学年浙江省临海市白云高级中学高一下期期末模拟语文卷Word下载.docx
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C.但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
D.你多年来一直战战兢兢地为航天事业工作,如果首飞时没有选中你,而是选择了其他同志,你会为你的选择后悔吗?
4.下列句子没有语病的一项是
A.事实上,很多老年人虽然还没有听说过“精神赡养”这个词,但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的。
B.中国古典诗歌中的许多物象,经过历代诗人的反复发展、运用和继承,积淀了丰富的象征意蕴。
C.不少中国顾客指出,麦当劳吸引他们来就餐是因为就餐环境和优良服务的原因。
D.鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。
二、名著阅读
5.下列各句关于文学常识的表述有误的一项是
A.曹禺,原名万家宝,中国现代剧作家,代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。
B.词是诗歌的一种,最初是配合音乐来歌唱的,根据字数的多少可分为小令、中调、长调。
由于词的句子长短不一,所以也称为长短句。
C.世界名著《人间喜剧》《死魂灵》《战争与和平》《巴黎圣母院》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰和莫泊桑。
D.《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子和他弟子言行的书,是我国第一部语录体散文。
三、现代文阅读
阅读下面语段,完成小题
周朴园梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,——你知道么?
鲁侍萍不敢说。
周朴园哦。
鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。
周朴园哦?
你说说看。
鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。
周朴园也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。
鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。
听人说她生前是不规矩的。
周朴园(痛苦)哦!
周朴园她是个下等人,不很守本分的。
听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。
生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要了她,大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。
周朴园(汗涔涔地)哦。
鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。
周朴园(抬起头来)你姓什么?
鲁待萍我姓鲁,老爷。
周朴园(喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍,对了。
这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。
你可以打听得她的坟在哪儿么?
鲁侍萍:
老爷问这些闲事干什么?
周朴园:
这个人跟我们有点亲戚。
亲戚?
嗯,——我们想把她的坟墓修一修。
哦,——那用不着了。
怎么?
这个人现在还活着。
(惊愕)什么?
……
鲁侍萍不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?
还有一件——
周朴园(惊愕)梅花?
鲁侍萍还有一件绸衬衣,左袖襟也绣着一朵梅花,旁边还绣着一个萍字。
还有一件,——
周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是——
鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园哦,侍萍!
(低声)怎么,是你?
鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园你——侍萍?
(不觉地望望柜上的相片,又望鲁妈)
鲁侍萍朴园,你找侍萍么?
侍萍在这儿。
周朴园(忽然严厉地)你来干什么?
鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的?
鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的。
周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
6.请用三个词语概括选段中周朴园情感变化的过程:
____________
7.周朴园向人打听鲁侍萍的下落,对这种怀念理解错误的一项是
A.是人之常情,不管鲁侍萍是生是死,周朴园对她的感情始终是一致的。
B.是做给他人看的,目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。
C.有真实的一面,因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子,而现在的家庭很不如意。
D.有虚伪的一面,因为他确信侍萍已经死去三十年了,不会对自己造成任何威胁。
8.(小题3)对下列句子的朗读重音处理错误的一项是
A.三十年的工夫你还是找到这儿来了。
B.可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。
C.这个人现在还活着。
D.你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
9.(小题4)体会下面一段对话,指出括号中对人物心理活动的分析有误的一项
周朴园:
〔那太好了〕
A.鲁侍萍:
老爷问这些闲事〔关于无锡的人和事〕干什么?
周朴园:
〔掩盖,用“我们”而不用“我”〕
B.鲁侍萍:
〔哪里是什么亲戚,全是鬼话〕 周朴园:
〔掩盖自己的罪行,也带有一丝忏悔〕
C.鲁侍萍:
〔人还活着,修什么墓呢〕 周朴园:
〔不解〕
D.鲁侍萍:
〔你想和她叙旧吗〕
阅读下面的文字,完成小题。
草堂•诗魂
①细雨蒙蒙,落叶飘飘。
②当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。
老天像有意在营造一份思古幽情,像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!
③草堂足供观赏,甬道曲折,尽可徜徉,更何况又是细雨迷蒙,黄叶铺地!
草堂,草堂,此时此际的草堂在诉说什么呢?
从开元到天宝,《壮游》,《三吏》《三别》,《北征》,《秋兴八首》,直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代,仅这些就足以彪炳青史了。
这是杜甫的不朽,这是杜甫的辉煌,这也是杜甫的价值所在。
舍此,我们又何以了然在一个大起大落的时代里,有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!
这些是不必说的。
但仅仅如此,就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力,也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。
这正是文章憎命达的命意所在,是其深层的人生意蕴所在,也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。
④中华传统,士人总有一份天下之志、用世之心,更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!
杜甫曾抒写人生抱负:
“甫昔少年日,早充观国宾”,“自谓颇挺出,立登要路津。
致君尧舜上,再使风俗淳。
”他希望一出山就占据要津,而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜,要使全国民风淳朴敦厚。
志莫大焉!
