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“嗯,好。
”妈妈只是平淡地说了声好。
我以为妈妈没听清楚,就又一字一句地说:
“妈妈,我考了满分啊!
”妈妈抬头微笑着看了我一下,依旧是那一声“嗯”。
我的目光顿时黯淡下来。
妈妈真的不送我礼物了吗?
这时,我看到妈妈围裙上有几滴血。
原来,是妈妈不小心割破了手。
看着妈妈忙碌地为我准备晚饭,那几滴血在阳光的照射下,显得像天花板上的灯一样亮。
我回到了自己的房间,开始写家庭作业。
没过一会儿,妈妈的喊声传来了:
“吃饭了!
”我慢慢地走过去,看到桌上的饭菜都是我最喜欢的!
原来,妈妈不是没有听见我对她说的喜悦,而是在精心地为我准备着“礼物”!
顿时,我的眼泪流了下来。
半夜,我被一阵翻纸的声音惊醒了。
寻声而去,来到了妈妈的房门前,我悄悄地推开一条缝隙,看到妈妈正在看我的试卷,还在为我织着毛衣。
我的眼泪再次夺眶而出。
这时,我才发现,妈妈在灯光下的皱纹又多了几条……
梦中,在那盏灯下,妈妈的身影显得格外高大。
我心中的灯作文3
每个人心中都会有一盏灯,它可以为你照亮前行的道路,为你点名心中的梦想,为你指明通往成功的道路,将你引向胜利的殿堂。
记得那是一个暑假的夏天,我回到了乡下,与我阔别已久的小伙伴们一起玩耍。
我们都已经厌倦了在家里放鞭炮看电视,那玩具枪打鸟的生活了,便有人提议咱去河边玩耍吧!
于是便来到了河边,看着那清澈见底的河,又望望那狠毒的太阳光,又有人说,下河洗澡吧!
其实洗澡也就是游泳,于是一帮孩子们便换上衣服游泳去了。
他们在乡下,都是些谙水性的孩子,可是我是从城里来的,虽然也会那么扑腾两下,却不及他们。
他们打算从这头横渡到那头,这是水库流下来的水,两岸比较窄,大概只有个二十米的样子,况且中间还有一些乱石和草堆聚集而成的“小岛”可供休息,便下去了。
他们从岸上一跳,就开始向对岸游,而我便与我的一个好伙伴慢慢游,一会潜泳,一会蛙泳,虽然姿势不是很标准,但也至少能游一会。
突然,我的脚踢到了某个尖锐的东西,一阵刺痛传来,我连忙爬上小岛,一看,啊!
一跳5厘米长的口子在我眼前,鲜血直冒。
这时,天公不作美竟下起了小雨来了!
我便与他孤独的坐在小岛上,而小伙伴们早已上岸。
见我这样,便赶忙通知我爸爸。
他赶来一看,三下五除二把衣服一脱,跳入水中,冒着渐渐变大的雨上了小岛,先把我背在背上,送回岸,又下水接我的小伙伴。
回家后,他小心翼翼的清理着我的伤口,又拿热水帮我洗了个脸,我的心暖暖的。
这就是我心中的那盏灯,你的呢?
我心中的灯作文4
远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星,天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
心中的灯亮了,好像是向着成功招手。
——题记
我的心情如那一朵朵沉重的乌云,对考试十分无奈。
“叮铃铃,叮铃铃。
……”上课铃声迅速飞入了我的耳朵。
考试就这样开始了。
试卷上有着一群群让我捉摸不透的小精灵,导致我十分迷茫。
窗外小雨滴滴答答地下下来了,我的心越发烦躁。
写完了试卷的同学接二连三的走了,剩下的只有十人左右。
就在这时,一个突如其来的声音传入我耳朵:
“小汪,加油写,别急,我等你一起回家!
