四川大学教案.docx

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四川大学教案

四川大学教案

【首页】

课程名称

土力学

授课专业

土木工程

年级

课程编号

课程类型

必修课

校级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课（）

选修课

限选课（）；任选课（）

授课方式

课堂讲授（√）；实践课（）

考核方式

考试（√）；考查（）

课堂教学

总学时数

48

总学分

3

学时分配

课堂讲授42学时；实践课6学时

教材名称

土力学原理

作者

张孟喜

出版社及出版时间

华中科技大学出版社2007

指定参考书

土力学

土力学

Craig’SSoilMechanics

作者

陈仲颐、周景星、王洪瑾

龚晓南

R.F.Craig

出版社及出版时间

清华大学出版社

1994

中国建筑工业出版社

2002

7th

2004

授课教师

刘恩龙

职称

副教授

单位

水电学院

省岩土工程重点实验室

授课时间

注：

表中（）选项请打“√”。

四川大学教案

【理、工科】

周次

第1周，第1次课

备注

章节

名称

绪论

第一章的1.1土的形成1.2土的结构与构造1.3土的组成中的颗粒大小与级配及颗粒分析试验

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1.了解土力学的研究对象及作用、土力学的发展概况、土力学的学科特点、土力学的主要内容和学习要求。

2.了解土的形成、结构构造

3.掌握土的级配及颗粒分析试验

教学内容提要

时间

分配（min.）

1.土力学的研究对象及作用

什么是土？

；土力学的研究对象；土力学要解决的问题；

2.土力学的发展概况

理论提高阶段；形成独立学科阶段；快速发展阶段；我国土力学的发展。

3.土力学的学科特点

土的特点；土力学与其它力学的区别；如何学好土力学。

4.土力学的主要内容和学习要求

土力学的主要内容；教学时间、要求和考核方式。

1.土的形成

风化作用；不同形成条件下的土

2.土的结构与构造

单粒结构；蜂窝结构；絮状结构；土的构造

3.土的组成

土的颗粒大小与级配；颗粒分析试验

15

10

10

10

15

15

15

第2页

教学重点与难点

重点：

（1）培养学生对该课程的兴趣、帮助学生该课程在专业中的地位以及与其他课程的关系。

（2）掌握土的结构特点、级配及颗粒分析试验

讨论

、

练习

、

作业

课堂练习；作业

教学手段

多媒体、多种图片

参考资料

注：

教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第3页

四川大学教案

【理、工科】

周次

第1周，第2次课

备注

章节

名称

第一章的1.3中颗粒级配曲线、土粒的矿物成分、土中水及气体

1.4土的三相比例指标1.5.1无黏性土的密实度

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1掌握土的颗粒级配特征

2了解土粒的矿物成分的特点

3掌握并熟练运用土的三相比例指标的定义及其相互换算关系

4掌握无黏性土的密实度评价方法

教学内容提要

时间

分配（min.）

1.颗粒级配曲线

不均匀系数、曲率系数

2.土粒的矿物成分

原生矿物、黏土矿物

3.土中水

结合水、自由水

4.土中气体

1.土的三相草图

2.土的实测指标

密度、含水量和土粒比重

3.土的导出指标

孔隙比、孔隙率、饱和度、干密度、饱和密度、浮密度等

4无粘性土的密实度

15

10

10

10

5

10

15

15

第4页

教学重点与难点

重点：

（1）掌握黏土矿物的特点。

（2）掌握土的比例指标的换算

（3）掌握相对密度的概念和应用

讨论

、

练习

、

作业

课堂练习；作业

教学手段

多媒体、多种图片

参考资料

注：

教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第5页

四川大学教案

【理、工科】

周次

第2周，第1次课

备注

章节

名称

第一章的1.5中黏性土的稠度1.6土的压实原理1.7土的工程分类

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1掌握黏性土的界限含水量、塑性指数、液性指数

2了解土的压实原理及影响压实效果的影响因素

3理解塑性图的意义，熟悉规范法对土的分类原则

教学内容提要

时间

分配（min.）

1.黏性土的稠度

黏性土的界限含水量、

液限与塑限的测定、

塑性指数与液性指数

2.土的压实原理

含水量的影响、

击实功能的影响

1.土的类别和级配的影响

2.土的工程分类

土的分类标准

建筑地基基础设计规范

25

20

10

15

15

第6页

教学重点与难点

重点：

（1）黏性土的界限含水量、塑性指数、液性指数

（2）了解土的压实原理及影响压实效果的影响因素

（3）掌握塑性图

讨论

、

练习

、

作业

课堂练习；作业

教学手段

