专题十六名篇名句默写Word格式.docx
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专题十六名篇名句默写Word格式.docx
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(杜牧《阿房宫赋》)
(3) ,百步九折萦岩峦。
,以手抚膺坐长叹。
(李白《蜀道难》)
(4)守着窗儿, !
,到黄昏、点点滴滴。
(李清照《声声慢》)
(5)我最怜君中宵舞, 。
看试手, 。
(辛弃疾《贺新郎》)
(1)其正色邪 其远而无所至极邪
(2)未云何龙 复道行空 (3)青泥何盘盘 扪参历井仰胁息 (4)独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 (5)道男儿到死心如铁 补天裂
3.(2014·
(1)夫子循循然善诱人, , ,欲罢不能。
(《论语》)
(2)假舆马者,非利足也, ;
,非能水也,而绝江河。
(荀子《劝学》)
(3)故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。
, 。
(欧阳修《秋声赋》)
(4)移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
(白居易《琵琶行》)
(5)二十四桥仍在,波心荡, 。
念桥边红药, ?
(姜夔《扬州慢》)
(1)博我以文 约我以礼
(2)而致千里 假舟楫者 (3)丰草绿缛而争茂 佳木葱茏而可悦 (4)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 (5)冷月无声 年年知为谁生
4.(2013·
(1)子曰:
“志士仁人, , 。
”(《论语》)
(2)时维九月,序属三秋。
, 。
(王勃《滕王阁序》)
(3) ,百年多病独登台。
,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)
(4)有如此之势, , ,以趋于亡。
(苏洵《六国论》)
(5) ,游人只合江南老。
春水碧于天, 。
(韦庄《菩萨蛮》)
(1)无求生以害仁 有杀身以成仁
(2)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 (3)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓 (4)而为秦人积威之所劫 日削月割 (5)人人尽说江南好 画船听雨眠
5.(2012·
(1)故君子名之必可言也, 。
君子于其言, 。
(2)爱其子, ,于其身也, ,惑矣!
(韩愈《师说》)
(3)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
, 。
(4) ,到黄昏、点点滴滴。
这次第, !
(5)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
, !
(陆游《书愤》)
(1)言之必可行也 无所苟而已矣
(2)择师而教之 则耻师焉 (3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (4)梧桐更兼细雨 怎一个愁字了得 (5)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
1.名句名篇默写题考查范围是什么?
考查的范围是浙江高考语文《考试说明》规定的背诵篇目。
基本上以古代诗词曲以及文赋中的名句为主,朝代侧重于先秦和唐宋。
2.考查形式上有何特色?
考查形式基本固定,以对上下句型填空题为主,即给出上句(下句)要求考生补写出下句(上句),或给出前后句要求考生补写出中间句。
题后所注明的出处具有提示作用。
3.在选句内容上有何特点?
