”
6.阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
(4分)
动画片《狐狸的故事》里有一组耐人寻味的镜头:
狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。
惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却无情地撕打驱赶着,不让其回“安乐窝”。
如此一而再再而三,小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险,却又能任其施展才华的大千世界。
7.综合性学习。
(6分)
汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。
近年来,越来越多的让你习惯计算机书写,减少了手写汉字的机会,正确、美观地书写汉字的能力逐渐下降,这引起了社会的广泛关注,“听写大会”“汉字英雄”等节目应运而生。
学校也举行了以“感悟汉字魅力,规范汉字书写”为主题的一系列活动。
(1)学校准备举行汉字书写比赛,请你为本次比赛拟写一条宣传标语。
(2分)
(2)七
(一)班的东东对学校举行此次活动不以为然,他认为现在是信息时代,计算机书写已经普及,有更好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?
你能不能以东东好友的身份写一段劝说他的话。
要求语言得体,有说服力。
8.古诗文默写填空。
(共5分,每空1分)
(1)_________________,山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)
(2)____________________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)正是江南好风景,_________________________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)《论语》中孔子阐述学习和思考的关系的句子是_________________,_________________。
(《论语十二章》)
9.名著阅读。
(5分)
鲁迅的作品在当代中国,就像莎士比亚的作品在英国,已经成为民族语言和文化的象征。
读鲁迅,会比读当下流行的那些“文化快餐”书籍更有收获,
(1)下列关于鲁迅及其作品的表述不正确的一项是()(2分)
A.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
B.鲁迅的著作颇丰,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
C.《朝花夕拾》以简洁的文字描述往事,我们借此书可以了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
D.《五猖会》中,主人公“我”最盼望的就是迎神赛会,可当“我”要到东关去看五猖会时,却被寿镜吾老先生逼着背《鉴略》。
(2)填空。
(3分)
《朝花夕拾》收录鲁迅的十篇文章,原来的集名为《_______________》。
“一到到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。
推她呢,不动;
叫她呢,也不闻。
此选段出自《朝花夕拾》中的《______________________》(填篇名),这里的“她”是______________。
填人名)
二、阅读。
(60分)
(一)古诗文阅读(共24分)
阅读下面的诗歌,完成第10题至第11题。
春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花。
10.诗歌最后两句运用了__________的修辞手法,形象地写出春雪_________________的特点。
11.这首诗表现了作者哪些丰富的情感?
阅读下面的文言文,完成第12题至第15题。
王冕者,诸暨①人。
七八岁时,父命牧牛陇②上,窃入学舍,听诸③生诵书;
听已,辄④默记。
暮归,忘其牛,父怒挞之。
已而⑤复如初。
母曰:
“儿痴如此,曷⑥不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯⑦读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖⑧;
冕小儿,恬⑨若不见。
会稽⑩韩性⑪闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
性卒,门人事⑫冕如事性。
时冕父已卒,即迎母入越城就养。
久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被⑬古冠服随车后。
乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑。
(《宋学士文集》)
【注释】①诸暨:
县名,今属浙江省。
②陇:
田埂。
③诸:
许多。
④辄:
总是(常常)、就。
⑤已而:
不久。
⑥曷:
通“何”,为什么。
⑦长明灯:
佛像前昼夜不熄的灯。
⑧狞恶可怖:
狰狞凶恶,令人害怕。
⑨恬:
神色安然、满不在乎的样子。
⑩会稽:
地名,在浙江省绍兴县东南。
⑪韩性:
人名。
⑫事:
服侍、对待。
⑬被:
通“披”,这里是穿,戴的意思。
12.下列各组句子中,加点字词意义相同的一项是()(2分)
A.窃入学舍,听诸生诵书/过中不至,太丘舍去(《陈太丘与友期行》)
B.冕因去,依僧寺以居。
/与人期行,相委而去(《陈太丘与友期行》)
C.已而复如初/知之者不如好之者(《论语十二章》)
D.冕买白牛架母车,自被古冠服随车后/有朋自远方来(《论语十二章》)
13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法不同的—项是()(2分)
A.弈秋,通国之善弈者也
B.择其善者而从之
C.暮归,忘其牛,父怒挞之
D.学而时习之
14.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书。
(2)儿痴如此,曷不听其所为?
15.本文记叙了王冕的哪几件事?
王冕的哪些品质值得我们称赞的?
(二)说明文阅读(共8分)
护士助手
看到现在世界上有这么多形形色色的机器人,你也许会问世界上第一台真正意义上机器人是谁发明的呢?
