成长作文之成长的历程作文Word格式文档下载.docx
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去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。
该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。
一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!
想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?
乡下的晚上会有老鼠吗?
想着这些我就觉得悲从中来。
辣
说到这件事,得先从我的牙齿谈起。
我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。
也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不
好的遗传或自身问题?
所以医生说要拔牙。
以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。
而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!
瞧!
这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?
2、让我不断的成长。
在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。
但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。
有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。
只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。
这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。
本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。
过了许久,我推开了家门,走了进去。
家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭。
吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪。
中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:
“儿子,怎么还不睡觉?
“我......我......我的声音低得连我自己也听不见。
“怎么了?
”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。
妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。
此时她沉默了,一会儿,她自言自语:
“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!
”她接着补充:
“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!
”我的成长故事。
听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。
我心想:
“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!
把自己在学习中的错误都改正!
这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!
”
于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。
我打开书,读了一句:
“欲穷千里目,更上一层楼!
”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。
通过这件事,我懂得了:
天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。
这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!
3每个人在成长的过程中,一定都会有许多不可思议的故事。
同样,我也有一件件我成长中的故事。
就让我来告诉你们一件我成长中的故事吧。
在我很小的时候,因为爸爸和妈妈都要出去上班,所以就把我送到了住在乡下的婆婆手中,让婆婆抚养我几年,再把我接回去。
婆婆是一位慈祥的老人,婆婆对我很好,我想要什么东西,婆婆都会为我做到。
我在乡下一点点长大,直到要上幼儿园的时候,妈妈才把我接回去。
在幼儿园,我很乖巧,但是不和别人说话,因为幼儿园里全是一些陌生人。
终于有一天,放了暑假,我又要去一次婆婆家。
放暑假的第一天,我兴高采烈地去婆婆家。
我在婆婆家住了好几天,每天都和妹妹打打闹闹。
一天,华华哥哥送来了一箱苹果,我高兴极了,从箱中拿出一个红通通的大苹果,把它分为两半,一半是我的,另一半是妹妹的。
吃完不一会儿,我的肚子又“咕咕”直叫,我就叫婆婆带我去买吃的,走之前,我把框在苹果上的塑料网套在了脸上。
婆婆拉着我的手,带我去买吃的。
到了小店,婆婆大声叫喊太太来卖东西,我走向台阶,突然,我在上台阶时摔了一跤,鼻子上顿时流出了鲜血,但是我并没有哭,应为那时的我是十分的坚强。
我漫漫地爬了起来,看着婆婆,婆婆也看着我,但婆婆似乎被我惊呆了,我叫了婆婆一声,这时,婆婆才回过神来。
婆婆立即抱起我,赶到了医院,让医生把我的伤口缝了几针。
我在医院住了几天,终于好了起来,但我的鼻子上有了一块抹不掉的伤疤。
到了7岁,我的性格变内向了,不再与不太熟悉的人说话了,胆子也变小了。
现在我12岁了,我有了一点以前的性格,任性、开朗、活泼、调皮,但我不想和以前一样,我想一直做一个文静的、成绩优异的女孩子。
那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。
最高的120cm,
其次是80cm,最矮的也有60cm
“这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?
”表姐突然心血来潮地问。
“都跳过去?
!
”我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。
第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。
第二根在表姐的催促下勉强完成。
接下来,我可犯了难。
我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。
“怕?
”表姐说出了我的心声。
“嗯”我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。
“怕什么?
”表姐有些急了,“怕摔了?
”“嗯。
”为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。
“你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?
这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。
相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。
我后退几步,鼓足了劲,拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。
我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。
“跳啊,还等什么?
”表姐似乎是真着急了。
不行,再来一遍。
“耶!
我跳过去咯!
”我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!
想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。
、
4成长的故事作文
这已是一段往事,可它至今仍深深地印在我内心,时时让我升起一股对学生的宽容和理解之情,让作为老师的我总不由自主的反思:
该怎样给孩子一片晴朗的天空,让他们自由地呼吸,快乐地成长?
那天上午,我的学生们正在班主任的指导下进行作文考试。
我则在教室里批改数学作业。
偶然抬头,发现一个学习成绩后进的学生正托腮沉思。
走近他,我看到了这样一篇刚写完的作文:
妈妈的爱
现在妈妈终于回来了,我真高兴。
昨天下午一放学,我就像小鸟一样飞回了家,刚一放下书包,妈妈就很严厉的走过来,跟我说了今天在学校里与老师交换意见的情况,说了一大通我的坏习惯,我心里难受极了,我也恨自己,怎么老是不争气,惹老师和妈妈生气呢?
