中考语文模拟卷试题六新人教版文档格式.docx

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B.褶皱干瘪鼠目寸光龙吟凤秽

C.阴晦羁绊迥乎不同引颈受戮

D.抽噎谀词惟妙惟肖眼花潦乱

3．下列各句中，加点成语使用错误的一项是（）（3分）

A．伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，他被誉为“欧洲的良心”。

B．而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。

C．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。

但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。

D．每天到人才市场求职的大学生川流不息。

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．《查理周刊》恐袭事件发生后，法国总统奥朗德和总理瓦尔斯1月21日公布系列反恐措施，宣布未来3年将投放逾7亿欧元左右用于打击恐怖主义。

B．五四时期，革命青年为救亡图存奔走呼号，体现了高尚的爱国情操。

C．民政部将以“流浪孩子回校园”专项行动为抓手，完善与建立流浪未成年人救助保护体系。

D．元旦小长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致。

5．与下面的句子衔接最连贯的一项是（　　）（3分）

每个人的成长其实都有压力和痛苦，__________。

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A．③①④②　B．④②①③

C．③②④①　D．①②④③

6．古诗阅读（4分）

阅读下面的唐诗，完成后面小题。

（4分）

暮春归故山草堂

钱起

谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

注释：

①谷口，山谷的入口。

②辛夷：

木兰树的花，比杏花开得早。

（1）试分析诗歌前两句在全诗中的作用。

（2分）

答：

.

（2）三四两句表达了诗人怎样的思想感情？

答：

7．探究性学习。

班级组织了一次“保护野生动物，从我做起”的综合实践活动，请你参加。

（1）对我们当地野生动物资源、社区居民保护意识等情况，由你来做一个调查，以取得第一手资料。

你准备怎么调查？

请拟写一个调查提纲。

.

.

（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的和谐美好图景已经难以寻觅。

请你为本次活动写一句保护青蛙的宣传语。

（要求使用一种修辞手法）（2分）

8．按要求默写句子（3分，每小题1分）

（1）天街小雨润如酥，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（2）苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）

（3）古代有很多抒发愁情的名句，李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，赋予“愁”以长度；

李煜的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”赋予“愁”以形态；

李清照却在《武陵春》中赋予“愁”以重量：

“，。

”

9．名著片段阅读。

（4分，每空1分）

班级准备开展“名著伴我行”读书活动，为了向小伙伴们推荐书目，请你完成下列填空：

如果你喜欢探索，建议你阅读凡尔纳的（填作品），因为它可以开启你的科学与幻想之旅；

如果你追求更高的生活境界，建议你阅读（填作者）的《简·

爱》，因为它是人生追求的二重奏；

如果你渴望再回童年，建议你阅读冰心的《繁星》《春水》，因为它歌颂了（填主题）；

如果你想高举理想主义的旗帜，建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》，因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的（填主人公）将伴你同行……

二、阅读理解（40分）

（一）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成后面小题。

荀攸字公达。

祖父昙，广陵太守。

攸少孤。

及昙卒，故吏张权求守昙墓。

攸年十三，疑之，谓叔父衢曰：

“此吏有非常之色，殆①将有奸!

