中考完形填空练习附带答案解析Word格式文档下载.docx
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53.A.keptB.finishedC.practicedD.stopped
54.A.LuckilyB.FinallyC.SuddenlyD.Happily
55.A.wentonB.ranawayC.jumpedoutD.gaveup
56.A.happenedB.continuedC.plannedD.wanted
57.A.gotoutB.ranawayC.gotoffD.wokeup
58.A.smellingB.eyesightC.hearingD.looking
59.A.way]3.skillC.sentenceD.lesson
60.A.interestingB.excitingC.excellentD.encouraging
[主旨大意]本篇短文是一则寓言故事,两只掉在深洞里的青蛙,一只听说了根本出不来,一时失望掉在里面摔死了,而另一只呢?
却把别人的话语当成了鼓励与鞭策,坚持不懈地努力,最终取得了胜利,这就教育我们:
同样是别人的语言,你当成鼓励可以帮助你,否则完全也可以害死你。
51.B通读全文,尤其后面的“不能挽救”和jumpup以与掉下去就摔死,更能体现是太“深”了。
52.A这里构成notcare不介意。
53.A构成keepdoingsth坚持;
继续做某事。
54.B最后;
终于有一个听见了,而不是幸运地或突然地。
55.D听到其他青蛙的话,即了解了事实,自然就“放弃”。
56.B然而,没有听到的青蛙是“继续”努力。
57.A上句说到它成功了,也就是从里面“出来”getout.
58.C由上文的没听见也可以知道是它的“听力”hearing差。
59.D考查词组teachsbalesson“给某人以教训,给某人上了一课”。
60.D和后面的discouraging相对应,所以这里是:
鼓励的话语可以使人脱离困难。
完形填空
(2)
Everybodydreams.Somepeoplethinkdreamscantellusaboutthefuture.Otherpeoplethinkdreamstellusaboutourselves.It'
slikeour61istalkingtous.Whyaredreams62strangeandhardtounderstand?
Somepeoplethinkourbrainuses63totalktous.Whenwefly,swim,orfalldowninourdreams,ithasa64meaning.Lotsofdoctorshelppeople65theirdreams.Theyfindthatdreamstellusaboutour66andfears.
Thesedays,manyscientists67thatdreamsareveryimportant.Duringtheday,wehavemany68,andourbrainreceivesalotofinformation.Whenwedream,ourbrain69informationthatisnotimportant,andputsthemostimportantinformationintoour70.Aswelearnmoreaboutthebrain,wemayfindanswerstoourquestionsaboutdreams.
61.A.bodyB.spiritC.brainD.heart
62.A.neverB.seldomC.everD.often
63.A.symbolsB.examplesC.numbersD.pictures
64.A.specialB.seriousC.similarD.great
65.A.finishB.forgetC.understandD.continue
66.A.hopesB.rightsC.positionsD.abilities
67.A.replyB.believeC.doubtD.worry
68.A.experiencesB.dreamsC.mistakesD.inventions
69.A.passesonB.looksintoC.throwsawayD.asksfor
70.A.feelingsB.storiesC.livesD.memories
[主旨大意]本篇短文介绍了一篇科普小短文,一般认为做梦可以预测未来,其实梦是个人对于自身经历和体验的重新再现,从这点科学家可以解释梦仅仅是大脑的对事物的部分映射,片面的可以理解为预测。
61.C通读上下文,特别由上文的做梦可以预测未来、下文中也题到了ourbrain可知,也就正如我们的“大脑”在和我们说话,因此选择答案C.
62.D为什么梦常常是奇怪的难以理解的?
实际情况也是这样,而不是很少或从来没有。
63.A结合上下文,做梦能预测未来只是一种标志或符号,并不是例子或图片。
64.A做梦中的飞或什么的,只能具有特殊的意思,不会和实际一样或有什么伟大意义。
65.C我们平常也说“解梦”,understandthedreams.
66.A总结本段意思就是:
做梦可以预测未来,也就是梦可以告诉我们对未来的恐怖与希望hopes.
67.B通读全文,概括本段意思,科学家相信梦时候总要的,并非怀疑、担心或回答。
68.A空后的and是并列连词,后面是大脑得到很多信息;
前面是我们有很多的经历experiences.