接着妈妈让我拿出书和本子做作业,她把自己关在房间里看电视去了,可声音仍传到我耳中,我一边听着一边做作业,我做完了语文,又做数学。
过了一会儿,妈妈来检查我的作业,在我的作业里找出了许多错误,妈妈拎我的头发,捏我的眼皮,把我的眼泪都疼出来了,妈妈冲着我大吼。
我一边哭一边修改作业,我知道妈妈对我认真,严格,是为了我好,我知道这是妈妈对我的爱!
读完作文,我的心灵被震撼了,特别是看到了“我也恨自己”、“她把自己关在房间里看电视”、“妈妈冲着我大吼”的时候,我再忍不住自责起来:
平时我总批评这名学生,甚至怀疑过他能否跟上班级的学习进度,可从今天的这篇作文来看,一个二年级的学生能写出这样充满真情实感、语言流畅的的作文,他笨吗?
不!
笨的是我这个老师,笨的是他的父母,我们是多么不了解孩子,不懂得去关爱孩子啊!
放学的时候,我特地留下这名学生。
等了很久,他年迈的爷爷终于蹒跚而来。
我和班主任把这篇作文拿给他看,询问孩子在家的生活情况。
老人流着泪告诉我们,孩子的父母离异,母亲出国打工,姥姥由心疼而衍变为溺爱,对孩子不加管教,爷爷想把孩子接回去住以便管管他,可却担心造成新的家庭矛盾。
长期处在这样的生活环境中,孩子养成了骄宠任性、不思进取的不良习惯。
这些不良习惯又使得他在班上成为一名后进生,自信心受到极大的影响,形成了严重的自卑心理。
母亲出国几年归来,一方面爱到极点,一方面要求过严,给予过高的期望后又恨铁不成钢,最终发展成为棍棒教育。
我想起了自己的学生时代,那时的我也是个贪玩的孩子。
父亲读过一点书,农活整天都忙不过来,难得有时间关心我的学习。
小学三年级的时候,有个星期天正好下雨,父亲一边搓着草绳,一边让我读一本书,书名是《西湖的传说》。
父亲不多话,但很严厉,我虽然有好多字不认识,却不敢不读。
好不容易结结巴巴读完几篇故事,父亲并没有说什么,可我却深
【篇二:
成长回眸作文分析1】
望城区职业中等专业学校授课教案
专业组长(签名)备课日期2015年04月03日
1
2
3
【篇三:
2010年最感人的十篇中考满分作文】
2010年最感人的十篇中考满分作文
寸草心
我以为,你并不爱我。
所以在过马路的时候,你没有像其他孩子的爸爸那样伸出有力的大手抱起我,然后静静地等着红绿灯,而是指着?
路对面示意我自己过去。
当我胆战心惊
双腿发抖地走到马路边时,你依然没有伸手抱我,而是望着我,得意地微笑。
所以当我和小伙伴打闹而哭鼻子的时候,你却没有拿漂亮可爱的布娃娃来哄我,而是伏案写着些什么。
我无助地躲在被窝里掉“金豆豆”的时候,你也没有像妈妈那样用柔柔的纸巾替我擦一擦,我只是瞧见你毫不在意的眼神偷偷瞟过来几次。
所以在我学骑自行车摔倒时,你没有立马跑过来替我拍掉身上的尘土,而隔壁文文的爸爸则会三步并作两步地跑过去扶起她,心疼地?
这问那,我却只能在你期待的眼神中委屈地爬起来,然后接着练。
所以当我无数次挑灯夜战无数次挥汗如雨后获得一张大红的奖状时,你没有兴奋地抱起我称赞个不停,也没有给我任何的奖励,只是淡淡地说要继续努力,而我,也只能默默地对自己说,一次成功不算什么,然后继续加油,只为了赢得你赞许的目光。
所以当我在偷吃了你买来招待客人的红枣后,我以为你会一笑而过,顶多也就说下次别这么嘴馋了。
可是我没有想到的是你却不顾客人的劝解罚我去做家务,看着我一脸的倔强,你展现给我的是严肃的神情。
所以当我因为顽皮而放学很晚回家后,你不但没有温暖的问候,反而还像警察审问犯人一般审问我的“行踪”,所以下一次我不得不准时回到家向你报告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轰炸”过来。
所以当我在离家很远的初中读书时,很少看到你的身影,来看我的总会是妈妈,即使你因为工作路过这里,也不会来学校看看我,纵然每周五放假学前我无数次看到你在校门口伸着脖子在张望。
白云不语,用美丽的风景讲述着爱的故事;
小草不?
,用绿色燎原着寸草心。
难道,亲爱的爸爸,你也是这样不语吗?
或者,你已经表达了你的爱,而我却没能察觉?