然而,命运总是跟人开玩笑,历史也总在捉弄志士仁人。
由开元而天宝,张九龄罢相,李林甫上台,唐王朝也已今非昔比,贤能之人想说什么做什么都已不可能了。
这是国家的不幸,时代的不幸,也注定了杜甫一生宏图大志的落空。
肃宗即位后,杜甫表面上拥有一官半职,比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎,而实际上却难有作为,薪俸也不足以养家。
离开中原后,其行迹大略是同谷—锦城—夔州—潭州,同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。
⑤可是,他的诗作却从此更加如长河激浪,深潭照物,映现出一代河山的风云、生灵的状貌。
它们如钟,如鼓,回响在中华历史的长空。
杜甫的命运就这样确定了,杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。
这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句,就会发现,个人的遭际,在诗圣眼中已不算什么了,此时他所想的只是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,苦寒到此已极矣,而忧患、仁慈至此亦已极矣!
杜甫之胸怀,杜甫之心地足以光照日月!
“致君尧舜上,再使风俗淳”,或者说经邦济世,要的不就是这种德与才么?
但是,风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫,而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。
这究竟是杜甫的不幸,还是杜甫的幸运呢?
历史总是把一份生命的朴素,让人咀嚼得百味丛生。
⑥流连一番,天色已晚,该走了。
细雨依然。
10.从文章第③段看,根据你的理解,草堂可能在诉说什么?
请写出两点。
11.这篇文章出现了多组对比,请写出两组。
并结合全文,简要分析对比写法的好处。
12.请结合全文,解释“文章憎命达”的含义。
四、文言文阅读
阅读下面语段,回答小题。
季氏将伐颛臾。
冉有、季路见于孔子曰:
“季氏将有事于颛臾。
”孔子曰:
“求!
无乃尔是过与?
夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。
何以伐为?
”
冉有曰:
“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。
周任有言曰:
‘陈力就列,不能者止。
’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?
且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?
“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
盖均无贫,和无寡,安无倾。
夫如是,故远人不服,则修文德以来之。
既来之,则安之。
今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;
邦分崩离析,而不能守也;
而谋动干戈于邦内。
吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
”(《论语》)
13.下列句子中划线词的解释不正确的一项是:
(2分)
A.相夫子相:
辅佐B.无乃尔是过与过:
过错
C.陈力就列就:
担任D.不患寡而患不均患:
忧虑,担忧
14.下列句子中划线词的意义和用法的解释不正确的一项是:
A.何以伐为为:
呢,助词B.危而不持而:
而且,连词
C.既来之,则安之则:
就,连词D.是谁之过与之:
的,助词
15.请写出本文中出现的两个成语。
16.翻译文中划线的句子。
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
17.本文体现了孔子怎样的政治主张?
五、古代诗歌阅读
阅读晏殊的《蝶恋花》,回答小题。
蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露。
罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。
18.请写出本词在写法上和“转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆”(苏轼《水调歌头》)相类似的句子。
19.请从“景”和“情”两个角度,赏析“凋”字的妙处。
(4分)
20.这首词不仅具有情致深婉的特点,而且具有一般婉约词少见的寥阔高远的特色。
请结合全词,举例说明这两个特点。
六、句子默写
21.名句默写填空:
1.不然,令五人者保其首领,____________,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,__________,发其志士之悲哉?
(《五人墓碑记》)
2.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,________,________。
(《寡人之于国也》)
3.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
________,________。
(《琵琶行》)