”
听了这句话,我心里渐渐平静下来可能对于别人来说,这只是普普通通的一句话,但对于我来说却是在我遭遇困境时一句鼓舞人心的言语。
放学回家的路上,雨竟然奇迹般的停了,她得知我学习有困难,就主动提出要帮我补习。
有了婷婷的帮助,我变得热爱学习,成绩也被老师认可,多次得到表杨。
婷婷很为我开心。
我很感谢婷婷。
友情就是我心中的一盏灯,心中的灯亮了,好像是向着成功招手……
我心中的灯作文5
黑暗降临了,对面街上的工地依然闪着灯光,如此耀眼,亦如此遥远。
父母都已经睡下,屋子里只有时钟“滴滴答答”的回声。
我悄悄爬起,裹起睡袍,蹑手蹑脚地跑进阳台。
这时的阳台,已没有温暖的阳光普照了,但是,这工地上的光,它就像我世界唯一的光明,治愈着我瘦小的灵魂,满足我内心深处渴望的自由。
毕竟白天,早没有我享受光照的时间了,只有作业、学习。
父母的期望,早隔绝了灿烂的阳光。
我痴迷的看着工地上的灯光,伴着“叮叮咚咚”的敲击声,抛下一切的伪装:
对同学的强颜欢笑,对老师自信满满的笑,对父母“我学习我快乐”的笑。
我其实一直是一个很讨厌学习的人啊。
坐在木椅上,我一回头就看到客厅的桌子上那本培优书。
我是多么的憎恶它!
我恨它上面布满着的难题,我恨它让我抓耳挠腮,我恨它剥夺了我的自由时间!
我走过去,轻轻拿起,站在灯光下轻轻翻阅。
每一页,自己做的笔记都满满当当的,脑海中浮现出父亲耐心地讲解的声音,母亲在电脑上查找资料的背影……但是,我还是没能让他们看到一张满意的成绩单。
他们却只是摆摆手,告诉我都会过去。
一瞬间,满心的闹骚便被亲情所占据。
再深深地看了一眼远方的灯,屋子里只有黑暗,心里却被爱的光照得亮堂堂的了。
一直以来都是我让他们失望了。
眼底突然燃起了烈火,学习,本就是痛苦与快乐并存,来吧,我不怕。
我望向父母房间,悄悄说了声:
“谢谢你们的陪伴。
”喃喃低语,沉寂在黄晕的光中。
无论如何,站在我身后支持我的人,我定会让你们看到一个满意的排名……
我心中的灯作文6
敬爱的林老师
您好!
拿起笔,一种无法言喻的感激之情涌上心头,心中有千言万语想对你说。
老师,虽然我们相处的时间不长,只有短短的两年,但这两年您给我留下了难以磨灭的印象。
还记得刚上四年级时,我还是一个对数学一窍不通的人,总觉得我不是学数学的料子,所以对数学毫不下工夫。
第一单元的数学测试只考了80多分,这使我对数学更没信心了。
放学后,您找我去谈话,您告诉我:
“做什么事都要有信心,这次虽然考得不理想,但不要紧,只要你不放弃,继续努力,相信你一定会有所收获的。
”老师,是您那一席话让我找到了自信的支点,扬起自信的风帆。
老师,我忘不了您对我的教导,更不忘您那生动有趣的课堂。
您的课堂充满着欢声笑语,充满着浓浓的趣味性。
您用独特的方法引发同学们的思考,您用那生动有趣的语言给我们讲着丰富的知识,带领我们遨游知识的海洋。
俗话说:
“一日为师,终生为父。
”虽然您现在已经不是我们的科任老师了,但我对您的敬意是不会随着时间的流逝,年龄的增长而消失的,您永远都是我最尊敬的老师。
人们都说——
您是文明的传播者,
人们还说,
您是勤劳的园丁。
而我却说
您是一盏永不熄灭的红烛,
为我们照亮前进的道路。
放心吧!
老师,祖国明天的秀丽多彩一定也会有我的一笔的!