推荐理由:
亲情是一首歌,亲情是一杯酒,亲情是一棵树,亲情,是永远吟咏不尽倾诉不完的话题。
这篇文章便是感悟亲情理解亲情的佳作,其特色鲜明:
1.构思巧妙,展现个性。
考生独具匠心地撷取生活中的几个小片段,以时间为序将自己在父爱下成长的历程展现在读者面前。
段首以“我以为,你并不爱我”连缀成篇,读来犹如一股清新淡雅之风扑面而来,结构层次清晰,充分展现了考生的个性思维。
2.情感真挚,?
动人心。
文章语言明朗,通俗易懂,没有华丽的辞藻,且多以记叙的表达方式讲述生活中的小事,质朴纯真。
虽然没有过多的抒情,但是那种言之无尽的父爱却流溢在文章中,而结尾发出的质疑更使文章显得意韵无穷,耐人寻味,令人感动。
来源真情,发自内心,泻于笔下,文章更容易打动人。
需要说明的是,作者写的是话题作文“寸草心”,在表达对父爱理解的基础上,如果能增加一些回报父亲的内容,文章的思想会更厚重一些,情感也更有指向。
那夜使我久久不能忘怀
夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚。
我独自在门前徘徊着。
其实已忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交,大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨爆发的化学反应罢了,但碍于那可怜的自尊心,我摔门而去。
春末的风仍旧是凉的,我缩了缩脖子,推开了虚掩着的门。
房间里的灯是昏暗的,茶几上的一杯茶早已凉透,一点儿热气也不冒了。
看来,妈妈已经等我很久了。
我动身为茶杯添了热水,坐了下来。
房间里是安静的,却有着种紧张的氛围紧紧裹住了心。
妈妈轻声说话,声音有些颤抖。
“我们一起回顾我们的成长吧。
”说着,将茶几上的几个本子推给我。
这些是妈妈的日记,我从未翻阅过。
我拿起一本看起来年代久远的本子,里面记录的是妈妈的青春轨迹,像我一般也溢满青春的
忧伤与秘密,也不乏与父母吵架后发泄的不满,泪水甚至氤氲了笔迹。
第二本本子是妈妈上大学之后记录的。
那些校园里无忧无虑的快乐日子与年轻骄傲的笑容,那么生动地浮现在眼前。
我翻开最厚的一本日记,里面记载的全部是我们温暖的家。
从我出生第一声哭泣,到第一次喊妈妈,到第一次上学,到我渐渐长大,渐渐由一个小女孩进入青春花季,每一篇都充满了关于我成长的惊喜的发现。
我翻看着,不禁微笑起来,这是一本我的成长历程的完整副本。
最后的一篇正是今日写的,里面满是内疚与自责。
我抬起头,看见妈妈正呷着那杯花茶,腾腾热气似乎温暖了这冰凉的房间,更温暖了我们的心。
我忽地记起电影《如果没有;
爱》开篇的字幕:
“每个人的一生都好像一部电影,他是那部电影里的主角。
他以为自己也会是别人电影里的主角,其实不过是一个配角——也许只有一个镜头,更可能自己还被剪掉了。
比如一对母女,这女孩肯定是妈妈一辈子的主角。
可是十几年后,在女孩的电影里面,妈妈的角色还有多重要?
我起身,紧紧拥抱着妈妈,我们看着对方,彼此都笑了。
我在心里说,妈妈,我也一定要你做我一辈子的主?
。
我捧着那杯妈妈喝过的花茶,迎着深夜窗外吹来的凉风,眼睛渐渐湿润,一片模糊。
这个夜晚,月亮是那么美,高挂在天际,那么明亮。
这个夜晚,这月光,这杯花茶,这凉风,这几本日记,这一切的一切,使我久久不能忘怀。
当阅卷教师读到这篇文章时,不禁拍案叫绝。
小作者的真情、小作者的选材、小作者的构思、小作者的语言,无一不渗透着“真情”,无一不表达着“真爱”,无一不感动着读者。
1.选材独特,感情真挚。
文章选取了独到的素材,倾注了真挚的感情,令阅卷教师赞口不绝。
“我”和妈妈因争执而产生小矛盾,妈妈拿出几本本子让我看,文章最精彩的部分正在于对这几本“本子”的描述,这些本子是妈妈的日记,是妈妈成长的见证,是妈妈对我的爱的见证,令人感动的是,妈妈总是那么耐心,那么认真地记录生活中的点点滴滴,尤其是最后刚刚写完的一篇,成为化解矛盾、打开心结的关键。
相信这些事件、这些感觉,也曾在我们的心头涌现,这样的笔触,这样的心思,这样的真情怎能不打动阅卷教师呢?
2.语言锤炼,文思感人。
文章注重遣词造句,如开头一句“夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚”,仅仅几个词语,?