多媒体、多种图片

参考资料

注：

教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第7页

四川大学教案

【理、工科】

周次

第2周，第2次课

备注

章节

名称

第二章2.1概述2.2土中自重应力2.3.1中基底压力分布及影响因素

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1

2

3

教学内容提要

时间

分配（min.）

1.黏性土的稠度

黏性土的界限含水量、

液限与塑限的测定、

塑性指数与液性指数

2.土的压实原理

含水量的影响、

击实功能的影响

1.土的类别和级配的影响

2.土的工程分类

土的分类标准

建筑地基基础设计规范

25

20

15

15

15

第8页

教学重点与难点

重点：

（1）黏性土的界限含水量、塑性指数、液性指数

（2）了解土的压实原理及影响压实效果的影响因素

（3）掌握塑性图

讨论

、

练习

、

作业

课堂练习；作业

教学手段

多媒体、多种图片

参考资料

注：

教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第9页

四川大学教案

【理、工科】

周次

第3周，第1次课

备注

章节

名称

第二章2.3基底压力及基底附加压力

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1掌握基底附加应力计算

2理解基底压力分布及其影响因素

教学内容提要

时间

分配（min.）

1.基底压力分布及其影响因素

柔性基础基底压力、

刚性基础基底压力

2.基底压力的简化计算

中心荷载下的基底压力、

偏心荷载下的基底压力

3.基底附加压力—基底净压力

基底附加压力计算、

基底附加压力与基础埋深的关系

25

15

10

35

15

20

30

20

10

第10页

教学重点与难点

重点：

（1）基底压力、基底附加压力的计算

（2）掌握塑性图附加压力的涵义

（3）了解基底压力分布及其影响因素

讨论

、

练习

、

作业

课堂练习；作业

教学手段

多媒体、多种图片

参考资料

注：

教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第11页

四川大学教案

【理、工科】

周次

第3周，第2次课

备注

章节

名称

第二章2.4地基中的附加应力

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1理解附加应力扩散作用

2了解附加应力基本解答

3掌握不同条件下的附加应力计算方法

4掌握附加应力的分布情况

教学内容提要

时间

分配（min.）

1.附加应力的扩散作用

附加应力分布特点

2.附加应力基本解答

竖向集中力作用、

等代荷载法

3.空间问题条件下的附加应力

矩形基底荷载作用情况、

圆形基础均布荷载作用情况

4.平面问题条件下的地基中的附加应力

均布线荷载作用情况、

条形基础均布荷载作用情况、

条形基础在三角形及梯形荷载作用情况

5.大面积均布荷载作用下土中附加应力

大面积均布荷载作用下附加应力分布情况

10

10

10

10

5

10

10

10

15

第12页

教学重点与难点

重点：

（1）理解附加应力的概念

（2）掌握不同荷载作用情况下的附加应力的计算

（3）会画附加应力分布图

讨论

、

练习

、

作业

课堂练习；作业

教学手段

多媒体、多种图片

参考资料

注：

教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第13页

四川大学教案

【理、工科】

周次

第4周，第1次课

备注

章节

名称

第三章3.1概述3.2土的渗流理论

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1掌握土的渗透性

2掌握达西定律及其试验装置

3成层土渗透系数的计算

4知道影响渗透系数的因素

教学内容提要

时间

分配（min.）

1.渗流产生的工程问题

渗透流量与渗透速度、

稳定性与渗透破坏

1.水力梯度或水力坡降

水头的概念

2.达西定律

试验装置、

达西定律内容、

适用条件

10

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20

5

20

20

第14页

教学重点与难点

重点：

（1）达西定律及其适用条件

（2）成层土渗透系数的计算

讨论

、

练习

、

作业

课堂练习；作业

教学手段

多媒体、多种图片

参考资料

注：

教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第15页

四川大学教案

【理、工科】

周次

第4周，第2次课

备注

章节

名称

第三章3.3二维渗流与流网

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

2

教学目的及要求

1掌握渗流基本方程及流网绘制

2掌握浸透力的