此致
敬礼
您永远的学生:
陆xx
20xx年11月28日
xxx镇仙河华侨学校
我心中的灯作文7
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
我们在人生的道路上走,总有一种品质或一个人,犹如一盏永恒不灭的明灯,照亮我们前行的路。
对我来说,那一盏暖心明灯,叫——友谊。
一到三年级,我和她只有对方一个朋友,天天除了上学几乎是形影不离,关系非常密切。
记得一次考试考差了,放学后,她带着我吃了点零食,然后从书包里拿出我的卷子,尽她所学的知识,把我的错题改对,给我讲解一遍。
她给了我别人给不了的一种温暖。
我依稀记得,那个夏天,她笑容温暖灿烂,夕阳的余辉被她清澈的眼眸反射,照亮了我灰暗的心情和前行的路。
四年级时,我认识了她,她学过跆拳道,是当时班上所有女生的“老大”。
因为我是转学生,所以她对我非常“关照”,常给我开小灶,我也常和她讨论问题。
记得我刚来时的一节体育课,跑的太慢被一群男生嘲笑,一种叫“自卑”的乌云突然将我笼罩,突然她站在我面前,把那群男生赶走,然后笑着对我说:
“以后体育课,我们一起锻炼,好吗?
”我望着她,心里的乌云被驱散,“谢谢。
”我清晰的记得,那个秋天,她挡在我身前的背影,背影挡住了那些嘲讽,似一束阳光,驱散我内心的阴霾。
在小学毕业的最后两年,我认识了她们,我们的性格大相径庭,但可以一起打闹说笑,互相鼓励,互相扶持,我们就像是彼此的光芒,互相提着灯照亮彼此的路。
“穷困潦倒也没关系,身负重任也没关系,疾病缠身没关系。
只要聚在一起,一杯酒,就又会是一场传奇”
虽然所有的友谊都有曲终人散的一天,但是它们在我心里亮起的灯不会灭,它们会一直亮着,照亮我前进的路。
我心中的灯作文8
灯是什么?
灯是照亮黑暗,为迷失方向的人照亮前进的道路……
小时候的我,由于爸爸、妈妈工作很忙,在乡下外婆家长大。
记得8岁那年,外婆让我和她去村子里的一口古井打泉水。
那时正值盛夏,火红的太阳炙烤着大地,让人感觉火辣辣的。
一望无际的田野中,平时腰杆伸直了的水稻这时也如同一件被随意丢弃的衣服般,软塌塌地倒在地上,这种天气即使走两步也会满头大汗吧!
我心中顿时有点打退堂鼓了。
“外婆,这…。
”我支支吾吾地。
外婆微笑着说,没多远,你肯定行的。
望着外婆鼓励的眼神,我无法拒绝,只好提着一个小桶子,和外婆一起出门了。
刚踏出家门,狠毒的阳光侵蚀着我身上的每一寸肌肤,我提着桶子,慢慢悠悠地走在外婆的后面。
出门不一会儿,我已满头大汗,双腿也有些无力,而走在我前面的外婆虽然也出汗了,但前进的步子却异常坚定,跟着外婆的脚步我也继续前进。
经过约十分钟的徒步行走,我和外婆终于来到了古井边,只见外婆用早以准备好的绳子将水桶打结后,轻轻放进古井里,咕噜咕噜,咕噜咕噜,一下子就装满了两桶水,外婆让我试着系了一下水桶的绳子,我卷起袖子按着外婆的方法系了系,最后,外婆表扬了我系得还行。
打好泉水后,外婆带着我往回走,外婆挑着两桶水在前面走,我提着一小桶水跟着外婆在后面走,外婆快60岁了,挑着两个装满水的水桶约陆拾斤,行走了2里路中途没有休息,跟着外婆的步伐走,我也没再休息……
在和外婆一起生活的日子里,像这样以身示范的故事还有很多很多,外婆总是以身边的小事来教导我,如何独立,如何和身边的人相处……
外婆勤劳一生,她那坚忍不拔的精神,就如我心中的那盏灯,指引着我,在青春的成长路上,一路拼搏、奋斗、前行!
我心中的灯作文9
小时候,我的爸爸妈妈对我很严,所以我很讨厌大人,每次看见大人时,总是躲躲藏藏,经过那一件事,是她,让我不再怕大人了,她点亮了我心中的那盏灯……
有一次,我和小伙伴在玩捉迷藏,我躲在一棵大树上。
当全部人都被找到时,就我一个人没被找到。
我的心里不由得暗暗自喜。
当我正准备下去的时候,忽然,我感到手一麻,一放手,全身一松,我就从树上摔了下来。
“啪”的一声,我的右半边全是鲜红的血。
我看见了,不由的放声大哭。
这时,一个阿姨来到了我身边,她用一种关心的眼神看着我说:
“你没事吧?
