人教统编版部编版三年级上学期语文期末专项复习卷三 句子II 卷Word格式文档下载.docx
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自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……’”文中省略号表示()
A.表明心理活动的时断时续;
B.表示省略递增的次数:
C.表示说话断断续续;
D.表示语意的跳跃。
3.(2分)用下面的词语连成一句通顺的话,并加标点。
①让同学们
老师
走上讲台
轮流
讲故事
②小英
开始讲述
小时候的
她
故事
4.(11分)按要求写句子。
(1)照样子,写句子。
例:
春天来了。
美丽的春天来了。
小草长高了,________花儿开放了。
(2)把下面词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。
一起
学校
上
和
同学
我
5.(3分)连词成句。
①梦
我有
彩色的
一大把
②插上
翅膀
想象的
那么
会变得
奇妙
世界
6.(20分)句子加工厂。
①在画展中,看到了马小跳同学的画。
(修改病句)
②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
(改成“把”字句)
③翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?
(改为肯定句)
④全球气候变暖。
(扩句)
⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
(用关联词连接)
7.(15分)把肯定句改成双重否定句
①前进的步伐难阻挡。
②班长的决定我们都同意。
8.(15分)语言实践。
现在,各中小学学生出现攀比之风,不比学习比用度。
如:
那个学生衣服穿的是名牌,骑的自行车是名牌,背的书包是名牌等等。
针对以上现象,请你写一条激励学习,远离攀比之风的宣传语。
二、较难、易错题精选。
(共12题;
共115分)
9.(20分)按要求写句子
①彩旗招展的工地上,数百名身穿橘红色队服的青年突击队员、数十台大型机械严阵以待。
(缩写句子)
②他们对缺氧已有准备。
施工中出现的情况让他们始料不及。
(合并成一句话)
③波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。
10.(15分)句子练习
(1)我想大概肯定还没有人发现这个道理。
(修改病句)
(2)太阳慢慢升起来。
(改为拟人句)
(3)山溪很平静。
(改为比喻句)
(4)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不感动得流泪呢?
(改为陈述句)
(5)给句子加标点。
________人怎么会是鸟________我们万分惊讶________
(6)仿写练习
童年是首歌,越唱越悠扬;
童年是杯酒,越________越________;
童年是幅画,越________越________;
童年是________,越________一越________。
11.(15分)修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
②要春游了,我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
12.(15分)仿照下面的修辞手法写句子
①老师是园丁,我们是祖国的花朵。
②场子里静得没有一丝声息。
③这里的工作多么重要,我哪能离开呢?
13.(10分)说出下列句子的修辞手法
胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。
14.(5分)说说下面句子的修辞手法。
妈妈,这个大海叫什么名字?
15.(10分)扩句
①林肯是美国总统之一。
②参议员大笑。
16.(5分)夏天的公园里,满地都是鲜花,这里一朵,那里一朵,比天上的星星还多。
熊盼盼来赏美景啦!
发生了什么事情呢?
请你仔细看图,发挥想象,写一写。
17.(5分)按要求完成句子练习。
(1)焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(缩句)
(2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?
(改成陈述句)
(3)秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:
天上的星星,是________。
(4)下课了,我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。
(改成“被”字句)
(5)在这次考试中,他取得了优异的成就。
18.(5分)句式大练笔。
(1)办法大象称想出了曹冲的(连成一句话)
(2)风娃娃把孩子们的风筝吹得无影无踪。
(改为“被”字句)
(3)用“一边……一边”写一句话,加上标点。
(4)你自己有,还用借?
(给句子换个说法意思不变)
(5)1的五星红旗在2飘扬。
(把句子补充完整)
19.(5分)按要求写句子。
①要是我能停下来,坐着休息一会儿就好了。
要是________,________就________。
②大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
依旧:
________。
③例:
春天来了,地上的雪都化了。
春天来了,________。
夏天来了,________。
秋天来了,________。
冬天来了,________。
(2)用修改符号,在原句上修改病句。
①李明学习很刻苦,因为成绩优良。
②下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。
20.(5分)根据要求完成下列句子练习。
(1)这么远,箭哪能射得到呢?
改为陈述句。
(2)太阳离我们很远很远。
它和我们的关系非常密切。
用关联词连接句子。
(3)试着用一种说明方法改写下面这句话这棵树很粗。
(4)埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。
(用划线的词语写一句话)
(5)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的。
这两句话运用了作比较的说明方法,说明松鼠的警觉性很高。
用这种方法写一个句子:
(6)它们在树上做窝,摘果实,喝露水只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
观察加点的词,仿写句子:
。
(7)看到“太阳”这两个字,我仿佛感触到了光和热。
仿照上面的句式,从“哈哈、禾苗、森林、冰冷、热烈"
中选择一个词语,展开丰富的联想,完成下面的句子:
(8)请你用诗一样的语言,把下面的句子补充完整。
在大海,太阳是从________跳出来的;
在平原,太阳是从________冒出来的;
在山村,太阳是被雄鸡________出来的;
在森林,太阳是被________闹出来的;
在________,太阳是被________的。
哦,整个美丽的世界,是被________照出来的。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
20-7、
20-8、
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