发明第一台机器人的正是享有“机器人之父”美誉的恩格尔伯格先生。
恩格尔伯格是世界上最著名的机器人专家之一,1958年他建立了Unimation公司,并于1959年研制出了世界上第一台工业机器人,他对创建机器人工业作出了杰出的贡献。
1983年,就在工业机器人销售日渐火爆的时候,恩格尔伯格和他的同事们毅然将Unimation公司买给了西屋公司,并创建了TRC公司,开始研制服务机器人。
恩格尔伯格认为,服务机器人与人们生活密切相关,服务机器人的应用将不断改善人们的生活质量,这也正是人们所追求的目标。
一旦服务机器人像其它机电产品一样被人们所接受,走进千家万户,其市场将不可限量。
恩格尔伯格创建的TRC公司第一个服务机器人产品是医院用的“护士助手”机器人,它于1985年开始研制,1990年开始出售,目前已在世界各国几十家医院投入使用。
“护士助手”除了出售外,还出租。
由于“护士助手”的市场前景看好,现已成立了“护士助手”机器人公司,恩格尔伯格任主席。
“护士助手”是自主式机器人,它不需要有线制导,也不需要事先作计划,一旦编好程序,它随时可以完成以下各项任务:
运送医疗器材和设备,为病人送饭,送病历、报表及信件,运送药品,运送试验样品及试验结果,在医院内部送邮件及包裹。
该机器人由行走部分、行驶控制器及大量的传感器组成。
机器人可以在医院中自由行动,其速度为0.7米/秒左右。
机器人中装有医院的建筑物地图,在确定目的地后机器人利用航线推算法自主地沿走廊导航,由结构光视觉传感器及全方位超声波传感器可以探测静止或运动物体,并对航线进行修正。
它的全方位触觉传感器保证机器人不会与人和物相碰。
车轮上的编码器测量它行驶过的距离。
在走廊中,机器人利用墙角确定自己的位置,而在病房等较大的空间时,它可利用天花板上的反射带,通过向上观察的传感器帮助定位。
需要时它还可以开门。
在多层建筑物中,它可以给载人电梯打电话,并进入电梯到所要到的楼层。
紧急情况下,例如某一外科医生及其病人使用电梯时,机器人可以停下来,让开路,2分钟后它重新启动继续前进。
通过“护士助手”上的菜单可以选择多个目的地,机器人有较大的荧光屏及用户友好的音响装置,用户使用起来迅捷方便。
16.下列说法不符合原文意思的一项是()(2分)
A.“护手助手”可以根据具体情况改变工作路径,具有灵活机动不死板的特点。
B.行走部分、行走部分、行驶控制器、传感器是“护士助手”的三大组成部分。
C.“护士助手”可以在医院中自由行动,在多层建筑物中,它还可以给载人电梯打电话,并进入电梯到所要到的楼层。
D.“护士助手”是自主式机器人,它需要有线制导,也需要事先作计划。
17.下列说法不正确的是()(2分)
A.第三段说明了恩格尔伯格决定研制服务机器人的原因。
B.第六段“机器人可以在医院中自由行动,其速度为0.7米/秒左右”中的“左右”一词体现了说明文语言的准确性。
C.第六段“例如某一外科医生及其病人使用电梯时,机器人可以停下来,让开路,2分钟后它重新启动继续前进”通过比较说明机器人在紧急情况下可以自由行动。
D.本文通过介绍“护士助手”的创办人、功能以及工作原理,对“护士助手”进行了详细说明,语言平实自然,通俗易懂。
18.阅读连接材料,结合上文内容,说说你是否支持医院引进护士助手机器人?
为什么?
