广东省茂名市届高三第一次综合测试英语试题+扫描版含答案.docx
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广东省茂名市届高三第一次综合测试英语试题+扫描版含答案
2019年茂名市一模英语参考答案
及书面表达评分标准
第二部分:
21-23.DBC24-27.BDCA28-31.CCDA
32-35.BCBA36-40.AGFCD
第三部分:
41-45.BABDC46-50.ACDAB
51-55.ACBDC56-60.ADABD
61.tosee62.independent63.for64.her65.which66.earlier67.wasset
68.barriers69.worn70.the
第四部分:
第一节:
第二节:
PossibleVersion1:
DearTerry,
Knowingthatyou’regoingtoBeijingforvacation,I’mmorethanpleasedtogiveyousomeadvice.
Isuggesttakingthehigh-speedtraintoBeijingfromGuangzhou.Foronething,it’scomfortableandconvenient.Foranother,youcanenjoythewonderfulsceneryalongtheway.
AfteryouarriveinBeijing,thefirstplaceIrecommendyoutogoistheGreatWall.AsasymbolofancientChinesecivilization,itisoneoftheworld’soldestandmostmagnificentman-madescenes.ThenextplaceofinterestyoucannotmissistheSummerPalace,whichisthelargestandbest-preservedroyalgardenintheworld.
Mayyouhaveanunforgettabletouristexperience!
Yours,
LiHua
一、评分原则
1.本题总分为25分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
(注:
虽全国卷规定超过120字扣2分,但根据广东高考阅卷实情,适当超词并不扣分!
)
4.评分时应注意的主要内容为:
内容要应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差以至影响交际,将其分数降低一个档次。
二、内容要点
1.得知Terry来华旅游的合理反应
2.推荐从广州到北京的交通方式;
3.推荐两到三处北京景点;
4.表达祝愿。
三、各档次的给分范围和要求
第五档(21~25分)
完全完成了试题规定的任务。
-覆盖所有内容要点。
-应用了较丰富的语法结构和词汇。
-语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较丰富的结构或较高级的词汇所致。
-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(16~20分)
完成了试题规定的任务。
-虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
-应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(11~15分)
基本完成了试题规定的任务。
-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
-应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(6~10分)
未恰当完成试题规定的任务。
-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
-语法结构单调,词汇知识有限。
-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(1~5分)
未完成试题规定的任务。
-明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
-语法结构单调,词汇知识有限。
-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、说明
1.内容要点可用不同方式表达。
2.应紧扣主题,可适当发挥。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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