上海高校示范性全英语教学课程建设.docx
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上海高校示范性全英语教学课程建设.docx
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上海高校示范性全英语教学课程建设
上海高校示范性全英语教案课程建设
项目申报表
学校名称(盖章)上海交通大学
课程名称(中文)数据库系统原理
(英文)
课程类别■专业基础课□专业课□基础课
课程对象(院系、专业)计算机系、计算机科学与技术
选用教材(名称、出版单位)(.),..,
开设学期第六学期
课程负责人朱其立
申报日期年月日
上海市教育委员会制
填写要求
一、以文档格式如实填写各项,空缺项要填“无”。
二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、开设学期是指在教案计划中的开课学期。
五、表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用纸打印,于左侧装订成册。
.课程负责人情况
基本
信息
姓名
朱其立
性别
男
出生年月
最终学历
研究生
专业技术
职务
特别
研究员
电话
学位
博士
行政职务
无
传真
所在院系
电信学院
学科专业
计算机科学与技术
通信地址
东川路号电信群楼
邮编
研究方向
数据库、程序语言
教案
情况
近两年来授课、教案研究情况
全英文教授以下三门本科生课程:
春季学分
秋季学分
秋季学分
学术
研究
近两年来科研情况
近两年来,我主要在数据处理和知识发现方面从事科学研究,并在国际著名会议和期刊上发表高水平学术论文篇。
其中中国计算机学会()认定类会议论文篇(,,,)类会议论文篇(、、)。
我或我指导的学生是这些论文中篇的第一作者。
其中论文为上海交大本科生首次以第一作者身份发表,并完全由上海交大单独完成。
据不完全统计,我的论文总共被引用次,最高单篇引用次。
申请发明专利项。
在科研项目方面,申请国家、地方以及企业的科研经费,总共获得万的资金支持。
英语
水平
及
英语
教案
国外学习经历:
新加坡国立大学()电子工程学士
新加坡国立大学()计算机科学博士
普林斯顿大学()计算机科学博士后兼讲师
总共在海外生活年之久
英语教案经历(含课程名称、学时数、学生数、开设时间):
(大四及研究生,学时,)
(研究生,学时,)
(本科生,学时,)
(本科生,学时,)
(本科生,学时,)
(本科生,学时,)
(本科生,学时,)
获奖
情况
近两年教案、科研获奖情况
上海交通大学烛光奖二等奖,年
年教育部创新团队(主要成员)
上海交通大学“全英语教案”竞赛一等奖、第一名,年
上海交通大学电信学院英文教案奖,年
无锡市创业计划类入围,年
微软亚洲研究院“铸星计划”资助,年
.教案队伍情况
人员
构成
(含外
聘教师)
姓名
性别
出生年月
专业技术职务
学科专业
在教案中承担的工作
朱其立
男
研究员
计算机科学
主讲教师
王拯
男
硕士生
计算机科学
助教
主讲
教师
情况
除课程负责人外的其他主讲教师情况简介(国外学习经历;近两年来授课、教案研究情况)
无
.课程描述
本课程教案理念与目标
这是计算机系本科生的第一门数据库课程,在交大专为致远学院计算机专业学生量身定制。
该课程不仅让学生掌握现代数据库管理的基本原理:
包括数据库设计、数据库语言和数据库系统实现等,还介绍目前比较流行的数据挖掘和数据仓库等“大数据”相关的主题。
课程中所有的概念和算法皆来源于实验性或商用数据库系统。
我们的理念是不把知识局限于某种非常流行的数据库系统,而是传授放之四海而皆准的原理。
另外我们还以课程设计()的形式让学生接触到一些数据库领域最前沿的科研问题如信息抽取、数据挖掘、图数据库、文本数据库、时空数据库等。
教案内容选择与安排
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
课时
(习题课)课时
(课程设计小组演示)课时
教案方法、手段(举例说明采用的各种教案方法及手段的使用目的、实施过程、实施效果)
采用多媒体投影课件辅助课堂教案,并穿插提问环节并邀请学生上台板书答题。
课程设计提出个数据库前沿研究问题,将学生分成人小组选题研究。
学期中间和结尾由助教全英文讲解和讨论所有习题,最后节课由学生演示课程设计的研究成果,并相互打分(年春季课程中部分学生的报告摘要见附件)。
考核(考试)方法
随堂小测验(选择题):
每周作业题:
课程设计:
(包括)
期末考试:
教材(含英语教材使用与建设;扩充性英语资料使用情况)
(.),....
课堂使用幻灯片电子版每次课后发布在课程网站上。
课程设计要求阅读篇左右英文学术论文。
网络资源(含网络硬件环境,网上资源名称列表、网址链接及在教案中的使用情况)
(网页快照在附件中)
所有课件、参考资料、新闻、作业及答案皆及时发布在课程网站上,每周更新次。
课程负责人提供服务器供学生课程设计实验使用。
教案效果(学生评教指标和校内管理部门提供的近两年的学生评价分数及评语;课程负责人教案录像要点)
学年春季“数据库系统原理”评教得分(排名包括非英文在内所有课程):
教师得分:
,电信学院院排名:
,全校排名:
课程得分:
,电信学院排名:
,全校排名:
教案录像:
“数据库索引()”
1.对字符串索引
2.
3.多个键获取
4.哈希索引
5.有序索引和哈希索引的区别
6.位图索引
7.课堂小测验
.课程建设规划
本课程四年内建设规划(含课程网站建设规划)
年
课程建设:
教案大纲与教案内容优化,选取与时俱进和生动有趣的内容讲解,更新课堂幻灯片,配以更丰富的实例和多媒体效果,吸引学生注意力。
年
课程建设:
设计和更新适合本课程的课程设计内容,培训助教帮助学生在课外完成习题和课程设计并作检查。
更新随堂小测验内容。
网站建设:
建立课程论坛讨论组,让教师、助教和同学都可以在网上讨论、答疑。
讨论内容及时通过电子邮件通知所有同学(样板见附件)。
年
课程建设:
针对本课程的特点,设计并改良习题与评估学生学习质量的方法。
网站建设:
课件搜索引擎(用关键词查找相关的讲义、习题、小测验题以及答疑对话,样板见附件)。
年
网站建设:
∙课程设计每课题单独设(样板见附件)。
∙课程设计课题选择实行网上投标制,最后成绩中的一部分由同班其他课题组相互打分决定(样板见附件)。
聘请国外教师(专家)授课计划
微软亚洲研究院高级研究员王海勋博士讲授“大数据时代的挑战”。
香港理工大学教授讲授“研究新方向”。
新加坡国立大学教授讲授“时代的数据处理”。
学校鼓励全英语教案课程建设的政策措施及实施情况
三期全英文课程建设资助。
目前已建设课程一门,在年下半年验收。
.学校意见
课程负责人
本人承诺:
表中所填内容均真实有效。
签字:
日期:
教务处意见
本课程符合申报条件,申报材料已于年月日至年月日在学校网站上公示。
负责人签字(盖章):
江志斌
日期:
年月日
学校意见
同意申报年上海高校示范性全英语教案课程建设项目。
主管校长签字(盖章):
黄震
日期:
年月日
附件年春季课程设计报告部分摘要
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附件目前课程网站网页快照
附件课程网站:
讨论组、邮件提示
附件课程网站:
搜索引擎
附件课程网站:
课程设计课题
附件课程网站:
课程设计互评
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 上海 高校 示范性 英语教学 课程 建设