69.C这里解释了做梦就是大脑摒弃(throwaway)了不重要的信息,保留了重要的。
70.D我们的大脑是把重要信息储存在记忆力memories里面,才形成了梦。
完形填空(3)
Homesickisacompound(复合的)wordmadeupofHOMEandSICK.Youknowwhateach
46___meansonitsown,ofcourse.Butdoyouknowthemeaning47___theyareusedtogether?
Thedefinition(定义)ofhomesickisSICKFORHOME.Itmeansyoumissyourhome.
Nowthinkforaminute_48_SEASICK.IfyouchangethewordHOMEinthedefinitiontothewordSEA,wouldthedefinition_49_SEASICK?
DoesseasickmeanSICKFORSEA?
Itmeanssomethingquite50.SeasickmeansSICKBYTHEMOVEMENTONTHESEA.Whenyouare_51,theonlyplaceyouwanttobeisathome.Whenyouareseasick,_52youwanttobeisatsea.
Haveyouever_53apersonbeingheartsick?
Heartsickdoesn’tmeanthatsomethingiswrongwithaperson’sheart.Peopleareheartsickwhentheyare54_
deepinsideasif(好像)theirheartsarebroken.
Andwealsohaveothercompoundwords,suchashandshakeand55__.Perhapsyoumaywritedefinitionsforthem.ItmustbehelpfultoknowsomethinglikethisinyourEnglishstudy.
46.A.wordB.phraseC.sentenceD.passage
47.A.howB.whyC.whenD.where
48.A.forB.fromC.aboutD.like
49.A.getB.fitC.readD.have
50.A.rightB.wrongC.sameD.different
51.A.homesickB.heartsickC.seasickD.carsick
52.A.thefirstplaceB.thelastplaceC.theonlyplaceD.thesafeplace
53.A.thoughtoverB.thoughtoutC.heardfromD.heardof
54.A.hurtB.hitC.lovedD.moved
55.A.hobbyB.heightC.heavenD.handbag
[主旨大意]本文主要告诉了我们如何理解一些复合名词的含义,这对我们的英语学习是很有帮助的。
其中本文主要介绍了homesick,seasick,heartsick等词的含义。
homesick意为“想家的”,seasick意为“晕船的”,heartsick意为“伤心地”。
46.Aword意为“单词”。
Phrase意为“词组”。
Sentence意为“句子”。
Passage意为“篇章”。
47.Cwhen意为“当……时候”,句义为“但是,你知道他们在一起用的含义吗?
”
48.Cthinkabout意为“思考,考虑”,是固定搭配。
49.Bfit意为“适合”,句义为“如果你把单词home换成sea,定义还适合seasick这个单词的含义吗?
50.Ddifferent意为“不同的”,有上下文可知。
51.Ahomesick意为“想家的”,句义为“当你想家的时候,你唯一想呆的地方就是家”。
52.B文中seasick意为“晕船的”,句义为“当你晕船的时候,你最后想呆的地方才是海”。
53.Dheardof意为“听说”,句义为“你听说过悲痛的人吗?
54.Ahurt意为“伤害”,句义为“悲痛的人指的是那些心被深深的伤害过的人。
55.D有句中的handshake可知答案。
完形填空(4)
Whenpeoplefindsomethingvaluableandreturnittoitsowner,theyareoftengivenareward.Thisisbecausethepersonnotonlyfoundwhatwaslostbutalsospenttime46itsownerortakingittothepolicestation.
Therewasonceayoungboy47foundawoman’spurseinashoppingcentre.Insidethepursethere48somemoneyandthewoman’sdrivinglicense.Hernameand49wereprintedonthelicense,sotheboyknewwhereshelived.Thateveninghewenttoherhouseand50herdoor.Whensheopenedit,hesaid,“Ifoundyourpurse,”andhandedittoher.
“Thankyouverymuch,”shesaid.Sheopenedherpurseandtookoutallthemoney.Shewantedtogivetheboyasmallreward,51therewereonlybillsof$20inthepurseandshethoughtthat$20wastoo52togivetheboy.“I’msorry,”shesaid,“butIdon’thaveanysmall53togiveyou.”
Theboysaid,“That’sallright,”andhewentaway.