小朋友?
要不要阿姨送你去医院?
”看着这个阿姨关切的眼神,听着她那温暖的话语,我不由自主地伸出了左手,那位阿姨用她的那双温暖的大手,牵起了我那双冰冷的小手,她想把我给温暖起来吧!
阿姨抱着我上了车,在去医院的路上,我看见阿姨的额头上有很多汗珠,一路上什么声音也没有,只听见阿姨总是焦急地说:
“司机先生,你能不能快点啊……”
到了医院,阿姨马上抱我下了车,急急忙忙地跑进医院的儿科,插了一个又一个的队,阿姨不顾他们怎么说,那一刻,她只为了我。
我在治疗的时候,阿姨问了我爸爸的电话。
在治疗的过程中,虽然很痛,但是,有了阿姨的鼓励,一点也不痛了。
当我好了的时候,爸爸和妈妈一起赶来了,爸爸连声道谢,当爸爸要给阿姨钱的'
时候,阿姨只留下一句话:
“小孩已经没事了,照顾好她。
”说完,阿姨便匆匆离去,不见了踪影。
是这位阿姨,令我解开了心结,她为我送来了一份来自大人的温暖,从此以后,我再也不害怕了,那位阿姨点亮了我心中的一盏灯……
我心中的灯作文10
每个人心中都有一盏灯,有的代表亲人,有的代表理想,有的代表……我心中也有一盏灯,我的灯就是理想,我要成为科学家的理想。
虽然那盏灯离我现在还很远,但只要努力就会成功。
我小时候,每天都在外婆家。
我不懂事每天都爬到床上玩。
外婆家的电视就在床前,每天都把电视机的开关打开,站在床上边玩边看,那时候可真是过得无忧无虑啊!
有一天我像往常一样,打开电视机在床上看,突然画面里一个人映入我的眼帘。
这人鬼鬼祟祟的,跑到一个奇怪的房间里。
没有门,他一摸墙壁,墙壁就自己变出一个门来,真是太神奇了。
他走进房间里,我一看这个房间好奇怪啊,怎么都是机器,又不像我们正常人的房间,又黑又暗,一点也不像人住的地方。
这个人一到这个地方就不知道在忙什么,过一会后他做出了一个大炮,可以把人射死,不管人跑到哪里它都能射到。
我当时看了以后心里暗暗佩服他。
从那以后,我就想当像他一样厉害的人。
妈妈跟我说这种研制东西人叫做科学家,是为国家出力的叔叔阿姨。
我上三年级的时候让我们科学课,一听科学两字我就喜欢上这门功课了。
但是科学书分下来后老师就没上过科学课,我印象里从以前到现在好像只上过五节课左右吧,老师分下来的书我有看,但没有材料就不能做实验了。
哎——看来以后我要更加努力了。
这就是我心中的一盏灯,我的理想之灯——科学!
我心中的灯作文11
著名诗人流沙河说过:
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
理想是我心中的盏灯。
人活着,就有自己的目标,从小,老师就教导我们要树立自己的理想。
成为一名优秀的长笛演奏家就是我的理想。
我的理想源于,妈妈带我去看的一场演奏会,长笛演奏者精彩的表演,让我看的目不转睛。
那时候我就想:
如果舞台上的是我,那该多好啊!