”衢寤，乃推问，果杀人亡命。

由是异之。

何进秉政②，征海内名士攸等二十余人。

攸到，拜黄门侍郎。

董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。

攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：

“董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。

今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，以号令天下，此桓文③之举也。

”事垂就而觉，收颙、攸系狱，颙忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。

是岁，太祖自宛征吕布，至下邳，布败退固守，攻之不拔，连战，士卒疲，太祖欲还。

攸与郭嘉说曰：

“吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。

三军以将为主，主衰则军无奋意。

夫陈宫有智而迟，今及布气之未复，宫谋之未定，进急攻之，布可拔也。

”乃引沂、泗灌城，城溃，生禽布。

后救刘延于白马，攸画策斩颜良。

攸深密有智防，太祖每称曰：

“公达外愚内智，无施劳，智可及，愚不可及，虽颜子、宁武不能过也。

【注】①殆：

大概。

②秉政：

掌握政权。

③桓文：

齐桓公、晋文公。

10．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．由是异也异：

对……感到惊异

B．今直刺杀之以谢百姓谢：

感谢

C．会卓死会：

正碰上

D．进急攻之急：

猛烈地

11．下列句中加点的“而”与“吕布勇而无谋”中的“而”意义相同的一项是（）

A．暮寝而思之

B．引而入塞

C．既济而未成列

D．登轼而望之

12．下列对原文相关内容的分析和概括不正确的一项是（）

A．荀攸察觉张权脸色不正常，随即告诉了叔叔。

B．荀攸入狱后很善于自保，谈笑自若举动和寻常一样，因此被免罪。

C．吕布的士气还没恢复，曹军趁势攻击，吕布打败被俘。

D．曹操对荀攸赞赏有加，认为他的智慧超过颜子、宁武。

13.翻译文中划线句子。

吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。

翻译：

（二）阅读下面议论文，回答14～17题（12分）

①事物看上去怎样，取决于你观看的方式，这个道理既适用于绘画也适用于我们的生活。

一幅广受欢迎的画作和一个饱满且有意义的人生，依靠的都是保持一种正确的视角。

②我的一幅风景画——《金门大桥》，描绘的是横卧于碧海白浪之上的美丽大桥优雅地弯向远方灯火辉煌的城市，这是一幅壮丽的图景。

我能画好它，就是因为我保持了一种正确的视角。

③在美术中，视角是画家观看所画世界的镜头和角度，也帮助画家塑造画的真实、巧妙地改变世界，从而达到艺术家的创作目的。

画家能强调、减少某些元素，甚至增加或者减掉一些，从而画出一个可信的美丽整体。

④生活中也是这样。

视角是我们看待自己生活的方式，也能塑造我们的生活。

⑤如果一个人通过一个感恩和希望的视角看生活，那他的生活和想法肯定与悲苦和愤怒的角度看很不一样。

我看待我自己的方式就是如此。

如果我对自己保持一种平衡的角度——

诚实地认识我的缺点和不足、真挚地感恩我的天赋和才能——这种平衡的角度将会塑造我的生活，让我的生活更平稳、踏实。

⑥视角是容易偏移的。

当一个人工作太努力、期望过高或者日程表超负荷时，当缺乏睡眠、饮食不当、精神生活未能保持步调一致时……在这些情况下，他的视角会倾斜、发生扭曲，致使他疏离真实的自己和生活里重要的事情。

