家长给学校的感谢信文档6篇Word格式文档下载.docx
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篇章1:
尊敬的祝校长:
您好!
我是贵校四年级五班学生张杰的家长。
昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。
的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。
虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。
谢谢你们!
说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。
是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;
是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;
我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰,我要感谢东辰、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。
谢谢!
当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。
当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。
每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。
因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。
在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。
我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。
可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。
每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。
家长会上,谢老师说:
“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。
”是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。
我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。
听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹,把班主任老师叫杨干妈时,我非常感动,是啊,是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴,赢得这样的称呼啊。
我曾经对刘晖老师说,我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。
的确是这样的,我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。
新年前夕,当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时,非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。
在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中,我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;
当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时,我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;
我常常感叹做东辰的老师太辛苦,真的,我觉得做为家长,我们除了感谢,也很心疼,她们实在是太累太辛苦了,他们们应该得到学生的爱戴,理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。
元旦节前夕,我收到了生活老师敬雪容发来的短信息,她对我说:
培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任,请家长放心并祝我新年快乐。
我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。
孩子这学期当上了少先队的大队委,在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。
孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼,我想他一身都会受用。
孩子不只一次的对我说,他十分感谢同学、老师的推荐和信任,感谢辅导员石老师的欣赏。
是大队委这个职务让他更加的自信和快乐,谢谢学校给了孩子这样一个平台。
今年夏天,孩子随学校组队,赴北京参加迎接2010奥运会作文大赛,这次远行虽然只有短短的7天,但这七天里孩子所学到和所经历的将让他的终身受益。
做为父母,我们很感谢学校给孩子提供了这种成长的机会,更感谢是老师为孩子成长所付出的心血。
记得有一天早上,孩子睁开眼睛,伸出手搂着我,亲热的说“妈妈,谢谢你生养了,还为我选了这么好的学校,我一定好好学习,将来成为国家的栋梁,我只有以此来回报你!
”听了孩子的话,我的眼泪怎么也忍不住,这些年来,我和孩子一起感受着东辰。
在东辰,学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩,孩子学到的也不仅仅是课本知识,重要的是,是学校、是老师教会孩子做人。
记得在家长会上您说过:
“要让东辰的孩子首先学会做人,做有学问的人,然后是做有学问的好人”。
现在,每到过年和教师节,我都要带上我的孩子去拜望我的老师,我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。
我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。
我很庆幸我为儿子选择了东辰,选择你们这所既重视知识学习,更重视情感教育和人格教育的学校。
心中的感动还有很多,想说的话也还有很多,如果能有机会和您当面交流就好了,您一定会带给我更多更好的教育理念,当然,也一定会带给我更多的感动。
记得您说过,家庭教育是学校教育的延伸,在新的一年里,做为家长,我们一定配合好学校,共同抓好孩子的教育,为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。
最后,请接受我们最真诚的谢意!
谢谢学校!
谢谢您和您的老师!
四年级五班学生xxx的家长:
xxx
二零xx年一月一日
篇章2:
来自家长的感谢信范本【按住Ctrl键点此返回目录】
我是五1班学生马子轩的家长,20xx年秋季,我的孩子转进了休宁县上海外国语学校,他在这里一年的学习,让我亲眼见证了在各位老师辛勤培育下,孩子在品德、生活习惯、学习积极性、学习成绩等方面突飞猛进,我的孩子也在这里收获了进步与成长,感谢辛苦付出的园丁们!