从那以后,我开始长笛的练习,每周日去我的长笛老师家接受培训,每天30分钟长笛练习时间…我不断努力练习,对自己严格要求。
哪怕在冬天我的手指冻得发红,我用僵硬的手指按下长笛的一个又一个键,练习姿势时,我的双手抬着长笛,我的胳膊感到酸痛和无力,每当练习长笛时,眼看妹妹又可以看电视,而我却在房间里苦苦练习,这些困难如烟雾般飘散不去,但理想好比明灯,他使我努力前行。
自从学习了长笛以后,我知道了任何事情都不可能是一蹴而就的,经过很长一段时间的努力,并且其中会遇到许多的困难挫折。
学习长笛也激发了我在学习方面更加努力,在文化科目的学习方面也激发了我的持之以恒。
我要为我的理想而学习,在通往理想的大路时,我要坚持不懈的努力,向理想前进。
我认为有理想,你不行动,就是没有用的。
只有你克服困难,敢于挑战,立即行动你才能达到目标,才能实现理想。
而理想,就是我人生中的明灯。
我相信只要我肯努力肯行动肯挑战,我就能成功。
理想是盏灯,它照亮了我的路;
理想是条路,它引着我前行。
我心中的灯作文12
每个人的心中,都有一盏灯,它可能很渺小,但对你很重要;
它可能不是很明亮,但也能划破黑暗,使希望之光萦绕你的心灵。
“啪”书被我重重的砸在地上,我怎么也没想到,一年的努力,只换了一个这样一个不堪入目的成绩。
回到家,我怎么也提不起精神,我好像失去了面对这个成绩的勇气,失去了对生活的信心,热情。
父母试着开导我,以一个良好的心态去面对,但是我听不进去,心情还是很低沉。
老天爷好像很了解我似的,天马上变得灰蒙蒙的,不一会儿就下起了倾盆大雨。
我盯着窗外发呆,不知道以后该怎么办。
这时,窗外的一朵小花,引起了我的注意。
那是一朵白色的小花,与周围的草格格不入。
我想:
为什么这朵花不开在其他地方,偏偏开在这个没有高大树木挡雨的地方呢?
我对这朵花产生了兴趣,我开始打量起它了。
不一会儿,就有几颗雨点砸在了这朵看起来弱不禁风的花上,我想,这下它要被雨打散了吧。
但花只是倾斜了一下,没过多久,它又直起了花枝。
雨好像存心与花过不去,雨下得明显大多了。
雨点一次又一次的击打着花瓣,花一次又一次的倾斜,却又一次又一次的直起花枝,无论雨点再多,再大。
老天爷可能被这朵花感动到了,天马上就放晴了,那朵花经过风雨的洗礼,似乎开的更艳丽了。
我被这朵花震撼到了。
它敢于去面对挫折,在面对挫折时,无论前面的挫折有多大,它都可以迎难而上。
我又反思了一下,是啊,挫折来临时,我为什么不敢面对,一枝花都可以做到,为什么我不行呢?
有时,点亮这盏心中的灯的索引,可能像这朵花一样渺小,但它一样能点亮它,使你终身难忘。
我心中的灯作文13
每个人都有一盏灯,每个人都不一样,有的人是笔,有的人是一把伞,而我是——一个小男孩
还曾记得,那一天天空蓝的怪异,隐隐透着压抑。
墨色的云层一点点沉淀下来,沉出一片浑浊的暗寂。
雨却迟迟不来,躲在幕后诡笑着,匆忙的人被这渐低的墨色压得越低,越小直到这蓝色渗出水来。
我站在那里,眼前不是叉满天的试卷。
而是母亲满怀期待的眼神。
犹豫着,抬头仰望,天空似乎比刚才又暗了许多。
驻足,等待?
也不知在等什么?
就是迈不开回家的步伐。
恍惚中,只感觉身旁有什么东西擦过。
低头,一看,只见一个蹒跚学步的孩童从我身旁摇摇摆摆地走过。
他那张清纯的脸上洋溢着快乐的微笑。
踉踉跄跄的在水塘中前行着,只听得啪一声。
那孩子被人行道阶梯绊倒了,我急忙扔下书包准备去扶他一把,由于长时间站立,我的双腿有点麻木了,只能一瘸一拐的走过去,我想他一定疼极了。
再次抬头,望见了小男孩的脸,他竟然转过头来向我投来俏皮一笑,就在离他还有几厘米,准备伸手拉他时,他却一骨碌爬起来了。
继续着他的学步之路,并向我招遥着他那娇小,沾满泥泞的小手。
沉默中忽地瓜过一阵清风,不禁使我打了个寒颤,也似乎拨动了我心中的那根心弦,那个小男孩不就是现在的我吗?
