学年第一学期期末教学质量检测卷六年级语文附答案文档格式.docx
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wuzú
ná
oqí
nfè
n
()()()()()()
二.在括号内划去不正确的读音。
1.两三天前,家里的佣(yōngyò
ng)人捉来一只小狐狸。
2.父亲的话越来越嗫嚅(niè
rú
niè
chuō)。
3.嘎羧突然很亢(kà
ngkà
n)奋。
4.这场电影的入场劵(quà
njuà
n)太贵了。
5.这树下的淤(yù
yū)泥很多。
三.判断正误。
1.在阿累的【一面】中我们知道了鲁迅先生是一位憎恨“黑暗”的人。
()
2.在鹿和狼的故事中,最后鹿繁殖的越来越少。
3.“我的舞台”作者的名字是新凤霞。
4.在【彩色的翅膀】中我们知道所有战士都是热爱
大自然与祖国的。
5.詹天佑是我国著名书法家。
四.按要求写句子。
(10分)
1.我们的工作要精密。
(改为反问句)
____________________________________________
2.我发现一只蝴蝶正在扇动它那彩色的翅膀。
(缩句)
3.鹿群在喘息。
(扩句)
_____________________________________________
4.他脸上洋溢着一些很快乐的严肃。
(修改病句)
5用如果就造句。
_____________________________________________
五、按课文内容填空。
(18分)
1.孤烟落日残霞,____________。
好雨当时节,____________。
(2分)
2.【只有一个地球】这篇课文告诉我们________________________________。
3.在【山中访友】这篇课文当中,作者在第5自然段介绍了______、______、______、______、______、_____6种景(动)物,从中我们可以体会到__________________。
(8分)
4.伯牙善于弹琴,钟子期善听。
___________,志在高山,钟子期曰:
“____,_________!
”
翻译:
__________________________________________________________________________________________
(4分)
5.在本册课文中,我们认识了_________的詹天佑,_______________的桑娜与渔夫,了解了来自于________手下的世界名画【蒙娜丽莎的微笑】,还有对工作兢兢业业的_______。
六.小练笔。
这个学期飞快的就结束了,请你将自己在这学期中的美好回忆都写在下面的横线上,作为你本学期的回忆。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
七.阅读短文完成练习。
(22分)
(一).(12分)
我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;
见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;
见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花„„
(
),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;
它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;
它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;
迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;
滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。
它,就是献给周总理的花。
那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。
夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。
纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!
松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!
敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!
上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?
千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。
眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;
白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。
一朵普通的纸花,下面是一张纸条:
悼念敬爱的周总理——您的儿女。
这是最普通的花,但又是最珍贵的花。
它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。
这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!
敌人怕它,人民爱它!
这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。
1.第一自然段运用了________的修辞手法。
(1分)
2.在第二自然段前面的括号内加入一个合适的关联词。
3.用横线圈出文中第四自然段中的反问句,并将它改写为一个陈述句:
___________________________________。
(3分)
4.给短文加一个题目写在文前横线上。
5.理解“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”。
6.这是一朵__________,__________,___________.(3分)
(二)生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(diã
)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huà
n)的威廉·
马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xià
n)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:
“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在
于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuá
n)的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐(nuâ
)狂,他把痛楚作为契(qì
)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。
(2分)
以手掩面——
契机——
2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的(
)中。
(1分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
)
B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
A._____________________________________________________________
B._____________________________________________________________
4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
__________________________________________________________________________________________5、读了短文后,你有什么感受?
请用简洁流畅的语言写下来。
__________________________________________________________________________________________八.作文。
(30分)
请在下列三项作文中,选取一项进行习作。
要求,字句通畅,字数不少于450字。
1.关爱
2.这是我的_________
3._______,我想对你说
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2016—2017学年第一学期期末教学质量检测卷
六年级语文试卷参考答案
俯瞰凄凉骏马囫囵吞枣塑料谱写蜡烛
魁梧阻挠勤奋
二.划去不正确字音。
划12111
三.判断。
1.√2.√3.×
4.√5.√
四至六大题全略。
七.阅读短文,完成练习。
(一).1.排比2.但是3.略4.略5.周总理是一位伟大的人。
6.怀念之花战争之花骄傲之花
(二).1.略2.①②3.略4.因为痛楚使他逐渐康复。
5.略
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- 学年 第一 学期 期末 教学质量 检测 六年级 语文 答案