【链接材料】作为广东省智能化护理的示范医院,北京大学深圳医院进行了供给侧改革的勇敢尝试,依靠“深圳智造”“深圳创新”,携手深圳本土的科技创新企业、科研院所,以病人为中心,以需求为导向,把在工业化实验室的技术,集成与再创新,运用到临床护理实践中,创新探索智能化护理,引领护理工作划时代变革。
在这家医院,首批机器人护士已经“上岗”。
(三)记叙文阅读(共8分)
秋韵十里
钟树梁
①长堤十里,。
②满目碧绿在辽远处,渐渐接入天际。
③夏日里那温婉又娇艳的荷花,早已随秋风凋零而去。
荷叶依然亭亭如盖,就像一群高傲不羁的调皮少年,一阵风吹过,满塘挤挤挨挨摇曳舞动着,卷起一波又一波或杂乱、或富有节奏的长短绿浪。
莲蓬饱满朴实而又挺拔壮硕,与荷叶的柔软顺从不同,它们高耸在荷塘里,棱角分明、坚硬。
④荷塘边的草丛中,几只野鸭慵懒的趴卧着,偶尔探出头来,叼几口青草,低嘎的叫个两三声,享受着独属于鸭的单纯世界。
⑤与野鸭的慵懒与单纯不同,蝴蝶们则要欢快活跃许多。
⑥不知是在寻觅那早已消失了的荷花香气,还是在向游人展示自己独特的优美舞姿,蝴蝶一群群煽动着多彩的翅膀,在荷叶上空一尺高的位置,施施然不停变幻着舞姿,一会儿飞降到高高的莲蓬上,一会儿又悠悠然飘落在荷叶端。
它们和那些不知名的飞虫交相舞动,活力四射,仿佛在认真表演一曲动人的乐章,明艳照人极了。
⑦这荷塘、野鸭、蝴蝶与飞虫构成的美景,动与静相得益彰,虽没有大城市的繁花似锦,也没有《西洲曲》里姑娘采莲的温情暖人,却另有一番原生态的韵味,独特生动,让人驻足,流连忘返。
⑧垂柳依依,阳光和煦,温暖舒适。
⑨闲散的游人,三三两两漫步在长堤上,迎面吹来几缕风,垂柳飘摇依依,柔软如姑娘的眼波。
⑩金秋十月,适值秋实累累,缀满堤坝两岸的各色果树。
果子们一串串,一簇簇,诱人招摇,惊艳了游人们平素浅淡的眉眼,也撩拨起了孩童们顽皮淘气的心。
⑪大人们四顾微笑着,不时被哪棵树上的果子吸引,停下来按动相机拍照。
在各色果树中,山楂和柿子树尤其抢眼,因到了成熟收获的季节,红彤彤、金灿灿的摆着各种令人垂涎的姿态,令游人们惊喜连连,不时按动快门来几张特写,偶尔还摘下一两颗加以品尝。
孩子们却一刻也不肯安静,他们欢笑着、打闹着、奔跑着,叽叽喳喳的嬉闹声,响亮在碧空四野。
偶有几个孩子恶作剧,拿小石块去撩拨塘边休憩的野鸭,野鸭们一时间变得好灵活,惊叫着扑棱棱飞起,落入到荷塘更深处。
19.请从下列选项中找出最适合填入第①段横线上的句子()(2分)
A.清水一汪,千亩荷B.秋水一方,数点鸭
C.清水一汪,数点鸭D.秋水一方,千亩荷
20.下列对文章的理解分析不正确的一项是()(2分)
A.文章写了在长堤十里所游览到的秋日风光,如诗如画,充满意韵,因此将题目拟为《秋韵十里》。
B.在第④段中,作者不但用了“卧趴着”和“探出头来”动静结合描绘野鸭,而且从视觉、听觉、触觉的角度进行刻画,使秋鸭的疏懒惬意跃然纸上。
C.“亭亭如盖”“垂柳依依”“施施然”“秋实累累”“惊喜连连”等词语中叠字的运用,使文章读来朗朗上口,富含音韵美。
D.作者笔下的秋韵既有秋荷,秋鸭,秋蝶,秋虫,又有秋人,秋果,这样由写自然景物到写人活动的写法与朱自清《春》中的写法有异曲同工之妙。
21.请从修辞角度赏析文中画线句子。
(至少两种)(4分)
(四)记叙文阅读(共20分)
向生命鞠躬
张强
①早就想带儿子爬一次山。
这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。
只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。
刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。
因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。
我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
③我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。
我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。
④我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。
蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子;
告诉他:
“这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。
”儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。
儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新鲜。
⑥“跑了!
跑了!
”儿子忽然急切地叫起来。
我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。
我连忙跟儿子四处找。
其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再一次将它生擒。
我将蚂蚱重新穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住。
随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草茎。
难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!
⑧儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。
穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑨我张大嘴巴,看得出了神。
我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。
它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。
它的壮举在人世间也不可能发生。
⑩我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。
等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。
它一定是筋疲力尽了。
⑪儿子手握着草秆再没有动。
原来他和我一样,在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动,并为之震惊。
⑫我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。
儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:
“别,别,别动它!
”我明白儿子的意思。
⑬但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。
我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
22.请用简明的语言概括文章的故事情节。
(6分)23.第②段中的自然环境描写有什么作用?
(5分)24.根据这篇文章的内容,依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。
()→难以想象→()→()→鞠躬25.怎样理解文章结尾“我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬”这句话中
“鞠躬”一词的含义?
三、写作(共60分)
26.阅读下面的文字,按要求完成微作文。
(10分)
火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多,包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人眼睛都盯着屏幕……
请根据上述材料进行合理想象,写一段文字,描述火车、地铁或公交车上的这种场景,200字左右。
27.阅读下面的文字,按要求作文。
(50分)
物质上的珍藏,给人一种踏实感;
精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。
美丽的、美好的,可以珍藏;
真挚的、真诚的,可以珍藏。
最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。
请以“珍藏________”为题(补充完整),写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;
②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数在600以上。
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