在这些时候，人们往往容易专注于次要的事情，为小事焦急，把自己的沮丧发泄到别人身上……

⑦做什么可以恢复正确的视角？

多年来，我收集了一些帮助自己在生活中保持正确视角的技巧。

⑧安静时间和独处是我的两个重要法宝。

作为一名画家，我拥有很多的安静时间。

当我工作时，我会在画架前一连坐几个小时，思考未来，想我爱的亲人、上帝的慈悲，考虑自己面对的挑战、他们的需要、我生活前进的方向。

当思想一折一折地缓缓打开，静悄悄地、不知不觉间，在我活跃的头脑中，智慧和上帝的指导宛如轻轻飘落于繁忙街道的洁白雪花般翩然而至。

因此，我尤为喜欢这些安静的沉思时刻。

⑨与安静时间同样重要的事情是，如果没有其他人的参与、没有了解朋友和同行想法的机会，维持平衡的视角很难。

所以，我阅读、寻找朋友谈话、与我的妻子南妮倾心交谈……

⑩还有，最重要的一个技巧，是把目光放长远。

我努力从自己的生活后退一步，以此获得更好的构建未来的视野，并确定什么只是暂时的、什么才是永恒。

（11）正确视角的实质，便是我们每一个人都是幸福的。

上帝送给我们每个人一件无法用语言形容的珍贵礼物——生命，我们应该懂得感恩；

生活交给我们每个人一方洁净的画布，我们都可以创作出一幅含蓄丰富、气象非凡的油画。

（12）现在，你正在描画自己生命的杰作。

请运用正确的视角，大胆、细心地去画吧，它会充满欢乐、宁静、祥和！

14.本文的中心论点是什么？

15.第②自然段作者写自己创作《金门大桥》的故事有什么作用？

（4分）、

16.作者“帮助自己在生活中保持正确视角的技巧”有哪些？

（3分）

17.下列说法中，对原文的理解和分析不正确的两项是（3分）（）

A.在美术中，视角才是我们看待对象的方式，并决定我们如何塑造对象。

B.文章第④自然段和第⑦自然段一样，在结构上都有承上启下的作用。

C.视觉容易偏移的原因是人们专注于次要事情，把沮丧发泄到别人身上。

D.“当思想一折一折地缓缓打开”中，“一折一折”有化抽象为形象的效果。

E.以正确的视角看待生活，你就会创造出充满欢乐、宁静、祥和的生活。

（三）阅读下面的文章，完成18—22题。

（共16分）

一辆邮电蓝的自行车

阎连科

（1）岁月是久远地去了，往事如河流上顺水而下的空荡荡的船只，而少年时的一些事情，则好像船头上突兀站立的找不到主人的鹰。

（2）我总是主动地去寻找它们，总是能首先看到一辆邮电蓝的自行车醒目地朝我驶来。

它是那样破旧，不知道已在人生的路上经过多少次命运的轮回，待我成为它年少的主人时，它轮胎上的牙痕都已被磨平，铃铛上的光亮已经黯淡，锈斑像旧雨布一样在那上面披挂着。

车圈上倒还有不少亮光，可闸皮落脚的四个地方，却是四条狠狠擦去亮光的黑环，像车圈上四条永远抽着让它不停歇地转动的鞭子。

（3）这是哥哥给我买的自行车。

将近30年之后，这辆自行车还在转着它的轮子，驮运着我的记忆，从遥远的地方孤零零地朝我驶来，如雨天里找不到父母的孩子。

那是二十七八年之前，我16岁，读了高中。

学校在离我家八九里外的一座山下、一条河边。

我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村，急急地沿着一条沙土马路，朝学校奔去，午时在学校吃饭，天黑之前再赶回家里。

读书是一件辛苦的事情。

辛苦的不是读书本身，而是徒步早出晚归。

中午为了节俭，我不在学校食堂买饭，而在校外的围墙下面、庄稼地边，用三块砖头，架起锅灶烧饭煮汤。

学校的四周，一片炊烟。

那里，早中晚都是炊烟袅袅中夹有读书之声，读书的声音被炊烟熏得半青半黑。

（4）现在看来似是诗意，然而在那时，却浓缩了一代乡下孩子的学业生涯。

所以，每每在上学的路上、在烧饭的围墙下面，看到有骑自行车的同学从身边过去，看到他们可以骑车上学、下学，可以骑一辆车回家吃饭，我就像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。

（5）羡慕是不消说的，而最重要的，是感到人生与命运的失落。

仿佛，有一辆自行车骑着上学，就等于自己进了人生中的另一个阶层；

仿佛，一辆自行车就是一个人的标码，是脱离贫穷与少年苦难的标志。

（6）我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。

可我知道，自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈，尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖了买药的常年有着病人的家庭，想买自行车无异于想让枯树结果。

（7）我从没给家里人说过我对自行车的热求，但我开始自己挣钱存钱。

我到山上挖地丁之类的中药材去卖，我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用，我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋，捆起来送到镇上的废品收购站去……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。

我决定到县城买一辆旧自行车，哪怕是世界上最旧最破的自行车。

从我家到县城是60里路，坐车要6角钱。

为了节约这6角钱，我在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押，借了同学一辆自行车，迎着朝阳朝县城赶去。

为了能够把买回的车子从县城弄回来，我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。

可就在我们一路上计划着买一辆什么样的旧车时，我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。

我的手破了，白骨露在外面。

同学的腿上血流不止。

最重要的是，我借的自行车的后轮圈被撞得叠在了一块儿，断了的车条像割过的麦茬儿。

我和同学把自行车扛到镇上修理，一共花去了28元钱。

当手里的32元钱还剩下4元时，我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。

（8）在一个黄昏，我回到家里，忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车，说是县邮电局有一批自行车退役，降价处理，哥哥就给我买了一辆，60元钱。

我知道哥哥那时作为邮电局的职工，每月只有21元6角的工资，骑车往几十里外的山区送报时，几乎每天只吃两顿饭。

（9）可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂，一夜没有睡觉，还居然在深夜偷偷地从床上起来，悄悄地把自行车推到街上，在村头骑了许久许久。