Afewdayslaterhefound54wo
man’spurse.Italsohadherdrivinglicenseinit,soheknewwhereshelived.Hewenttoherhouseandsaid“Ifoundyourpurse,”andhandedittoher.
“Thankyouverymuch,“shesaid.Sheopenedherpurseandtookoutallhermoney.
“That’s55”,shesaid,“BeforeIlostmypurseIhada$100billanda$20billinit.NowIhavea$100bill,a$10billandtwo$5bills.”
“Yes,”theboysaid,andsmiled.
46.A.tofindB.findingC.find
47.A.whoB.whoseC.which
48.A.isB.wereC.was
49.A.B.addressC.age
50.A.cutdownB.knockedonC.brokeinto
51.A.soB.butC.or
52.A.littleB.fewC.much
53.A.changeB.menuC.purse
54.A.anotherB.theotherC.other
55.AinterestingB.excitingC.strange
[主旨大意]这篇短文主要是讲小男孩两次拾到钱包,归还给主人时,发生的一些有趣的故事。
46.B根据spend…(in)doingsth.花费时间(或)金钱做某事,find“找到,寻找”意思。
47.A考查定语从句,先行词是人,故引导词用who。
48.Ctherebe中的be动词由后面的主语单复数形式决定的,即somemoney为不可数名词,“一些钱”,整篇故事用的过去式,故用was。
49.B根据下文“能找到她的住址”,可确定名字和地址都印在驾照上。
50.Bknockon“敲门”,breakinto“破门而入”,故B正确。
51.B根据下文“I’msorry”可知,“她没有给小男孩报酬”,所以用转折连词but。
52.C根据句意可知,“要给男孩$20,感觉有点太多”,所以toomuch正确。
53.A根据句意可知“他没有零钱给这个孩子”,故选change“零钱”。
54.Aanother“又一,再一”的意思。
55.C根据下文可知,“钱包里钱数没少,但是钱的面值有所变化”,所以她感到奇怪,故C正确。
完形填空(5)
Whatdoyouthinkofstress?
Isitagoodthingorabadthing?
Mostofthestudentsthinkstresscandoharm16theminsomeways.There’sastoryaboutateenagerinamiddleschool.Heeven17hisstudybecauseofthestressfromschoolandfamily.Wealsousually18thatsomeoneturnstopsychologicaldoctorsbecauseofheavyworkingstress.Thereisnodoubtthatsomepeoplethinkstressisadangerouswolf.
Ontheotherhand,otherpeoplearguethatstressisnotabadthing.They19stresscanproducemomentum(动力)intheend.Forthem,rightattitudeandactioncanreducestressandmakeit20.WhenIwasachild,mymomalwayspushedmetostudyhard.ShewishedIcouldgotoanideal21forfurthereducation.Iexperiencedstressforthefirsttime.Porntoapoorfamily,Ideeplyknew22wasnoteasyforus,andeverythingmymomdidtomewasjusttohopeIcouldliveabetterlifeinthefuture.23thesayinggoes,“nopains,nogains.”SoIdidwhatmymomexpectedbecauseIdidn’twanttoletherdown.Atlast,Ididmeasureup(达到标准)tomymom’sexpectationandgotocollege24.Thankstomymom’spush!
Thankstothestress!
Inthisway,Idon’tthinkstressisabadthing.
Overall,stressisnotabadthingin25.Thekeyishowwedealwithit.
16.A.forB.inC.toD.of
17.A.beganwithB.showedoffC.gaveupD.cheeredfor
18.A.wonderB.decideC.promiseD.hear
19.A.doubtB.believeC.disagreeD.forget
20.A.usefulB.difficultC.strangeD.terrible
21.A.companyB.collegeC.factoryD.farm
22.A.lifeB.spiritC.opinionD.silence
23.A.ThenB.ButC.AsD.Or
24.A.quietlyB.wildlyC.speciallyD.successfully
25.A.himselfB.myselfC.itselfD.herself
[主旨大意]你怎样看待压力?
它是好事情还是坏事情呢?
有的人认为它对人们造成很大的伤害,比如因压力过大而放弃学业或者向心理医生求助,而有的人则认为压力并不是坏事,它能促进人们把压力转化为动力,发挥潜力。
其实,压力本身并没有错,重要的是我们对待压力的
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