我老家在皖北农村,孩子的外婆在休宁。
因为工作性质决定了全国各地奔波,20xx年之前我的孩子一直在老家跟着奶奶生活,属于典型留守儿童。
我曾经也想把孩子带在身边,因各种原因,一直未能实现。
在孩子还小的时候,我每次休假回去听到孩子叫爸爸都会很开心,我们能做的就是买一些玩具、新衣服等给儿子作为补偿,表达一位父亲没有时间好好陪伴儿子成长的愧疚。
随着孩子年龄的增长,家长不能陪伴的问题,日益凸显。
第一个变化:
每次打电话回去,孩子不再像从前一样接我们电话,躲避与我们的交流。
第二个变化:
以前喜欢撒谎,说粗话,没有礼貌。
第三个变化:
以前比较厌学,经常躲在家里不愿意去上学,考试成绩更是一落千丈,每次考试能及格对于我们来说是一种奢望。
看着孩子越来越叛逆,作为父母的心情大家都能体会,可以用“心急如焚”来形容。
经过和夫人商量后,目前最紧迫的事情就是给孩子选择一个好的学习环境,并陪伴在其身边共同成长。
于是,我们把孩子从皖北转到黄山读书,回黄山工作也成为我们的共识。
起初的计划是想转到休宁海阳二小就读,后经多方面了解,休宁县上海外国语更适合我们现阶段孩子的教育,也要感谢我太太,她每次的决定都非常的明智,是她最终决定选择了休宁县上海外国语学校。
孩子进入学校后,我们担忧是语言上的障碍,异地生活上的适应,以及能否融入新学习环境。
经过几个月学习,证明我们的担忧是多余的。
在全体老师的关爱与付出下,孩子的笑容逐渐多了起来,他说在学校非常开心,老师和同学都很友善,孩子从原来的讨厌上学,到现在学习积极性很高,学会了主动学习,不需要家长鞭策着学习了,还积极参参加学校各类活动,如演讲大赛、唱歌和小品等,孩子的综合能力得到进一步锻炼。
学习成绩也进步很大,数学从原来在其他学校的不及格,到现在经常会有小惊喜出现,成绩跨入优秀阵营,英语从开始的“零”基础,到现在掌握一定词汇量,和他一起散步的时候,偶尔也会脱口说些英语。
因为孩子不喜欢阅读,语文成绩一直不理想,现在语文成绩进步也非常大。
对于孩子成绩来说,只是一个数字的变化,但是背后却是全体老师对孩子的辛勤付出与坚持。
最难能可贵的是孩子性格的转变,从原来爱撒谎、逃避学习,到如今能主动承担班级荣誉,对身边人开始有礼貌、有耐心。
自控力也慢慢形成,每次放周假回家,能坚持把学校布置的作业写完,比起学习成绩,良好的品德与生活习惯的改变,让我们甚感欣慰。
也感谢老师对我们家长的支持,我是80后,在社会剧烈变革中成长起来,我们这一代人,有很多标签,如以自我为中心,活的自我,对于如何教育孩子,如何与孩子相处,缺乏必要的知识和责任,特别感谢班主任刘老师提供的帮助,对孩子们进行耐心的引导和爱的教育,对于如何与孩子进行沟通给了很多建议,非常感谢!
“春风化雨,润物无声”,感谢各位老师的“园丁精神”,为我们的孩子成长倾注了汗水热情、爱心与智慧,谢谢全体老师的辛勤付出!
最后祝愿各位老师、家长朋友盲作愉快,心想事成!
也祝愿可爱的孩子们身体健康,学习进步!
祝愿休宁县上海外国语学校越办越好!