选句内容主要关涉四个主题:
(1)揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。
(2)表现爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀、勇担责任的句子。
(3)描写锦绣河山、优美意境的句子。
(4)反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的句子。
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——输入重理解,输出重准确
一、掌握8策略——让你写对字
不论是上下句填空式默写,还是语境理解式默写,准确识记和书写都是前提。
备考时除应多读多背多写外,我们还要掌握恰当的识记和书写技巧,运用8大夺分策略,提高我们的备考能力。
(一)记住生僻难写字
名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。
1.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)渔舟唱晚, ;
雁阵惊寒, 。
(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
, 。
(3)故国神游,多情应笑我,早生华发。
, 。
(苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》)
解析:
所填写诗句中的“蠡”“豗”“砯”“酹”都属于难记难写的生僻字,应当特别注意。
(1)响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦
(2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3)人间如梦 一尊还酹江月
(二)区分同音异义字
读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设伏”的热点,平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多做分析比较,做到既知其形,又知其义。
2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
, 。
[白居易《琵琶行(并序)》]
(2) ,潦倒新停浊酒杯。
(1)“幽”易与同音字“忧”混;
(2)“繁”易与同音字“烦”混。
其实这些同音字的意义根本不同,只要联系语境,就可以区别开来。
(1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
(2)艰难苦恨繁霜鬓
(三)区分同音异形字
读音相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。
3.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
, 。
(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
, 。
(1)“唯”易与同音字“惟”混;
(2)“常、作”易与同音字“长、做”混。
(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
(2)万里悲秋常作客 百年多病独登台
(四)区分形近异义字
形近字在名篇名句中也比较常见,再加上读音又大多相同或相近,对学生有很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以重视。
4.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)遥想公瑾当年,小乔初嫁了, 。
(2) ,不知东方之既白。
(1)“姿”易与“恣”混淆;
(2)“藉”易与“籍”混淆。
(1)雄姿英发
(2)相与枕藉乎舟中
(五)留心词语的顺序
有不少名句的词语顺序即使颠倒,意思也不会发生改变。
也正是由于这个原因,一部分学生往往只观其大略,不求甚解,导致把词语的顺序写颠倒,白白丢掉了分数。
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)舞榭歌台, , 。
(2)少焉, , ,白露横江,水光接天。
(3) ,齐彭殇为妄作。
(王羲之《兰亭集序》)
(1)“雨打风吹”易错写为“风吹雨打”;
(2)“斗牛”易错写为“牛斗”;
(3)“死生”易错写为“生死”。
(1)风流总被 雨打风吹去
(2)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 (3)固知一死生为虚诞
(六)留意具体的语境
对名篇名句的背诵与默写,不应机械古板地死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语,从而使得我们对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。
6.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)潦水尽而寒潭清, 。
(2)风急天高猿啸哀, 。
(3)元嘉草草,封狼居胥, 。
(1)“暮山紫”需要联系语境,否则就可能会把“暮”写成“蓦”;
(2)“渚清”需要联系语境,否则就可能会把“清”写成“青”;
(3)“赢得”需要联系语境,否则就可能会把“赢”写成“营”。
(1)烟光凝而暮山紫
(2)渚清沙白鸟飞回
(3)赢得仓皇北顾
(七)留意句中的通假字
通假字虽和本字的意思一样,但在默写中,若把句中的通假字写成本字,也属于误写,是不能得分的。
7.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1) ,诵明月之诗,歌窈窕之章。
(2)君子博学而日参省乎己, 。
(3) ,彩彻区明。
(1)“属”通“嘱”;
(2)“知”通“智”;
(3)“销”通“消”。
这些字都属于通假字,但是书写时不能写成本字。
(1)举酒属客
(2)则知明而行无过矣 (3)云销雨霁
(八)注意不遗漏虚词
文言文中有大量的虚词,若不注意就很容易漏掉,造成丢分。