这辆邮电蓝的自行车，实在是伴随着我走过了生命中印痕最深的一段行程，我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中，而且高中肄业以后，我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工，甚至，我还骑着它到100多里外的洛阳干活挣钱，以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。

（10）然而，最重要的似乎还不是这些，而是它满足了我少年的虚荣，使我感到了生活的美好，使我对生活充满了信心，感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;

感到世界上没有什么大不了的事情，只要敢于抬起脚来，也就没有过不去的河;

重要的是无论在什么时候、在什么景况下，都要敢于把脚抬起来。

（11）在那几年里，我总是把那辆自行车有锈的地方涂上机油，把有亮光的地方擦得一尘不染，把它收拾得利索舒适，借以抬高、加快自己人生的脚步。

直到20周岁我当兵离家以后，因为家里总有病人，急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。

（12）如今，每年回家走在镇街上，我都忍不住要四处寻找张望。

（选自2015年《读者》第2期有删减）

18．文中写到：

“读书是一件辛苦的事情”，就“我”的辛苦而言，具体表现哪些方面？

.

19．试分析划线语段在文中的作用。

20．下列句子语言朴实简洁中透露着浓厚的生活气息，请自选角度，试作赏析。

那里，早中晚都是炊烟袅袅中夹有读书之声，读书的声音被炊烟熏得半青半黑。

21．这辆黯淡半旧的邮电蓝的自行车最终的归属是以60元的价格卖给了别人，可为什么从那以后“每年回家走在镇街上，我都忍不住要四处寻找张望”?

22．这辆自行车俨然成为“我”人生中的一剂良药，抚平“我”人生磨难时的伤口，给“我”以无穷的力量。

在你的人生中是否也有类似的“一剂良药”？

请结合自己的生活实际，谈谈你对这“一剂良药”的感悟。

三、写作（50分）

23、读下面这段文字，然后按要求作文。

那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；

那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；

那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；

那是一张阳光灿烂的脸……

生活中，我们见过无数张脸。

请以“难忘那张的脸”为题目，写一篇作文。

要求：

①诗歌除外，文体自选。

②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

（参考答案）

1.B2.C3．D4．B5．　A　

（1）①描写暮春草堂周围的景色，营造春光逝去、凋零空寂的氛围。

（1分）②以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。

（1分）

（2）表达了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱，对不为俗世的节操的礼赞。

（1）一、明确调查的目的和内容；

二、确定调查的对象和范围；

三、确定调查的形式，卒谈、问眷顾等；

四、预设调查结果的呈现方式等（意思对即可）

（2）立意正确，使用修辞恰当即可

（1）草色遥看近却无

（2）不求闻达于诸侯（3）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

《海底两万》夏洛蒂·

勃朗特母爱、童真、自然（三项缺一不可）保尔或保尔·

柯察金

10．B11．C12．B

13.吕布有勇无谋，如今他连续三场战斗都失败了，现在是他的士气最低落的时候。

14．视角是我们看待自己生活的方式，也能塑造我们的生活。

15．①用亲身经历说明创作优秀画作首先要有正确的视角，②引出下文中心论点。

16．①安静时间和独处，②阅读与交流，③把目光放长远。

17．AC（选对一个得1分，选对两个得3分）

18．徒步跋山涉水往返于学校和家之间；

中午在校外的围墙下面自架锅灶烧饭煮汤。

19．内容上描写了邮电蓝自行车的外形和归属，表明“我”对它的印象深刻；

结构上自然引出下文“我”和这辆邮电蓝自行车渊源、波折的故事

20．通感的手法，别有创意地将读书声诗化成可看可观的半青半黑的色彩。

既写出了农家孩子珍惜时间努力读书的情形，也写出了农村特有的生活炊烟画面。

21．它伴随着我走过了生命中印痕最深、最为困难的一段行程；

它虽曾满足了我少年幼稚的虚荣，但更让我感到了生活的美好，使我对生活充满了信心，感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去。

22．答案略。

点拨：

结合文章、生活实际（需具体写出“一剂良药”是什么）；

谈感悟，言之成理即可

23、（略）