篇章3:
尊敬的美吉姆早教中心大悦城店领导:
您好,很冒昧地给您写信,是为了向您表达一位宝宝家长对贵早教中心,及欢动课阶段三的Dolphin老师的感激之情。
时间真快,一晃我家欣欣(宝宝小名)在美吉姆已度过了将近一年半的时光,在此期间我们很欣喜地看到宝宝的收获:
从见到陌生人会哭到主动与人有礼貌地打招呼,从性格内向胆怯到主动给小朋友们做示范,从之前的紧张、拘束、不知所措到现在的轻松、开心……在这里宝宝学会了安静地聆听,学会了与小朋友温柔地互动,并且任性固执的坏脾气也有很大的改善,我们欣喜于这种改变,更明白这与美吉姆和老师们的努力是密不可分的。
我家欣欣在8个月时开始参加欢动课程,之前由于身体不是特别好,课程进行得断断续续,直到阶段三课程才能基本按时出席,此时授课的老师却由之前的女老师换成了一位胖胖的男老师——Dolphin老师,这让我一度担心宝宝无法适应。
在体验了Dolphin老师上的一节课之后,我的顾虑就完全被打消了:
课堂上的每个环节、每个动作Dolphin老师都会认真示范,并且不厌其烦地指导家长和宝宝共同完成,而宝宝们在一起也会很认真地学习、模仿老师的动作;
同时Dolphin老师会关注到每个宝宝,充分调动他们的主观能动性,积极引导家长与宝宝的互动,所以上完课的Dolphin老师总是大汗淋漓。
通过一周一次的欢动课,欣欣不仅慢慢建立了良好的秩序感,而且越来越喜欢Dolphin老师的欢动课了。
记得在Dolphin老师第一次上课快结束时,有一个宝宝帮老师收拾玩具的环节,其他宝宝都在积极配合,欣欣却抱着一个小鼓锤不舍得还,任凭我怎么哄、怎么劝都无济于事,欣欣甚至会以哭来威胁,当时我的心情真是难以表述。
Dolphin老师见此情况并没有执意收走欣欣手里的小鼓锤,而是继续下一个环节,待下课时再主动去找欣欣沟通。
Dolphin老师不仅耐心地讲道理,还鼓励欣欣自己动手把小鼓锤放到小鼓上,最终欣欣也非常听话地把小鼓锤放到了小鼓上,自此以后每到收拾玩具的环节,欣欣都会主动去帮助Dolphin老师,类似的事情还有很多很多。
最让我感动的是欣欣升到了阶段四课程后的某一天,我接到了Dolphin老师的短信,他还记得宝宝的生日并且准备了小礼物,当时作为宝宝的家长,我们真切地感受到了Dolphin老师对于宝宝的关爱。
在欣欣人生的第一个课堂能够遇到这样的老师,我们作为家长感到非常荣幸。
早教,不是一朝一夕的事情。
把年幼的宝宝送去一个陌生的环境,也不是一个轻易能做出的决定。
我们非常庆幸选择了美吉姆去开启宝宝人生的启蒙之路,因为能够遇到这么好的老师,也非常欣慰能看到宝宝的成长及变化。
我们坚信美吉姆早教会越办越好!
20xx.02.05
篇章4:
尊敬的衡实各位领导和老师:
我是衡实七年级学生胡小鸿的家长胡子宏。
23日下午,胡小鸿臀部肌肉拉伤疼痛加剧,在你们的关爱下,孩子转危为安。
其间,你们付出了心血,给我们家长焦急的心情注入了慰籍,在此,对你们表示衷心的感谢。
22日开始,胡小鸿因臀部肌肉拉伤出现了疼痛。
因为即将三调考试,我们没有将孩子送医院就诊,在王炎老师的安排下,胡小鸿去校医问诊,并服药、贴膏药。
23日下午5点多,胡小鸿身体疼痛加剧,已经难以站立,手指出现痉挛。
王炎老师及时联系我沟通孩子的病情,我们决定打120急救电话,送医院就诊。
年级主任王立强老师亲自推着胡小鸿上了救护车。
当晚上8点半,我们赶到哈励逊医院急诊室时,王立强主任、王炎老师等多位衡实老师在照料胡小鸿,已陪同孩子进行了系列检查。
其间,张玉滨校长通过微信,多次向王炎老师询问胡小鸿的病情。
9点多,我们决定让胡小鸿住院治疗,经我们多次推劝,老师们才离开了医院。
晚上11点许,胡小鸿疼痛减轻,我们乘车回家。
在家休息三天后,27日,胡小鸿顺利返回校园。
胡小鸿患病,得到了学校领导和老师们的亲切关怀。
拨打120后,因为情况紧急,老师们紧急凑集了3000元现金,用于孩子的医疗费用。
多位老师守候在胡小鸿的病榻前,密切关注着孩子的身心健康。
老师们的每一分关爱,都让我们家长感到贴心的温暖和由衷的感恩。
感恩各位老师,感恩衡实大家庭的温暖。
今后,我们将一如既往地支持学校发展,做好家校配合,努力做好家校共育。
让我们一起,为孩子美好的未来而凝心聚力,为衡实的建设和发展携手奋斗。
20xx年5月28日
篇章5:
美吉姆中国总部的工作人员:
你好!