8.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1) ,去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》)
(2)使六国各爱其人,则足以拒秦;
, 。
(3)彼童子之师, , 。
(1)中的“而、者”,
(2)中的“使、则”,(3)中的“其、者、也”,以上所列的都是虚词,书写时很容易丢掉,应引起注意。
(1)抟扶摇而上者九万里
(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 (3)授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也
二、巧借4方法——让你选准句
“语境理解式默写题”是近几年全国卷采用的一种考查题型,其难度要高于目前浙江卷采用的“对上下句填空式默写题”,其原因在于考生必须在背熟的基础上还要有理解准确并选择准确的过程。
鉴于目前一些省份也在逐步借用此形式,浙江卷也不排除采用语境理解式默写的可能。
(一)意义还原法
某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译,我们把语句的意义或翻译还原到“古文”或诗句即可。
如:
《荀子·
劝学》中写君子广泛学习且每天检查反省自己,智慧明达,行为就会没有过错的两句是“ , ”。
还原:
(二)位置检索法
部分名句填写的情境给出了所填名句在原文中的位置,根据提示检索原文,就可快速找到切入点,以此确定所填名句。
杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“ , ”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
检索:
情景中的“颔联”提示了所填名句的位置,再结合“描绘的景象雄浑阔大”,可确定所填名句为:
星垂平野阔,月涌大江流。
(三)意象定位法
一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点意象(人、事、物等),根据这些意象可准确定位所填名句。
李白《蜀道难》中“ , ”两句写山势高险,即便是善飞的
、轻捷的
都很难越过。
定位:
情景中的“黄鹤”“猿猴”等词准确地表明了要填写名句中也包含这些意象,再结合“写山势高险”的内容,由此,我们可迅速确定所填名句为:
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
(四)技巧推断法
部分名句填写的情境点明了所填名句运用的表现手法,比如“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以推断联想,就可找到所填名句。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容,开始是
,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用
“ , ”来表现洞箫声音的悲凉。
推断:
情境中“正面描写”“侧面描写”表明了使用的描写手法,“正面描写”已经确定,所填内容应为侧面描写,结合背诵诗句和“洞箫声音的悲凉”,可推断所填名句为:
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
——“名篇名句默写”综合提能练
(1)知者动, 。
知者乐, 。
[《论语(6.23)》]
(2) ,幽咽泉流冰下难。
,凝绝不通声暂歇。
(3)故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。
(4)碧云天,黄花地,西风紧, 。
?
总是离人泪。
(王实甫《长亭送别》)
(5)风急天高猿啸哀, 。
,不尽长江滚滚来。
(1)仁者静 仁者寿
(2)间关莺语花底滑
冰泉冷涩弦凝绝 (3)金就砺则利 则知明而行无过矣 (4)北雁南飞 晓来谁染霜林醉 (5)渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下
(1)乃如左丘无目,孙子断足,终不可用, , 。
(司马迁《报任安书》)
(2) ,扶摇可接;
,桑榆非晚。
(3)秦爱纷奢,人亦念其家。
, ?
(4) , ,居其所而众星共之。
[《论语(2.1)》]
(5)执手相看泪眼, 。
念去去、千里烟波, 。
(柳永《雨霖铃》)
(1)退论书策以舒其愤 思垂空文以自见
(2)北海虽赊 东隅已逝 (3)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (4)为政以德 譬如北辰 (5)竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔
(1)屈原既放,游于江潭,行吟泽畔, , 。
(《楚辞·
渔父》)
(2)韩非囚秦, ;
《诗》三百篇, 。
(3)吾恐季孙之忧, , 。
[《论语(16.1)》]
(4)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
, !
(5)舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
, ,人道寄奴曾住。
(1)颜色憔悴 形容枯槁
(2)《说难》《孤愤》 大底圣贤发愤之所为作也 (3)不在颛臾 而在萧墙之内也 (4)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (5)斜阳草树 寻常巷陌
(1)骐骥一跃,不能十步;
(2)纵一苇之所如, 。
,而不知其所止。
(3)人非生而知之者, ?
惑而不从师, 。
(4)故国神游, ,早生华发。
人间如梦, 。
(5)臣少多疾病,九岁不行, , 。
(李密《陈情表》)
(1)驽马十驾 功在不舍
(2)凌万顷之茫然 浩浩乎如冯虚御风 (3)孰能无惑 其为惑也终不解矣 (4)多情应笑我 一尊还酹江月 (5)零丁孤苦 至于成立
(1)八佾舞于庭, , ?
[《论语(3.1)》]
(2)万里悲秋常作客, 。
艰难苦恨繁霜鬓, 。
(3) ,举匏尊以相属。
,渺沧海之一粟。
(4)银瓶乍破水浆迸, 。
,四弦一声如裂帛。
(5)缙绅而能不易其志者, , ?