运用反衬、对比、
拟人等手法写出夜色的特点,更衬托出人物的心情。
再如正文“一杯茶早已凉透,一点儿热气也不冒了。
”语句自然,观察细致,我们为妈妈的执著感动,也为小作者的细心感动。
像这样突出文采真情的句子,文章中还有很多,小作者把心情也浓浓地注入语句,使得文章读来感觉字字珠玑,词词达意,句句感人。
因为有了期待
晚自习时,灯光明亮的教室里,除了几把殷勤的吊扇在为辛苦的学子们驱除暑热外,几乎没有什么动静。
突然,“扑——?
——扑”地几声响,惊动了教室里大多数同学,不约而同地抬起头来,寻找声响的来源。
哦,原来是一只从黑暗中来教室追求光明的飞蛾。
这只飞蛾很大,黑色的身体上,点缀着几点白色的花斑,似有蝴蝶之美。
它也许没有想到,它是一个不速之客,它的贸然行动,竟然打破了教室里的宁静。
它也许在黑暗中呆得太久了,它担心自己的一生都会与黑暗成伴,于是,它期待着光明,期待自己的生命与光明为伴。
它飞进了教室,并径直向日光灯冲去?
它在黑暗中久久期待的光明就在眼前,它为了这一刻的到来,不知飞越过了多少漆黑的空间,但无论?
被树枝阻挠,还是被高墙隔挡,它的心中只有一个期待——飞向光明。
它终于看到了前方有光明从窗户中泻出,它更加信心十足,它轻薄的翅膀更加有力,它来到了我们宁静的教室。
可是,电扇并不懂得飞蛾的心思,只知道为辛勤苦读的学子卖力,“呼呼呼——呼呼呼——”马力似乎在加大,风力似乎在加强,而那只可爱的飞蛾可能没有想到,在它追求光明的路上,在这里遇到了更为艰难的险阻——每当它要靠近日光灯管时,日光灯管旁边的电扇就把它无情地吹得更远。
一次,两次,三次?
我以为它会在一次次的失败中放弃,但它没有?
为了这一份长久的期待,它不停地向象征光明的日光灯管冲去,不知道是在多少次的失败之后,它终于靠拢了灯管,如愿以偿。
它紧紧地抱着发着白炽光的灯管,沉浸在光明之中,感受着成功的喜悦。
我看不到飞蛾脸上的表情,但我想,它即使没有脸部表情,它的内心也一定笑开了花。
从此,每当我在做某件事想懈怠时,就会想起这只飞蛾,为了心中的那份期待,坚持,再坚持,勇敢地执著向前,就可以走向光明的未来。
飞蛾扑灯这样的现象,在生活中会经常看到,但是,不是每位考生都能像这位考生那样观察细致,感悟深刻的。
特?
是要写得生动感人,就更是需要作者用心、用力了。
本文切合题意。
作者不但描写了飞蛾从黑暗飞来,又与电扇风力作拼搏,最后才终于紧紧地拥抱了光明的过程,而且揭示出了飞蛾如此执著的内在因素是它对光明的无限期待,这就与主题紧紧相扣了。
本文形象生动。
文章中的主体形象是飞蛾,但作者用了较多的笔墨来写电扇,目的是把电扇象征为为了实现期待的目标而必须跨越的障碍。
如果没有这个障碍,飞蛾这个形象的拼搏与执著精神又难于体现了。
本文意蕴悠长。
很显然,作者对飞蛾的书写歌颂,目的并非只在飞蛾本身,而是让我?
从飞蛾的行动表现中得到一些启发。
从故事中不难领悟到,一个人有了期待还远远不够,只有通过努力刻苦的拼搏才能让期待变为现实。
听听校园的声音
那天,我独自一人走在校园的路上,看着校园熟悉的一切。
在不久的将来,我和同学们就会分别,就会永远地离开这个生活了三年的?
园,告别慈祥和蔼的老师?
想到这里,一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
耳畔响起,我犹如一个饥饿的乞丐,贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆,镌刻在心里。
我看到,鸟儿依然在校园里轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然是那样地动听、婉转;
我看到,水池里的锦鲤依然在悠闲地游动,它们的身姿,依然是那样的轻盈、潇洒;
我听到,假山上的人工山泉飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么的晶莹、空灵?
校园的声音就像那音乐一样传神,富有动?
的情韵。
我听到,教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,“老骥伏枥,志在千里”,这是他们在宣告自己的壮志与雄心;
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美?
这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着,它奔流着,生机无限,活力无边?
“叮铃铃,叮铃铃”,欢快的上课铃响了,在我耳里,它不只是催促,而更是一种召唤与殷殷的期盼,它还传递出一种追求知识的精神?
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