4.此去经年,________。
________,更与何人说!
(《雨霖铃》)
5.________,一夫当关,万夫莫开。
(《蜀道难》)
6.万里悲秋常作客,________。
(《登高》)
七、语言表达
22.请对以下新闻事件写一则50字左右的简评。
今年2月1日,湖南卫视“百科全说”栏目播出一期“张悟本谈养生”,让张悟本一夜蹿红。
他所著的《把吃出来的病吃回去》一跃成为各大书店、网站的销售黑马,书皮上“上市4个月突破100万册”的字样赫然在目。
根据张悟本的理论,绿豆、长茄子等几乎有包治百病的功效,他还甩出“糖尿病80%都是误诊”、“降压药会吃出脑梗、肾衰竭”等雷人语句。
现在,张悟本的悟本堂诊所是一号难求,挂号费高达2000元,诊所的销售小姐推荐挂不上号的患者购买张悟本的光盘和书籍。
张悟本蹿红的背后,一条利益链若隐若现。
___________________________________________________________________________________
八、命题作文
23.作文
阅读下面的材料,根据要求作文。
台湾作家张晓风在《遇》一文中写道:
“一个民歌手,在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠,——于是有了诗。
黄帝遇见磁石,蒙恬初识羊毛,立刻有了对物的惊叹和对物的深情。
夫子遇见泰山,李白遇见黄河,陈子昂遇见幽州台,米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫,生命的情境从此就不一样了。
生命是一场遇合。
也许是田间的野花,空中的流云;
也许是书中的箴言,史上的圣哲……等到遇见的那一刻,生命因此而不同了。
请根据你的生活经历,以“遇见”为题目写一篇文章。
自选角度,文体不限,字数不少于800字。
参考答案
1.B
【详解】
本题考查学生辨析汉字字音的能力。
做此类题目要注意平时多积累,还要掌握做题的技巧,常见字注音正确的可能性小;
生僻字一般不会标错音。
审清题干,用排除法是较好的方法。
A项,“孝悌”的“悌”读tì
;
“逸兴遄飞”的“遄”读chuá
n。
B项注音全部正确。
C项,“彩笺”的“笺”读jiān;
“丰草绿褥”的“褥”读rù
D项,“缴械”的“械”读xiè
“不屈不挠”的“挠”读ná
o。
故选B。
2.C
【解析】A启动B枯燥D备感
3.D
【解析】形容因非常害怕而微微发抖的样子。
也形容做事非常谨慎小心。
A形容老眼昏花,后也比喻对事物看不真切。
B形容美好、完美的事物很多。
多指书籍、工艺品。
C略微尝试一下就停止。
比喻不肯下工夫深入钻研。
4.A
【解析】B语序不当,应为继承、运用和发展C句式杂糅,去掉“的原因”。
D后半句无主语,补出主语,杂文。
5.C
【解析】《巴黎圣母院》是雨果的作品。
6.痛苦惊愕(或怀疑)冷酷
7.A
8.C
9.D
【分析】
6.无
7.无
8.无
9.无
10.⑴时代的角度:
一代诗史再现了一个时代
⑵人生命运角度:
杜甫的苦寒人生(愈老大愈清瘦愈苦寒)
⑶从成就与命运的角度:
中国历史上人才的成就与命运的二律悖反(或文章憎命达)
11.⑴①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比
⑵通过多方面的对比,层层深入,使“文章憎命达”的内涵更加丰富,主题的表现更加突出。
12.中国历史上人才的成就与命运的二律悖反,或者说作者的坎坷命运反而成就了他的文章(学生也可用自己的话回答,符合题意即可)
10.无
11.无
12.无
13.B
14.B
15.既来之,则安之分崩离析祸起萧墙大动干戈
16.君子厌恶那些不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。
(3分)
17.反对武力征伐,提倡以德服人的政治主张。
【解析】
13.过:
责备
14.而:
却,连词
15.写出其中的两个即可得分
16.本题考查翻译能力。
采分点为:
疾、舍、为各一分。
17.从即来之,则安之中可见孔子提倡以德服人。
18.“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
19.碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之劲厉肃杀,“凋”字既写出了这一自然界的显著变化,又体现出主人公内心的强烈感受。
以景之萧索,写人之孤独。
(“情”“景”的角度各2分)
20.本词上阕借兰菊和明月等意象委婉地表现内心的愁绪,显得情致深婉。
下阕“独上高楼,望尽天涯路”及“山长水阔”等语,展现出一片广远寥廓的境界。
18.晏殊的蝶恋花从今晨回溯昨夜,明点“离恨”,情感也从隐微转为强烈。
明月本
是无知的自然物,它不了解离恨之苦,而只顾光照朱户,原很自然;
既如此,似乎不应怨恨它,但却偏要怨。
这种仿佛是无理的埋怨,却有力地表现了女主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景和外界事物所引起的怅触。
19.本题考查鉴赏诗歌的表现手法。
景中含情,情中有景是诗歌一般表现手法,此诗中碧树凋,心情可见冷到极点。
20.本题考查鉴赏诗歌的风格。
找出代表风格的意象具体说明则可。
例如“天涯路”等词具有寥阔高远的特色。
21.以老于户牖之下扼腕墓道然而不王者未之有也同是天涯沦落人相逢何必曾相识应是良辰好景虚设便纵有千种风情剑阁峥嵘而崔嵬百年多病独登台
本题考查“默写常见的名句名篇”考点,能力层次为A,侧重“识记”能力的考查。
22.1)新闻媒体缺少应有的社会责任心。
(2)民众对于伪科学的信息缺少判断能力。
(3)张悟本一类的养生专家误导民众,谋取暴利。
(可选择其中任一角度,言之成理即可,50字左右,2分)
【解析】本题考查压缩语段。
抓住简评的特点,一针见血的简要提出自己的观点。
23.略
【解析】生命中会遇见多样的人事,也会有别样的风景从眼前闪过。
有心的人,抓住触动心灵的感动丰富了自己的内心,充盈了自己的生命。
遇见不要错过,无论是多么微小的一件事,都要用心来感受。
写作时可抓住心灵的感受,写那些给心灵带来触动的事,感动自己,感动他人。
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