(张溥《五人墓碑记》)
(1)是可忍也 孰不可忍也
(2)百年多病独登台 潦倒新停浊酒杯 (3)驾一叶之扁舟 寄蜉蝣于天地
(4)铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画 (5)四海之大 有几人欤
(1) ,无失其时, 。
(《寡人之于国也》)
(2)遥想公瑾当年,小乔初嫁了, 。
,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
(3) , 。
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
(李煜《虞美人》)
(4)故不积跬步,无以至千里;
, 。
(5)云销雨霁,彩彻区明。
, 。
(1)鸡豚狗彘之畜 七十者可以食肉矣
(2)雄姿英发 羽扇纶巾 (3)雕阑玉砌应犹在 只是朱颜改 (4)不积小流 无以成江海 (5)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
(1)孔子曰:
“三人行,则必有我师。
” , 。
(2) ,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟, 。
(3) , ;
瓦缝参差,多于周身之帛缕。
(4) , ,惜其用武而不终也。
(5)何德之衰!
, 。
[《论语(18.5)》]
(1)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
(2)余音袅袅 泣孤舟之嫠妇 (3)钉头磷磷 多于在庾之粟粒 (4)洎牧以谗诛 邯郸为郡 (5)往者不可谏 来者犹可追
(1)士之耽兮, 。
女之耽兮, 。
(《诗经·
氓》)
(2)以赂秦之地封天下之谋臣, ,并力西向, 。
(3)生孩六月, 。
行年四岁, 。
(4)想当年:
(5) , ,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
(1)犹可说也 不可说也
(2)以事秦之心礼天下之奇才 则吾恐秦人食之不得下咽也 (3)慈父见背 舅夺母志 (4)金戈铁马 气吞万里如虎 (5)鼎铛玉石 金块珠砾
9.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1) , ,是又在六国下矣。
(2)寄蜉蝣于天地, 。
,羡长江之无穷。
(3) ,通古今之变, 。
(4) ,英雄无觅,孙仲谋处。
,风流总被,雨打风吹去。
(5) , ,是以见放。
(1)苟以天下之大 下而从六国破亡之故事
(2)渺沧海之一粟 哀吾生之须臾 (3)亦欲以究天人之际 成一家之言 (4)千古江山 舞榭歌台 (5)举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒
10.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1) , ,是使民养生丧死无憾也。
(2) , ,如今有谁堪摘?
(3)尔来四万八千岁, 。
西当太白有鸟道, 。
(4)老者安之, , 。
[《论语(5.26)》]
(5)关山难越, ;
萍水相逢, 。
(1)谷与鱼鳖不可胜食 材木不可胜用
(2)满地黄花堆积 憔悴损 (3)不与秦塞通人烟 可以横绝峨眉巅 (4)朋友信之 少者怀之 (5)谁悲失路之人 尽是他乡之客
11.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)志士仁人, , 。
[《论语(15.9)》]
(2)曲终收拨当心画, 。
东船西舫悄无言, 。
(3)老当益壮, ;
穷且益坚, 。
(4)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌, , 。
(5)恨相见得迟,怨归去得疾。
, 。
(王实甫《长亭送别》)
(1)无求生以害仁 有杀身以成仁
(2)四弦一声如裂帛 唯见江心秋月白 (3)宁移白首之心 不坠青云之志 (4)奉之弥繁 侵之愈急 (5)柳丝长玉骢难系 恨不倩疏林挂住斜晖
12.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)饭疏食,饮水, , 。
[《论语(7.16)》]
(2)睢园绿竹, ;
邺水朱华, 。
(3)青泥何盘盘, 。
扪参历井仰胁息, 。
(4)此去经年, 。
,更与何人说!
(5) , 。
世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?
(1)曲肱而枕之 乐亦在其中矣
(2)气凌彭泽之樽 光照临川之笔 (3)百步九折萦岩峦 以手抚膺坐长叹 (4)应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 (5)圣人不凝滞于物 而能与世推移
13.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)其为人也,发愤忘食, ,
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