我是美吉姆大家庭中一名家长,今天想通过这封信表达对Mary老师的感谢之情。
Mary老师是美吉姆北京回龙观中心的一名欢动课老师,她在课堂上对孩子点点滴滴的付出,让我特别感动。
因为环境的影响,我家小孩的性格比较内向,加上他在美吉姆前两节欢动课上的表现也不太理想,这让我一度很担心。
上周六由于工作原因,我没有和孩子爸爸一道陪同孩子去上课,他回来后告诉我,孩子这次的表现还不错,尤其喜欢和一个“小女孩”玩。
当时我只沉浸在“孩子表现不错”这一消息中,并没有想太多。
次日,我和孩子爸爸一起带着孩子去参加欢动课,才发现笨爸爸嘴里的那个“小女孩”其实就是Mary老师。
在课堂上我真切地感受到了Mary老师为孩子点点滴滴的付出:
对于孩子的求助,Mary老师总是非常耐心地沟通,直到理解孩子的意思为止,这一点让我十分感动。
在一次荡秋千环节中,我家孩子由于是第一次坐小飞船,所以坐上去就无论如何都不想离开了。
当时我和孩子爸爸想强行把孩子抱下来,却被Mary老师阻止了,她并不赞同这种不尊重孩子的做法。
Mary老师先让我们一起帮忙扶着孩子把绳子解开,然后自己抱着小飞船和孩子慢慢走到储藏室门口,最后将小飞船轻轻地放下,而孩子也高高兴兴地离开了。
或许正是由于Mary老师点点滴滴的付出,让我家小孩在心里建立起了对她的信任。
在最后独自玩耍、锻炼协作能力的环节中,孩子一有问题,就会走到Mary老师的身后,拍拍肩膀、拉拉小手,然后走到玩具面前,用他笨拙的肢体语言,告诉Mary老师他想做什么;
而Mary老师每次都会不厌其烦地和他交流,直到理解了他的真实想法为止。
每当想起这一幕我的内心总会有一股暖流流过,联想到孩子之前和现在表现的差异,Mary老师的付出功不可没。
感谢Mary老师的耐心与细心,感谢Mary老师对孩子的尊重,让孩子收获了信任感与安全感!
也谢谢美吉姆这个大家庭给我们提供的大平台,希望美吉姆越办越好!
谢谢!
20xx/12/27凌晨
篇章6:
尊敬的凤凰城中英文学校校领导:
您好!
我鼠校四(三)班周晋睿的家长,因我的孩子腿骨折,无法独立行动,在这两个月时间里,我们无法时刻在身边照顾他,特别是中午吃饭和午休的时间,这也让我们感到非常的苦恼和心理上的不安。
但是,令我非常感动的是孩子的班主任——杨丽娟老师,她在得知孩子生病后,第一时间打电话过来询问情况并告知可以让孩子先在家休息一下,耽误的课程她安排后面补上,由于临近考试阶段,我坚持要孩子去上课,杨老师在教学任务重的情况下,每次细心地关心孩子伤势情况,主动联系了校办帮我们了解医疗报销的事情,还安排好了孩子中午吃饭和午休的问题,同班范一诺、杨荦轶、黄胤、廖韦杰等同学每天都给他打饭照顾他,六年级陈彦鸿和彭靖杰等同学每天背孩子从课堂到休息室等等,种种事迹,历历在目,让我备受感动。
现在孩子的病在得到了杨老师及同学们的照顾下终于快好了,我多想对老师和同学们表示更多的感谢,但她总是告诉我说“这是我们应该做的”。
简单的一句话让我敬佩和感动,为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校四(三)班杨丽娟老师和帮助过孩子的同学们一份由衷的感谢。
我希望孩子能将这份爱心传递,去帮助需要帮助的人。
我们只是普普通通的学生家长,能在学生关键时刻遇到贵校这样负责、无私奉献的老师和主动提供帮助的同学,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。
杨丽娟老师对学生的精心照顾与关注,同学们的积极关心与帮助,此刻已经在学生的心里播下了一颗希望。
我们全家非常感谢贵校杨丽娟老师对我们家孩子在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导,能培育好更多出色的教师为教育事业做出更多的贡献。
学生家长:
20xx年6月25日
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