在风中,我恍然大悟。
随后便勇敢地走向回家的路。
我心中的那盏灯,便是这个小男孩。
他让我学会了在困难的时候,勇于面对困难。
我心中的灯作文14
燕子飞了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。
但是,我什么时候才能再次见到小婕呢?
小婕是我们班的语文班长,也是我的小伙伴。
她很漂亮,眉细而长,一双明亮的眼睛像能说话一样闪着光芒。
她的头发乌黑发亮,还扎了个马尾辫,能歌善舞,唱起来委婉如琴,舞起来轻身似燕。
她的书法可好了!
她不仅硬笔书法好,毛笔字更是绝!
她参加过许许多多的书法比赛,不论是区级、市级,还是省级,获奖名单总是有着她的大名。
小小年纪的她毛笔字已过6级,小婕为什么书法会这么好呢?
因为,她从不骄傲,有次,我去她家,看着她用毛笔写的清秀的大字,好美!
再看看桌上这个星期写过的那一堆纸,天啊,压下一看,起码厚3厘米,我对她说:
小婕,你的毛笔字是最好,最棒了的,何必总是练呢?
没想到,小婕的答复是这样的:
没有最好,只有更好!
令我印象深刻的是:
有一次,老师布置了一道选做题,那道题特别难。
同学们大多都不想把时间花在思考这道题上,准备明天听老师评讲,陆续回家了,只有小婕还在教室里思考着这道题。
于是,我走过去,对小婕说:
小婕,别想了,这道题实在太难了,回家吧!
可她却认真地对我说:
这道题一定要靠自己解答,挑战难题,挑战自我!
我沉默了,在小婕的身边坐了下来,看着她做题。
只见小婕时而咬紧牙关,冥思苦想;
时而紧皱眉头,沉思片刻;
时而在演算纸上画折线段图10分钟过去了,20分钟过去了只见小婕紧锁的眉头舒展开了,终于,她找到了答案。
从她的身上,我似乎找到了不达目的不罢休的传统美德;
从她的身上,我似乎学到了什么对了,就是只有坚持不懈,才能达到成功的彼岸。
从那以后,我努力了,奋发了,终于,取得了优异的成绩。
可是,在4年级的时候,她却因父母工作的原因,去了上海
小婕离开了我吗?
不,她那坚持不懈的精神铭记于我的心中。
她,就像一盏灯,指引着我奋勇向前!
即使路上有太多的荆棘,太多的坎坷,我仍不会畏惧,不会低头!
我心中的灯作文15
不知从何时开始,我心中的道路边总有一个影子,提着一盏灯站着。
影子忽而长,忽而近,但他总是在那里。
我不知道他是谁,也不清楚他是什么,只是觉得他只要站在那里,我的心中就有一份光明,感到无比温暖。
是我的班主任吗?
我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助,而且帮助我们养成了习惯,陶冶了情操,对于我们产生的巨大影响,使我们受益终生。
如果说她是那种明灯,则是没有任何。
是我的物理老师吗?
他彻底激发了我对物理的兴趣,使我在物理方面取得了优异的成绩。
此外,他还在课堂之余交会我一些人生的道理,令我明白了许多。
有时候我白天比较忙或老师在上课,没有时间。
在qq上问他问题时夜已比较深了,他便催我赶紧睡觉,我觉得心里有那么一点暖。
如果说他是那盏明灯,理由也十分充分了。
是书本吗?
如果是书,到底是哪一本呢?
是我心理发展高峰期的,前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》?
说他是为我带来了什么,教会了我什么道理,倒也没有,可是我就是喜欢他,喜欢他的每一个篇章,每一个小节以及每一个字。
是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的猫》?
格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界,让我了解了许多,也埋下了我对物理喜爱的种子。
如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。
也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。
回首过去,有我温馨的记忆。
也有我努力的结晶。
展望未来,是我无限的光明前程,也有我的目标和对未来的期盼,谢谢你,那黑暗中的执灯人。
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